善良的魅力范文

導語：如何才能寫好一篇善良的魅力，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“豆腐喂――開鍋!”一聲熱騰騰的吆喝把冬日里的童年叫響。

這時，一清遠的鈴聲，穿過干冷的巷弄，愈來愈近，是一把銹綠的銅鈴，膛芯敲在鈴碗上清脆而綿長，仿若驅盡寒冷，令耳畔明媚溫暖。

我早早端起搪瓷碗，探身窗外，別家的孩子們早已等在巷口。鈴聲近了，大約只隔兩條巷子，這鈴搖得叮啷作響，聲色愈發清晰起來，仿佛已能看見小小的竹桃，過后的巷子里彌漫著逶迤前行的白霧，飄出緩緩沉浸的暖意。

老爺子來了，孩子們圍攏過來。他瘦而高，總穿著一件黃跡斑斑的棉衫。那竹桃的一頭是一串小抽屜，里頭盛滿各種新制的佐料，還有白布包著的豆腐，另一頭是一口鋁鍋，火門一打，鍋里的水就沸騰起來。

老爺子用刀把豆腐切成小塊，再紛紛放入水中。水滾著，好像一些魚兒，一塊塊豆腐養在里面，嫩而滑。爐子被熏得烏黑烏黑，愈發顯出豆腐的白。孩子們圍得更攏了。老爺子從氤氳的霧氣里舉起大勺，撈起豆腐，一一摞在孩子們備好的瓷碗里，輪到我，他總是加倍照顧，多撈上幾塊，幾勺蔥頭粉，一瓢白湯，還不忘一副醬油碟。

于是，當孩子們散去，老爺子收拾好竹桃，再吆喝起：“白煮豆腐哇，真熱手!”那串清遠的鈴聲便消失在白茫茫的深巷里。我又眼巴巴地等著，等著那從鋁鍋里掉下來的豆腐，等著善良的魅力讓那清遠的鈴聲重回巷弄，唱徹我童年的鈴碗……

原來，老爺子一直知道那時我家中并不充裕，盡管他的生活也很拮據，但幾年來，他一直不忘記為我多撈上幾塊豆腐，這是他善良而微薄的款待，我卻受之不盡。

兒時的我總在老爺子的竹桃里煮豆腐。聽見鈴聲重回巷弄，就知道冬天已坐穩它的江山。善良的魅力，總在最嚴寒的日子里從深巷里淌出，讓我一直懷念，懷念老爺子。

善良的魅力，讓那清遠的鈴聲重回巷弄，唱徹童年的鈴碗。

篇2

人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

那些以前說著永不分離的人，早已經散落在天涯了。

篇3

關鍵詞：兒童美術教育；欣賞與傳承；涼山彝族文化；麻線藝術

19世紀末20世紀初，凡到過涼山的西歐人眾口一致將這里稱為“獨立課羅”，是漢文化海洋中的一個相對封閉的文化孤島。有人說：“民族的也是世界的，也是永恒的。”是啊，那么為什么我們不能把民族的東西傳承下來呢？因此我馬上收集了許多彝族相關的歷史和資料。讓我驚奇的發現原來就在我的身邊有那么多豐富的悠久的民族文化和民族傳統。如，彝族有自己的文字和古籍，有民俗民風、民族風、火把節、服飾文化、飲食文化、婚俗文化、喪葬文化、酒文化、民間技法、民間民族體育文化、民族民間故事、祭祀和信仰、傳統禮儀習俗，甚至有自己傳統的工藝美術。這么多豐富的文化遺產為什么不拿來為我們所用呢？為什么不讓更多的人了解彝族，認識彝族悠久的民族文化呢？但這些豐富的民族內容怎么樣融入我們的美術教學中，下面我們就從以下幾方面進行分析。

一、一個閑聊引發的思考

這個話題是由一次閑聊中來的。因為假期的涼山之行，講到涼山風光的美麗，再講到人，然后不可思議的提到過去的一個同學。同窗四年，一直不知道她是什么地方的。每一次坐火車回家，為了不讓同學知道她家在涼山，她居然提前兩個站下車，一種自卑一直籠罩著她。同學都以為涼山是一個很可怕的地方，可這次涼山之行才知道，那是一個很美很美的地方，雖然講的是別人，但我也感到一種莫名的失落。不僅僅是她，還有許許多多像她一樣的彝族姑娘，正脫掉自己富有特色的外衣，內心對本土文化充滿了質疑，而逐步淡忘，甚至導致心理的自卑自殘乃至民族精神的徹底失落。這一切都在加速剝離著國人民族文化的內核。我們充滿個性的，曾引以為自豪的中國文化也正在遭遇物質與精神的雙重流失，孩子吃的是肯德基，看的是漫畫。于是，如何守住自己民族文化的“根”，成了我們這代教育人義不容辭的職責。

二、通過涼山彝族文化資源感受創作題材的美

涼山彝族居住在我國西南地區高山深谷中的一片神奇土地上。在這里，彝族人民繁衍生息，創造了悠久的歷史、古老的文化。神奇傳說的土地擁有著最古樸、最濃烈、最獨特的文化傳統。他們創造了自己獨特的文化結構，倫理道德、價值觀念，一切有形的物質文化和無形的精神文化完全有別于漢民族。19世紀末20世紀初，凡到過涼山的西歐人，眾口一致將這里稱為“獨立課羅”，是漢文化海洋中的一個相對封閉的文化孤島。在彝族民族五彩斑斕、別具一格的文化中，作為一種物質財富和精神產品的木器尤具特色。在中國50多個少數民族文化系統中，涼山彝族是唯一保持濃厚木器文化的民族。在那里，有著相對封閉的居住環境，讓歷史奇特地定格在多種不同社會形態，保留著原始社會、奴隸社會、農奴社會、封建社會等歷史痕跡。古老渾厚的大涼山，窈窕多情的阿咪子，剽悍、豪放的彝族男子，身披查爾瓦（羊毛披氈），他們有大山般的性格，神鷹般的氣質，特別是那濃郁的民族文化和質樸的人文風情，陶醉、感動著我。這也讓我思考如何將家鄉的民族文化融入我校創設的校本課程情境教學中，從整體上著重于民族文化的開發于啟蒙。讓大都市的孩子了解和認識民族文化，培養孩子對民族文化的尊重，對審美的追求，使孩子在思想上更好地建立起人與世界和諧美好的聯系。

