雪精靈范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇雪精靈，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

其實(shí)，兒時(shí)的我很喜歡雪族精靈的表演，很喜歡一個(gè)人在下雪天出去，讓精靈們?cè)谖业囊路咸瑁谖覝嘏氖中纳吓c我融為一體。雖然現(xiàn)在還有這種喜好，但有一件事一直在離間我和精靈們的友誼，那就是停雪后的清掃舞臺(tái)。我不得不承認(rèn)我這個(gè)人懶的要命，勞動(dòng)是我天生的仇人，我雖然經(jīng)常向它屈服，但由于人類不服輸?shù)木褚恢卑凳疚乙c之抵抗到底，所以親愛(ài)的雪兒跳的越歡快，清掃任務(wù)就越艱巨，這無(wú)疑是一把鋒利的尖刀給我的心留下血紅的痕跡。

雪越下越大，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。它們變換著舞姿，交換著舞伴，在即將結(jié)束的舞曲里，堅(jiān)定而又輕盈的舞蹈著。每一個(gè)精靈都給看到它們的人們帶來(lái)些許喜悅，或者一絲惆悵。它們?cè)诳諝庵酗h的很快，快的猶如時(shí)間一般稍縱即逝，讓人們來(lái)不及傾聽(tīng)它們的心聲。然后，它們搖擺著嫵媚的身姿投進(jìn)大地的懷抱，在大地深情的歌聲中漸漸的睡著，安靜的睡著。

我一直認(rèn)為，這些雪族精靈是所有季節(jié)的精靈中最聰明的一個(gè)。冬季來(lái)臨時(shí)，它們將自己降臨在這個(gè)世界，用寒冷提示我們它們的到來(lái)；春季時(shí)，它們的軀體將會(huì)腐爛，血液從軀體中流淌而出，滋潤(rùn)著這片土地，以萬(wàn)物復(fù)蘇告訴我們它們即將離去信息。這樣我們的腦海里便會(huì)給這些精靈們留下一絲空間，為它們營(yíng)造一個(gè)美麗的住所，讓它們永遠(yuǎn)不會(huì)像候鳥(niǎo)隨著季節(jié)的變遷而消失不見(jiàn)。

篇2

在冬天，最讓我喜歡的就是雪了。而在星期日，一場(chǎng)大雪降臨了大地。

一開(kāi)始還是雪粒的。噼里啪啦地，就從天上跳下來(lái)了。那么歡快，那么活潑！他跳到屋頂上，跳到木板上，跳到我的作文本上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音，真是好聽(tīng)！

慢慢地，雪花就代替了雪粒，從空中輕盈地落下，舞著，飛著，旋轉(zhuǎn)著下來(lái)了。曼妙的舞姿，惹得孩子們、大人們駐足觀望。雪花笑了。于是，她越跳越美，越下越大。

真的很美呀！不時(shí)有絨毛般的雪花落下，那是雪絨呀！

我伸出手，想接住這雪花精靈，可是她落到手上便化了。我不忍，卻忍不住。想抓住她，她卻跳著躲開(kāi)了。瞧，還在沖我笑呢！

還在下著，天空灰蒙蒙的，絲毫沒(méi)有停的意思。雪精靈拿著雪花棒指揮著。于是，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)紛紛。雪花們落在田野上，落在農(nóng)民伯伯的土地上。瑞雪兆豐年！雪精靈，你沒(méi)有忘記我們?nèi)ツ甑募s定啊！

各種關(guān)于雪的詩(shī)句涌入腦海。正當(dāng)我遐想之際，一些調(diào)皮的雪花落在衣服上，煞是可愛(ài)。我找來(lái)放大鏡，對(duì)著小雪花看。哇！好漂亮哦！放大了的雪花呈六角形，簡(jiǎn)直是商店賣的模具的縮寫(xiě)版！這真的就是大自然的精美藝術(shù)品啊！我真?zhèn)ゴ笞匀坏墓砀窆じ械襟@奇，同時(shí)也更喜歡雪了。

