助理工程師申請表范文
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篇1
第一條為確保建筑業企業項目經理資質管理制度向建造師執業資格制度平穩過渡,妥善解決建筑業企業現有建造師滿足不了發展需要的實際問題,依據《建筑法》、《吉林省建筑市場管理條例》、建設部《關于建筑業企業項目經理資質管理制度向建造師執業資格制度過渡有關問題的補充通知》(建辦市[20*]54號)等有關規定,結合本省實際,制定本辦法。
第二條全省建筑業臨時建造師執業資格及從事相關執業活動的監督管理,適用本辦法。
本辦法所稱臨時建造師,是指依據國家有關規定,經省級以上建設主管部門對持有統一頒發的建筑業企業項目經理資質證書的人員進行培訓考核,取得建造師臨時執業證書和執業印章的專業技術人員。
第三條臨時建造師分為一級臨時建造師、二級臨時建造師。
第四條國務院建設主管部門負責一級臨時建造師審批;省建設主管部門負責二級臨時建造師審批。
第二章申報范圍、條件、程序
第五條申報范圍
1、具有統一頒發的建筑業企業一級項目經理資質證書,且未取得建造師資格證書的人員,可申請一級建造師臨時執業證書。
2、具有統一頒發的建筑業企業二級項目經理資質證書,且未取得建造師資格證書的人員,可申請二級建造師臨時執業證書。
3、具有一級、二級項目經理資質證書,但不具備申報相同級別建造師臨時執業證書的人員,可以申請下一個級別的建造師臨時執業證書。
依據有關規定存在不良行為的人員不允許申報。
第六條申報條件
(一)一級臨時建造師
受聘于建筑業企業,持有統一頒發的建筑業企業一級項目經理資質證書,符合下列條件之一,且參加培訓考核并達到合格標準的人員,可申請一級建造師臨時執業證書:
1、20*年度擔任大型工程施工項目經理,現年齡不超過65周歲(1942年及以后出生)。
2、20*年度未擔任大型工程施工項目經理的,應當同時滿足下列條件:
(1)現年齡不超過55周歲(1952年及以后出生)。
(2)長期從事建設工程總承包及施工管理工作,受聘為工程或工程經濟類高級專業技術職務,并同時具備下列條件①和②中的各一項條件:
①學歷和職業年限:
a、取得本專業中專學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿25年;或取得相近專業中專學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿28年。
b、取得本專業大學專科學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿20年;或取得相近專業大學專科學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿23年。
c、取得本專業大學本科學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿15年;或取得相近專業大學本科學歷,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿18年;或取得其他專業大學本科及以上學歷或學位,累計從事建設工程項目管理或施工管理工作滿20年。
②業績
a、主持完成大型工程總承包1項或大型工程施工總承包2項及以上。
b、主持完成大型工程施工總承包1項和大型工程施工承包2項及以上。
c、主持完成大型工程施工承包4項及以上。
d、已實施的國家或行業工程建設標準的主要技術負責人。
(二)二級臨時建造師
受聘于建筑業企業,持有統一頒發的建筑業企業二級項目經理資質證書,且符合下列條件的人員(鐵路、民航、港口、通信專業除外),可申請二級建造師臨時執業證書:
1、現年齡不超過60周歲(1947年及以后出生)。
2、長期從事建設工程總承包及施工管理工作,工程或工程經濟類大學專科以上學歷,受聘為工程或工程經濟類助理工程師(助理經濟師)以上專業技術職務。
3、具有近三年完成的代表性工程業績。其規模應達到《建筑業企業資質等級標準》(建建[2001]82號)中二級施工總承包或專業承包企業資質標準要求的工程1項以上。
4、參加培訓考核并達到合格標準。
上述人員的年齡、業績計算時間截止到20*年12月31日。
第七條申報程序、時間