李政道先生提出：“五千年黃土文化值得我們驕傲，一個拋棄祖先的民族是不會有前途的，但一個只依賴過去的民族也是沒有發展的。”時代呼喚創造。由此，我們根據傳統的民俗民風、民族風情、火把節、服飾文化、飲食文化、婚俗文化、喪葬文化、酒文化、民間技法、民間民族體育文化、民族民間故事的題材內容進行了情節的創編，讓孩子的創作題材親近自然，再現生活，感受題材創造的美。

三、走進涼山彝族文化，感受材料創新的美

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，如果我們帶著一雙審美的眼睛去看世界，世界就會變得可愛起來。在創作過程中，因為涼山民族文化大多停留在原始生態階段，像未加工的天然寶石，要想表現出民族豪放不羈的風情，體現天然粗獷、豪放、獨特的美感，我們對我們曾經的表現手法進行了重新的思考與嘗試，最后我們從工藝漆器藝術、服飾藝術、竹編藝術、皮器藝術得到啟示，傳統文化中彝族人們喜歡用紅、黃、黑三種顏色為基調，在酒、餐具、刀具、馬具、樂器等物品上繪成各種圖案，所以我們就利用彝族漆畫和木刻藝術在木板上表現涼山題材的民族民間體育文化，保留了傳統畫種木刻和涼山漆畫的優美元素，使其具有現代感、時尚感和童趣化。我們又從彝族服飾中彝族家姑娘繡制圖案從而想到利用“麻線、麻袋”這種粗糙的工具作畫，改變彝家姑娘用多種絲線繡制圖案的形式。采用粗麻線編結勾線后，再用丙烯顏料畫出具有彝族特色的紅、黃、黑三種顏色為基調的制作作品。從傳統剪紙中演變而成的背景，大面積進行鏤空，抽出正方形或長方形的格子。從傳統的編結藝術到編結方法應用在作品中，使其作品具有淺浮雕的藝術形式，給人以視覺上的美感和強烈的沖擊力，同時規則或不規則地抽掉部分麻線，讓畫面有虛有實，給人以美和新鮮的感覺。而麻袋、麻線是非常質樸的生活用品，將其作為美術材料，并在上面作畫，也可在上面拆編進行再創造。正如蘇霍姆林斯基所說：“孩子的智慧在他們的手指尖上。”于是我們將民族藝術與小學美術教育整合開發了“麻線彝情”的校本課程，現在形成了我校的美育特色。從感知到鑒賞再到創造最后展示，在這過程中極大地提高了孩子的審美能力和創造能力。

四、透過彝族文化感受彝族傳統色彩美

色彩與民俗的關系歷來至遠至深。彝族傳統民俗文化里面涵蓋了很多色彩的要素。彝族傳統民俗文化包羅萬象，但在色彩方面尤以黑、紅、黃三色為主。莊重的黑色、美麗的黃色、熱情的紅色，構成其有濃郁民族風格的幾何圖案，具有濃厚的文化底蘊。因此在整個線藝作品中我們傳承彝族本身色彩文化以黑、紅、黃三色為基調，并根據麻袋本身色彩和特點加入了白色元素，與其中的黑色形成鮮明對比，突出作品主題和強烈的反差感，將黃、紅兩種色彩作為點綴，起到畫龍點睛的作用。色澤明快艷麗、粗放簡略，線條流暢，活潑自由，簡練明快，剛勁豪放，典雅莊重古樸，形成一定的空間感，從而產生出和諧的韻律，使整個作品中取得較好視覺效果。色彩真實直觀地再現了彝族傳統民俗文化這個對象，并為其創造幻覺空間的效果。人們通過色彩去感知去再現彝民俗文化的另一個側面的兒童畫創編作品，為彝俗文化涂抹了綺麗而瑰麗的一筆，使孩子創編的作品在縱深的領域有了新的拓展。

五、構建校本課程評價體系，線藝美化校園

評價是“麻線藝術”教學的重要環節。通過評價驗證“麻線藝術”校本課程實驗的可行性、有效性和教育價值。教授掌握麻線彝情獲得教學計劃和目標、情況，積極參加各種大型比賽和展示活動，作為改進校本教學的依據，學生及時了解自己的能力和水平，認識自我，尋找差距，促進學習，體驗成功的喜悅。我們在學校文化建設中還專設了麻線彝情、漆畫藝術、布畫藝術長廊，為學生提供了交流展示的舞臺。這樣一來，不僅展示了學生的才能，也對學生作品進行了肯定和激勵性評價，使學生對彝族民俗民風和彝族的生活產生了更弄濃厚的學習興趣。既豐富了美術課堂又美化了我們的校園。

篇4

雪豹居于高原食物鏈的頂端，主要捕食對象是北山羊等中小型檀食動物。雖然兇猛異常，卻是人類的好朋友。霄豹對人類十分友好，野生的雪豹即使在饑餓時也極少攻擊人類。

蒙古族小伙，把“雪豹娃娃”抱進新房

2005年7月18日，一個消息傳到新疆巴州林業局野生動植物保護處：有兩個牧民在山上挖雪蓮時揀到兩只像貓一樣的小動物，當地有人說是雪豹崽。這個消息令保護處處長阿不都熱合曼心里一震!

