慶六一詩歌范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇慶六一詩歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

I would like to live in a world that will never grow up

It is naive， kind-hearted， do not hurt each other

even quarrel， but also quick and good

even cry， it will soon stop

bedroom playground Jiang river

stacking toy with our common

blue sky， white earth

go small windmill

small horse， small flowers

show the smiling faces of his shyness

depression is now the world‘s people

offensive. Also can not be changed

especially when the time to send our young people

into middle age into old age

our hard life

only one night a year

temporarily used to spending

only one night a year

think of things far away

moving and pale

我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍(lán)，大地潔白

走到哪里都是小風(fēng)車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個(gè)晚上

用來短暫地?fù)]霍

每年只有一個(gè)晚上

篇2

[翅膀]

那小小的 長了翅膀的心

恨不得 飛到太空去

因?yàn)?/p>

晚上天空的星星

眨眼誘人

想摘滿滿的

一花籃

送給老師和小朋友

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰 用潤濕的紅手帕

捂住自己激動(dòng)的眼睛

七律 兒童節(jié)的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

1 兒童節(jié)的公園

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主？

新蕾初綻正童年。

2 激動(dòng)的眼睛

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細(xì)訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍(lán)如水

是誰？用潤濕的紅手帕

捂住自己激動(dòng)的眼睛

六一兒童節(jié)詩歌

媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈

三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣

媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節(jié)日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著

小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個(gè)故事

"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前

那個(gè)年月喲

沒現(xiàn)在這么鮮的"

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說了聲

"奶奶六一節(jié)快樂！"

六一兒童節(jié)

記：今晚與水天網(wǎng)友聚于江灘KTV，共唱兒歌，緬懷童年。

我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍(lán)，大地潔白

走到哪里都是小風(fēng)車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁

厭惡。又無法改變

特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個(gè)晚上

用來短暫地?fù)]霍

每年只有一個(gè)晚上

想起遙遠(yuǎn)的事物

兀自動(dòng)容，又黯然失色

“六一”的歌

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日

已經(jīng)來到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

篇3

曲線求愛贏得芳心

周金元今年31歲，6年前從部隊(duì)退伍回來后，在汨羅市一家超市當(dāng)保安。服役期間，周金元在一次軍事訓(xùn)練中左腿不慎受傷，被評為二等甲級傷殘。因?yàn)樵诓筷?duì)后期治療效果不錯(cuò)，他除了不能干重體力活外，走路基本正常，看不出左腿有毛病。

周金元家的隔壁鄰居文家生有兩個(gè)漂亮女兒，大的叫文潔，小的叫文靜。少年時(shí)的周金元經(jīng)常帶著比他小5歲的文潔一起玩耍，算得上是青梅竹馬，兩小無猜。周金元入伍時(shí)，文潔已經(jīng)讀初中，兩人保持著通信聯(lián)系。當(dāng)然那時(shí)只是一種兄妹感情，文潔稱周金元叫“大哥”，周管她叫“潔妹妹”。

周金元退伍回來后，中專畢業(yè)的文潔已在一家廣告公司做文員，兩人仍然像小時(shí)候一樣保持著來往。文家沒有兒子，老兩口也年歲大了，家里有什么事只要講一聲，周金元二話不說就上陣，連換煤氣罐都是他包了。文家兩老得知他在部隊(duì)腿受過傷，不讓他干這些體力活，他說：“沒關(guān)系，慢一點(diǎn)走不礙事。”文家的親戚朋友因此都十分喜歡這個(gè)熱情豪爽、正直聰明的小伙子。文潔對金元大哥既感激又崇拜，喜歡聽他講部隊(duì)里的故事，更樂意看他給她家里做事時(shí)的憨厚、精細(xì)和賣力。一來二去，兩人的交往比過去更密切了，這使早就喜歡上文潔的周金元產(chǎn)生了一種想把兄妹關(guān)系發(fā)展成愛情關(guān)系的沖動(dòng)。

一天下午，周金元特意從花店買來一束玫瑰花，在廣告公司樓下的茶館等文潔下班。下午來喝茶的人陸續(xù)多了起來，從沒談過戀愛的周金元不免有些緊張，他想萬一文潔拒絕他的愛，他的面子往哪兒放？趁文潔沒下班，他寫了一張字條夾在花瓣中，然后給戰(zhàn)友小伍打電話，如此這般地叮囑了一番。文潔接到小伍的電話來到茶館，小伍鄭重地將玫瑰花交給她，只說了一句話：“文潔，把握機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過了一個(gè)好男人。”說完就走了。文潔打開字條，只見上面寫著：“潔妹妹，玫瑰花代表我對你的真愛，我想讓我們的關(guān)系超越兄妹，但我這人面皮薄，怕遭到拒絕太難堪，只好采取這種曲線求愛的笨辦法。我在魚頭火鍋店等你。”

