寫給老師的一句話范文
時間:2023-03-28 05:43:06
導語:如何才能寫好一篇寫給老師的一句話,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
2、字數:字數想寫多少就寫多少,因為日記是寫給自己看的,而不是寫給別人看的,甚至寫一句話都是可以的,不過如果是老師布置的,就要認真完成。另外,如果寫日記寫多了,也可以提高自己的要求,對自己寫字的速度進行提升。
3、日記該寫什么:寫日記就寫當天發生的一些有趣的事情,也可以是你積累到的一句名言或者是人生哲理,也可以是你今天得到的教訓。
4、要注意是真實發生的:寫的日記應該是自己真實發生過的事,而不是假的,要寫出自己的真心話,不然就失去了日記本身的意義。
篇2
在小學里度過了六年,轉眼間又要離開母校了。
以前在班級師范生的種種事情。好像剛剛發生,每件事都歷歷在目。在我即將離開母校的時候,我想寫給劉老師一份信。
老師,當我們剛剛上一年級的時候。我們都是一個個不懂事的小孩。在您的呵護下,我們漸漸懂得了知識,漸漸學會了懂事。在您的幫助下我們漸漸明白:失敗了,不要氣餒,遇到挫折時不要后退,努力后去就有希望。老師,在母校的六年光輝,我們已經長大,不像以前咿呀學語。我們即將向另外的學校出發。我們會在新的學校學到新的知識。老師,是您用青春點燃我們學習的明燈。在我的印象中您一直都是一個班時能力強的人,每當我們遇見挫折時我都會想起您教育我們遇到挫折時我都會想起您教育我們的一句話:遇到挫折不要后退,努力下去一定會有希望。
請劉老師允許我代表全班同學向您說一句:“老師您辛苦了”!
湖北省鐘祥市莫愁一路小學六年級:童思敏
篇3
敬愛的老師
您好
在您帶著我們班的兩連個月來,再和您兩個月的交往中,我深深的體會到了您的心。作為一名女教師,您既嚴肅,又慈祥,對全班同學付出了同樣的關心,同樣的愛。
記得每天,您都來得很早,去檢查環境衛生,有時候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因為您很注重班集體的榮譽吧!
每次上課時,您都會教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負了您對他們的期望,但您從來不跟他們計較。
您確實是一位優秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個同學的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學們吸收光和熱,您的精神,用兩個字來形容,那就是“燃燒”!
祝
工作順利
心想事成
此致
敬禮
篇4
學生素質綜合評價成功地應用于我們的課堂教學中,能充分調動學生的積極性,極大增強學生的自信心。在一次語文課上,我把班上最不遵守紀律、書寫最差的a同學作為我朗讀檢查的對象,沒想到他的表現著實讓我和全班同學吃了一驚,他的朗讀不但聲音響亮、正確無誤,而且很有感情,我和全班同學不約而同報以熱烈掌聲。掌聲響起的剎那,我發現a同學表情異常激動。我順勢忙稱贊他說:“你讀得棒極了,是老師和同學們的榜樣!到老師這里來,老師獎給你一顆朗讀星!老師這里還有紀律星、書寫星,希望在不久的將來,依然是你,將它們從老師這里捧走,好嗎?”a同學激動地接過“朗讀星”,然后連連點頭。在班上再次響起的掌聲中,我看到了他眼里閃動著幸福的淚花。爾后的日子,他的變化很大,書寫和紀律進步很快。難道這不是素質綜合評價的神奇功效嗎?一次成功的朗讀,一次科學的評價,徹底改變了一個學生的思想,端正了他的態度,成為他不斷前進的發動機。
在長期的教學工作中,我深深地感悟到:評語作為學校教育中的一種定性評價手段,在學生素質綜合評價中具有其他評價方式不可替代的作用。一則情真意切的評語,是師生情感溝通的橋梁,他不僅可以引導、幫助學生發展,教師也可以從中發現問題,總結經驗,不斷改進工作。下面摘錄兩則我寫給學生的評語:
1.還記得在一次作文中,你曾寫給我這樣的一句話嗎?“張老師,我愛您,就像老鼠愛大米!”今天老師也要告訴你:老師同樣愛你!你文靜、善良、樂于助人,跟每個同學都能和睦相處,同學們都喜歡你。可老師知道,你對自己并不是十分滿意,你很希望自己的學習成績很優秀。我想,只要你勤奮、努力,定會取得理想成績的,老師相信你!
