理事會章程范文
時間：2023-03-14 11:19:22
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篇1
近日，為了支持奶源建設，促進原奶生產與管理水平的提高，利樂啟動了范圍更廣、力度更大的“利樂原奶支持項目”。該項目包括三大內容：與中國人民大學農業與農村發展學院共同成立“人大一利樂奶業研究中心”，研究適合中國國情的原奶生產發展模式；開展中國奶業強市(縣)基層干部培訓，讓管奶的干部懂奶業；支持中國奶業協會實施“奶農學?！表椖浚屇剔r更好地掌握科學技術，提高飼養水平。
這家來自瑞典的家族公司，這家世界領先的食品加工與包裝解決方案供應商，身處紙制包裝產業鏈和乳品產業鏈之中，自進入中國以來，就一直堅持在兩條產業鏈上和諧發展。
有業內人士評論說，這個理念表面看低調內斂，實際上卻極富“東方智慧”。利樂今天的成功就是最好的證明。
理解什么是“共贏”
利樂作為一家全球領先的液態食品加工與包裝系統供應商，不僅關注企業自身的發展，而且將目光聚焦于整個產業鏈，致力于推動產業鏈的和諧發展。
支持利樂這樣做的理由就是：利樂的發展離不開整個產業鏈的發展，促進產業鏈可持續發展既是利樂公司對社會的回饋，也和利樂著眼于長期發展的業務目標相一致。一方面，利樂積極支持中國乳品企業的發展，促進技術進步、優化產品結構、提高管理水平，另一方面，主動延伸支持乳品產業鏈的上下游，上至幫助牧場提高經營能力、提高原奶質量；下至開展飲奶教育，支持學生奶項目等。同時，利樂還推動建立一個綠色包裝產業鏈，上至倡導可持續森林管理，下至推動廢棄包裝回收再利用。
作為全球液態食品加工與包裝業界的領先者，利樂把自己的經營理念確定為“與中國客戶共同成長”。對此，利樂集團執行總裁黎博文的解釋是：企業要獲得長久的生命力，離不開產業鏈的和諧發展，雙方是互為依存和促進的。因此企業必須跳出“各家自掃門前雪”的框框，把為產業鏈作貢獻看作是自己的責任。
利樂中國副總裁楊斌介紹說，早在2003年，利樂支持農業部和國家“學生飲用奶計劃”部際協調小組辦公室正式啟動“學生奶奶源升級計劃”(即“白雪計劃”)，目標為“培育一批樣板牧場，培養一批技術骨干，建立一套技術規范”。在利樂支持下，目前26家“學生奶奶源升級計劃示范基地”原奶質量已經達到甚至超過了歐盟標準。
1951年，利樂公司成立于瑞典，創新地推出了一種耗材少、衛生水平高的牛奶包裝一利樂四面體紙包裝，成為當時最先為液態牛奶提供包裝的公司之一。通過在競爭中不斷地進步和創新，今天，利樂能夠向遍布全球各地的客戶提供綜合加工設備、包裝和分銷生產線，以及為液態食品生產廠提供整體解決方案。目前，利樂的業務遍及全球165個以上的市場，員工人數達2萬多人。2008年，利樂共生產了1373億件包裝，為全球消費者提供了695億公升的液態食品產品。
今天，利樂在全球共有57家銷售公司，獲許可經營48家包裝材料廠以及12家包裝機器裝配廠=
1979年，在大部分跨國公司還覺得中國市場有許多不確定因素的時候，利樂就來到中國，來到一個不普遍喝牛奶的國家賣牛奶包裝，這就意味著需要做大量的市場耕耘和培育的工作。
在長期的發展過程中，利樂公司始終堅持與客戶共同成長的經營理念，并擁有一套貫穿產業鏈的和諧發展觀，也就是利樂公司在業務發展的同時，主動承擔帶動整個產業鏈健康、可持續發展的重要義務。
信奉“與中國客戶共同成長”經營理念的利樂(中國)，“從頭到腳都圍著客戶轉”，利樂(中國)一位部門負責人曾說。這位負責人還表示，利樂的員工時刻準備著做不是自己份內的工作，只要客戶有需求。
比如，利樂的人力資源管理者會扮演咨詢師的角色，向客戶公司提供人力資源管理方面的建議；利樂的包裝設計專家會和客戶方共同設計富有個性特色又美觀的外包裝；利樂的大客戶經理會全程參與新品上市前的市場調查、推廣活動。
把環保當作新業務
1998年，當利樂中國的環保工程師開始探索如何讓廢棄的利樂包裝得到循環再用時，風靡全球的環保壓力還尚未在中國消費群體當中出現。
當時的中國乳品行業正站在規模爆炸的起點，消費者最關心的還是牛奶能保存多久不變質。一包牛奶會不會給環境帶來負擔，在大多數人眼里是個十分不著邊際的問題。環保行為的“客戶”――社會的觀念缺失，直接導致的便是利樂的客戶們對此少有關注。
而在中國這樣的環保“新興市場”，環保行為的上游“供應商”更是鳳毛麟角，想依靠“對外采購”履行社會責任，可供企業購買的“成熟商品”非常少，無非助學濟貧、資助文化活動等有限幾種。也正因如此，利樂決定對企業履行社會責任的“市場需求”涌現之前，便開始投資，而不再依賴外部采購。
利樂的決定并不難理解，依靠前期漫長的學習期建立先發優勢，是利樂在業務創新中長期奉行的策略。食品和飲料包裝行業并不是一個瞬息萬變的行業，能夠掌握關鍵技術的公司不多，客戶們的需求也并不會在短時間內發生激烈的變化。作為這個行業的領導者，利樂憑借核心技術和豐富的產業經驗，始終有節奏地領導著行業的技術和服務創新。因此，無論是對新市場、新產品還是新的業務，利樂都在市場需求顯露跡象的一刻便開始投入，給與團隊漫長的學習和摸索期，對此期間的失敗保持著非常寬容的態度，以期在市場需求真正爆發的時候，已經在無數次彎路中打磨出扎實的能力，面對機遇已有先發優勢。
從1998年到2004年，利樂在環保事業上經歷了無數的彎路。但在利樂中國副總裁楊斌看來，毋寧說這是個不可或缺的積累過程，而“不是經歷了一千次失敗，而是找到了一千個做不成的辦法”，在未來，這些做不成的辦法都將是沉淀下來的知識。
利樂最大的教訓莫過于從期望尋找現成的解決方案，轉變為自己推動打造一條縱向產業鏈。開始尋找廢包裝利用途徑的時候，利樂首先想到的自然是找大型造紙廠，但在回收量太小的情況下，幾萬噸產能的大型造紙廠都沒這個興趣。更令人難過的是，有些實力較弱的造紙廠干脆看中的是利樂免費給予的支持，抱著占便宜的心態。
最終，利樂決定親自幫扶產業鏈建設，以解決回收問題。而如何利用自身的經驗和資金支持，在不成熟的市場逐步推動形成完整的產業鏈，選擇聰明而雄心勃勃的合作伙伴，引導他們進行產品創新和市場擴張，這些正是利樂在業務經營中最熟練的技巧。
利樂開始接觸規模更小、但對環境問題更加關注的廠商，逐漸脫離那些愿意跟利樂合作、但依賴性很強的企業，有意識地吸收有些有獨立創造能力的企業：它們可能把利樂看作是一個很好的合作伙伴，可以從利樂身上學到很多東西，但它們也知
道總有一天要靠自己。
利樂從主營業務中借鑒的另一個經驗便是利用自身的技術實力，對合作伙伴進行“孵化”。在回收量少的時期，利樂將國外應用非常廣泛的彩樂板技術引入中國，免費授權給有興趣的廠商。彩樂板技術不需將包材層層分離，而是打碎了壓制成為板材，目前很多城市已在使用彩樂板制作的垃圾箱，以替代容易被盜的不銹鋼垃圾箱。此外，再生利用廠商還開法了一種利樂包裝擠塑的再生技術，通過擠塑工藝制造的塑木堅固防腐，在城市戶外家具市場也頗受歡迎，甚至出口到東南亞市場。2008年，利樂向北京奧林匹克森林公園捐贈的百米環保長椅就是用這種材料制成的，相當于使用十二萬多個廢棄的牛奶飲料盒。
但是這兩種采用不分離技術的板材都有一個缺陷，就是市場規模有限。隨著利樂在回收系統一端的成功，回收量增加，這些開發利用得不夠精細的方式已經不能令利樂滿意了a對于利樂公司而言，履行社會責任的公民能力遠不是可有可無的道德裝飾，而是關系著企業在未來競爭中能否繼續保持競爭優勢的關鍵。
“關鍵客戶管理系統”
2008年12月15日，利樂在中國的第四家包材生產廠在呼和浩特投產，這家工廠計劃年產包材80億包，規模十分可觀，同時，內蒙古又以地平風大適宜風電著稱?；I建之初，利樂甚至曾想過購買風力發電設備裝在工廠區里，這筆投資并不便宜，但是能自己提供綠色能源對于利樂的決策者十分有吸引力。
經過考察，利樂發現工廠的位置風力十分不穩定，無法保證穩定風力發電量的最低刮風天數。在放棄自建風力發電的同時，利樂堅持保留了100％使用綠色能源的決定。
利樂的這一家工廠每年購買2000萬千瓦時風電，就能夠減少二氧化碳排放16000多噸。而在全球范圍內，利樂目前已有包括呼和浩特市新廠在內的7家包材生產廠和4家銷售公司，以及利樂海耶的一家工廠采用綠色電力或可再生能源。2008年，利樂因采用綠電或其他可再生能源而減少的二氧化碳排放量超過6萬噸。
