我最敬佩的老師范文

導語：如何才能寫好一篇我最敬佩的老師，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，老師問我們最敬佩的職業是什么。我想了好久，醫生救死扶傷，科學家發明創造，司機每天為我們出行提供便利，但是作為一個學生，我最最敬佩的職業還是——老師。

老師就像一個園丁，辛勤的在花圃中耕耘，為我們這些祖國未來的花朵的綻放而操勞著。老師就像一個船夫，在知識的兩岸擺渡，把一個個懵懂的學生運抵成功的彼岸。老師就像一把鑰匙，開啟了學生們心靈的深處，給予了我們最真誠的教誨。老師更像是天使，把所有的一切都給了我們，自己卻沒有什么欲求。

老師——我最最敬佩的職業，為了祖國的棟梁，付出了許多許多，世界上再也沒有比老師更加美麗而光榮的職業了。

老師，我最敬佩的職業。

篇2

她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，罩著她那雙沉穩的眼睛。還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的數學老師——廖海秀老師。

她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕松。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

有一次數學課，老師正在給我們分析一道應用題：“某生產隊第一個月生產大米50千克，第二個月比第一個月生產的大米少20千克，第二個月生產大米幾千克？其實，這道應用題十分簡單，比如說某同學有5個餅，我比他少2個餅，我有幾個餅？”“5減2等于3，老師有3個餅！”同學們異口同聲地回答。“那這道題應該怎么算？”“50減20等于30千克大米。”“嗯！同學們真聰明！”她微笑著說“說到大米，我來給你們講個故事。以前，生活很艱苦，缺水缺糧食，只能上山挖一些野菜充饑……所以你們現在不要浪費糧食。”你瞧，老師又在給我們講故事，叫我們不要鋪張浪費了。

又有一次，有位同學在課堂上講話，被老師發現了。老師走到這位同學面前，一本正經地對他說：“你是不是想當‘畫’家？”開始，那位同學不知道老師說的是什么意思，后來仔細地一想，原來老師再批評他。此“畫”非圖畫的畫，而是說話的“話”。全班頓時哄堂大笑。

這就是我最敬佩、最喜愛的老師，一個可愛的人！

篇3

從小學漸漸走進初中，學習負擔越來越重了，成績也都落了一大截。

從小學漸漸走進初中，是老師們的幫助，讓我漸漸適應了初中生活。

從小學漸漸走進初中，唯一不變的，是老師對我們的期望。他們像蠟炬一般，燃燒了自己，把一切知道的都告訴了我們。

老師是很普通，但讓我敬佩的，卻只有我的初中班主任---章雁，章老師。

進入了初中，有了煩惱，成績理所當然的下降了很多，我還記得第一次期中考試，自己失利了，沒考好，淡然也有掛紅燈的，我以為章老師會對我失望，叫我努力，但沒有，我依然是坐在班上的黃金座位。

再一次期中考試，失利，再一次，依然不變，這次我想：即使老師不對我失望，我自己都快要放棄了，所以，自己開始和一些壞學生玩在一起，過他們所謂的自由生活。

不久章老師知道了，他并沒有打電話給我父母，也沒有把我調到最后一排，他只是把我叫到他辦公室里，說實話，那次自己還是第一次進老師的辦公室，我感覺辦公室里的每個老師都在看著我，也許章老師看我的樣子，也了解了，就把我叫到了外面，他看著我，語重心長的說了好多，我始終低著頭，說實話，我不敢抬頭，我真的很怕面對老師，他看我始終不說話，停了一下說：“馬上期中考試就要到了，你已經3次了，自己看著辦吧！我已經提醒過了你，你要是不聽，出了什么事，我也不會管你的！”

我轉身跑了，也許我并不是很堅強，走到樓梯口的時候就哭了！

那天晚上我想了很多，那句話一直回蕩在腦海中“馬上期中考試就要到了，你已經3次了，自己看著辦吧！我已經提醒過了你，你要是不聽，出了什么事，我也不會管你的！”也許我做錯的真的是太多了，我問自己：我這段時間做得是不是太過火了？結果就在床上哭了一晚上。

第二天早上，我來到班上的時候都快要上課了，交完作業后，我像往常一樣在桌子下作點小動作，等待早讀的結束，可是，今天不一樣，第一節課竟然是數學課。

篇4

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

我是五（1）班的學生，我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我的班主任老師對她的工作“培育幼苗”很負責。原來，班的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