2.老師喜歡你憨厚耿直的性格,不過,膽小、懦弱不應屬于你。大膽些!老師希望明天就看到你的變化,相信你不會讓老師失望!
篇5
一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區,是他們教會我們向困難挑戰,是他們讓我們在失敗之后,重新揚起生命的風帆!
當年的雛鷹面對藍天,他們一無所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠,一定不會忘記他們可愛的家,一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無數的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了!
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發,一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。
人們常說,戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!
默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長而萌生的喜悅。
篇6
寫給同學的一句話畢業贈言【最新版】
1、不要說一天的時候短暫,無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
2、生活是一本博大精深的百科全書,別人的注釋永遠代替不了自己的理解。愿我們認真閱讀,有所發現,有所創新!
3、生活像廣闊的大海一樣,煙波浩瀚中保存著無數的奇跡。愿我們乘風破浪,做這些奇跡的勇敢探秘者。
4、大學是人生的一個里程碑,畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
5、不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的夢。
6、大學四年即將成為過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜現在,展望未來。大家一路走好!
7、明天,是個七彩繽紛,輝映著燦爛光華的迷人字眼,愿你的明天無限迷人,無限燦爛,無限美麗!
8、并非永別,總還能和你一起撕開破鑼嗓子唱情歌,一起吃十四食堂的破菜不罵天下烏鴉一般黑,一起為宇宙興衰爭個臉紅耳赤,一起探討女人禍福問題,一起大罵錢宇平的臭棋馬曉春的弱智,一起……
9、天高任你飛,海闊憑君躍。天下大勢安久必亂,亂中取勝,勢如破竹。關鍵是人在江湖,心存空門,但有機會,立地成佛。善哉!
10、每一天都是一生中最好的日子。愿我們珍惜年華,把握今天。
11、不是一切大樹,都被風暴折斷;不是一切種子,都找到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想,都甘愿被折掉翅膀。愿你長成一棵參天的大樹,生長一雙堅強的雙翅!
12、松樹的品格是堅強。春天的柔風吹來,它姿不阿;夏日的熱風吹來,它志不移;秋季的冷風吹來,它色不改;寒冬的狂風吹來,它枝不折。愿你長成一棵蒼翠的青松,披一身白雪,頂狂風烈日,都傲然挺立。
13、在我們宿舍,我是老大,你是少小??赡闫谖疑线?,一氣之下,我只好離家出走。而且你小子如今嬌妻在手,本已讓人羨慕不已,卻又在那溫柔鄉里唱不完的溫柔,我二氣之下,只好拔光了頭發去做大師傅了。不過,雖說氣了又氣。說實在的,你這活寶還寶得可以。
14、天真爛漫伴你度過五年美好的時光,最令我佩服的是你的小聰明,善于臨陣磨槍,不知何時再聽你那如歌的歌,不過你踢球實在太臭,而且不太長進,但愿你兒子比你強。
15、太陽的夢,是藍色的天空,田野的夢,是金色的豐收;青春的夢,是火熱的事業和多彩的愛情。愿你為自己的夢奮進,愿你為自己的夢去搏擊,人生的路上,永遠燃燒著火樣的激情。
16、只有在生活的海洋中不畏險阻,成為搏擊風浪的弄潮兒,才有幸領略人生道路上的絢麗風光。愿你成為勇敢的弄潮兒。
17、感謝在大學里所有關心過我的人,讓我的大學生活能夠,回首大學四年,我不遺憾也不后悔,因為我一直在堅定的走我自己的路!順祝親愛的老師們快樂幸福,可愛的同學們前程似錦!