這些投資并非只是花高價買環保而已，就像以往的所有產業和技術經驗都被轉化為提供給客戶的服務，環保和企業公民行為方面的經驗同樣被利樂融合到提供給客戶的“一體化解決方案”當中。
利樂一直在中國市場采用“關鍵客戶管理系統”營銷模式：利樂的技術和市場專家，在從購買設備、產品開發、工廠建設、分析市場、營銷體系構建、直至新品上市這全部過程中，都會與客戶朝夕相處，提供全套咨詢服務。而現在，這個服務列表里還加入了節能環保一項。
篇2
當前伴隨著**城市化進程不斷加快，在城市管理方面新問題、新矛盾、新挑戰不斷涌現，如城市管理體制、機制，公用基礎設施規劃問題等。為此，我們要充分認識到加強城市管理工作的重要性、緊迫性和艱巨性，認真學習貫徹黨的十七大精神，繼續解放思想，堅持改革開放，實現管理創新，從而在迎接挑戰中經受鍛煉，在解決矛盾中不斷成長，在處理問題中走向成熟。
一是要樹立科學的發展觀，善于促進發展。要結合我市城管工作實際，從戰略和全局的高度思考什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在此基礎上，以科學發展觀為指導，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，正確認識、面對并破解城市管理中存在的新問題和新矛盾，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展，認真履行城市管理職能，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，從而切實維護好、實現好廣大人民群眾的根本利益。
二是要樹立全面的創新觀，勇于開拓創新。事業發展貴在改革創新。為貫徹落實黨的十七大精神，省委作出了“創業富民、創新強省”的重大戰略決策。為深入貫徹省委“兩創”戰略，最近，市委出臺了《關于貫徹落實省委創業富民創新強省戰略的實施意見》。我們要結合城市管理工作實際，切實樹立“創業創新”理念，牢固確立全面創新觀、全員創新觀、持續創新觀。我們最近下決心對中心城區公交進行了改革，公交改革得到了市、區各級領導的支持，得到了社會群眾的肯定，好在推行綜合改革，關鍵在于工作的創新。
三是要樹立正確的改革觀，敢于推進改革。今年是我國改革開放30周年。改革開放是強國之路，同樣也是興業之本。改革對我市城管系統更為迫切。要根據市委市政府“政企分開、政事分開、管辦分離”的要求，加強城市管理體制改革，進一步探索政府推動與市場化操作相結合的運行及管理模式。對于事關民生的公用行業改革我們不提倡減員增效，而是要優化配置。**年我們下了大決心推進了中心城區公共交通綜合改革，下一步將重點考慮供水問題。要從加強中心城區供水專項規劃入手，逐步理順城市供水行業管理體制，實現優水優用，優水優價。在此基礎上，深化企業內部改革，通過轉變管理方式，轉換經營機制，不斷提高企業經濟效益和社會效益，促進城市供水行業可持續發展。逐步建立適應事業單位特點的、靈活高效的現代管理機制和運行機制，要不斷完善市政、環衛、園林等事業單位的管理制度和法人治理結構，制定科學的監管辦法、質量標準、經費核算體系和市場準入制度，營造公平、公正、有序的競爭環境。積極探索政府花錢買服務的機制，提高政府提供公共服務的水平、質量和效果。在推進各項改革進程中，要通過多種形式宣傳改革內容，征求方方面面的意見，讓廣大市民充分行駛知情權、參與權和決策權。只有這樣，改革方案才會更加完善，才會讓黨和政府滿意，讓社會群眾滿意，讓企事業職工滿意。
二、堅持以人為本，千方百計地優化環境、改善民生
城市管理部門作為為廣大城市居民生產生活提供公共服務的部門，必須把民生問題作為頭等大事來抓，堅持以人為本，堅持民生優先，服務于民、便利于民、受益于民，確保第一時間解決事關民生的城管焦點問題。
（一）強化并優化公用基礎設施。對自來水、公交、燃氣、污水處理等問題是事關民生的問題，要加快建設進度，積極為城市發展做好公用設施準備，奠定堅實的基礎。
（二）凈化并亮化城鄉生活環境。環境衛生是與群眾生活關系最密切，也是群眾反映最強烈的問題。為此要將城鄉環境工作作為統籌城鄉發展、改善人居環境的一項重要而緊迫的任務。要圍繞新一輪全國文明城市創建工作，盡早動手，按照“條塊結合、以塊為主”的原則，以創新管理體制、加強經費保障、建立長效機制為工作重點，扎實開展小街小弄，亂停放亂設攤，城中村、城鄉結合部環境等三大專項整治，通過現場會、交流會等形式，加大對城中村、城鄉結合部環境衛生考核、檢查、指導力度，全面提高城鄉環境衛生水平。
（三）綠化并美化甬城市容街景。要抓住國家園林城市復查這一契機，加大園林綠化工作力度，抓好節約型園林綠化建設工作，抓好城區部分景觀綠地和城市主要出入口綠地增綠增色、升級改造，豐富色彩層次，提升文化內涵，努力提高城區綠化建設水平。科學提高路政管理水平，營造文明有序的城市街面秩序。要增強工作緊迫感，按照“市協調、規劃，區、街道實施”和“先試點后推廣”的原則，進行街容街景綜合整治試點，逐步對我市街容街景平面、立面和空間進行升級改造，努力營造無視覺污染的市容生活環境。
（四）深化并細化城管執法工作。城管為民，情系百姓。要加強城管隊伍建設，不斷提高城市管理隊伍整體素質，切實轉變執法觀念，牢固樹立“管理就是服務，執法乃是為民”的思想，建立和完善各類規章制度，著力規范行政審批，不斷規范公共權力，進一步健全執法有依據、行為有規范、權力有制約、過程有監控、違法有追究為主要內容的行政執法責任制體系。同時要帶著感情執法，擺事實，講道理，設身處地，與人為善，要讓群眾知道執法是為了維護大多數人的利益，從而求得理解，獲得支持，取得實效。要教育廣大城管執法隊員要保護好自己，千萬要防止惡性事件的發生。要以勸阻為止，以真情感人。對于確實有生計困難的，要限時、定點地加以規范。要加快數字化城管建設，實現城管工作實時、動態和精細管理，提高城市管理和行政執法的效率。
在推進城市基礎設施建設和行政管理的各項工作中，要高度重視安全生產，始終把安全生產當作重中之重的工作，進一步完善安全操作規范，加強日常安全監管，建立健全事故處置的應急機制和組織體系，加強應急隊伍建設，開展各類風險隱患排查，提高依法應對突發事件的能力，確保安全生產工作落到實處，確保城市安全運行，確保人民群眾生命財產安全。
篇3
第二條 本管委會接受審計署登記管理部門、市住宅主管部門和區住宅管理部門的領導，執行國家，省，市有關物業管理的法律政策規定。
第三條 本管委會代表本住宅區全體業主的合法權益，以科學、發主、合法的管理手段，保障住宅區物業的合理使和，維護信宅區的公共秩序，創造整潔、優美、安全舒適、文明的居住環境。
第二章 管委會的產生及職權
第四條 本管委會由本住宅區業主大會選舉起產生，向業主大會負責并報告工作，接受業主大會和市、區住宅管理部門的監督。
第一屆管委會的產生：由區住宅管理部門會同開發建設單位或期委托物業管理公司組成籌委會，提出管委會候選人名單，提交第一次業主大會選舉通過。
第五條 本管委會設委員＿＿名，其中主任一名，副主任＿＿名，執行秘書＿＿名。執行秘書負責處理管委會日常事務。
管委會主任、副主任由管委會在其委員中先舉產生。
管委會執行秘書由管委會聘任，如聘任非本住宅區業主提任執行秘書的，須由本人在本住宅區的直系親屬業主為其經濟擔保人。
管委會主任，執行秘書為專職或兼職。
第六條 本管委會委使下列職權：
1. 按照有關規定召集和主持業主大會；
2. 審議決定住宅維修基金和公用設施專用基金的使用；
3. 采用公開招標或其他方式，聘請物業管理公司對住宅區進行牧業管理并與其簽訂委托管理合同；
4. 審查物業管理公司上年對本住宅區的管理計劃完成情況及其費用決算報告；
5. 審議物業管理公司制訂的對本住宅區的年度管理計劃，住宅區配套工程和重大的維修工程項目；
6. 審查并決定住宅區物業管理服務費的收費標準；
7. 監督物業管理公司對本住宅區的牧業管理工作；