雪豹，被當地人稱為“雪山之王”，近年來，由于牧民的捕獵和生態環境的變化，雪豹數量銳減，現在已經很難見到一只活體雪豹。這兩只橫空出世的雪豹幼崽不言而喻有著極大的價值，保護處決定，一定要找到它們的下落。

阿不都熱合曼帶著工作人員達來開始了尋找。達來是一個26歲的蒙古族小伙子，剛結婚不久。聽到發現了雪豹幼崽，達來一下來了精神，他想親眼看看，神秘的雪豹到底是什么樣。

然而，他們費盡周折找到挖雪蓮的人后，挖雪蓮的人卻說，兩只小動物兇得狠，拼命想逃走，還不怎么吃喝，已經被一個牧民抱走了。聽到這些話，達來的心都揪了起來。

苦苦搜尋11天后，就在7月29日，達來終于打聽到，兩只像貓一樣的小動物在和靜縣開澤村的一戶牧民家里。工作人員迅速趕到牧民家，在他家的羊圈里終于發現了小雪豹，只是小雪豹渾身臟污不堪，瘦弱而可憐。

看到來了許多陌生人，兩只小雪豹緊緊地藏在羊圈一角，哆嗦著身子用警惕的眼光望著來人。當達來想伸手去抱時，小雪豹奶聲奶氣地“啁啊”叫著威脅達來，嚇得達來趕快縮回手。他笑著說：“兩個小娃娃還這么兇。”此后，大家都親昵地叫兩只小雪豹為“雪豹娃娃”。無奈，達來用新鮮的羊肉和小雪豹搞好關系，小雪豹慢慢放松了警惕，在吃完羊肉后，一只小雪豹還大膽地舔了舔達來的手，達來的心里一下子涌起了一股柔情。

兩只“雪豹娃娃”被帶回了巴州。當工作人員給它們吃飽肉，又洗了一個澡后，它們露出了美麗的面容，只見它們眼睛炯炯有神，淡灰色的皮毛上布滿暗色圓環。更讓人驚喜的是，兩只“雪豹娃娃”都是“小公主”。這兩只“雪豹娃娃”都顯得很虛弱，“姐姐”只有3．5公斤，“妹妹”只有3．1公斤，工作人員推測這兩只雪豹降生不過兩個月。

此前，巴州野生動植物保護處從沒有救護過活體雪豹，沒有喂養雪豹的條件和經驗，正在一籌莫展時，達來主動要求把“雪豹娃娃”帶回家喂養。達來新婚不久的妻子拖蘭是一名幼兒教師，她非常有愛心，支持丈夫喂養“雪豹娃娃”。為了便于觀察記錄雪豹的生活習性，達來給小雪豹起了名字，誰也沒想到，他把“姐姐”叫“達來”，“妹妹”叫“拖蘭”。當別人笑話他用自己和妻子的名字給雪豹起名時，達來說，只有這樣才能表達自己對小雪豹的感情。

從此，達來家的新房就成了“雪豹娃娃”的天下，兩只“雪豹娃娃”白天鉆在床下睡覺，晚上就東跳西竄大鬧新房。時值盛夏，巴州的氣溫達到35攝氏度，誰也沒想到，兩天后，“雪豹娃娃”就很少進食，每天都大張著嘴“哈哈”喘氣，而且還開始拉稀。

達來非常著急，他找來獸醫給“雪豹娃娃”看病，獸醫也不知道小雪豹得了什么病。達來又上網去查閱了喂養雪豹的資料，這時他才明白，雪豹生活在高寒山區，它們不適應城市炎熱的氣候。達來想出了一個土辦法，他在自己家的冰箱里凍滿了冰塊，把冰塊鋪在“雪豹娃娃”的身下，“雪豹娃娃”興奮地在冰塊上打滾，然而一離開冰塊還是直喘氣。

眼看著“雪豹娃娃”快不行了，巴州野生動植物保護處決定，讓“雪豹娃娃”重返棲息地。已經和“雪豹娃娃”有了感情的達來主動請纓，要求到棲息地去照顧“雪豹娃娃”。

美麗的巴音布魯克，兩只“雪豹娃娃”爭寵

天山深處的巴音布魯克自然保護區是野生動物棲息的天堂，那里海拔2500米，四周雪峰環繞，即使在炎炎夏日也非常涼爽，是喂養“雪豹娃娃”的首選之地。保護區有一個林業檢查站，站里有一個很大的院子和幾間閑置的平房，達來選擇了這里來喂養“雪豹娃娃”。

來到了檢查站，“雪豹娃娃”像是來到了自己的天堂，老大“達來”最先適應了，它東走走西轉轉，似乎在看自己的新家。在院子里四處轉了轉，“達來”這才安下心來，放心享用自己的美餐。這頓美餐是一個羊心和一碗羊血，“達來”一邊吃還一邊緊張地環顧四周，唯恐別人來搶它的美食。“拖蘭”的精神還是不太好，它獨自走到墻角趴下打盹。

檢查站給兩個“雪豹娃娃”專門安排了一間房子當“臥室”，可是達來不放心“拖蘭”，把“拖蘭”抱到自己的房子來照顧。達來給“拖蘭”喂香噴噴的羊肉抓飯，可是“拖蘭”只吃了幾口就再也不愿吃了，達來心里很著急。看到“拖蘭”還是拉稀，達來又給“拖蘭”喂治療腸道疾病的獸藥。“拖蘭”搖頭晃腦地拼命掙扎，還把藥碗打翻在地，無奈，達來只好把藥拌在羊肉里喂，在達來的連哄帶逼下，“拖蘭”終于吃了小半碗羊肉。