18、你長著一對翅膀,堅韌地飛吧,不要被風雨所折服;誠摯地飛吧,不要因蜜汁的香甜所陶醉,愿你朝著遠大的目標,飛向美好的未來。
19、知識是引導人走向光明與真實境界的火炬,知識不是孔雀華麗而累贅的羽毛,而是雄鷹樸實矯健的雙翅,知識使你有智慧。知識是遼闊的天空,任鳥兒自由自在地飛翔。愿你張開翅膀,在知識的藍天中自由飛翔!
20、同窗五年,你的聰明和機靈給我流下了深刻印象,你的啞劇“下圍棋”更令我終身難忘。祝你大發橫財,早得貴子!
寫給同學的一句話畢業贈言【精彩版】
1、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
2、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
3、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
4、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
5、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
6、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
7、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命前進,駛向碧波滔滔的大海。
8、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
9、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
10、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
11、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
12、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定,這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
13、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝妷训呐#麄兠刻旃ぷ魇诵r,孜孜不倦。
15、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
16、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一
天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
17、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
18、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
19、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
20、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
寫給同學的一句話畢業贈言【經典版】
1、我喜歡六月的畢業,可我不喜歡六月的離別
2、還沒來得及向你告白,就要畢業了。
3、我怕一畢業,身邊就少了那群能讓我笑讓我哭的瘋婆娘。
4、無論你多么討厭你的學校,當你離開久了,你還是會想念它。
5、今年夏天我們不想畢業,不想離開,因為我們是最親的人°
6、等我開始喜歡上這兒的生活,卻也到了要結束的時侯了。
7、只是怕6月份的中考拆散我們這個班級,我們愛上學,只是不愛上課而已,無論中考怎么樣,我們依然會笑著面對
8、離校那一天我想我會認認真真的聽完每一節課,看清每一個同學的面孔,也記住每一個老師的樣子。
9、姑娘們,畢業那天都不許給我哭,都給我微笑著滾蛋
10、年了,書齊了,人散了。
11、六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業季
12、同學們,好好珍惜剩余在一起的日子吧, 或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世
13、同學們,畢業那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱
14、明年的夏天,我們曾經的教室里坐著的不再是我們。
15、再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了
16、下個夏天、教室又坐滿了人、可卻不再是我們。
17、那天經過母校 聽到久違的下課鈴聲 仿佛看見了我們小時候嬉戲打鬧的身影
18、無論是當初多么討厭的學校,畢業以后都會舍不得
篇7
第一次知曉自己是準初三生,是在學校特別印制的暑假作業上,上面第一頁就寫著“寫給準初三生的知心話”。乍一看,心里一驚,一時還不適應這樣的稱呼。初三,這個原來以為遠在天邊的夢,終成了近在咫尺。
還記得初二快要結束時,我們從初三那里接手了一面旗子。按說一面旗子沒什么大不了的,可這面旗子不一般,她在我們學校屆屆相傳,足有十一年。其實這面旗上就寫了“我為母校添光彩”這幾個字。可為了體現這面旗的重要性,學校舉行了盛大的授旗儀式,用領導的話來說:“這面旗鼓舞了無數的母校學子,使一代又一代的初三學子獲得了好成績?!闭f實話,這面旗子最大的用處就是告訴我們:你們初三了!
初三給我的印象就是:起得比雞早,睡得比貓晚,桌子上堆積如山的復習資料,永遠做不完的試卷……總之用一個詞來概括:恐怖!