1、一級建造師臨時執業證書由省建設廳負責受理、初審,報建設部審批。具體申報工作由各市州建委(建設局)、長白山管委會規劃建設局及交通、水利、通信等專業主管部門通知轄區內建筑業企業。申請人在中國建造師網的一、二級建造師臨時執業證書申請系統一級建造師臨時執業證書申請系統上如實填報《一級建造師臨時執業證書申請表》,網上申報成功后,打印自動生成條形碼的書面申請表和匯總表。申請人不得自行設計表格,個人必須在申請表上簽字。申請人所在企業負責將本企業申請人的書面材料于20*年1月15日前報送省建設廳建筑管理處。省建設廳組織專家對申報材料進行評審,并將審查合格人員匯總上報建設部。
2、二級建造師臨時執業證書由市州建委(建設局)、長白山管委會規劃建設局負責受理、初審,報省建設廳審批。申請人在中國建造師網上的一、二級建造師臨時執業證書申請系統二級建造師臨時執業證書申請系統上如實填報《二級建造師臨時執業證書申請表》,網上申報成功后,打印自動生成條形碼的書面申請表和匯總表。申請人不得自行設計表格,個人必須在申請表上簽字。申請人所在企業負責將本企業的書面申報材料于20*年1月10日前報送到所在市(州)建委(建設局)、長白山管委會規劃建設局。各市州負責將本轄區申請人的網上申請材料進行審查,在網上報到省級,并將企業報送的書面材料于20*年2月20日前報送省建設廳建筑管理處。省建設廳組織專家對申報材料進行評審,并將符合條件人員面向社會公示公告。
第八條申報材料要求
(一)一級臨時建造師
1、具有一級項目經理資質證書且20*年度擔任大型工程施工項目經理的申請人應提交如下材料:
(1)一級建造師臨時執業證書申請表;
(2)一級建造師臨時執業證書匯總表;
(3)一級項目經理資質證書原件及復印件;
(4)身份證復印件;
(5)業績證明材料原件及復印件(證明材料包括:工程施工合同、工程竣工備案證書或工程竣工鑒定證書、如以工程造價為指標的需提供工程結算書、擔任項目經理職務的任職文件);
(6)企業資質證書副本的復印件。
申報材料由(1)、(2)和《材料附件》組成。《材料附件》包括(3)、(4)、(5)、(6)的復印件合訂材料。
2、具有一級項目經理資質證書且20*年度未擔任大型工程施工項目經理的申請人應提交如下材料:
(1)一級建造師臨時執業證書申請表;
(2)一級建造師臨時執業證書匯總表;
(3)一級項目經理資質證書原件及復印件;
(4)身份證復印件;
(5)畢業證書原件及復印件;
(6)職稱證書原件及復印件;
(7)業績證明材料原件及復印件(證明材料包括:工程施工合同、工程竣工備案證書或工程竣工鑒定證書、如以工程造價為指標的需提供工程結算書、擔任項目經理職務的任職文件);
(8)累計從事建設工程項目管理或施工管理工作年限的證明材料;
(9)企業資質證書副本的復印件。
申報材料由(1)、(2)和《材料附件》組成。《材料附件》包括(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)的復印件合訂材料。
申請建筑工程、機電工程、市政工程、礦業工程的,報送(1)、(2)各一式三份,《材料附件》一式一份;申請鐵路、公路、民航、港口與航道、水利水電、通信與廣電專業的,報送(1)、(2)各一式四份,《材料附件》一式一份。
(二)二級臨時建造師
申請人應提交如下材料:
1、二級建造師臨時執業證書申請表;
2、二級建造師臨時執業證書匯總表;
3、二級項目經理資質證書原件及復印件;
4、身份證復印件;
5、畢業證書原件及復印件;
6、職稱證書原件及復印件;
7、業績證明材料原件及復印件(證明材料包括:工程施工合同、工程竣工備案證書或工程竣工鑒定證書、如以工程造價為指標的需提供工程結算書、擔任項目經理職務的任職文件);
8、累計從事建設工程項目管理或施工管理工作年限的證明材料;
9、企業資質證書副本的復印件。
申報材料由1、2和《材料附件》組成。《材料附件》包括3、4、5、6、7、8、9的復印件合訂材料。報送1、2各一式一份,《材料附件》一式一份。
上述《材料附件》一律用A4紙復印裝訂成冊,封面用150克深蘭色皮紋紙平裝,不加裝塑料面膜,首頁內容印在封面上(封面樣式要求見吉林省建設廳網站建筑管理表格下載)。
申報材料必須真實準確,不得弄虛作假,所在企業要對材料的真實性負責。
第三章相關規定
第九條按照建設部《關于建筑業企業項目經理資質管理制度向建造師執業資格制度過渡有關問題的通知》(建市[20*]86號)的規定,從20*年2月27日開始,停止使用建筑業企業項目經理資質證書。同時,企業停止自行聘任項目經理。