8. 執行業主大會通過的各項決議。
前款的第3、5、6項規定的事項，必須經業主大會批準。
第七條 本住宅區的公用設施專用基金、住宅維修基金和管理服務費的收支帳目，管委會應每三個月到少公布一次，接受業主的監督。
第八條 下列人員經管委會決定產經業主大會批準后要獲得適當津貼；
1. 管委會主任；
2. 管委會執行秘書；
3. 業主選舉的樓長；
4. 管委會同意的其他人士。
第三章 管委會會議
第九條 管委會會議每兩個月至少如開一次。有三分之一以上的委員提議或主任、副主任二人以上認為有必要并書面呈述議題時，可召開管委會特別會議。
第十條 管委會會議的如開提前七天將會議通知及有關材料送達每們委員。委員因事不能參加會議的，可以書面委托代表參加。
第十一條 管委會會議由主任召集、主持，主任因故缺席時，由副主任主持。
第十二條 管委會召開會議時，可以邀請政府有關部門，居民委員會，物業管理公司等單位的人員和承租人代表、其他非業主使用人代表參加會議，但上述人員沒有表決權。
第十三條 管委會會議決定問題，采取少數服從多數的原則。會議進行表決時，每一委中央電視臺有一票表決權。委員可委托代表人行使表決權，但必須出具授權委托書，若表決中出現贊成票與反對票相同時，由主任或會議主持人投決定性一票。
第十四條 管委會執行秘書必須作好每次開會的會議記錄，并由會議主持人簽署后存檔。
第四章 管委會委員
第十五條 本管委會委員由本住宅區業主大會在業主中選舉產生，委員人數為單數。管委會可聘請派出所、居民委員會等有關單位的人員以及承租人代表或本住宅區的非業主居民擔任管委會委員（以下簡稱聘請委員），其名額不得超過最終委員總數的三分之一。聘請委員擔任管委會主任，應由為本住宅區業主的直系親屬作其經濟擔保人并經業主大會批準。
第十六條 本管委會委員則熱心公益事業。責任心強、有一定的組織能力和必要的工作時間的成年人來擔任。
第十七條 本管委會委員每屆任期三年，可以連選連任。
第十八條 本管委會委員的撤換，減增由管委會會議通過后，提交業主大會投票決定。
第十九條 有下列情形的人士不得擔任管委會委員，已經擔任的須停任委員并由下次業主大會追認：
1. 已宣告破產；
2. 因身體或精神上的疾病已喪失履行職責的能力；
3. 未經管委會同意無故在管委會會議中連續缺席三次以上；
4. 以業主身份當選為委員，但已不再是業主；
5. 以書面形式向管委會提出辭呈；
6. 有違法犯罪行為的；
7. 業主大會已將其罷免的。
第二十條 任何委員停任或退任而不尋求連任時，必須在停任或退任后半個月內將由其管理、保存的本管委會的文件、資料、帳簿以及屬于本管委會的任何財產（動產、不動產）移交給本管委會。
第二十一條 本管委會委員的權利：
1. 選舉權，被選舉權和監督權；
2. 對本管委會的建議和批評權；
3. 參與本管委會有關事項的決策；
4. 參加本管委會組織的有關活動，
第二十二條 本管委會委員的義務：
1. 遵守本管委會章程；
2. 執行本管委會的決議，努力完成本管委會的工作；
3. 積極參加本管委會組織的仁義和活動；
4. 向本管委會的工作提供有關資料和建議。
第五章 管委會日常經費收支與只公用房
第二十三條 本管委會的經費來源是本住宅區的管理服務費。
第二十四條 本管委會的經費開支包括：業主大會和管委會會議；購置設備；編印資料。購買書刊資料；國內外交往；有關人員的津貼；日常辦公及其他項目的費用等。經費收支帳目（不包括現金）由執行秘書管理，每月臺票向管委會會議匯報，每年度向業主大會匯報。
第二十五條 本管委會的辦公用房從公用設施專用基金購買的物業管理用房中劃出。
第六章 附
則
第二十六條 業主大會通過有關本章程的決議和細則都是本章程的組成部分。
第二十七條 管委會的終止與解散：本管委會依照業主大會的決定或市社團登記部門、市住宅主管部門的決定終止或解散。
第二十八條 本章程的解釋權屬管委會。
第二十九條 本章程與有關法規不符時，按有關法規執行。
第三十條 本章程經業主大會通過后生效。
附：住戶手冊
一、 前言
二、 簡介
三、 物業管理
四、 管理費用
五、 設備及服務
六、 裝修管理
七、 入住前期的特別服務
八、 業主及用戶的其它責任
九、 保安/安全
十、 關于防盜門、窗安裝的有關辦法
十一、 防火
十二、 清潔
十三、 衛生管理細則
十四、 保險
十五、 常用電話號碼
十六、 結語
一、 前言
為 了便于業主/用戶進一步了解小區管理公約的內容及運作情況，管理公司物編寫此住戶手岫，以供參考之用。小區住戶手冊根據管理公約而制定，其目的在于保證小區所有精度及用戶能有效地使用其購置之物業，而并非對業主及用戶加以約束。管理公司將竭誠為各業主用戶提供盡善盡美的管理服務。
二、 小區簡介
小區占地 公頃，總建筑面積 平方米，綠化面積 平方米，綠化率為 .物業管理公司以現代的意識、全方面的構思服務于業主，使業主在物業管理公司的服務下，充分享受舒適、寧靜、祥和的生活，創造出一個溫馨、各諧、全新的花園式住宅。
1. 按照建設國際化大都市的要求注意提高小區的整體居住環境質量。
2. 注意加強物業管理，保持住宅小區建設整體環境和使用功能長久良好。
3. 實行超前管理，參照新加坡、香港的屋村式管理，使物業管理奠定良好的基礎，以優質高效的服務，得到廣大業主的認可。
4. 物業管理有限公司小區管理處主要負責如下工作：
（1） 管理：具有嚴格和管理制度，做到違者必罰，獎罰分明。
（2） 保安：小區有專門保安力量，實行24小時晝夜值班。
（3） 清潔：保潔員定時清掃和清運垃圾，保持小區內地段衛生，做到地面無煙頭，無紙屑，地痰跡，無污印，垃圾清運采用塑料袋，以防垃圾清運時再污染。
（4） 綠化：負責小區綠化，四季維護樹木，花草，修剪花木，維護綠化景觀。
（5） 車輛交通管理：對機動車輛進入小區加以限制，保持小區寧靜的氣氛。
（6） 有償服務：代請保姆，代為購物，你訂機票，接送孩子，照顧老幼，病殘，打掃客戶衛生，成立老年活動中心等生活服務系列。
（7） 有償中介服務：代業主出租、出售小區住房。
（8） 設立便民的小型超市、便民商店等。
三、 物業管理
1. 管理公司
根據管理公約的條文，XX物業管理有限公司已被委聘為小區之物業管理公司。
2. 管理公司之代表權
管理公司有絕對的權力代表各業主及用戶就有關管理本小區之一般事務與政府公共事業機構和團體進行磋商及處理有關問題。
3. 公共地方及設施管理
管理公司根據管理公約條文所賦予的權力，將管理及負責所有公共地方、小區結構、電梯、泵房、綠化及其他公共設施及設備之保養、維修及管理。
4. 管理職員
為提供完善之管理服務，管理公司雇有專業管理人員及專業維修承造商負責小區一切日常管理及維修事務。請各業主及用戶切勿要求任何管理公司職員作么人性質服務，所有管理員工一律不準向業主，租戶。住客或任何承造熵收取管理賞賜或其他利益。
5. 建議及投訴
任何人士若對小區環境及管理欲作出建議或投訴，請以書面形式通知管理公司。
6. 小區管理處辦公時間
小區管理處辦公時間為上午9：00-12：00，下午13：30-17：30，在上述時間以外，小區監控中心仍有值班職員為客戶服務。
管理公司電話（辦公時間）：
XXX
管理處電話（二十四小時服務）：
XXX
四、 管理費用
1. 管理費
管理費乃根據每年度之管理開支預算而制定，計有管理員工薪酬，稅收，公共地方水電費、公共地方之清潔費用，公共設施維修費，法律及其他專業咨詢費用、小區保險、第三者保險及管理公司酬金等。管理費金額將根據日后實際支出需要而調整，調整前各業主將獲預先通知。
2. 管理保證金及管理基金
各業主應于驗收其單位合格后，立即向管理公司支付數額相當于三個月的管理費用作為履約保證金。同時亦需支付數額相當于三個月的管理費作為管理基金，以支付日常性之管理維修開支。當管理基金不足時，管理公司可發也通知，要求各業主增繳管理基金。各業主不得動用保證金或管理基金，作為抵扣管理公約內所指定各項應付費用。
3. 繳付管理費
樓宇管理費于每月10日前繳付，管理公司為各用戶專責管理本小區，任何租戶延期繳交管理費，管理公司有機根據公約賦予的權力征收利息、催繳手續費用，甚至停止供應水，電及采取適當的法律行動追討。