就是這樣的生活,我馬上就要開始了。突然想起初二快要結束的那十幾天,學校把我們安排進了人走樓空的初三教室,以便讓我們盡快適應初三生活。走進初三教室,感覺一切都變了!原來的八人桌合并的“大別墅”,變成了一人一桌的個人空間;原來殘缺不全的教學設備變得完好無損。最讓人吃驚的是教室后面墻上,專門開辟了一塊地方,上面記錄著每個人近幾次的考試成績。是真金是白銀,在這里將一覽無遺。
媽媽同事的女兒今年剛剛結束中考,她對我說:“初三,挺一挺就過來了,就是很苦而已?!甭犃怂囊环挘彝蝗幌肫饗寢尦Uf的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”享樂的時間過了,耕耘的時刻來了,一分耕耘一分收獲,就算初三很苦,就把它當成人生的一次挑戰吧,向初三進軍!
留一個位置給酒心巧克力
追星,
像是成長路上的酒心巧克力,
很香,
但不可以多吃!
多少年前,在一本不知名的雜志上,一個不知名的粉絲說了一句話來表達自己對偶像的情感:“把心里一個重要的位置留給一個自己喜歡的人是一件多么美好的感情。”這句話溫暖了很多粉絲的玻璃心。
追星向來是不缺少話題的,批評的不少,肯定的不多。畢竟在老師與家長眼里,追星簡直就是罪大惡極,是荒廢學業的罪魁禍首,學校家庭明令禁止。追星,你不要命了?我一向很不理解那些所謂家長老師的擔憂。為了追星荒廢學業?那畢竟是少數人的做法。更多的人,為了偶像會更加努力。思想不健康?我認為這是學校和家長反對追星最荒誕的一個說法了。一個人,心里總有一點激情,因為有激情,所以對別人會有小小的崇拜,這有什么錯?
篇8
2、這里沒有電扇,沒有網,沒有你
3、一封信是我爸洋洋灑灑寫了幾頁紙的信,結尾看到了觸動我心的話:“女兒,努力!”
4、你沒時間就別陪我,學習要緊?。ㄆ鋵嵾@就是一種令人心酸的“口是心非”)
5、在小的時候,姑姑跟我說,我媽身體不好年紀又大還出去工作賺錢,大家勸她的時候她說:我怕我女兒在外面沒錢花。
6、老爸說“有老王在,就有幸福在”每次想起這句話,我就會淚流滿面。現在他雖不能時時刻刻陪在我身邊,我失去的不僅是陣地,而是整個天地……
7、誰半夜三更給你打電話叫你出去你會毫不猶豫同意?——爸媽!至于為什么?相信大家都懂!
8、放假,有一次我和爸媽聊天:在家還好嗎?媽媽一句不經意的話讓我心疼了:你不在,就感覺空了!
9、老爸喝醉酒后說:閨女,以后無論走到哪,都要記得老爸的電話號碼!不管你發生什么,你打給我我就會出現在你身邊……
10、爸爸對我說,閨女,你要努力學習啊,要不然你爸后半輩子就得繼續苦下去了??吹竭@一句,眼淚嘩的就下來了……就為這一句,就是餓死也絕不伸手跟家里要一分錢。
11、老媽是那種慈祥臉,性格蠻好的,但小時候沒有少受老媽的打。我媽還是那種打人特別狠的。當然了,我也屬于敢挑戰我老媽底線的壞孩子。長大后,老爸告訴我,老媽說,剛才回憶過去,想到小時候打你,你哭的不成,老媽想了心里難過的厲害,希望女兒別恨老媽小時候打過你。我當時看的心里難受的不得了,當然也哭了。然后告訴老爸,世界上哪有女兒恨老媽的。
12、暑假跟媽媽去杭州玩,在火車上,我媽開玩笑告訴我說銀行卡密碼。然后說那些錢以后都是你的,都是給你留著的……突然感覺很心酸,父母一輩子都在為兒女著想。
13、“媽,三八婦女節快樂!”那天很輕易的說了一句話,媽媽高興了好幾天,逢人就提!