第十條按照建設部商交通部、鐵道部、民航總局、信息產業部等部門的意見,四部門所屬港口、鐵路、民航、通信四個專業不授予二級建造師臨時執業證書。
第十一條授予一級建造師臨時執業證書人員中,對已經取得二級建造師資格證書的人員,暫不予以二級建造師注冊。
第十二條建造師臨時執業證書與建造師注冊證書等同使用。取得建造師臨時執業證書的人員,其注冊、執業、變更、注銷和繼續教育等,按照注冊建造師制度的有關規定執行。建造師臨時執業證書有效期3年,在有效期內達到繼續教育要求的,可續期使用2年,于2013年2月27日廢止。
第十三條臨時建造師執業工程規模標準執行建設部《注冊建造師執業工程規模標準》(試行)(建市[20*]171號)的有關規定。
第十四條按照建設部《關于開展建筑業企業建造師和項目經理基本情況調查的通知》(建辦市函[20*]128號)、省建設廳《關于開展全省建筑業企業項目經理與建造師人員情況調查的通知》(吉建函[20*]240號)的要求,凡未及時上報有關數據的企業及人員,需補充上報相關數據。其中,一級項目經理數據庫中未列入人員,需申請人補充個人相關資料。并由企業書面說明未上報的理由,經認可后方可申報建造師臨時執業證書。
第十五條依據省建設廳《關于認真做好建筑業企業月報表填報工作的通知》(吉建管[2005]13號)的要求,凡未按時上報本企業相關數據的企業,不予受理臨時建造師申請。這些人員待企業將有關數據在臨時建造師申報期內按要求上報完成后,方可申報相關材料,逾期不再受理。
第十六條本辦法未明確的其他事宜,執行《關于建筑業企業項目經理資質管理制度向建造師執業資格制度過渡有關問題的補充通知》(建辦市[20*]54號)、《關于建筑業企業項目經理資質管理制度向建造師執業資格制度過渡有關問題的說明》(建市監函[20*]82號)等有關規定。
第十七條持有三級項目經理資質證書的人員(鐵路、民航、港口、通信專業除外),可以通過培訓考核取得相應的臨時執業證書,并在規定的業務范圍內執業。具體辦法另行制定。
篇2
【關鍵詞】油田;特種車輛;維修;安全管理;措施;研究
前言
我國社會的進步,各個企業的發展對于能源的消耗量極大。石油作為能源行業中極為重要的組成部分,在國民經濟中有著舉足輕重的作用。油田的建設受到了社會各界的重視。由于石油的開采具有規模大、流程繁多、環境復雜,需要使用到較多的機械設備,車輛是必不可少的。許多類型的車輛是石油行業特有的,該類車輛對于油田的建設及石油的開發有著極為重要的作用,為石油行業的發展提供了堅實的設備保障。需要保障其處于正常的運行狀態,發揮出最大的作用,能夠提高工作效率,保障油田的安全生產,并能有效的降低生產成本,因此對該類特種車輛進行維修及安全管理是十分有必要的。
1.維修管理措施
1.1維修報修的程序
各類特種車輛的所屬單位、故障情況、狀態等均有所區別,在進行維修報修時需要遵循一定的程序,根據不同的情況可以分為以下幾種:①大修車輛或者二級維護車輛 基本報修程序為駕駛員報車屬單位,單位先進行技術鑒定,確認情況,提交《二級維護申請表》,副主管簽字,安技員將該申請表遞交至設備部再次鑒定確認,主管簽字且得到部長審批后,在設備部辦理各種車輛維修手續,最后實施維修工作;②零修及小修車輛 基本程序為駕駛員報車屬單位,單位先進行技術鑒定,確認車輛情況,填寫《小修保修跟蹤表》,安技員簽字,駕駛員在汽車調度室辦理車輛維修手續,最后實施維修;③存在維修難點的車輛 如果在維修的過程中發現存在難點,而汽修沒有能力進行修理,則可以申報外委維修。基本程序為首先需要分公司經理于《車輛維修申報單》上簽字情況,并存根,駕駛員將該申報單遞交至設備部保修,設備部及時組織技術人員進行鑒定,鑒定小組的人員需要在超過三人。根據鑒定結果進行處理,如果該車輛確實需要外修,則需要立項,結合車輛的故障狀況委托汽修廠,主管副總經理批準后進行修理。如鑒定結果顯示無需外修,則直接發回原汽修單位維修。如果車輛在外出運行時出現問題,客觀條件限制,而需要外修,需要報請主管副總經理批示,設備部委托臨時汽修廠實施維修工作。
1.2維修過程