付款時間：星期一至星期五08：30-20：30
星期六、星期日及假期09：00-17：30
付款辦法：以支票或現金形式直接交往小區管理處。
4、管理費盈虧
小區之管理公約內訂明，如管理費不足以應付各項開支時，各業主須按比例交付不足之數目，如有盈余，則將會撥入下年度帳目。各業主與用戶床相互協調使用期間的費用分攤比例，管理公司最終將以物業業主為法定負責人，而不涉入業主與用戶之間之關系。
5、管理帳項
管理帳項以實報實銷方式處理，收入及支出帳項將按時向各業主/租戶通知。各業主在繳足所有應付管理費用的，有權向管理公司索取有關帳單副本作為參考。
6、 業權轉讓
如有更改或轉讓業權，原業主必須以書面形式通知管理公司，否則仍須負責該單位之管理費用。業權轉讓時，管理費保證金及管理基金，應按管理公司所指定應辦之妥善手續，轉讓予新業主名下。賣方業主自行安排向買方收回上述做主金及基金。
五、 設備及服務
1. 電力
各單位都已安裝獨立電箱、電表及充足的電燈及插座若發現陳舊必須更換，任何電器工程必須由合格（指定）的電器技工進行。
2. 供水
小區24小時供應冷、熱水。接駁洗衣機修理水嘴的工作必須由合格技工進行。自來水是利用水壓輸送到各單位的，因此即使是輕微的漏水亦足以引起水浸，外出時必須將水嘴關妥。若因漏水而令小區的公眾地方，設施或其他單位業主蒙受損失，該單位的業主必須負責維修及賠償。
3. 煤氣
小區24小時保障煤氣源供應。接駁供氣設備的工作必須由合格（指定）的技工進行。系統若發生泄漏現象，須及時與管理處取得聯系以免造成更大損失。
4. 電話
小區已鋪設電話電纜直達各物業單位，用戶可向管理中心呂請接駁及安裝電話。
5. 電梯服務
小區各樓宇備有先進的電梯，為客戶提供24小時服務。
6. 公共天線
各單位均高有電視天線插位。若需嗇額外的天線插位時，可通過管理處安排保養承辦商安裝，而費用應由有關業主負擔。根據小區公約條文，所有單位均不得安裝任何室外天線。
7. 消防系統
小區的消防設備含每層設置的消防栓，由管理員24小是值班，監察消防系統的運作。
六、 裝修管理
1. 政府法規、公約條文
用戶在室內進行任何工程，必須事前確定該項工程是否抵觸有關政府部門之法例及管理公約條文，若所進行工程發生違反法規條文情況，用戶須將改變部分恢復原面貌，直至有關方面滿意方面的資料，業主可先向管理公司問詢。
2. 用戶在單位內施行各類裝修工程必須確保不影響樓宇結構和原有系統，并須書面通知管理處，提交有關裝設計圖及向有關政府部門申請，待申請批準及繳納裝修按金及第三者保險后，方可開工。
3. 裝修保證
（1） 裝修按金——此按金由管理公司按單位面積制定，并由管理公司保存，作為保障裝修期內，承辦商或其工作人員對小區物業或其他單位造成破壞、損耗、涂污時作適當處理。工程完成后，經管理公司檢查完畢，才會按實際情況作全部或部分發還。
（2） 第三者保險——為減少在裝修時發生意外所導致損失，承辦商應購置工程期間第三者保險，金額方面由管理處視其單位及工程大小評定。
4. 裝修規則
（1） 提供足夠之保護防御設施予樓宇內之結構、裝置、裝飾等，避免裝修期內有任何損毀。對于桉宇內設備有任何損毀或因缺甜言蜜語防御設施而導致破壞，包括裂痕、污漬等，有關業主需賠償一切修繕費用。
（2） 裝修期間不得占用小工內公共地方，為保障其他業主及其他用戶的利益，基有任何人士及物業本身各部分受到直接或間接損害，將由有關用戶負責及賠償。
（3） 盡量提供足夠防御措施減抵裝修期內收到之塵埃、噪音和氣味等，令小區內其他業主，用戶不要受到干擾和感覺不便。
（4） 施工現場必須備有緊急醫療藥品，必須有足夠防火設備，如惡意火簡等，以備發生事故時緊急應用。
（5） 不得在通道走廊、其他公共地方或跨入其他業主單位進行裝修工程。
（6） 所有通道走廊或其他公共地方不得放置或儲存任何建筑裝修物品、工具或廢料等。
（7） 不可在小區內之消防喉取水作調制混凝土、清洗地方或其他用途。
（8） 裝修工人必須空著適當的衣服及不得赤足出入工作范圍，以防發生意外及有礙觀瞻。
（9） 所有裝修工人在小區范圍內必須掛上管理公司發出的工作證，工作證每天四上向管理處登記領取，每天下班時必須交回管理處，如有任何損壞或遺失應立好賠償，否則嚴禁進入小區范圍內或在物業范圍內進行工作。
（10） 所有機器、工具、設備、包裹或建筑裝修材料等，若要搬離小區范圍，必須先填妥管理公司特定出門許可證再經檢驗始可放行。
（11） 裝修承造高須對其本身用具、設備及建筑材料等承擔保管責任，管理公司概不負責任何損失或遺失。
（12） 切勿交混凝土、吵石、瓦礫或其他雜物倒入坐廁或排水渠內。
5、物業外墻
所有用戶皆不得適拆、更改或干擾物業外墻及公共地方設備，或改討任何排水喉管。此外，更不得加高任何招牌、帳篷、窗花、秩籠、花架、天線或將其他物品裝置物業外墻上。
發吸任何上述違章行為，業主/用戶將需承擔所修正工程及管理公司額外工作負擔費用。
6、 裝修承造商
各用戶所聘的指定裝修承造商在進行工程時有任何疏忽而造成公共地方、設施損毀或對其他住戶物業構成破環，有關用戶必須負責所有賠償損失，因此在選聘裝修承造商時必須小心謹慎。
七、 人往前期的特別服務
尊敬的業主：
歡迎您入住XX物業管理有限公司小區管理處負責及管理的小區，并對您給予公司的理解和支持表示感謝，在這里您將充份享受到XX物業管理有限公司丫區管理處為您提供的完善、高效的服務。
為了便于您盡快、順利地進駐小區，管理處開辦了裝飾、搬家業務，如您需要，請盡快與我公司聯系。
聯系電話：（裝飾）：XXX
聯系電話：（搬家）：XXX
八、 業主及用戶的其他責任
1、 物業用途限制
各用戶不得將其單位用作非法工吵道德或與土地批文、政府用途、管理公約秫等許可告示相抵觸的用途。
2、 飼養寵物
住戶所飼養的寵物，必須在管理處指定地方排匯及做廢物處理事宜。
3、 噪音氣味
為優質環境寧靜用戶切勿在其室內發出噪音或氣味，滋擾其他用戶。
4、 公眾通道
必須優質所有走廊、通道及樓梯暢通無阻。為保護各業主/用戶自身安全起見，遇有任何公共走道阻塞時，應立刻通知接待中心。若發現其他用戶做出防礙公眾利益，阻塞走道等行為，更應主動舉報。
5、 景觀物品
各用戶不得在任何公共地方進行洗滌、晾曬、熨燙衣物或其他物品。
6、 神位
為保持環境清潔衛生，所有用戶禁止在門前或公共地方擺設神位及燃點香燭。
7、 電梯服務
嚴禁使用客梯作送貨搬運物品用途，一切物品的運送，必須用管理公司指定的貨梯進行。
8、 危險物
各業主不得在小區范圍內搬運，儲存及使用危險、易燃或易爆的物品。
9、 鐵閘/卷門
各用戶不得在其單位大門外或窗口裝置不符合管理處規定的不安全合格的鐵閘工窗花。
10、 營業經商
除非得到管理公司書面批準確，所有用戶不得在小區物業的公共范圍內擺設任何么用物品或進行各種形式的宣傳、經工業品、販賣活動，包括張貼、派發商品、樣品、宣傳品等等。各用戶及外來訪客亦不可在此范圍內向其他住戶進行派發物品、推銷或任何形式的磁擾。
11、 法律糾紛
業主或用戶在小區物業范圍內，因自身問題而引發的法律糾紛及事故，必須自選承擔所有法律及經濟責任。管理公司基受牽連而須進行額外工作及開銷，亦將由相關物業業主/用戶承擔。
九、 保安/安全
1、 為保障安全，所有的小區居住的業主及其雇傭人員，均應辦理住客證。
A 辦理住客證請與管理處聯系，書面寫明人員姓名并交一寸照片一張，證件需繳納押金。
B 若有人員變動，應及時到管理處發放或注銷證件手續。
C 住客證或臨時工作證不慎遺失，請及時報告管理處，并辦理補證手續（與開始輸時手續相同）
2、 大樓進出憑住房證，并于每晚23：00靜樓。
3、 小區每24小時均有保安人員值班和巡邏，請業主/用戶配合保安人員工作以保障所有入住小區住戶的安全，并請注意以下幾點：
A 若發現任何可疑人物，請在安全情況下立即通知管理人員或管理處。
B對進入大樓的訪客將要求做會客登記，每天23：00以后的訪客保安人員應先與住戶聯系，得到允許后方可探訪。
C 房間無人時，請鎖好門窗。
D 無人在室內時，關閉所有電器用具。