14、我上初中的時候老師打人,老師打壞學生,不想讓他們上,回家后和弟弟說這事,弟弟突然說,如果你們老師打你,我就找人砍了你老師。當時覺得很搞笑,我弟一小鬼,怎么會這么猛,現在覺得好酸。。。
15、我:爸,這么些年,你的頭發都白了。我爸:至少在以后的幾年里,不會再白了。
16、初一過年時,坐在電腦前,突然收到一條短消息:你在干嘛?睡了嗎?是媽媽發來的,這會兒已經夜里十一點多了!她知道我一定在網上。。。
17、我害怕黑,所以每天開著燈睡覺,一天晚上媽媽來關燈的時候我還沒睡著,但是因為害怕她說我所以閉上眼睛裝睡,結果媽媽過來摸摸我的臉然后親了我一下然后關燈出去了,當時眼淚嘩的就出來了(那天我倆吵架了),現在上初中,我想媽媽。
18、媽媽說:以后除了我和你爸爸,不要相信其他人。
19、青春期的時候不懂事,說話很沖,對父母說話都是不耐煩的,突然有一天在課本上看見一個故事,一個媽媽寫給其女兒的信,里面說:“女兒,媽媽老了,看電視經常記不住那個臺,愛唱歌經常忘了怎么唱,想說話總是要說那么多遍,你能不能多一些耐心,和顏悅色一點,就像你小時候什么也不會,媽媽教你一樣。”當時正在上課,忍不住的就掉淚了,現在想想都覺得難受,媽媽那時候太委屈了。自己太不懂事。
20、地震時在網上看到的一句話——才發現生命里好多擦肩而過的人,現在都失去了音訊。當時以為會一直在一起,所以感謝的話都沒多說。至今仍然在讀完一遍之后心酸不已……
21、還有我老爸老媽在飯后跟我說的:女兒你放心,只要你有出息,我們把房子賣了也要供你!
22、你以后會明白,如果世界上曾經有那個人出現過,其他人都會變成將就,我不愿意將就。你將就別人,說不定別人也是將就你,或許有一天我會成為被“將就”的對象。。
23、“只是有點累。不知道有誰可以信任。”
24、你負責好好讀書,我們在家負責好好賺錢供你讀書……
25、為什么一到過年過節,大江南北的人都要往家里趕?因為家里有父母!
26、想起曾經我老弟跟我說:“姐姐~你要找男朋友別找比我高的,也別找比我壯的。”我問為什么。他說:“比我高比我壯的話,他要欺負你,我就打不過他啊!”00后的弟弟,其實很懂事~~
27、縱使兄弟姐妹再多,如果父母不在了,過年還有可能都聚齊嗎?
28、每晚放學回家,剛一開門,媽媽就會準時出現在門口,給我遞拖鞋拿書包,也許她每晚都等很久!
29、麥太說:如果你不再吃媽媽做的雞,那媽媽的一切就沒有了。我當時看的時候不知道為什么心里很酸,眼淚一滴一滴止不住的掉。
30、是爸爸沒用,不能讓你們母女過上更好的日子。
篇9
2022關于《天藍色的彼岸》讀后感通用范文 《天藍色的彼岸》,當我在書單上看到這本書時,用飛快的速度掃了一眼封面上的一行字——“關于生命和死亡最深刻的寓言”,那句話深深吸引了我。我迫不及待地買下來了這本書,津津有味地看了起來。
《天藍色的彼岸》是英國作家艾利克斯·希爾的作品,主要寫了一個小男孩哈里和姐姐賭氣,出去散心時遭遇了一場車禍,來到了死后的世界,正等著去天堂極樂——天藍色的彼岸。在那里他認識了一個名叫阿瑟的古代幽靈男孩,他一直在尋找自己的母親。因為哈里還掛念著自己的父母、姐姐、老師和同學,就和阿瑟一起偷偷溜到了人間。他首先看到的是自己最好的朋友和自己的“死敵”一起玩;自己原本的座位上來了其他同學。后來他發現教室后面的欄板上掛滿了同學們寫給他的信;家人每天早上都會來給他擺上許多花說很多話;就連平時與他勢不兩立的姐姐也在墻上掛了許多他的照片……他還以幽靈的方式向姐姐表達了自己的愛與歉意。他們回來后,阿瑟找到了自己的媽媽,去了天藍色的彼岸。