見達來把“拖蘭”抱進了自己的房子，“達來”不服氣了，它不停地抓門。達來只好把它也放了進來。兩只雪豹乖乖地臥在床下。山里夜晚的氣溫下降到零度以下，非常寒冷，達來怕體弱的“拖蘭”受不了，他就把“拖蘭”抱上自己的床，誰料到一看“拖蘭”上床了，“達來”也跟著跳上床。達來哭笑不得，他伸出一只手臂，讓兩只“雪豹娃娃”趴在自己的胳膊上睡。檢查站的工作人員看到了，都笑著說：“達來對雪豹比自己的老婆還親呀。”達來說：“它們本來就是我的女兒嘛，我當然對它們親了。”

在達來的精心照顧下，重返棲息地不到一周，兩只“雪豹娃娃”就徹底煥發了活力，露出了雪豹本來的面目。每天早晨太陽初升時，雪豹在院里散步撒歡，太陽升高后，雪豹就藏到陰涼處呼呼大睡。到了傍晚夕陽西下時，是雪豹最活躍的時刻，它們在院子里追逐嬉戲，一刻也不清閑。

兩只“雪豹娃娃”在吃肉時的舉動，更讓達來瞠目結舌。剛來時“達來”只能吃下一個羊心，可是一周后它就能吃1公斤羊肉，幾乎是它體重的三分之一。而“拖蘭”也不示弱，它吃肉時特別知道護食，常常是吃著一塊肉，還用爪子緊緊地按著一塊肉，甚至“達來”來搶食時，“拖蘭”也是面露兇相齜牙咧嘴地威脅。當地羊肉便宜，達來買了一只羊后，5天時間就被兩只“雪豹娃娃”吃得精光。

看到“雪豹娃娃”這么能吃，達來打心眼里高興。

來到棲息地三周后，達來為“雪豹娃娃”進行了一次體檢。通過測量，“達來”已經長到了30厘米，體重有5．3公斤，而“拖蘭”也長到了28厘米，體重是5公斤。這些變化都讓達來欣喜若狂，這就證明，在棲息地進行喂養是成功的。而且它們的捕食本領和技能也與體重和身長的增長一起提高。

檢查站的一側是險峻的高山，另一側是高山草場，風光非常壯麗。著名的巴音布魯克天鵝湖就距此不遠。帶“雪豹娃娃”散步時，達來就常常指著云霧繚繞的雪峰說：“雪豹娃娃呀，那里才是你們的家。你們是雪山之王啊，你們應該像閃電一樣在云霧中出沒，讓所有的野獸都聞風喪膽。”每當此時，“雪豹娃娃”也在凝神望著皚皚雪峰，水汪汪的大眼睛像孩子般純靜。

天山深處，兩個月的相處人豹情深

有了這兩只小雪豹，往日寂靜的檢查站也有了生機，檢查站的工作人員都非常喜歡這兩只“雪豹娃娃”。只是看到小雪豹兇巴巴的樣子，沒人敢去觸摸它們。說來也奇怪，這兩只小雪豹只和達來親近，天天圍在達來身邊撒歡。

開始，達來怕兩只小雪豹出意外，不敢帶它們出院子，后來看到小雪豹對他很依賴，就帶它們到周圍的草場上走一走。

夏季的天山牧場風光如畫，綠毯般的草場上各種野花盛開，羊群像白珍珠般分散在草場上吃草。每次出門，達來都用自己制作的脖圈牽上雪豹，生怕它們逃遠了。達來發現，只要帶著一只雪豹在身邊，另一個也會緊緊地跟在身邊，絕對不會亂跑。于是，他每次出門就牽著調皮一些的“達來”，懷里抱著“拖蘭”。后來，他發現即使兩只小雪豹都放開，它們也不會逃走，于是，達來就放心地帶領小雪豹到四處轉一轉適應環境。

小雪豹適應了草場的環境后，達來又帶它們到周圍的矮山上轉轉。沒想到在山上，小雪豹騰躍爬行如履平地，幾次野外適應性訓練之后，達來又帶小雪豹往更險峻的雪山去走走。

2005年9月初的一天下午，達來早早給小雪豹喂飽羊肉，就帶著它們出門了。步行到雪線附近時，正是夕陽西下的時間，達來看見，一輪紅日落人蒼茫天山，目睹此景，他忍不住大喊：“雪山，我們來了!”兩只“雪豹娃娃”似乎也很興奮，它們用稚嫩的嗓音“啊啊”地叫起來。

太陽落山后，很快就起霧了，雪山一片云遮霧繞，顯得神秘而莊嚴。

達來吆喝著讓兩只小雪豹跟他回家，誰料到，兩只小雪豹像是沒有聽到他的聲音，一路嗅著一路哀哀地叫著向山上跑去，達來傻眼了，他拼命往前追去，然而，兩只小雪豹很快就消失在云霧之中。達來不明白發生了什么，他想，也許是小雪豹聞到了自己同類熟悉的味道。

暮色一點點地降臨，達來著急萬分，他怕小雪豹發生意外，他一遍遍高喊著：“達來、拖蘭，你們在哪里，快跟我回家吧。”就在達來的聲聲呼喚中，突然兩只小雪豹穿云破霧出現在他的面前，用爪子抓撓他的衣服，像是淘氣的孩子在撒嬌一般。達來的眼淚一下子流了出來，他蹲下身摟住了兩只雪豹，雪豹用舌頭舔著他的臉，像是在安慰他。

有了這次經歷，達來不敢再帶“雪豹娃娃”走遠了，他知道，雪豹的最終歸宿應該是騰躍于雪山之上，但是“雪豹娃娃”還小，它們不具備在雪山上生存的本領。

篇5

希望我們的社會人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放著光芒吧!下面好范文小編為你帶來一些高二關于善良的議論文范文，希望對大家有所幫助。

高二關于善良的議論文范文1誰不希望破曉時綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請相信：善良與生命同在……

——題記

席慕容說：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”而我卻說，人生也許就是必須面對的一場災難，我們都是那個路過的.人。所以，當面對一個生命的不幸時，無論結果如何，我們都要伸出手去幫助同一個征程上的其他人，因為，善良總會與生命同在…..