去年，我和雪精靈約好，在今年她會(huì)來(lái)，和我一起共同享受冬天的美好。今年，我又和她約定，明年的冬天，我們一起玩，一起看雪！

篇3

在稀有寵物中，雪精靈也是小有名氣的，雪精靈孵出蛋之后，送好友，一般都要4Q幣左右的價(jià)錢，他很稀有的。

雪精靈從1級(jí)到100級(jí)都不會(huì)進(jìn)化，雪精靈，一個(gè)力量值3。5顆星的冰系寵物。

在2011年1月1日到1月3日，在雪人谷地圖內(nèi)，戰(zhàn)斗，就可以出現(xiàn)哦！當(dāng)然，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)好久了，抓不了了，沒(méi)得到好友的真遺憾，現(xiàn)在要是想得到，有兩個(gè)方法，方法一：現(xiàn)在在迷之島VIP兌換中，2000分兌換就能得到了（2000分很難得的，差不多要一年呢）。方法二：在好友中找到有雪精靈雌性的，叫他孵個(gè)蛋給你，自己孵出來(lái)，就行了，但如果好友不給，就只能花4Q幣買了（我也有，加我有送哦！Q：1723397857）。就是這兩種方法，都不簡(jiǎn)單，努力得吧！

篇4

雪花飛舞著跳躍著，像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在空中跳著一曲優(yōu)美的華爾茲，演奏著對(duì)冬日的熱愛(ài)，對(duì)大地的喜愛(ài)。

它們調(diào)皮的從空中跳到了房檐上，飛到了枝椏上，舞到了田地里……它們的腳步遍布在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)地方，各個(gè)角落。它們走過(guò)的地方，留下了一片一片的白茫茫的景象。在這深冬，顯得格外的耀眼，格外動(dòng)人心弦。

天亮了，太陽(yáng)公公露出了它金燦燦的笑臉：“喲!雪娃娃們，你們可真是一群調(diào)皮搗蛋的孩子啊!看看你們的杰作吧!”瞧!四周都是白茫茫的，偶爾有只鳥(niǎo)兒飛到枝椏上去，抖抖羽毛，又降下來(lái)一場(chǎng)小小的雪花。這才算露出一點(diǎn)除白色之外的顏色呢!這調(diào)皮的雪精靈們，還唧唧喳喳的向著太陽(yáng)公公抱怨呢：“太陽(yáng)公公，你出來(lái)的太早了，我們都還沒(méi)有玩夠呢，又要回去嗎?嗚嗚~~我們好想再玩一會(huì)哦!”“還玩?看看，這里都被你們弄成一片白了，還想怎么玩?”小雪花們咧開(kāi)嘴，嘻嘻的笑了……

篇5

那在空中舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

從古至今，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的?

看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫(huà)一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹(shù)枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了!初中作文網(wǎng)

雪，冬天的精靈;你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆;你給孩子們帶來(lái)了歡笑。

篇6

——題記

雪花是冬天的靈韻里的一縷幽深的夢(mèng)魂，若無(wú)翅膀，怎捎來(lái)屬于天空的問(wèn)候，雪花融化成雪水，也融化成了湛藍(lán)的天空那如同一汪泉眼的清澈目光。

那日，天鋪天蓋地的散落著它最珍貴的花瓣——雪，那日的雪很白，白的讓人有一種膜拜的沖動(dòng)，白的圣潔。地上的雪很厚很厚，一腳能踩得很深很深，她身著冬衣，苦苦的站在車站路牌下，她從出生至現(xiàn)在，最好最好的一位好朋友。她低眸看了看表，離約定時(shí)間早已過(guò)去一小時(shí)，她感覺(jué)她的朋友不會(huì)來(lái)了，她的眼角有些許濕潤(rùn)，緩緩地，一地晶瑩的淚珠從她蒼白的臉頰上順著輪廓流淌，滴在了腳下的雪上，隨即消散，她明白，這滴淚珠不是滴在雪上，而是滴在她早已破碎的心上，果然，又一位朋友拋棄了自己?jiǎn)幔唤酀恍Γ刈撸瑒傋邲](méi)幾步，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚自己，是誰(shuí)？是她嗎？她回眸，看見(jiàn)了她苦苦等待的好朋友——魂，充滿孤寂的眼眸中閃過(guò)一絲驚喜，破碎的心因?yàn)樗牡絹?lái)慢慢愈合。望著她的朋友，被寒風(fēng)挾著的圣潔精靈，一步三跳的來(lái)到她的身邊。“對(duì)不起哦，等久了吧。”聽(tīng)著魂嘴里吐露的真摯話語(yǔ)，看著魂臉上充滿歉意的神情，不禁莞爾一笑，緊緊地抱住魂的身軀，感到魂身軀一僵而后的溫柔，她帶著一絲玩味的笑容，調(diào)皮的在魂的耳邊呵了一口氣：“一點(diǎn)都不久，真的一點(diǎn)都不久。”