這本關于生命和死亡的小說,教會我們要以平和的心態去面對任何事,生命是可貴的,是要我們格外珍惜的,生命沒有第二次機會,沒有如果,沒有重來。這本書讓我想起了一則新聞:一個孩子因為在學校里犯了錯與坐在車里地母親吵架,孩子就有點不耐煩地說:“不要說了,你再說我就跳橋了?!蹦赣H卻不以為然,以為只是說說罷了,說道:“你跳啊,你有本事跳?。 苯Y果孩子一沖動就推開車門,從橋邊跳了下去,掉在了橋下的河里。那一刻,有多少人心痛不已,生命只有一次,失去不可重來。善待自己生命,充實地過好每一天,我們的成長才不會有任何遺憾。
《天藍色的彼岸》這本書,通過兩個男孩的故事告訴我們要珍惜生命,活著可以享受一年季節的輪回,繁花似錦的生活,溫暖有力的氣息,親人之愛、伙伴之情,感受到家庭生活、學校生活、大自然生活如此美妙。我們要對生活有細微感受的珍惜,對感情的諒解寬恕,更告訴我們如何去愛生活中每一個真心對待我們的人。
2022關于《天藍色的彼岸》讀后感通用范文
當我一口氣讀完這本書的時候,我的眼睛濕潤了。這的確是一個很感人的故事:故事主人公哈里因車禍去了另一個世界,好在哈里在那里認識了一個對天國了如指掌﹑熟門熟道、已經150多歲、穿著一身過了時的衣服的一個老小孩——阿瑟。
當我得知阿瑟已經150多歲的時候,我驚呆了。要知道這個老小孩已經150多歲了呀!但卻身手敏捷,能翻跟頭,還能戴著帽子倒立一點都不像150歲的樣子,因為那時我忘了這樣一句話:“在天國就不會長了”
是阿瑟教會哈里怎樣去活人的世界去溜達,怎樣向親人告別并向他們道歉,因為哈里有未了的心愿:他要向他的姐姐雅丹說對不起,要和爸爸媽媽再見一次去擁抱他們。
當這些事都干完以后他要和其他人一樣一起奔向天藍色的彼岸。
通過這本書我知道了:活著是多么美好啊!不要在睡覺前生氣或敵視任何人,珍惜生命。
2022關于《天藍色的彼岸》讀后感通用范文
還沒有翻開《天藍色的彼岸》這本書之前,我一直認為世界上最可怕的東西就是死亡,我常常想,人死了就永遠消失了,你的身影再也不存在這個世界了,可是遲早都要死去啊,我現在還活著干什么?想到這里我就恐懼萬分,活著多好??!這或許也是所有人的心聲,可是當我讀完了《天藍色的彼岸》,我現在不畏懼死亡了,因為我收獲到了讓我受益終生的一句話——不必畏懼死亡。
哈里騎著自行車彎下腰系鞋帶時,不幸被卡車撞了。哈里幼小的生命就此結束了。他來到了天國,通過了解,他知道了這并不是他們的最終歸宿,而是一個名叫做天藍色的彼岸??墒?,哈里放不下心,他想念著朋友和親人。如果時光能夠倒流,哈里一定回去跟他們一一道別,特別是姐姐雅丹,哈里在被撞之前,和雅丹吵了一架,可是卻不曾想到,這是永遠的訣別。于是哈里偷偷溜回人間,去學??赐笥?,又去了家里,最重要的是,哈里用盡了力氣與雅丹道了歉,哈里頓時感到輕松了,因為,他完成了心愿,可以了無牽掛地去向彼岸。我祝哈里好運。
篇10
雪川本不是他的名字,他的名字叫郭三立,他爹上街買了兩斤肉請村里的老先生翻了幾天的線裝書給取的名兒。他上高中的時候,心血來潮寫了幾句詩:
涂滿彩色的夢想
在雨的季節里生根發芽
楊柳岸邊的曉風殘月
在雨的季節里燦爛如花
那父母眼角黝黑的微笑啊
在雨的季節里 成了我們
奔騰不息的駿馬……
小詩的末尾署名就是“雪川”。當晚,他的這首小詩在班上被傳抄了個遍。他覺得寫詩的感覺多美好,他覺得這叫“雪川”的感覺多美妙。第二天的作業本上,他端端正正地在封面姓名欄寫上了“郭雪川”三個字。他想起那著名詩人郭小川,這下,這郭雪川的名字也算是個詩人的名字了吧。
雪川成了詩人。
他寫情詩。要好的哥們兒楚林看上了鄰班的班花云霞,就說:“大詩人,幫幫忙吧?!币粫?,一首情詩出來了。楚林忙著抄上一遍,送給云霞。過了幾天,楚林又找上門來了:“哥們兒,再來一首吧,你的詩可真管用,還不說,這云霞對我好得多了,和我的話兒也多了起來。”雪川不出聲兒,十多分鐘,像寫作業一樣,又一首詩出來了。楚林又抄上一遍,跑著去送給云霞。
雪川清楚地記得是幫楚林寫第十首詩的時候,那個叫做云霞的女孩子找到雪川,遞給他一張小紙條:放學后小樹林見。雪川激動不已,想想,那個年代一個女孩子給了男孩子一張約會的請帖,那是多么難得的事兒啊。下午的課雪川壓根兒沒心思上了,他等著和班花云霞見面的時刻。
月上柳梢,人約黃昏。云霞見面的第一句話就說:“謝謝你大詩人雪川,你寫給了我這么多的詩。”
“什么?我寫給你詩?”雪川驚訝。
云霞的話就多了起來:“不是你寫的嗎?你看看,楚林送給我的詩,從第六首《每天想你》開始,每首詩題下都署上了‘雪川’的名呢,我猜想啊,這詩啊,從第一首開始就是你寫的。只是從第六首《每天想你》開始,楚林轉抄你的詩時,將你的名字也連著一塊兒抄了過來?!?/p>
“其實,我早就認識你了?!痹葡加终f。
“其實,我也早就認識你了?!毖┐ㄕf。
很自然地,云霞暗暗地和雪川約會了。水到渠成地,雪川和云霞成了一對真正的戀人。那個楚林呢,氣急敗壞,罵自己引狼入室,恨自己做了一個優秀的媒人。他哪里知道,雪川在寫第六首詩時,已悄悄地寫上了自己的名字??墒牵l讓這個楚林粗心大意,將人家的名字也抄了過去呢。
高中畢業晚會的時候,雪川第一個登上舞臺朗誦自己的詩:
你望了我一眼,
我等了你一年……
觀眾席上的云霞早已淚流滿面。
高考后,詩人雪川以全鎮第一名的成績考入了省城的師范大學。云霞呢,以三分之差落榜,成了縣紡織廠的一名工人。就有同學替云霞擔心,說人家是大學生了,你們倆的事兒怕是黃了哩。云霞不急,因為她每周三都會收到一首詩,一首從省城寄來的詩。那詩,當然是詩人雪川寫來的。
師大畢業,詩人雪川的不少同學留在了省城大學任教。但詩人雪川一聲不吭地回到了老家,在母校做了一名教師。第二年,詩人雪川和云霞結婚。婚禮上,雪川送給了云霞一個小集子,那全是雪川寫給云霞的詩。
結婚后的詩人雪川不寫詩。他忙著自己的教學忙著自己的學生。不久家中有了女兒,詩人雪川也不寫詩了。云霞有時候就問他:“怎么不寫詩了?。俊?/p>
“我的詩?早就送給你了啊。”雪川說,一本正經地。
詩人雪川每天騎著一輛老舊的自行車,接送女兒上學放學,時不時逗著女兒樂,成天笑嘻嘻地。
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10寫給自己的一封信