不要因為路人的質問而退縮，不要因為善意的提醒而茫然，不要因為眾說紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過是用來裝點生命的一種沖動罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?高中作文

沒錯，世界永遠都是現在進行時。

也許，付出與得到的天平上會發生不盡如人意的失誤。

也許，現實與想象的結果也會擁有不可思議的距離。

也許，善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。

即便如此，我們也要用善良去點綴生命，說不定呢，善良面前，生命也會發生奇跡，善意也總會得到回報的。

看似善意的誘惑無時無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因為路人的善意質問而退縮，如果馬鵬飛因為眾人的眼光而放棄行善，如果國旗老阿媽因為善意的提醒而動搖熱愛祖國的信念，那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動嗎?還會有高高飄揚的愛國激情嗎?

無法阻擋住眾人的眼光，也無法預料結果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會聽到花開的聲音!

善良的結局，就像一陣風，風來便起浪，風去浪無痕。不去在乎結果如何，只要付出過，不去計較回報怎樣，只要努力過。

我不知道將來的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來陽光的溫柔，睜眼，端詳時光飛逝的離愁……

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

當眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，

我依然會撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：

——請相信：善良與生命同在!

高二關于善良的議論文范文2善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉，在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風，拂去人們心中的塵埃。——題記

“她是剛轉來的，又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關照下，似乎教室里完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現。

“我幫你發作業，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時神采飛揚，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個人。

不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上，在金光璀璨的獎牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學生病時，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛生仍然干凈、整潔。同學們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時感動著老師，數學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現在已經很少了，只是數學老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找，不出一周，只見一包洗凈，曬干的草藥出現在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

高二關于善良的議論文范文3善·歷史的車輪

歷史的車輪滾滾向前，灑下一路風雨。在留下的車轍里，那些閃著金色的沙石，是善良的記號。

清明雨上，煙雨蒙蒙。黛玉葬花，那種“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉?災民遍野，洪荒滿地，是誰在官道上搭下簡陋的'篷布，沿路布施饑餓的災民?逝者如斯夫，古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中?可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放!龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床，“尚思為國戍輪臺”，甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生，白帝城托孤，留下遺詔，叮囑劉禪：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性，他也是因為“善”，三顧茅廬，重用人才，用人不疑，從而成就一番偉業。歷史的洪流席卷而過，文人們的善是對民族，對國家，是當之無愧的大善，是對善良最最純粹的詮釋。

于是懂得：大善無疆，歷史永駐。

善·社會的啟迪

一起“小悅悅”事件，引發了多少戰栗!一時間，網上各種帖子、微博層出不迭，聯系到之前的“彭宇案”，從而引發了社會關于善良問題的大檢閱。更有甚者，紛紛拍案而起，直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是，面面對這些蜚語，我要說——不!魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎?》，振臂高呼:我們有并沒有失去自信力的中國人在，他們是中國的脊梁。那么，現在，我仍可以大喊：“我們也有從未放棄過善良的中國人在!”小悅悅事件固可悲，但最后仍有撿垃圾的阿婆出手相助，隨之而來的反省籠罩著每個中國人，但這恰恰說明善良還存在在我們心底。“北大校長撐腰體”更是完美的詮釋。“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的嬰兒導致手臂骨折;汶川地震的眾志成城;7·23特大動車事故，溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切，走向這善良的交響樂，凝住了中華民族千百年的美德，勾勒出了中國人的風骨。

善良不是一種形式，也不是符號，而是一種行動和傳承。善良的魅力在于閃耀著愛心的人性之光，“贈人玫瑰，手有余香。”從古代到現在甚至到未來，善良作為一個人一生最美好的本質，永遠不會改變。

于是懂得：社會芳菲，善良不老。

善·自我的思索

我已長大，電視上的哥本哈根全球峰會，金磚五國會議，巴西氣候大會……我關注著這些，并以它們的宗旨為己任，我開始善待地球上的任何生靈，會因一棵枯死的小草而默然良久，我不會去采花圃里的花朵，而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有，迎面遇到落魄的行乞人，我也會傾囊所有，“地球一小時”行動，我早早熄了燈，然后，站在落地窗前，同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸，細數整個城市的脈絡。

于是懂得：點滴善良，可以筑夢。

我恐怕做不出驚天動地的大事，但我可以將一點一滴的善意匯成小溪，源遠流長。重要的是，要相信善良，相信善良是一枚枚沉睡的火苗，我們所需要的，只是將自己的人性和行動變成一根根火柴，輕輕揮手，劃出動人的火苗。

那些躍動的火苗，會溫暖整個人間，這就是善良的魅力。

高二關于善良的議論文范文4早起出門，石榴樹下我和父親親手栽下秒的太陽花已然開放，遠遠的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上。湊近了瞧，才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀葉。

太陽花單支是并不好看的，低至腳踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天幾百朵綻放，走過閃著你的眼才好、才壯觀。太陽花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能結出上百顆。我小時候以為那是太陽花自己完成的，上學了從書上看到才知還需昆蟲相助，今天突發奇想，想去仔細瞧瞧這有花有蟲的場面。

午時，不管天氣悶熱，我躲在石榴樹下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前腳不停地撥弄。怎么吸蜜我倒是沒注意，可我真真地發現了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉，甚至身體上頭上都有。此時的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣，正與玫紅色的花瓣相呼應。一會兒，蜜蜂帶著蜜和花粉，心滿意足的離開了。

來這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻，他們穿梭在花間、飛蟲還飛舞于四周，與太陽花朝相輝映，多么美麗而和諧的場面。

不僅如此，它們帶給我的更是深深的感動。

或許任何事物除了理性的科學解釋外，還更應該有感性的觸發。就像花和采蜜的昆蟲，花給昆蟲以蜜，讓他們可以生活;昆蟲給花以傳粉，讓花可以傳承生命，這樣的互相給予和互相得益，是基于它們彼此的善良，而善良能創造出信任和奉獻。他們善良地對待世界，而世界也善良的回報它們。所以善良，可以賦予生命力量;善良，可以創造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量，這樣的善良，是令人著迷和向往的。我想，這就是善良的魅力。

小小的花蟲尚且如此，而人類社會呢?