手捧一只全身撒滿友誼的銀碎片的一只雪花精靈，在手中輕盈舞蹈，直至融化，消失殆盡。

有雪，真好。

雪花精靈，調(diào)皮的你往往埋葬著初春的種子，你知道人們?cè)诳是笫裁矗瑓s不把他們希望得到的東西，直接贈(zèng)與他們。冬天的雪花，不會(huì)使我們的心弦凍結(jié)，反而因那不可磨滅的記憶，讓她奏出另一種輝煌的圣潔友誼。

如果開(kāi)始能夠預(yù)言結(jié)束，那么時(shí)間的顏色里，就將滲入死亡的圣雪。

篇7

“飛，你真的好傻啊！”風(fēng)對(duì)我說(shuō)。

“只要能見(jiàn)到你，再傻也值得。”我說(shuō)。

“飛，你知道嗎？以前我不和爸爸合作，而導(dǎo)致哥哥.......我真的很無(wú)能。你能原諒我嗎？”

“過(guò)去的事都過(guò)去了，就不要再提了。風(fēng)，你能帶我去一個(gè)地方嗎？”

“什么地方？”

“冷走的地方。”

我和風(fēng)來(lái)到這片潔白的雪地里，這里似乎還殘留著冷的氣息。

是他用自己的生命清除了我體內(nèi)的魔性，我真的不知道該恨他，還是感謝他。

“飛，這里有一封信和一個(gè)盒子。是給你的。”風(fēng)對(duì)我說(shuō)。

我說(shuō)：“可以念給我聽(tīng)嗎？”

風(fēng)照著念：“飛，你知道嗎？本來(lái)是父親派我以風(fēng)的身份殺了你，但是后來(lái)我卻不知不覺(jué)地愛(ài)上了你。我知道，我殺了你的朋友，你非常恨我。我只有以死謝罪。我其實(shí)早就知道你會(huì)失明，所以我向怪異提出的愿望就是讓你的眼睛復(fù)明。盒子里裝的就是淚晶，怪異以前沒(méi)幫助你，是想讓你能用真情打動(dòng)上天救出風(fēng)，有算是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)吧！祝你們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！冷。”

淚水又無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)，我好感動(dòng)。

冷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

風(fēng)打開(kāi)盒子，用法力將淚晶融入我的眼睛。

我閉上眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)眼睛。

眼前一片模模糊糊的，漸漸地，變得清晰起來(lái)。

我用手輕輕地觸摸風(fēng)的臉。

是真的！我真的可以看見(jiàn)了！

“風(fēng)，我真的可以看見(jiàn)了！。”我高興地對(duì)風(fēng)說(shuō)。

篇8

冬，雪花的天地

銀粒兒一般地飄逸

潔白得那么凄涼

美麗而孤獨(dú)