一連看了三遍字條，文潔這才認(rèn)真沉思起來，金元哥人好，作為鄰居大哥全家人都喜歡他，可她從沒想過他會(huì)成為自己的男朋友啊！她思前想后，又想起剛才小伍說的那句話，最終還是決定到火鍋店去。“即使成不了戀人，也還是最可信賴的好大哥啊！”

等文潔來到火鍋店，周金元已點(diǎn)了一大盆魚頭火鍋。滿桌的香氣迎面撲來，文潔的食欲大漲，沒說幾句話就大吃起來。周金元望著她狼吞虎咽的樣子，說：“慢點(diǎn)吃，小心魚剌！”一邊提醒一邊替她把魚肉里的剌一根根剔掉，再把魚肉放入她的碗中……

那天吃了近兩個(gè)小時(shí)的魚頭火鍋，吃飽喝足后的文潔像往常一樣和金元大哥聊家常，就是不涉及“愛情”的話題，但周金元已經(jīng)知足了，潔妹妹能到火鍋店來，就說明她沒有拒絕他的求愛。“女孩子要親口說出那個(gè)‘愛’字，不是一朝一夕的事，就像這溫火煮魚頭，得慢慢來，才能越煮越香。”他這樣寬慰自己。

不久，周金元考出駕照，買來一輛本田轎車，辦好一切手續(xù)，當(dāng)起了的哥。那天下午，他開著嶄新的出租車來到文潔上班的地方，接她回家。

“你是我的第一個(gè)顧客，也是最重要最珍貴的一個(gè)顧客，享受免費(fèi)服務(wù)。”把文潔拉上車時(shí)，周金元微笑著說。文潔滿臉驚訝，當(dāng)她得知這駕照、這車、還有全部手續(xù)，是他在這幾個(gè)月之內(nèi)搞定，而且沒欠一分錢的債，也從沒向任何人張揚(yáng)過時(shí)，她定定地看著周金元足足有兩分鐘之久，好像第一次認(rèn)識他似的，那眼神里滿是驚訝和敬佩。文潔心里當(dāng)即冒出一個(gè)強(qiáng)烈的感覺：“這是個(gè)靠得住的男人，是個(gè)過日子的好男人。”她嬌羞地依偎在金元哥的懷里，用肢體語言向鄰居大哥表示自己接受了他的求愛。

他倆的戀情得到雙方家長的贊許和支持。不久，兩家就按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗辦了訂婚酒。

當(dāng)了“星姐”傍上富商

那年夏天，“星姐選美”活動(dòng)在湖南全省啟動(dòng)。文潔得到消息后，覺得自己無論外形、氣質(zhì)還是年齡，都符合報(bào)名的基本條件，唯一欠缺的是學(xué)歷，只是個(gè)中專生，但她決定去試一試。

文潔對周金元說：“我已經(jīng)23歲了，屬于我的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，奮力一搏。至于成敗，就看命運(yùn)了。” 周金元寬厚地笑著說;“只要你想去嘗試，就去做吧，我支持你。只是別把結(jié)果看得太重，在我眼里，你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。”文潔幸福地在戀人臉上印上了一個(gè)吻。

到選美組委會(huì)報(bào)了名之后，文潔辭掉了廣告公司的工作，把行李都搬到了長沙的姑媽家，一心一意參加星姐選舉。從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，一輪輪篩選、淘汰，每一個(gè)選手都經(jīng)歷了煉獄般的磨難和考驗(yàn)。文潔在4個(gè)月內(nèi)整整瘦了7公斤。值得慶幸的是，經(jīng)過常人難以想象的努力和拼搏，她得以進(jìn)入“十佳”選手之列。

這時(shí)候，長沙一位頗有財(cái)力的姜老板看好文潔，決定在最后的角逐中全力幫助文潔實(shí)現(xiàn)夢想。為此，姜老板高價(jià)從北京請來造型師，包裝文潔……