前些月的老人摔倒沒有人扶，扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發生，是否說明了人與人之間缺少善良的交流?

如果人們還知道善良，就不會有老人摔倒了也沒有人扶，就不會有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良，就不會恩將仇報的誣陷好心人，讓他失去在幫人的勇氣：如果人們還知道善良，請像花兒與蟲，因為善良而愛。

艷陽下，花兒還在開，蟲兒還在飛著。

高二關于善良的議論文范文5雖然我們無法擁有深邃的藍天，但我們可以做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

在歷史的長河中，在這十幾個春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計其數。身邊善良的人更是數不勝數。然而，永遠刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

那是一個寒風凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!

我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣里，我獨自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到這里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活著。。。

在我感到絕望的時候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。終于，我找到了它。在它旁邊，還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經凍僵了，嘴巴也一直在抖動，但是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動的淚水，這同樣是善良的魅力!

篇6

人類的心靈有兩把鑰匙，一把是真理，一把是善良。但生活中總是存在一些荒謬的善良，所以我們應該去喚醒沉睡的善念，保持一顆善心。共同閱讀心有善念踐行善良的演講稿高中，請您閱讀！

心有善念踐行善良的演講稿1從前，有一個非常善良的好人在樹林里走著。突然，他聽到灌木叢中發出了奇怪的聲音，像是某個動物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟，他是一個非常善良的好人。

于是，他回過身翻看灌木，驚訝的看到了一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準備張開大口把青蛙吞進去。

“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會被蛇吃掉啦!”

好人轉身離開，走了兩步又退了回來，青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時此刻，他就是青蛙的救世主!

好人突然充滿了使命感，他覺得自己的行動變得越發神圣，他暗下決心要救青蛙一命!

“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說：“否則，我可要親自動手了!”

蛇看了看好人，冷冷一笑，然后說道：“你要把它從我這奪走嗎?你可知道，我已經餓了很久，我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻，它不再是一只青蛙。它是我的性命，你真要狠心奪走我的命嗎?”

“這……”好人變的不知所措了，這條蛇說的好有道理，甚至無懈可擊。好人又看了看可憐的青蛙，希望它也說點什么來打動自己。

青蛙被蛇纏的緊緊的，它已經接近窒息，但是它不想放棄這最后的機會，于是它鼓著眼睛辯解道：“嘎……”

好人嘆了一口氣，轉身準備離開。蛇得意的冷冷一笑，張嘴把青蛙吞進了肚里。

“撲棱棱!”一只老鷹從樹上俯沖下來，一下撲到蛇身上!蛇和老鷹扭打在一起，蛇用身子纏住了老鷹的爪子，脖子卻被老鷹緊緊的抓住。

這一切都被好人看了個正著，好人不能見死不救，于是他對鷹說道：“放開那條蛇!”

鷹看了看好人，微微一笑，然后說道：“你要把它從我這奪走嗎?你可知道，我已經餓了很久，我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻，它不再是一只青蛙——哦，不對，不好意思，我說錯了，應該是蛇。恩，它不再是一條蛇，它是我的性命，你真要狠心奪走我的命嗎?”

“這……”好人愣住了，然后對蛇說道：“這是你的詞兒!很有道理，我贊同。”說完，好人打算離開。

心有善念踐行善良的演講稿2善良是人固有的天性，它是人們思想的結晶，它是人間的珠寶，在人間放射光彩，它是心靈的火爐即使在冬日也倍感溫暖。

善良的魅力是無窮的，即使是陌生人在你真心的幫助下，也可以和你成為至親的家人。善良是什么?何為善良?它是人間的煙火，是人間的四月天。有時可能只是千里送鵝毛，但是卻禮輕情意重。

在那個寒冷的早晨，雪花滿天飛舞，本想在家里渡過這個無聊的上午。可是還是因為某些特殊情況，我不得不走出家門，來到寒冷的街上。

街上的行人少之又少，我開始后悔出來這個舉動，無奈之下，只好繼續向前走去。我抬起頭看看天上的雪花，一不小心跌倒在地上。腿痛得厲害，心想：希望走過這里的人可千萬要小心啊!

我起身，繼續踉蹌地向前走著。突然，一個黑影從身邊飛過，仔細一看，那是一輛自行車。我心里想：這么冷的天，這個人這么著急去做什么?可是“砰”的一聲響，那團黑影從一個半米高的石階折下去了，我強忍著疼痛，向自行車那邊跑去。

等到我跑到跟前才發現，那是一位老人，我已經沒有了時間考慮，老人為什么會從自行車上折下來。他的意識有些不清醒。我先幫助他與自行車分離，他手被車把刮破了，血也已經染紅了冰凌。這時，過來了一個中年人，他看到我的行動也急忙跑過來幫助我，他問老人的家住在哪兒，從老人的口中很艱難地吐出一個地名來，那個中年人對我說：“我知道那個地方，你先回去吧!”然后，他將老人背起，用手扶著自行車，艱難地向遠方走去。

我久久地佇立在那里，也許這就是善良吧!原來它如此有魅力，可以撥動人的心弦，喚起人內心深處的悲憫。我明白了這就是善良的魅力，它的力量是無窮的，它好像九月的白雪，在歲月的天地里構造出生命的溫馨。