車輛在的維修過程中也需要進行監督管理,該項工作一般屬于設備部的職責范圍。設備部先充分掌握各類信息,包括特種車輛的維修工期、維修進度、維修質量等,并在車輛出廠3天后進行跟蹤調查,掌握車輛狀況的動態發展,如果出現異常情況需要及時解決。如果駐廠維修工具、設備、備品備件等物品屬于外委汽修廠家,需要設備部門強化日常檢查,便于順利進行維修活動。如果在維修過程中或者維修之后,尚處于保質期內出現質量糾紛,設備部需要進行協調,妥善解決問題。修理的進度需要抓緊,縮短汽修時間,使車輛能夠盡快投入生產,因此設備部需要積極供應所需材料和備件。某些車輛在進行維修后,由于各種原因而需要返修的,需要對其進行優先處理,及時分析返修的原因,如果返修的原因是維修質量不合格,汽修單位需要承擔該項費用,并全面負責;如果是由于備件問題,或者其他質量問題,則直接按照規定進行維修,其中產生的損失及費用則需要設備部負責;如果由于使用不當而造成返修,也需要按照正常維修程序進行處理,該過程產生的費用由車屬單位負責。
2.安全管理措施
2.1日常維護與保養
對于特種車輛進行科學合理的維護與保養,是預防車輛故障及延長使用壽命的有效途徑之一,并能夠提高特種車輛運行安全性,提高生產效率。各類特種車輛的使用人員需要成分掌握保養維護的相關知識和技能,并根據相關規定,在一定的時間內對車輛實施全面的維護保養,特別需要注意臺上部分,對其各個部件進行適當調整,緊固,保持各個部位清潔、注意情況,并對保養及維護進行詳細的記錄,便于檢查車輛的狀態及大修是了解車輛情況。另外還需要保持車輛的各項指標均處于合格狀態,避免車輛在運行中出現突發的問題,而導致無法正常使用。
2.2安全巡回檢查
在進行安全巡回檢查方面,一般采用三檢制,即在車輛使用前、使用過程中及回場后均進行安全檢查,具體情況如下:①使用前的檢查 在車輛使用前需要進行安全檢查,全面排查車輛的故障隱患,保障車輛處于正常狀態,提高行車的安全性及可靠性,該類工作一般由車輛駕駛員負責;②使用過程中檢查 車輛在使用時,如果在井下行駛路程達到 30~60公里后,需要先停車,在實施巡回安檢,排查車輛的故障隱患,及時發現問題,妥善解決,保障安全;③回場后檢查 車輛在回場之后,也需要進行巡回安全檢查,檢車車輛使用后的狀態、磨損程度等,排除故障隱患,評估狀態,并做好下一次使用的準備。
2.3優化安全檢查制度
油田特種車輛的安全檢查應該形成制度,先由車隊抽調專門的人員,組成領導小組,定期對于車輛進行安全檢查。先全面掌握車輛的使用情況,狀態等,按照安全檢查的相關規定及案件表,制定詳細的檢查方案。一般由車輛管理部門的各級領導和各帶班組長實施具體的安全檢查措施。對于特種車輛出現的常見問題及多發問題需要予以高度的重視,使用時間較長的特種車輛則需要重點檢查。如果在檢查過程中發現問題,需要及時排除,并詳細記錄。
3.總結
由于油田所處的環境一般較為偏遠,條件艱苦,環境十分復雜,工作的過程中也存在許多不穩定或者不可控因素。油田中必須使用到的特種車輛,受到各種因素的影響,一般無法處于最佳的運行狀態,包括當地的氣候、天氣、地質形態、地貌情況等。另外野外的路況一般十分惡劣,加之特種車輛的重量及體積均較大,在運行時損耗嚴重,因此對其的維修安全管理有著重要的意義。實踐中還需要管理人員全面掌握各種影響因素,綜合把握,探索出適應于實際情況的管理措施,保障油田特種車輛的正常運行,并保持最佳的狀態,提高工作效率,強化油田建設的安全性,創造出更好的經濟效益及社會效益。
參考文獻
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篇3
第一條為了提高教師素質,加強教師隊伍建設,依據《中華人民共和國教師法》(以下簡稱教師法),制定本條例。
第二條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得教師資格。
第三條國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。
第二章教師資格分類與適用
第四條教師資格分為:
(一)幼兒園教師資格;
(二)小學教師資格;
(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格);
(四)高級中學教師資格;
(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格);
(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格);
(七)高等學校教師資格。
成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規定確定類別。
第五條取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是,取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。