E 不要在禁止吸煙場所吸煙，尤其是在電梯內；在可吸煙場所，應處理好煙蒂和火種。
F 定期檢查，維修電器設備、電線和滅火器等。
G 發現有不明氣體時，不可開關電器包括使用電話，離開單位后，鎖好門窗，立即通知管理人員或管理處。
H 攜出大件物品及搬運貨物出小區、住宅樓，必須到管理處提出申請并開具出門許可證。辦理該手續須憑證戶證新自前往辦理。
I 住宅單位用戶世勿隨便開門給陌生人，開門前必須先從防盜眼辨別訪客。
J與監近用戶互相認識，保持聯系，以便朋家能夠互相照應。
K 如遇緊急情況時可直接報警（撥電話110）或直接打電話通知公安局總值班室。
L 如不幸被賊匪光顧，不應移動、清抹或洗滌任何現場物品。當情況安全后，立即通知管理處。
4、 除保安員外，物業亦高有先進保安裝置以確保各業主及用戶安全。
5、 住房保安
各用戶如需在其使用單位范圍內，自行聘用專職空著制服的私人保安員，必須事先向管理公司作書面申請，詳列人員數目，值班時間及所恬單位名稱，并須保證這些專職人員不得空著制服在小區公共地方活動，以免造成管理混淆及引起誤會。
十、關于業主安裝防盜門、窗的有關辦法
為了保證業主對其住宅單位的安全需要，管理處允許在各住宅單位安裝我方指定的防盜門、窗、并由管理處指定的安裝隊伍進行安裝，規格、樣式及顏色由管理處指定，業主自己世勿私自購置指定之外的防盜門窗，以及由指定之處的安裝隊安裝。以上務請業主遵照執行。
附：
防盜門、窗安裝申請書
業主姓名
樓室號
防盜門窗型號
顏色
交費：
業主簽名
管理處
安裝隊
十一、防火
1、 防火措施
。小區物業內部裝置有滅火設備，用戶應熟悉各項設備的位置及使用方法，用戶必須緊記除救火外，不得使用消防栓及各種設備作其他用途。
2、 防火知識
。切勿令電線負荷過量或在同一插座接下來多種電器，例如電爐、熨斗電飯煲或吹風筒等，以免由于負荷過量而導致火警。
。請遵照法例法定，切勿在單位內儲藏易爆易燃物品，最后離開單位前，檢查并保證煙頭已熄滅，并把全部還在開動的電器關閉。
。易燃及危險性物品應放置在孩童無不觸及的地方。
。請保持走廊、樓梯及防火通道暢通。
。防火門必須保持經常關閉。
。如遇到易燃物品氣味時，切勿觸動任何電器（包括電話、門鈴、電動玩具等）開關，小心打開所有窗戶，門，讓空氣流通，然后離開現場及盡快通知管理處。
3、 如遇火警時應采取的措施
。保持鎮定
。撥打電話119通知消防局
。打破安裝在走廊的防火警鐘玻璃，按警鐘示警。
。及時通知小區保安管理員或管理處，如時間許可，應通知監近用戶。
。如遇到濃煙，應盡量貼近地面，并以濕毛巾覆蓋面部。
。不要乘搭電梯，應用樓梯逃生。
。盡快前往小區地面或空曠地方。
4、 防火演習
。管理人員將定期進行防火學習及試驗各項救火設備。
十二、 清潔
管理公司已雇有清潔工人負責保持公共地方清潔，但仍有賴全體用戶的通力合作，維持社會公共道德，才可確保地方清潔。
用戶內部的清潔、衛生、防蟲工作，應由用戶自行負責，或委托管理公司之指定承包商處理。
大樓住房應將其室內垃圾用塑料代包裝妥當，擺放在管理處所指定的位置，清潔工人每天將會依時清理，切勿將垃圾堆放在樓內或小區的任何地方。
十三、 衛生管理細則
為給業主創造出一個優雅、清靜的居住、休閑環境，管理公司物制定衛生管理規定，條例如下：
第一條：公司將組織大量人力、物力對公共場所、設施進行定期的清理、消毒、維護，發現問題及時解決，使你充分享受舒適安全的生活及居住環境。
第二條：公司將定期進行消滅"四害"工作，絕不讓其滋生、蔓延。
第三條：請業主勿將廢物扔至樓下，應放入樓層或樓外指定垃圾存放處，由清潔工人每天定時打掃、清運。
第四條：禁止在小區內隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮等廢棄物。
第五條：禁止在小區建筑上張貼裝修、標語、廣告等。
第六條：禁止在公共場所搭建違章建筑。
第七條：禁止破壞公共設施，保護其清潔、完整。
第八條：禁止踐踏草坪、損害綠化設施。
第九條：業主裝修后的垃圾，請放在室內，由清潔員每日一次進行清理，禁止堆放在樓內或小區街道上。
十四、 保險
管理公司已為小區的所有公共設備購置保險，有關保險費將由管理費中預算支付。各用戶若認為有需要，可以自行為其單位的室內裝置購買保險。
各用戶不得做出與小區管理公約相違背的行為，或甚至導致物業保險無效，或令該保險提高之行為，如有此類事情發生，違約用戶需對因此而產生的所有開支及損失負。
十五、 常用電話號碼
夜間值班定：XX
火警：119
派出所：XX
匪警：110
醫院：XX
急救：120
十六、 結語
為使購買小區的所有業主/住戶能享受幽雅、寧靜、舒適、安全的居住環境，物制定本住房手冊。本手岫所列各條款，純為業主/住戶之利益著想，敬請各位合作。
業主應將手冊有關條款告知家中各人，若有任何疑問，請向本公司或管理處查詢，本公司將樂意盡力協助。對各位的真誠合作謹致謝意。
篇4
在不知不覺的歲月流逝中,我和孩子們一起迎來了大班的集體生活,看著他們每天一點一滴的成長,心中涌動的是一份教師所特有的自豪與驕傲!在集體活動中孩子們能積極發言,大膽表述,而且說得有條有理,然而由于班內的孩子個體差異較大,有一部分的孩子“說得到卻行動不夠”,對別人缺乏關心與關愛,覺得別人給與的一切都是理所應當;有一部分孩子缺乏正確的自我評價,為遇事自己得不到第一而不自信……針對這些情況,我的腦海中立刻浮現出了一本本極具教育意義的“繪本教材”, 它作為一種重要的兒童文學樣式,具有和語言敘述同樣的功能,承擔著敘事抒情、表情達意的任務。
倡導“新教育”的朱永新教授曾說過:“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！逼洹靶陆逃碚摗钡幕居^點之一就是“讓師生與人類崇高精神對話?！倍鴥炐愕睦L本給人的感動和愉悅是長久的,它對兒童的思維、語言的發展、審美能力的提高有很大的作用,實際上繪本閱讀更是對孩子一種綜合素質的培養。對呀!何不利用這些資源來對孩子進行正面的引導和教育呢?
二、實施情況與分析:
1、繪本解讀
我選擇了獲得“2003年美國河岸街學院圖書委員會年度最佳童書”獎的“我的感覺”系列中的兩本繪本教材——“我會關心別人”和“我覺得自己很棒”?！拔視P心別人”一冊中,提出先要讓孩子感受到自己被別人關心的感覺,然后讓他想想別人有什么感受,從而懂得自己不愿做的事也不要讓別人去做,這樣才能讓孩子養成關心所有人的良好習性。而“我覺得自己很棒”一冊中,告訴孩子每個人都要尊重自己與生俱有的特質,懂得自己是獨一無二的,我們每個人和大家都不一樣,讓每個孩子覺得自己也都是很棒的!兩本教材各有千秋,卻傳達著同樣深刻的寓意:了解自己、相信自己、關心他人、快樂自己。
分析:
在研讀了這兩本繪本教材內容后,覺得能針對我班幼兒中存在的一些現象進行引導和教育,所以我就構想借助這兩本以情緒教育為情節內容的繪本教材培養幼兒真正了解自己、相信自己、關心他人、快樂自己的情感。
2、實施方式一:
首先,我選擇了兩個繪本中的重點畫面精心制作了多媒體課件。如在制作“我覺得自己很棒”的課件里有這樣一些畫面:小天竺鼠自豪地對好朋友說:“我不用和其他人一樣,我就是我,這樣很好!我所要做的只是盡我最大的努力。我畫的畫、做的手工和別人的都不一樣……” 小天竺鼠還熱心地幫助好朋友,它說:“我喜歡幫助別人,因為幫助別人也很快樂?！痹谥谱鳌拔視P心別人”的課件中,我又安排了這樣一些畫面:當有人受傷時,小熊會感到難過;當有人難過時,小熊會及時送去安慰;而當小熊得知別人生病時,它會主動去探望,給他人送去關愛;“當別人開心時,我的感覺好極了!”
我就利用集體活動,讓孩子們觀看這些栩栩如生的畫面,在和同伴一起交流分享的過程中產生共鳴。在活動過程中,我結合畫面及時提問、引導幼兒思考。如:“你們看小天竺鼠在看見好朋友跳繩跳得很好時,它是怎么想的?小天竺鼠有哪些最棒的地方?想想你自己有哪些最棒的地方呢?”這幾個提問激發了幼兒觀察、思考、表達的強烈愿望。有的說:“我覺得小天竺鼠跳繩真棒,真了不起?？墒?我卻不……”(該幼兒的回答表達了她對小天竺鼠跳繩能力的贊賞,同時也發現了自己的不足,孩子通過比較在真正地了解自己了)。有的孩子回答:“我看到小天竺鼠這么棒,我覺得自己也像她一樣能干,會做算術題、背唐詩、講故事?！?她的回答道出了這個孩子的自信)?？梢?孩子在繪本閱讀過程中,結合自己的感受和理解表達與表現著自己對畫面的理解,以及相應的情感體驗。