心有善念踐行善良的演講稿3我說我喜歡善良，善良的內心可以打動人;你說你喜歡美麗，美麗的外表可以吸引人;我說善良送來愛情，你說美麗帶來愛情，我說善良可以容納等待，你說美麗可以期待守侯;我說善良是平靜的生活，你說美麗是激情的生活;我說善良如茶淡雅溫馨，你說美麗如花妖艷可人;我說美是心情的綻放，你說美是給自己的心采摘一片美麗的彩云;我說善良是陽光，讓人幸福、讓人溫暖，你說善良是愛，世界因愛而美好，因愛而有色彩。

讓人間每一個角落都有愛;我說讓善良之愛在每個人心頭長存，天地因為有愛才充滿活力，你說善良是愛的氣息、愛的芬芳彌漫在天地間，讓心中的愛的花朵用不凋零;我說世界因為這愛而讓人留戀，你說這愛的花朵要用心來澆灌才不會枯萎，用善良之愛心來擁抱世界吧，世界這么美好!我說用善良來回報周圍的愛，我們也能收獲更多的愛她說愛的花朵時刻在我們的心靈，開在我們心上尖……

我說，我需要善良，只有善良才可以使人內心充實，你說，我需要美麗和善良，善良使人心靈充滿愛，美麗可以使人眼前發光，心底善良，使自己生出純真、熱情的氣質。

有一種美麗，是我們看不見的，摸不著的，它需要用心來感受，這種美麗就是善良。

心有善念踐行善良的演講稿4雖然，我沒有沉魚落雁之容。閉月羞花之貌，但我認為自己是美麗的，因為我有一顆善良的心。

小時候，天真無知的我總認為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時光沖去了記憶沙灘上的點點滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了……

記得有一天，我在家里玩，突然聽到窗戶那邊傳來了“撲撲”的聲音。“是什么?”我驚恐的大叫，心想：難道是賊? 不可能吧， 光天化日之下，哪個賊會如此大膽?于是，我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去，我小心翼翼地拉開窗簾，只見一只小鳥在窗戶邊撲騰，欲飛不能。小鳥怎么啦? 難道是受傷了?我猜測著。便立刻輕輕地推開窗戶，伸出兩只小手，試著捧起那只小鳥，把它放到桌子上，我當起了醫生，拿起放大鏡，在小鳥身上左看看，右瞧瞧，發現了這只小鳥的腿受傷了，我便拿來了消毒水，想為小鳥洗傷口，又找來紗布給小鳥包扎。起初，小鳥顯得有些害怕，總是警惕地退了又退，不肯讓我給它包扎，為了證明我的誠意，我找了一些餅干渣，放在桌子上，然后退了幾步，小鳥似乎找到了“安全感”，輕輕走了過去。接著，它確定沒有危險后，便安心地食用起來。這時，我便走了過去，而小鳥卻已不再害怕了，于是我們配合起來，小鳥不再亂動，我給它擦上消毒水后用紗布包扎，就這樣，我時時刻刻無微不至地幫小鳥換藥包扎，一個星期過去了，小鳥的傷口也有了好轉，我幫它把紗布解下來，再把小鳥放到窗臺上，我非常舍不得它，小鳥也顯得含情脈脈，我感覺到它對我的感激之情。但是，我必須讓它回歸大自然的懷抱，因為這才是對小鳥最大的幫助。

我放飛小鳥，它撲打著翅膀，飛了起來，此時此刻，我望著那只小鳥，看著它飛向藍天，金燦燦的陽光照射在它那扇動著的羽毛上，也照在我的身上，我看著自己地上的影子。覺得自己好美好美。因為這次是發自內心的幫助，讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才給人一種美的氣質，給人以美的享受!

心有善念踐行善良的演講稿5我認為，世間上最美好的東西，就是善良。

世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。

那天，我補習完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來已經上了一天課的我已經疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西，一根欄桿，心中已經很滿足。我用說抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點雀斑，頭發亂糟糟的，還抱著個一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡。現在還打擾我睡覺，真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順她手指看過去，是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去，但是，一股內疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責備她，我真的有權利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉念說。但這時，座位已經給一位也是很累的阿姨坐了。我轉過頭，剛好遇她的眼神對上，她立刻低下了頭。頓時，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。

從前看過這樣一個故事：一位作家，整天獨自一人在屋子里看書，寫作。他經常都會看見一束光射入他的窗戶，反射到他的書上。開始，他沒太留意。之后，那道光有時還射到眼鏡鏡片上了，他覺得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個小男孩坐在門檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對著他屋子的，正當他想開口大罵的時候，小男孩對他笑了笑，說：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經常都要外出工作，家里就剩我一個人，我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭，沒有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時，作家的心晃動了一下，他也對這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你。”作家感動地說。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。

篇7

我崇拜你，親，因為你會唱情歌給我聽，那催人淚下的歌，讓我鼓掌！

我崇拜你，親，因為你會教我這個笨小孩打乒乓球，那高超的教人技術，讓我學會！

我崇拜你，親，因為你會和我打幾個小時的羽毛球，那堅強的毅力，讓我感動！

我崇拜你，親，因為你會.......

我崇拜你，親，因為你可以和每個人都相處的很好，你的魅力，讓我震撼！

我崇拜你，親，因為你總是那么善良，即使被騙無數次，但你仍然堅持善良，你的善良，讓我佩服！

我崇拜你，親，因為你總是那么豪爽，無論對待誰，你都是豪爽的性格，你的豪爽，讓我崇拜！

我崇拜你，親，因為你總是那么友好，無論是對虐待過你的人，你都是那么友好，你的友好，讓我感動！

我崇拜你，親，因為你總是......

我崇拜你，親，我要向你學習彈吉他！

我崇拜你，親，我要向你學唱情歌！

我崇拜你，親，我要學好乒乓球！

我崇拜你，親，我要打好羽毛球！

我崇拜你，親，我要.......