高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
第三章教師資格條件
第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規定執行,其中“有教育教學能力”應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。
第七條取得教師資格應當具備的相應學歷,依照教師法第十一條的規定執行。
取得中等職業學校實習指導教師資格,應當具備國務院教育行政部門規定的學歷,并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
第四章教師資格考試
第八條不具備教師法規定的教師資格學歷的公民,申請獲得教師資格,應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。
第九條教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。
教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放,屬于幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的,由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施;屬于高等學校教師資格考試的,由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校組織實施。
第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試,每年進行一次。
參加前款所列教師資格考試,考試科目全部及格的,發給教師資格考試合格證明;當年考試不及格的科目,可以在下一年度補考;經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的,應當重新參加全部考試科目的考試。
第十一條高等學校教師資格考試根據需要舉行。
申請參加高等學校教師資格考試的,應當學有專長,并有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。
第五章教師資格認定
第十二條具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民,可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。
第十三條幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校,負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,按照學校行政隸屬關系,由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。
第十四條認定教師資格,應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規定,并以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。
第十五條申請認定教師資格,應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料:
(一)身份證明;
(二)學歷證書或者教師資格考試合格證明;
(三)教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明;
(四)戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
申請人提交的證明或者材料不全的,教育行政部門或者受委托的高等學校應當及時通知申請人于受理期限終止前補齊。
教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。