又如在“我會關心別人”的繪本閱讀過程中,我是這樣引導孩子的:“在受傷的時候,小熊怎么樣?有人生病的時候,小熊怎么樣?有人難過的時候,小熊又怎么樣?當別人得到了小熊的關心時,小熊感覺怎么樣?你能舉例說說在自己有困難的時候別人是如何關心你的?當你看見別人有困難的時候你又是怎樣幫助他們的?”孩子在我一系列問題的啟示下議論紛紛,討論熱烈,他們關心他人的情感油然而升,而且也能回味自己真實的感受,感悟關心他人的快樂,沉浸在繪本的世界里“意猶未盡”……
分析:
選擇的兩個繪本中的重點畫面精心制作的多媒體課件,是我預設活動中所重點想讓幼兒感知體驗的。通過我循循善誘的提問,引領幼兒從具體形象、可愛的繪本主人翁小天竺鼠和小熊的親身經歷出發,與孩子在情感上產生共鳴,在生活中建立聯系,幫助幼兒正確地了解自己,樹立自信心,以及感受關心別人的。
3、實施方式二:
其次,我又及時投放了這套叢書中的“我想念你”(用來消解因與大人短暫的分離而產生的焦慮情緒)“我好難過”(懂得難過也是一種正常的情緒體驗,主要的是難過總會過去)“我好生氣”(知道生氣也是不可避免的,向孩子提供一些制怒的小技巧、小方法),看著孩子們課間三五成群地聚在一起,津津有味地仔細翻閱一本本繪本圖書,猜著、認著里面的一字一句,遇到有同感的問題如:我一個人在家時怎么辦?好難過時怎么辦?有什么解決的好方法?很生氣時怎么辦?誰有讓自己少生氣、不生氣的好辦法?孩子們就會你一言、我一語地輪流發表自己的見解:一個人在家不用怕,可以打電話給小伙伴,讓他來陪陪我呀;我難過的時候就告訴自己的好朋友,就不再難過了;生氣的時候想想開心的事,就不生氣了,媽媽說多生氣會老的,所以盡量少生氣……
分析:
我在前期培養幼兒了解自己、關心他人的基礎上,為了滿足幼兒不同的情感需求(這是一套情感教育的系列叢書),于是我又有目的的繼續投放了叢書中的另一些繪本,孩子們再次沉浸在其中,更重要的是孩子們已經能將以前的經驗進行遷移,找出其他一些排遣焦慮、消極情緒的小技巧、小方法。
三、活動感悟與反思:
通過以上的一系列活動,我的心中便油然而生起這樣的感悟,在這里與大家分享:
1、優秀的繪本帶給孩子的情感、情緒的體驗也許正補充了傳統教材的缺憾,它們教給孩子深刻的哲理和巧妙的思維方式,增強了幼兒的閱讀興趣和能力、提高了幼兒的審美能力、同時也拓展了幼兒的藝術想象力。
篇5
走廊文化，打開一扇 通往未來的窗
一見到張燕副校長，記者就被她充滿陽光的優雅笑容吸引了，她一邊引領記者向三樓的會議室走去，一邊介紹學校的辦學特色，走廊里的圖片吸引了記者的注意，她介紹道：“這個是我們打造活力教育的其中一項內容：活力環境。一個樓層一個主題，由校園、家鄉、中國放眼到世界，內容涵蓋了科技、人文、環保等等?！笨粗@一幅幅會說話的風景，記者忍不住拿起相機拍攝了起來。
“‘以人為本，強化服務，公平待人，創新發展，’這個是我們的辦學理念，”張燕副校長指著一面墻上的標語得意地說道，“我們致力在為孩子打造一個幸?？鞓返耐?，為他們的幸福人生奠定基礎，活力教育就是在這種教學宗旨下提出的。這次讓家長們走進課堂，就是為了讓家長也參與到孩子們的成長中來，讓他們體會到活力教育帶給孩子們的變化，這也是老師們各項素質能力的展示，對促進教師隊伍業務素質的提高有很大的作用，同時這也增強了教學的透明度，是我們學校開放式辦學的一個體現?！?/p>
記者還看到在一樓大廳的照片墻上，有很多“校園小明星”，他們中有學科成績拔尖的小標兵，有在各種比賽中獲獎的小能人，還有在藝術，體育，科技等方面取得驕人成績的小才子小才女……
走廊是孩子們平日里活動最多的地方之一，把有限的空間利用起來，讓學校的邊邊角角成為教育孩子的一個平臺，這種“滴水石穿”的滲透式教育正是素質教育一向所推崇的。記者不由感慨：這也是學?；盍φn堂的第一節課吧！
鈴聲響了，記者走進了入學不久的一年級三班?！霸蹅兊男』疖囈_動了，同學們做好準備了嗎？這次咱們的小火車是豎著開的喲！”康老師正在用國內最先進的白板課件在對孩子們進行速算測試。“好，開始了，火車頭啟動了！1+1=？”康老師剛說完，坐在第一排的小女孩馬上就站了起來，“1+1=2，”接著是第二排的一個小男孩：“1+3=4……”孩子們流利地回答著展示在課件上的算術題，數學“小火車”開得又穩又快，家長們的臉上洋溢出了喜悅的笑容。就這樣在游戲中孩子們完成了第一個環節的課堂測試課。
在接下來的語文課中，老師用圖畫導入了教學，既訓練了孩子的語言表達能力，又鍛煉了孩子們的觀察能力。“同學們，大家看一看這幅圖片里都有什么呢？”語文老師滿含笑容地問道。“有茶幾”“有沙發”“有電視機”……語文老師繼續引導孩子，“有沒有哪位同學能夠用‘有……還有……’來說一說圖片里都有些什么呢？”“有蘋果，還有報紙?！薄⒆觽儗⑿∈峙e得高高的，爭先恐后地回答著老師的問題……“這篇課文中的小女孩把水果端給了自己的爸爸媽媽，結果爸爸媽媽笑了，小女孩也笑了。我們在家里的時候也要為自己的爸爸媽媽做一些力所能及的小事……”語文課中延伸出了孝道教育，孩子們聽得很出神，家長們的臉上滿是欣慰。短暫休息的時間里，記者看到一個叫王靜瑤的小女孩歡快地跑了過來，便上前問道：“喜歡爸爸媽媽過來聽課嗎？”“喜歡，我喜歡讓他們看到我在課堂上的表現，特別是老師夸獎我的時候?！薄澳悄阌X得這堂課自己表現優秀嗎？”她自信而又堅定地點了點頭。
最后一節課是英語課，在劉老師的帶領下，孩子們在課堂上跳起了舞蹈，他們愛玩愛鬧的天性一下子得到了釋放。接著劉老師通過實物教學的方法教孩子拼讀“apple”“orange”等單詞，寓教于樂中完成了課堂的教學目標，孩子們學得開心，老師教得輕松。
將近一個小時的展示課不知不覺結束了，記者意猶未盡，看著奔向操場的孩子們在嬉戲玩鬧，記者隨便跟一位家長聊了起來，“我平時和孩子的媽媽工作太忙，有時候忽略了孩子的成長，這次學校要求我們來聽課，我也是跟單位請了假才來的，能夠看到孩子在課堂上的表現，我很踏實，剛才他回答問題很踴躍的，”這位家長指著遠處的一個小男孩說道，臉上寫滿了自豪，接著他調皮地說道：“剛才在上課的時候我都忍不住要舉手回答問題了?！惫?，這也是學校開展活力課堂的魅力之所在吧！
張燕副校長的辦公室桌子上堆著一摞摞“學生成長手冊”，有一句話吸引了記者的注意：“你成為一名小學生后，在老師的關愛和幫助下，加上自己的努力，學會了很多的知識，爸爸媽媽欣喜地看到你的進步，希望你以后能夠繼續認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，團結同學，能夠健康快樂地學習成長！”這是一位孩子成長手冊上的家長寄語，同時也是很多家長的心里話。省實驗小學的每個孩子自踏進學校就都要建立自己的成長手冊，手冊上記錄著孩子們小學階段在學校、家庭以至社會中成長的痕跡，一年一本，這本手冊是班主任老師、家長和孩子共同完成的。手冊里有孩子每學期所獲得的榮譽，有他們的手抄畫，有他們假期里的實踐活動。學校請每位家長都能夠參與到孩子的成長中來，只有這樣成長手冊才能發揮其真正作用。二年級四班魏小云的家長還把孩子在暑假里的讀書情況匯總表放進了手冊里。
家長配合，班主任更是認真負責，她們會在每個期末的時候給班上的每個學生一段評價，記者看到這樣一段話：你是一個活潑可愛的小姑娘，老師希望你今后在學習中能夠更加用心努力，你一定會成為最棒的學生！看著對教育傾注了滿腔熱情的張副校長，記者情不自禁地說道：“張校長，能把孩子交到你們手里，家長們真的放心了！”
篇6
今年是實施城市長效綜合管理起始之年，是開展城市環境三項整治，提升城市形象的突破之年。區市容管理局堅決服從區委、區政府的統一領導，全力做到與區委、區政府認識上統一，思想上同心，安排上同時，行動上同步，全力以赴，不折不扣地完成各項城市管理任務，打一場漂亮的城市環境綜合整治攻堅戰。