雪花在天空中飛舞

緩緩的

無(wú)聲的

如銀粒兒一般細(xì)柔

雪花是無(wú)聲的精靈

總是在不經(jīng)意中飄灑

在那冰冷的城市

精靈靜靜地等待

等待著那第一縷晨光

微笑著

快樂(lè)的

離去

（二）微笑

雪花是微笑的精靈

從天空中飄落

落在繁華的城市里

給每一個(gè)行人微笑

她總是做得無(wú)微不至

雪花披著那圣潔的銀裝

把大地打扮得仙境一般

雪花是微笑的精靈

送給大地美麗的微笑

給那些冰冷的水靈

敞開(kāi)陽(yáng)光的大門

雪花在陽(yáng)光中溶化

燦爛的微笑

永遠(yuǎn)是她

篇9

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部；經(jīng)濟(jì)學(xué)；捷徑

中圖分類號(hào)：F01 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）07-0-01

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，面對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域日益突出的各種難題，領(lǐng)導(dǎo)干部常常感到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)的欠缺與不足。如何理解中央出臺(tái)的經(jīng)濟(jì)改革措施？如何利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的本質(zhì)并科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略？如何通過(guò)統(tǒng)計(jì)局報(bào)告的GDP、CPI以及進(jìn)出口數(shù)據(jù)解讀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況、國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境的變化和通貨膨脹的原因？這需要領(lǐng)導(dǎo)干部具備一定經(jīng)濟(jì)學(xué)功底；為此，普及經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)基本理論、培養(yǎng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理念、學(xué)會(huì)從經(jīng)濟(jì)角度思考和解決問(wèn)題是當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。為了提高學(xué)習(xí)效率，避免走入誤區(qū)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中要把握好以下三個(gè)問(wèn)題。

一、選擇一本最好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)

對(duì)于初學(xué)者而言，選擇哪本書(shū)入門非常重要。如果沒(méi)有正確的入門教科書(shū)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門之路就將變得異常艱難，不但無(wú)法理解最基本的經(jīng)濟(jì)原理，而且浪費(fèi)大量的時(shí)間。一本好的教材能夠使初學(xué)者比較容易地進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界。好教材能夠以淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言講清楚經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容和方法，讓我們感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)之魅力。問(wèn)題是選擇好的教科書(shū)并不是一件容易的事，因?yàn)閳D書(shū)市場(chǎng)充斥著眾多的教科書(shū)，質(zhì)量參差不齊。每位作者都會(huì)聲稱自己的書(shū)最好，而作為初學(xué)者，不可能有能力判斷哪本好，哪本不好。在這種情況下，最安全的辦法是選擇最權(quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫(xiě)的最新版的教科書(shū)。為什么要選擇最權(quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家寫(xiě)的教科書(shū)？原因不僅是因?yàn)樽顧?quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家爐火純青，對(duì)理論的把握最準(zhǔn)確，能深入淺出地寫(xiě)出“正經(jīng)”來(lái)，而且因?yàn)樽顧?quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最注重自己的名聲，他們既沒(méi)有必要用出一本新書(shū)的辦法增加自己的知名度，也不敢為了賺取版稅而濫竽充數(shù)地出書(shū)，他們的聲譽(yù)就是質(zhì)量的代號(hào)，他們的名字就是一種品牌。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》最新版，就是這樣的入門教科書(shū)。

這部書(shū)深入淺出，沒(méi)有什么功底也完全能看懂，目前這本書(shū)已成為中國(guó)人惡補(bǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具書(shū)。曼昆為哈佛高才生，才華橫溢，屬新古典凱恩斯主義學(xué)派。該書(shū)的特點(diǎn)是行文簡(jiǎn)單、說(shuō)理淺顯、語(yǔ)言有趣、引用大量的案例和報(bào)刊文摘，與生活極其貼近；諸如美聯(lián)儲(chǔ)為何存在，美聯(lián)儲(chǔ)如何運(yùn)作， 中央銀行降息應(yīng)付經(jīng)濟(jì)低迷等措施背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，而且歸納出“經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理”。該書(shū)幾乎沒(méi)有用到數(shù)學(xué)，完全沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)完此書(shū)，都能了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維和常用的基本原理。

為什么要選擇新版的教科書(shū)？因?yàn)槿缤?jīng)濟(jì)生活本身一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)也在不斷發(fā)展和演化，以用新的理論解釋新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。特別是過(guò)去20多年里，隨著博弈論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和理性預(yù)期的引入，經(jīng)濟(jì)學(xué)可以說(shuō)發(fā)生了一場(chǎng)革命。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋能力越來(lái)越強(qiáng)。只有使用最新版的教科書(shū)，才能學(xué)到最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。

二、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)