我崇拜你，親，我要變得更友好！

我崇拜你，親，我要變得更樂觀！

篇8

確實，二哥長得特別的清秀，真的很像一個明星。天生的高個子，白皮膚，外加遺傳了舅母的美貌，讓人見了就覺得帥氣。二哥小時候，不僅在家因為相貌被人偏愛，就連在學校也是受歡迎的對象。我當時和他一個學校，他讀初三，我念四年級。在不知道我和他關系之前，我班女同學對我不是很好，但是，自從知道他是我二哥后，立馬變了，對我好到家了，值日都有人幫忙。

后來，我才知道，她們就是想看看我哥，和我半毛錢的關系都沒有。這一度讓我特別的嫉妒二哥，嫉妒他的好人緣，尤其是他的美貌。不過，我也喜歡看二哥，他真的讓人有種貌比潘安的感覺。再加上他往日最喜歡穿襯衫，在很少穿襯衫的男生堆里，立馬鶴立雞群，高貴氣質頓顯。

二哥的帥是有目共睹的，二哥的善良也是天地可鑒的。當別人回家忙著鉆空子看電視時，他會主動的幫舅母做家務活，完全不像一個男孩子了；當我們看到路過的乞丐，還笑嘻嘻的跟在他后面走時，他卻把自己存的零花錢放到了乞丐碗里面；當我們看到李奶奶挑水經過時，好玩的朝里面扔石子時，他會立馬跑過來，將我們趕跑，幫李奶奶重新挑水回家。

篇9

讀《海蒂》有感

實驗小學六（4）班

奴宇

當一縷善良和純真彌漫在童年，那么，一切被皆可能被那一份無瑕感化……每一顆冷峻的心靈，都有被感化的時候；每一個嚴肅的靈魂，都有被震撼的瞬間！《海蒂》一書中，無論是優美的語言，還是如畫般的風景，都令人如癡如醉；不管是難能可貴的純潔，或是熠熠生輝的品質，都讓人感慨萬千！

《海蒂》這本書出自著名作家約翰娜•斯比麗之手。她是位優秀的作家，在數中塑造了海蒂這位樂觀而又善良的美麗形象。剛剛看這本書，就不是太在意，可當我看到《海蒂》的第一段時，就不由自主的想繼續看下去了，這個心靈中充滿愛的孩子吸引了我。是什么打動了我？今天我就在這溫馨的燈光下重溫這本《海蒂》。

我非常喜歡海蒂。喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔。她熱愛大自然，最愛在風景宜人的小山坡上采野花，或與小動物們說悄悄話；她真誠直爽，跟著姐姐來到了一個陌生的地方，但海蒂即使到了陌生的家，也從不隱瞞對爺爺的思念；她無比善良，無數次為了無助的瞎眼外祖母東奔西跑，不厭其煩的一遍又一遍地念詩歌給她聽，千里迢迢地帶白面包送給她；她沒有絲毫芥蒂，與大戶人家孤獨、癱瘓的貴族女孩相處融洽，即使對她心存偏見的女管家對她屢次刁難，她也完全不記恨。她征服了性格怪僻的爺爺，征服了可憐的瞎眼奶奶，征服了癱瘓的貴族姑娘克拉拉，讓體弱多病，腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點一點的嘗試走路，最終擺脫了輪椅。也擁有了健康，海蒂征服了心地善良的克拉拉的父親埃斯曼先生，征服了所有認識她的人。海蒂是那種能夠讓人愛到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，擋也擋不了，她的童心閃爍著耀眼的光芒！

讀了這本名著后，我讀懂了很多。我邊看著這本書，腦里一直出現了一幅又一幅的畫卷。我靈魂升華，拋下生活的煩惱，腦子里似乎在進行著一場芬芳美麗的愛之旅！我沉浸在這個故事當中，因為故事生動有趣讓我一口氣讀完了，這本書十分感人，我的心靈受到了莫大的震撼！

篇10

金碧輝煌的宮殿，淡紫幽幽的床，

伴著美麗絕倫的倩影，

尊貴在上的地位。

月朦朧，鳥朦朧，此夜柔美，唯公主獨居一室。

公主，你寂寞么？

「灰姑娘，自由的快樂

灶臺一抹灰，

蹭臟我的灰衣裳。

縱然它沒有珍珠點綴，沒有綾羅所做，

但我的世界，無限美好。

青山，綠水，紅花，

最簡單的顏色，構筑我生命之美。

「公主的尊貴

無論是在夢里，還是在現實中，

常常把自己夢想成為那尊貴的公主。

舉手頭足之間的魅力，

舞出世界最美的姿態。

在夢中，

我有長長的金發，

我有白皙的皮膚，

我有著世間最美的一切。

金碧輝煌的宮殿，映亮了我純潔的心靈；

淡紫幽幽的床，寄托了我對萬物的祝福。

我神秘纖細的手指，指向我最深最美的內心之中。

我為萬物所付出著，

公主不寂寞。

「灰姑娘的幸福

惡毒的后母鞭打著，

罪惡的姐姐唾棄著。

我就像地獄之中失去翅膀的鳥兒，

想飛，卻總在咫尺之間掙扎。

但我期待著，

期待著王子的到來。

我有一顆善良的心，

雖然，我沒有高高在上的地位，

我也沒有華麗的衣裙，

但我有希望，我有期待，我也有信心，

我不自卑。

我在努力的尋求屬于自己的幸福。

「公主，有同灰姑娘的美麗的心靈。

「灰姑娘，有同公主的尊貴的信心。

如果要你選擇，

你會選擇成為公主，還是灰姑娘？

公主，是尊貴與高傲的象征；灰姑娘，是自卑與善良的象征。

可我，偏偏要做最高傲的灰姑娘，

做最善良的公主。

我有自己最獨特的地方，我不同灰姑娘一般自卑；