第十六條教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后,應當對申請人的條件進行審查;對符合認定條件的,應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書;對不符合認定條件的,應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。
非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的,應當進行面試和試講,考察其教育教學能力;根據實際情況和需要,教育行政部門或者受委托的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。
教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制。
第十七條已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的,應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷,并依照本章規定,經認定合格后,由教育行政部門或者受委托的高等學校頒發相應的教師資格證書。
第六章罰則
第十八條依照教師法第十四條的規定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。
第十九條有下列情形之一的,由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格:
(一)弄虛作假、騙取教師資格的;
(二)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。
第二十條參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內不得再次參加教師資格考試。
篇4
關鍵詞:辦公自動化;JavaEE;B/S結構;在線審批
中圖分類號:TP319
文獻標識碼:A 文章編號:1672-7800(2015)005-0107-03
作者簡介:陳威(1980-),男,湖北黃石人,碩士,湖北省科技信息研究院信息技術研發中心助理工程師,研究方向為辦公自動化。
0 引言
辦公自動化[1](Office Automation,簡稱OA)是將現代化辦公和計算機網絡功能結合起來的一種新型辦公方式。設計優秀的辦公自動化系統可以優化管理組織結構,調整管理體制,在提高效率的基礎上,增加協同辦公能力,強化決策的一致性,最后實現提高決策效能的目的。
隨著湖北省科技信息研究院的不斷發展,各個部門之間的業務不斷增多,部門之間的聯系日趨緊密。老的信息源知識管理系統已不能滿足現有需求,急需開發新的管理系統以滿足單位的業務要求。首先,各部門各項業務不斷增長,舊系統設計時未考慮對新業務的擴展,需要重新設計,使其能夠涵蓋現有的所有業務,并方便未來的業務模塊擴展;其次,由于體制改革,單位的組織結構、部門、人員設置以及業務審批流程等都發生了很大變動,部門之間的交流合作日益緊密,而舊系統對這些改變及部門之間的數據交換支持不足;最后,舊系統的數據統計功能缺乏,難以為領導提供有力的決策分析支持。
新的知識管理系統的開發和應用,可以彌補舊系統的不足:①能夠方便靈活地擴展各項業務,靈活定制業務審批流程以滿足工作的不斷變化;②各部門間可進行數據共享,以方便工作人員的查詢、導出;③提供各項數據統計,支持領導作出準確、科學的決策分析。
1 系統需求分析與設計
1.1 系統需求分析
(1)作為院內的辦公系統,使用者主要是院內的工作人員,因此需要使用賬號登錄信息管理系統。
(2)工作人員登錄系統后可以看到各自的業務事項,具體功能需求包括:修改密碼、個人信息修改、各部門業務辦理、文件上傳、上報數據、在線審批、數據統計分析、在線學習等。
(3)后臺管理人員可以進行功能模塊管理、人員管理、審批流程管理。
1.2 系統總體設計
1.2.1 系統體系結構
本系統是基于JavaEE的平臺,采用了B/S[7]架構,客戶端使用jquery、easyUI等組件,解決了各瀏覽器之間的兼容問題。系統采用MVC[5]的設計模式,使用目前比較流行的hibertnate+struts+spring[4]的解決方案,數據庫采用Oracle數據庫,服務器操作系統采用最新的Linux操作系統。與過去的Windows Server操作系統相比,Linux操作系統更加安全、穩定。
1.2.2 功能結構設計