篇5

曲沃縣席村小學39班 梁晉

我最敬佩的一個人

我最敬佩的人是從一年級教到我現在的數學老師——錢老師，她有30多歲，高高的個子，一雙明亮的大眼睛掛在和藹慈祥的臉上，她從不打罵我們，嘴角老是露出淺淺的微笑，同學們都很喜歡她。

有一次，上課的時候，我無精打采的，講課的時老師不停地看著我。該做練習了，錢老師走到我跟前，輕聲地問：“梁晉，你不舒服嗎？”我點點頭，老師用手摸摸我的額頭，很著急地說:“這么燙怎么不告訴老師，快，跟我走！”說完，老師拉著我的手，我說：“老師不用了?！币驗槲壹译x學校很遠，我想等到放學。老師把同學們安排好，背起我就走。趴在老師的背上，我很想哭，她多么像我的媽媽，看著老師頭上的汗珠，我想幫她擦擦，可是我胳膊沒勁。我心想：我一定好好學習，報答老師，讓老師露出更燦爛的笑容！

錢老師想媽媽一樣愛著我們，關心我們。她是我最敬佩的人！

篇6

人,給老師的畢業贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物小我最敬佩的一個人我洗

天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。我最敬佩的一個人我洗

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。黨在我心中,《我有一個夢想》

篇7

我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。

有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝?！边@件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！

還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家，經過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！

這就是我最敬佩的爸爸！

篇8

成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心中的世園會,我小我最敬佩的一個人太

太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。我最敬佩的一個人太

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。小姐上門

雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。未來的機器人,給老師的畢業贈

篇9

在我們身邊有許多值得我們去敬佩的人。如：醫生、警察、消防員、教師、園丁、清潔工人、爸爸、媽媽……你們別小看這寫清潔工人哦，如果沒有清潔工人到處都是垃圾一片。但我最敬佩的人是——褚老師。

褚老師，您雖然不是我們學校一位教學經驗非常豐富的教室，但您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。您的個子雖然不高，但是您有一雙小眼睛，高高的鼻梁上掛著衣服眼睛，笑起來的時候露出兩排潔白的牙齒和一個非?？蓯鄣男【聘C。

那是在二年紀是您剛帶我們3班語文課時，我們膽子很小，上課不太敢積極舉手發言，圣帕說錯了你批評我們。每當這時候，您總是親切而又和藹可親地對我們說：“別害怕，別緊張，就算是回答錯了，我也不會責備你們。只要勇敢于回答問題就是好的?！边@是您的眼睛流露出鼓勵的目光??！您總是對我們說：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對而對別人沒有好處的人?！边@句話深深地印在了我的心上。上課時我們把你當成給予我們知識的老師。課間的時候，我們把您當成我們的好朋友，跟您玩說說笑笑的……

褚老師，您用心血把一個個不懂事的孩子，教育成能看書，初步懂得了一些道理的學生。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人：您想粉筆犧牲了自己，裝飾了別人?！依蠋熌俏易罹磁宓睦蠋?。

篇10

為什么她是我最敬佩的人呢？因為她讀課文感情深厚，每一節課都會告訴我們豐富的課外知識。每當劉老師來到課室門口，她雖然看見我們沒有做好課前準備，但她還是走上了講臺。當我第一次看見劉老師的時候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒有罵我們，而是開始自我介紹：“大家好，我現在擔任六（3）班的班主任，我姓劉，可以叫我劉老師?！币魂囮囂兆淼穆曇粼谖叶咃h過。

班里雖然有麥克風，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙啞）。所以我們每當劉老師講課外知識的時候，我們都會側耳細聽。

劉老師不但聲音美妙、課外知識豐富，而且還會鼓勵人，不會歧視別人。那是開學的第二個星期，劉老師逐漸對我們有點熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰——11號，如果我用“搗蛋王”來形容他，同學們肯定說不好，劉老師曾經在隊活課說過一句話：“做人要寬容，無論一個人做錯了事，我們也要給他一次機會，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺，最終你還是覺得殘愧、后悔的?！弊詮睦蠋熣J識了11號后，她會用表揚的方式去鼓勵他，有的同學都覺得很奇怪。漸漸的，11號改正了許多錯誤，還認真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。

這位慈祥的劉老師，這位勤勞的園丁，培育我們這些淘氣的花朵；這位不畏困難的劉老師，這位不怕艱巨的工程師，搭起我們深厚的友誼；這位美麗的劉老師，這位智慧多多的博士，獻給我們豐富而有意義的知識······