一、周密部署，在提高組織程度上下功夫
作為區城市環境三項整治、“雙拆”的牽頭部門，我們將以區委區政府高位的指揮機構為堅強后盾，以全區人民積極支持和新聞媒體的有力監督為強力支撐，充分發揮參謀助手作用，在工作中，堅持一個“高”字，高質量、高標準完成各項任務；堅守一個“細”字，對整治工作的每一個環節都要真正落實到位、落實到人；堅定一個“嚴”字，做到嚴格檢查，嚴格標準，嚴格要求；把握一個“實”字，對這次整治的每項任務、要求，都不折不扣地按時間、標準和質量抓好抓實。
二、強化措施，在提高整治效果上下功夫
一是強力推進占道經營整治。我們將按照市容景觀路、嚴管路、規范路的要求，采取班車巡查、錯時整治、交叉執法、定崗定責等手段，對各類占道經營行為實施大規模、連續式、高強度的專項整治，重點做好長江路夜市排檔搬遷及經九路、欣樂路等農貿市場外的攤點管理工作；按照“以人為本、疏堵有度”的原則，在適當地段設置疏導攤群，建立符合我區實際的攤點管理模式；同時配合有關部門做好小區環境、機動車和非機動車專項整治工作。
二是加強對違章建（構）筑物的查處力度。我們將繼續貫徹區委06年58號控違文件精神，進一步健全協調聯動機制，完善屬地化控違責任機制，切實將頂風違建扼殺在萌芽狀態；大力開展查處違法建設工作。對違法建設始終保持高壓態勢，全年完成150萬平方米的雙拆任務。
三是深入開展戶外廣告整治。堅決拆除設置不規范的戶外廣告，創建2條戶外廣告示范街。按照統一標準，宣傳、動員業戶重新制作規范精美的戶外廣告、店牌店招，做到高水平設計、高標準設置，進一步規范戶外廣告資源有償使用收入的管理，推行戶外廣告市場化運作，促進戶外廣告管理的健康發展。
四、立足起點，在提高保潔質量上下功夫
一是進一步推進環衛作業的市場化改革。六合環衛所要進一步轉變機制，逐步推行計件承包制，力爭在最短時間內使主城區環境質量有新的改觀。我們還將擴大晚間保潔范圍，對8條主次干道、街巷實行夜間延時保潔，提升晚間重點區域的環境衛生質量。
二是努力實現環衛設施的提檔增量。加快推進區垃圾衛生填埋廠建設步伐，確保年底前建成并投入使用。根據的“兩站配一”的要求，為涉農街鎮的14座垃圾中轉站裝備垃圾運輸車，在主城城區新建中轉站2座、公廁3座、新增果殼箱300只，不斷完善城市的環衛服務功能。
五、夯實基礎，在探索長效機制上下功夫
一是推行市容環衛責任區制度。市容環衛責任區制度，是將全民履行市容環衛責任由倡導型轉變為依法管理的重要法律制度。我們要依法劃分衛生責任區域，重新簽訂管理責任書，落實管理責任。加大對市容環衛責任區的監督、處罰和考核力度，對不簽約、不履責的責任人，堅決按規定查處。
二是實行城管人員網格化管理。城管隊伍實行“大隊包塊、中隊包街、隊員包段”的網格化管理新模式，定人員、定責任、定區域、定標準、定獎懲，做到橫到邊、縱到底，行政執法不“缺位”，城市管理不“斷檔”，把城市管理納入制度化、規范化的軌道。
篇7
澳門電子媒體業協會會長吳偉恩在慶典上致辭時表示，將落實貫徹“愛國愛澳”，維護“一國兩制”，團結澳門電子媒體業界的創會宗旨；并發揮橋梁作用，作為向兩岸四地電子媒體業藉鑒技術經驗的交流平臺，與國家的“三網融合”相互接軌，共榮發展。“三網融合”乃指電信網、廣播電視網、互聯網的融合，已列入國家九五、十五計劃和十一五規劃中，并在本年1月14日的國務院常務會議中獲國家總理先生再次確立的重點發展項目之一。
吳偉恩表示，本地“三網融合”的發展仍處于相當初步的階段，需作多方配合發展，故在來年活動上，該會年底將以“三網融合”為主題組織訪京團，到北京向業界取經，并了解國家在“三網融合”的發展進度及軟硬件標準。此外，該會亦有意于來年舉辦“兩岸四地電子媒體業高峰論壇”，澳門作為國際都會城市，也是電子媒體及互聯網業的后起之秀，將以此機會藉鑒三地經驗及創新技術，追趕潮流，提升澳門在該領域的國際地位，促進澳門多元社會的和諧發展。
同時，該會來年亦將與澳門生產力暨科技轉移中心合辦講座及課程，向本澳各行業分享資訊技術在業務應用上的知識，務求降低企業的營運成本及時間。
篇8
盡職盡責，再創佳績
各位領導、會員、同志們：
非常感謝大家對我的信任，選舉我為***市畜牧獸醫學會第八屆理事會理事長。
***畜牧獸醫學會成立于79年，是由我市畜牧獸醫科學技術工作者自愿組成的學術性、科普性、非營利性的具有法人資格的市級社會團體。經過多年的發展，我們學會現有會員108人，是我市發展畜牧獸醫事業的重要社會力量?？梢哉f，我們學會的會員是我們***市畜牧事業發展的精英，是推動我市畜牧業發展的突出人才，是我市畜牧事業發展的骨干，為我市畜牧業發展作出了不少貢獻。
幾年來，我們全體會員，默默無聞、盡職盡責、勤奮工作、不計回報、不懈追求，在***市畜牧業發展歷史上留下了濃重的筆墨。今天，我深受全體會員的信任，再次當選為市畜牧獸醫學會理事長，感到非常榮幸，也非常高興，在今后的工作中，我將盡職盡責，不辱使命，不負重托，嚴格按照學會章程，繼續帶領全體會員，促進我市畜牧獸醫科技水平的提高，為我市畜牧業的發展作出了更大貢獻，以回報全體會員的信任和持支。
在此，我誠懇地希望各位會員在今后的工作中，嚴格遵守學會章程，積極參加學會活動，認真開展學術交流，不斷提高自身素質。各位會員，學會是我們畜牧獸醫工作者的科技之家，平時我們要多聯系多交流，多關心和支持我們學會的發展，積極參予和關心學會的工作，我們堅信，只要我們全體會員共同努力，我們畜牧獸醫學會一定會光彩奪目。
篇9
以黨的十八屆四中全會精神為指導，繼續認真依法辦會，依規運作，認真踐行基金會宗旨。強化基金會內部管理，為把縣教育基金會辦成全省有影響的高規格的社會慈善機構而奮斗。
二、工作任務
(一)依法依規進行基金會換屆，成立新一屆理事會，并上報省民政廳批準備案。
(二)接受省民政廳的評估。力爭基金會評估等級達4A級以上。
(三)迎接省民政廳年檢年審，力爭高質量過關。
(四)動員各方力量，加大籌資力度，年內募資不少于135萬元。一是繼續與華鑫教育集團合作投資。保證全年投資增值不少于55萬元；二是繼續宣傳發動，在全縣學生家長中開展微量募捐，力爭全年不少于35萬元；三是繼續爭取縣財政捐資，全年不少于25萬元；四是爭取縣教育局捐資，全年不少于10萬元；五是其他募資收入10萬元；六是理事們發揮主觀能動性，尋找新的募資渠道。
(五)繼續認真踐行基金會宗旨，開展“獎教獎學，助教助學”活動。一是在預算資金范圍內，以教育局獎勵文件為依據，對優秀教師和教育先進單位實行獎勵；二是繼續開展“愛燭行動”對貧困教師（含退休教師）進行救助；三是繼續為在校父母雙亡孤兒學生按現行標準發放在?；旧钯M；四是繼續組織50歲以上的優秀教師去北京或紅色紀念地開展“園丁之家”考察學習活動；五是為教育局組織學生或老師開展公益活動提供一定的資金支持。
(六)加強制度建設，強化基金會內部管理。一是以換屆為契機，依據省、州基金會章程，結合本會實際，對現行基金會章程和規章制度進行修訂，使之進一步完善，并強化執行力度；二是繼續堅持公示制度，讓基金會的每一項工作都在陽光下公開、透明地推進。
三、工作措施
(一)加強基金會理事成員和工作人員的政治學習，強化理事會職能，使每一個理事成員和工作人員以高度的事業心和責任感努力工作，共同維護基金會社會信譽，管好人民的血汗錢。
篇10
筆者發掘自己的特長，以《中小學心理健康指導綱要》中提出的W生心理成長的領域為出發點，充分發揮自己的特長，開展繪本創作實踐。創作和教育實踐，都是在進行積極心理提升和踐行。
一、依據繪本的特點開展創作，讓學生在畫面中感悟世界。
繪本是一種特殊的媒介，它給學生帶來完全不同的心靈感受。創作實踐遵循這些特點能使教育意義獲得提升。
1.繪本的圖畫凸顯的特點
繪本中的文字既短小又精練，引導讀者從圖畫中讀出故事，欣賞繪畫。繪本中高質量的圖與文，對培養孩子的認知力、觀察力、溝通力、想象力、創造力和美好情感，以及促進孩子的健康成長，都有潛移默化的影響。中國臺灣著名繪本創作者、推廣人郝廣才在《好繪本如何好》中提出：“大概是一本書， 運用一組圖畫， 去表達一個故事， 或一個主題。繪本是要用圖說故事的藝術?！?