根據系統的需求分析,可以把系統分為個人中心、門戶網站信息、系統設置、在線學習,以及分屬各部門業務模塊,其中包括黨群紀檢部門、人事部門、財務部門、科研部門、網絡中心、后勤部門、檔案部門、院領導功能模塊等。系統功能模塊具體如圖1所示。
1.2.3 邏輯結構設計
系統按照MVC的模式設計,表現層采用JSP技術,頁面的動態腳本采用JSTL標簽和EL表達式,從而規避了在JSP頁面中使用Java代碼,使表現層和控制層做到完全分離。控制層使用Struts攔截器和控制器處理和返回用戶請求,模型層分為業務邏輯層、數據訪問對象層(DAO層)以及數據持久層(PO層),使用Hibernate 技術負責控制各層之間的數據交互。控制層負責表現層與業務邏輯層之間的數據交互;業務邏輯層接收用戶請求數據,完成業務處理,然后通過控制層將處理結果返回表現層。業務邏輯層以DAO層為基礎,完成對業務邏輯的具體實現;DAO層封裝了最基本的增、刪、改、查操作,數據持久層則通過數據對象的實體類(entity類)完成與數據庫物理表之間的映射。DAO層通過與數據持久層的數據交互完成對數據庫的操作。Hibernate技術負責處理模型層與數據庫的數據交互。
Spring的主要技術是IOC和AOP(依賴注入和面向切面),IOC技術主要是幫助類初始化和實例化,然后把實體類注入到其它應用類。AOP技術主要負責系統安全、日志以及事務處理。
1.2.4 數據庫設計
通過需求分析,分析出系統有115個實體。僅列出系統管理模塊的E-R圖如圖3所示。
通過對E-R圖的分析,可得到120個數據表,其中系統設置模塊包括了用戶表、用戶角色表、部門表、角色表、功能模塊表、操作功能表。表1、表2分別列出了用戶表和功能模塊表的結構。
2 系統實現與系統界面展示
2.1 系統主界面
當用戶使用系統管理員分配的用戶名和密碼登錄成功后,進入系統主界面。系統主界面展示該用戶可以辦理的業務事項,界面展示直觀,用戶可以很方便地找到相應業務事項。
在系統主界面中顯示各部門功能模塊名稱,以及各個功能模塊下具體的業務事項。界面右下方還顯示單位的最新信息動態,可以方便職工及時了解本單位最新的工作動態和改革措施。點擊界面上方的“個人中心”圖標,可以修改個人信息和登錄密碼,點擊“退出系統”,則可退出登錄。下面介紹系統中比較具有特色的文件上傳與在線申報、審批功能。
2.2 文件上傳功能
客戶端采用Uploadify3.2上傳控件實現文件上傳功能。該控件基于jquery和Flash技術開發。優點是瀏覽器兼容性強,用戶操作簡單,用戶定制功能強大。具體功能包括:①多文件上傳,一次可以選擇多個文件,無需多次提交表單;②拖放功能,控件允許拖放文件到隊列中,添加即時可用;③實時顯示文件上傳進度。當上傳文件時,進度條顯示當前的上傳進度;④自定義上傳限制,可以設置文件大小、文件數及文件類型限制,上傳限制可以確保服務器免受入侵。
2.3 在線申報和審批
2.3.1 在線申報
各部門可以根據自身的業務進行網上申報。
申報界面上半部分顯示申報用戶的申報信息記錄,下半部分顯示申報審批的流程。點擊“添加申請表”,進入申報表填寫界面。
在申報界面中右側填寫申報信息,點擊“保存”按鈕,界面左側即能實時顯示。申報人還可以在線簽字、蓋章。填寫完成后點擊“提交”,即完成了網上申報。
2.3.2 在線審批
在線審批界面與申報界面相同,不同的是具有審批權限的工作人員可以看到“審核”按鈕。點擊“審核”按鈕,即可進入審批界面,審核人不能審批自己申報的項目。
在審批界面中,審批人可以看到申報信息,并給出審核意見以及是否同意申請。當點擊“審核通過”按鈕后,即完成在線審批,在申報表信息界面上會顯示審核人的意見和簽章。
申報審批流程[3]可以在線定制、修改,流程確定以后,申報表會按照申報審批流程中規定的流程提交到相應的審批人手中,申請人也可以實時看到申報審批的進度。
3 結語
基于JavaEE的知識管理系統相比舊系統,在系統界面、功能擴展、系統性能上都有很大的改進和提高。首先,系統界面更加簡潔美觀,更多地從用戶的使用習慣角度出發,使用戶更容易掌握使用方法;其次,功能上基本能滿足現有用戶要求,文件上傳、在線申報、審批功能改變了過去通過郵件傳送文件,以及紙質文件申報、審批的工作方式,大大提高了工作效率;最后,系統性能和穩定性也有了很大提升,各項操作的系統響應時間較過去也有明顯縮短。
參考文獻:
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