在中國(guó)的大學(xué)校園里，大學(xué)生們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法常常是記和背。豈不知，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)根本就不用記憶和背誦，只需要理解和應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不能沉湎于黑板上的經(jīng)濟(jì)學(xué)而不知現(xiàn)實(shí)為何物，要養(yǎng)成對(duì)日常生活、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)問(wèn)題的敏感、銳利和思考，要用聯(lián)系生活實(shí)際的方法來(lái)理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、定義、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和原理。例如將教科書(shū)的資本、儲(chǔ)蓄、投資、風(fēng)險(xiǎn)、外部性、貨幣政策、財(cái)政政策、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、基尼系數(shù)、恩格爾系數(shù)、市場(chǎng)失靈等專業(yè)術(shù)語(yǔ)與現(xiàn)實(shí)生活中具體的經(jīng)濟(jì)事件聯(lián)系起來(lái)，并盡量用學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)解釋，這樣才可能真正地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)。為此，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，要走出圖書(shū)館和校園，要去觀察、去調(diào)查、去體驗(yàn)，走進(jìn)工廠、商店、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、工地，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和理解現(xiàn)實(shí)世界中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；還要多讀財(cái)經(jīng)評(píng)論員的文章，從文章中發(fā)現(xiàn)自己不懂的邏輯和名詞，找出來(lái)并一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。日積月累，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一天自己也會(huì)做出經(jīng)濟(jì)上的判斷，并能將那些高深的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理用平白易懂的語(yǔ)言娓娓道出。除此以外，還需學(xué)會(huì)社會(huì)調(diào)查、文獻(xiàn)資料檢索和閱讀的方法。如果全面準(zhǔn)確地了解了社會(huì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)，掌握了相關(guān)的概念和理論，許多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的答案就十分簡(jiǎn)單清晰、一目了然了。

三、不要迷信數(shù)學(xué)模型在經(jīng)濟(jì)分析中的作用

在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，誤區(qū)特別多，這些誤區(qū)不澄清將會(huì)誤導(dǎo)人們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)作用。對(duì)初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，最大的誤區(qū)是把經(jīng)濟(jì)學(xué)等同于數(shù)學(xué)，盲目地崇拜數(shù)學(xué)模型，照搬模型進(jìn)行改革，寫(xiě)文章以為把數(shù)學(xué)模型加進(jìn)去就是好文章、水平高，其實(shí)都不知道自己在做什么。相對(duì)于用語(yǔ)言文字分析，數(shù)學(xué)方法可以簡(jiǎn)明扼要地表述概念和命題，避免曲解和混亂，克服定性分析中的直覺(jué)、粗糙的缺點(diǎn)；但是很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)關(guān)系是難以用數(shù)學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，用數(shù)學(xué)符號(hào)表示的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念往往缺乏精確的定義；經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)看似用科學(xué)、客觀的方法獲得，但指標(biāo)的設(shè)計(jì)和選擇、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)的整理，以及計(jì)量分析的全過(guò)程，都在強(qiáng)烈的主觀選擇和價(jià)值約束下進(jìn)行的。將復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主觀大膽地歸納為幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，從可懷疑的政府統(tǒng)計(jì)或企業(yè)會(huì)計(jì)資料中找出有限數(shù)據(jù)代表這些指標(biāo)量，建立包含變量和參數(shù)的模型，大膽假定這些模型表示了社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)狀態(tài)，并進(jìn)行計(jì)量檢驗(yàn)，得出一般性的結(jié)論，再據(jù)此對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)并提出政策方案，這樣的過(guò)程已經(jīng)包含了太多的學(xué)術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和政策風(fēng)險(xiǎn)。

篇10

精靈學(xué)院開(kāi)學(xué)了，雷極和雷琦兄妹倆都顯得異常的興奮，因?yàn)樗麄兊戎@一天已經(jīng)很久了，他們心中都藏著自己的小九九，雷極在想著耍帥，雷琦則想著又有人打架了。

上學(xué)之前，雷極和雷琦的父母可謂是苦口婆心，說(shuō)得口干舌燥，要他們?cè)趯W(xué)院要聽(tīng)話，而他們聽(tīng)到的都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，臨走之前，雷極還念念不忘耍帥，拿了一頂帽子，帽檐朝后帶在頭上揚(yáng)長(zhǎng)而去。

來(lái)的學(xué)院，雷極二話不說(shuō)，以光速?zèng)_到國(guó)旗桿上，這不老毛病又犯了，又開(kāi)始浪費(fèi)電能了，但這“奇麗”的一方景象立馬吸引了一大群人的關(guān)注，雷極看了他有這么多的粉絲，開(kāi)始得意忘形了，結(jié)果把電能都耗光了，這時(shí)他從旗桿上掉了下來(lái)，一頭扎進(jìn)了土里。