2.繪本與兒童心理發展有密切淵源的特點
繪本與學前兒童有天然的淵源。根據心理學家皮亞杰對兒童思維發展階段的劃分，學前階段幼兒的思維處于具體形象思維階段，思維的發展需要具體表象的支持。繪本鮮明而生動的圖畫和簡單明了的文字恰巧符合幼兒孤立的、單一的、零星的閱讀特點和習慣。
皮亞杰認為，兒童在2 歲到7 歲時思維發展的特點是主客體不分的。這也就是說，該年齡段的幼兒思維是將主體與客體融合在一起的，這種主客體融合的狀態就決定了他們是泛靈論者。
所謂“泛靈論”是指將沒有生命的東西主觀賦予它生命特性。兒童將自己日常生活中所感知到和想象到的事物，如小動物、植物、太陽、月亮等，會賦予它們和自己一樣的生命特性，并傾注了自己的感情。而繪本故事當中運用擬人手法創造的藝術形象，恰恰符合兒童這種泛靈性思維方式，使得兒童從心靈上認可和喜愛繪本故事的主題和人物。繪本為懵懵懂懂的孩子通往世界打開了一扇心靈的窗口，同時這些精美的圖畫和詩意的文字構成了富有教育意義的故事，為幼兒認識生命、敬畏生命、珍惜生命、熱愛生命提供了橋梁。
我們希望孩子的童心能延續下來。
案例【片摘】
月亮先生 你好
女孩多多每天晚上都會和月亮說句話，那個時候月亮剛剛出來，而多多就要睡覺了。她說：“月亮先生，你好！”
她希望自己在夢里可以站到高高的房頂上去，一伸手就能摸到月亮的頭發。是額前的那些頭發。因為大人們說，額代表的是心，所以額前的頭發也一定是最美妙的呢。
……【略】
多多每天都在睡前和月亮打招呼，有時候她是站在玻璃窗前，向遙遠而神秘的天空深處說：“月亮先生，你好！”那個時候，月亮可能還沒有出來，他在一朵灰色的云后面。有時候，月亮一整夜都沒有出來，這有什么關系呢？多多依然會在頭頂舉起一朵白云，和月亮說：“月亮先生，你好！”不管他在不在，多多都認為他能聽見自己的聲音，也看見自己呢。
……【略】
伊爾在月亮剛剛升起的時候，來到了已經長大了的多多身邊。多多在一個開滿鮮花的小城里生活，那里有很多樹木和蝴蝶，她當然不能整天賞花和追蝴蝶了，她每天都要做很多的事情，像世界上任何一個大人一樣，有些累。
可伊爾還是看到多多在睡前輕輕地說了一句：“月亮先生，你好！”
這是她從小到大一直做著的自己喜歡的儀式，這個儀式可能一直陪伴著她度過漫長的人生。
很多女孩子不再望著靜夜里的月亮了，也不再和月亮說：“月亮先生，你好！”月亮告訴伊爾：“很多人，隨著長大，把一些東西丟失了?！?/p>
“這個變化是從什么時候開始的呢？”伊爾問。
月亮抱著那個時間表，在查找。 “他們丟失的時間各不相同。”月亮說。
“世界為誰存在？為那些永不丟失的童心而存在?！边@是伊爾告訴我們的話。
心靈回音：
1. 回憶你的小時候（我知道，你現在也可能還很小哦），對于世界，你做過的特別可愛的事情是什么？
2. 請你學著故事里的小女孩的樣子，和月亮打招呼，一直到很就很久，成為大人。
3. 問問你的親人小時候是如何對世界說話的？
二、創作積極心理人物，引導和塑造兒童優秀的品質。
繪本可以塑造兒童優秀的品質。兒童讀繪本時通過與故事中的角色共命運來獲得心靈的成長。例如繪本《野獸出沒的地方》，從封面開始，張牙舞爪的野獸就出現在兒童面前，這本書出版時，受到了家長反對，怕本書中的野獸會嚇壞孩子，但這本書非但沒有嚇壞孩子，還受到了孩子們的認可和喜歡。故事的小主人公馬克斯就像個小野獸一樣在家里撒野，而尖牙利爪的野獸卻被馬克斯嚇得畏畏縮縮，整本書中男孩都是自信滿滿的，沒有一點兒畏懼和害怕，兒童在讀這本書的時候，將自己幻化成小主人公馬克斯，在書中自由地宣泄自己的情感，學會了勇敢，所以一點兒不覺得害怕了。
繪本可以幫助兒童社會化。兒童在讀繪本的時候，會把自己的情感投射到書中的角色上，仿佛書中的角色就是自己，跟隨書中的角色一起喜怒哀樂。如大灰狼吃了小紅帽，讀者會跟著擔憂難過，睡美人在王子輕輕的一吻中醒來，兒童也會有幸福的憧憬和喜悅。這是因為兒童站在書中角色的視角上來看世界，對角色有了真情實感的投入。一旦讀者對角色產生了認同，在閱讀的時候，原有的價值判斷、道德標準、情感態度也會在故事中跟著改變。通過閱讀，他們知道了做人的基本準則，明白了人必須承擔的責任和義務，辨別清了世間的善惡美丑。繪本使他們認識了花婆婆、北極熊寶兒、小個子阿力、艾瑪奶奶等，同時他們也從繪本中感知了好與壞、善與惡、美與丑。
中國臺灣學者涂淑珍在對各類繪本分析后指出，兒童會透過淺顯易懂、寓意深遠的繪本故事，積極主動地、自由自覺地建構個人的多元知識和觀念。通過研究，張彤指出，“繪本作為兒童文學和藝術在最櫬拷嗟牟憒魏徒錐謂岷希其魅力在于它用兒童所能夠感知的語言和符號引導兒童在‘未成熟狀態’下，完成對‘成熟性’社會意義的理解。
筆者在創作中，深入發掘人物的積極心理品質，引導兒童社會化。
案例【片摘】
伊爾的“了不起”
在人的生活里，總是有各種別人。
有陌生人，有美好情誼的伙伴，有我們的血親家族。
欣賞是一種光芒，能照亮自己和別人。伊爾的“了不起”這個超現實的隱喻故事通過與別人的相遇和施與光芒，讓我們沐浴在溫暖中。
這則心理隱喻故事，期望你能保持欣賞的積極心理品質，并能不斷照耀別人……
在你閱讀的時候，你可以問問自己：我是如何給別人送去光芒的？我的相關言語是什么？伊爾，她攜帶著光芒居住在你的生命里，送給別人光明的人自己必然是發光者。
伊爾是來自宇宙深處的精靈。她有著金黃色的頭發和一雙清澈的眼睛。她的外貌和地球的孩子沒有太大的差別，有一天她與地球擦身，一躍來到了我們身邊。
她張開雙臂，對著大大的地球說：“你真了不起??！因為你很偉大！”
伊爾遇到一棵大樹下的小男孩，他正舀水澆著快要的花……
“喂，這是什么？”伊爾問。
小男孩說：“它是花兒?！?/p>
“你能去掉名稱來解釋它嗎？因為……名稱對我毫無意義！”
小男孩好奇看著伊爾，說：“那么，它是讓人心里快樂的東西，就是你熱極了，突然吹過涼風那樣……”
“你真了不起！能細心呵護快樂的東西！”伊爾真心地對小男孩說。
小男孩聽了伊爾的話，真的很快樂呢。
這一天，伊爾來到了一所山頂上的村落。
他看到小朋友們都在快樂地玩開火車的游戲。只有一個臟兮兮小男孩，他趕著幾只鵝，用手小心翼翼地捧一只鵝蛋，他好像不能和他們一起玩。
他對小男孩說：“你真了不起！能和孤獨在一起，一點不抱怨！”小男孩在小河邊把自己的臉頰和衣服都統統洗干凈，他好像開始喜歡自己了呢。
伊爾來到了一個喧囂的農莊，農莊里住著各樣男女孩子。花朵不待開放，已被揪斷；水溝永遠丟著各種塑料瓶；男孩子們大聲喊叫說話。伊爾來到這里，他挨著一個畫畫的女孩子坐了下來。
伊爾低頭看到了她的畫：有個人站在窗口，安靜地望著一片綠色……
伊爾說：“你真了不起！你比別人多一個世界，它在你的心里！”
聽了伊爾的話，小女孩用畫筆在畫上加了一頂草帽，讓這幅畫看起來真的有點“了不起”呢！
伊爾遇見一個小女孩正抱一個布偶娃。
“你在做什么？”伊爾問。
“我在給我的娃娃唱歌兒”，女孩邊說邊用小手撫摸布偶的頭發，溫柔極啦……
伊爾想對她說：“你真了不起，你心中有愛，而且溫柔！”她想著還說些什么?？墒牵∨厝岬臉幼?，使得他恍惚中忘記了說，思緒飄回了自己出發的地方……
教育感悟：
我的這個繪本被芳草地國際學校章華老師運用在教學中。她讓孩子們演繪本。
孩子們說：從小到大，沒有人說我“了不起”呢！被人說了不起，真舒服！
他們在最后很動情，表達了不想讓伊爾回到自己的宇宙，要把她留在我們中間……
三、引導學生適應生活 建構內在的世界
學生在發展中有很多成長的困惑，每個人都有自己的人生故事，有些珍貴的故事如果不經意保存就會隨著歲月丟失。一個教育者首先要是一個在回憶中選取和保存自己人生故事的人，并能做一個會講述自己人生故事的人，自我人生故事實在是教育的一大寶貴資源。
人生會因為敘事故事而變得美好的。2015 年12月31 日，我應北京市朝陽區廣播新聞電視中心邀請，在演播廳錄制了關于敘述人生故事的節目。我認為：
故事代表一種經歷和心理經驗，它們本身無好壞之分，但在心理世界卻是不同的存在。有時它是積極的，有時它是消極的。我認為，我們應該把自己的人生故事積極地講出來。這樣的觀點得到了媒體的認可。
從這樣的觀點出發，我創作了一些繪本。
案例【片摘】 會唱歌的小綠魚
這個紅衣女孩叫朵朵。她最好的朋友是家里養著的一條紅色的魚兒。
朵朵是個不愛說話的女孩。
因為朵朵的媽媽太愛說話了，她從早到晚說個不停。
朵朵，你今天不能穿紅色的衣服嗎？
朵朵，你額前的頭發被風吹亂了，你要梳理一下，記住了嗎？
朵朵，你今天必須要讀的書，你自己重復一遍，好不好？
朵朵一下子逃到了紅色的小魚身邊，在那里，能想象一片寧靜的田野或海。
伊爾就是在這個時候來到朵朵身邊的。
伊爾問：“朵朵，是什么讓你哭泣？什么讓你難過？”……
朵朵回答：“就像和我的那條紅色的小魚兒在一起。當然，它也可以是神奇的綠色呢。”
伊爾請朵朵閉上眼睛，她要帶朵朵做個夢想之旅。她和朵朵來到了月亮海。朵朵瞬間變作了一朵黃色的小花，這里是小綠魚兒的王國。兩條綠色的小魚向她熱情地游來。
……【略】
綠色的小魚兒們來到朵朵身邊，朵朵摟著它們，坐在海邊，和它們一起眺望月亮。
這讓她的心無比寧靜。
“天啊！她多麼美。”伊爾感嘆著。
此刻世界安靜得能聽見魚兒呼吸的韻律，樹葉落地的聲音，從雪花里一瓣一瓣奔跑出的光芒。
伊爾對小女孩說：“你要時時用想象把自己帶到一個美麗的地方去，如果你真的喜歡安靜，喧囂永遠抓不到你?！?/p>
【略】……
伊爾轉身對世界說：“大人們都希望有一個像小鳥一樣嘰嘰喳喳，歡樂無比的小孩兒，而有個孩子叫朵朵，她喜歡安靜，就讓她安靜吧。世界，請你愛這個安靜的孩子和幫她擁有一條綠色的小魚兒吧?！?/p>
心靈回音：
1. 當有人嘮嘮叨叨讓你感覺不安靜的時候，你是如何表達自己的情緒的？
2. 你也試試做個閉上眼睛的想象之旅吧。告訴我們：你看到了什么？