文潔最終雖與三甲無緣，但仍得了最佳微笑獎(jiǎng)和最佳膚色獎(jiǎng)。

“我盡力了，無怨無悔，結(jié)果對我來說是公平的。”文潔的心態(tài)很平和。她的心里，對姜老板的傾力相助充滿了感激。她把姜老板看作是自己命中的貴人。

39歲的姜總對美麗白皙的文潔情有獨(dú)鐘，賽事結(jié)束后對文潔說：“我因?yàn)榇蚱词聵I(yè)，把婚姻都給耽誤了，至今未娶。自從認(rèn)識了你，覺得自己該考慮這件事了。你愿意嫁給我嗎？”文潔聞言一震，腦中一下子閃過未婚夫周金元的身影，但僅僅是閃了一下而已。雖說姜總其貌不揚(yáng)，臉上布滿坑點(diǎn)，皮膚粗糙不平，但他身家千萬，財(cái)力雄厚，這是難以抗拒的誘惑。文潔艱難卻又欣喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

從那以后，文潔便開始和姜總同居，很少再與老家的未婚夫周金元聯(lián)系，如果他不打電話來，她從不會(huì)主動(dòng)跟他聯(lián)系。她沉浸在與姜總的幸福生活中，天天等待著他娶她，成為他名正言順的妻子。每當(dāng)姜總說 “我要娶你”這句話時(shí)，她都陶醉得快喘不過氣來，似乎一生的幸福就要從天而降。

幾個(gè)月后，文潔回到汨羅老家，跟周金元攤牌：“我已經(jīng)不是以前的我了，忘了我吧，為了你自己，也為了我的前途。”

周金元聽后，心如刀絞，雖然他從兩人越來越少的聯(lián)系中，隱約有了不祥的預(yù)感，但沒想到事情來得這樣快，這樣突然，這樣徹底。他拼命壓抑自己的痛苦，對文潔好言相勸，并說自己可以到長沙去開的士，一邊賺錢一邊照顧她的生活。但對于此時(shí)的文潔來說，他的這些話已經(jīng)毫無意義了。

就這樣，文潔毫無留戀地去了省城長沙，回到了姜總的身邊，等待他娶她。

周金元仍然每天起早摸黑開他的出租車，把失戀的痛苦深深地埋藏在心底。但他仍然執(zhí)著地期待著文潔的回心轉(zhuǎn)意。“只要她沒結(jié)婚，我就不找對象。”他多次對勸他另行擇偶的家人這樣表白。

在長沙那邊，文潔與姜總的關(guān)系卻沒有她自己想象的那樣順利。開始同居時(shí)她想去找份工作，也有不少單位和娛樂公司高價(jià)聘請她，但姜總不同意：“人家給你多少工資報(bào)酬，我就給你多少，你用得著去受這份累嗎？”后來，她多次催促和他去辦理結(jié)婚證，但姜老板總是以各種借口搪塞。

有一次，文潔意外地發(fā)現(xiàn)姜總另有女人，而且手拉手逛商店，十分親密，她驚得目瞪口呆。等他回到他給她租的房子，她逼問他身邊那個(gè)女人是誰？姜總說是自己的姨侄女。文潔不信，說那樣親密，手牽著手，有這樣的叔姨侄關(guān)系嗎？在文潔不問明白不放手的追問下，姜總最終說出實(shí)情：“那是我以前的女友，我不想跟她好了，這是最后一次帶她去買點(diǎn)禮物給她，作為分手的紀(jì)念。”

“你騙我，你們那種親密的樣子，像是要分手嗎？你把我當(dāng)傻瓜啊！”文潔又哭又鬧。姜總惱羞成怒，拂袖而去。

面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，文潔欲罷不能，欲棄不忍。就這樣不明不白地過了2年。這期間她其實(shí)只能算是姜老板的女友之一，她也明白自己的處境，可她仍然抱著姜總最終會(huì)娶她的希望，懵懵懂懂、渾渾噩噩地生活著。

深夜救美重續(xù)舊愛

周金元一邊等待女友文潔的醒悟歸來，一邊依然勤勤懇懇地開出租車。

2007年6月5日凌晨，他駕車來到市中心一家大酒店門口等客。這時(shí)，蒙朧的燈影中，一個(gè)20歲左右的女孩攔住他的車：“上汨江大橋，快點(diǎn)。”他沒多想，更沒多看對方一眼，等女孩一上車他就開足馬力往汨江大橋疾奔。車到橋上剛剛停穩(wěn)，女孩給了他10元錢就下了車。周金元突然感到很奇怪：夜這么深了，女孩一個(gè)人跑到橋上來干什么？而且橋上也沒有別的人，不像是來跟人約會(huì)的。他越想越覺得事情蹊蹺，于是打開車門察看。就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那女孩跑向大橋北面的護(hù)欄，翻身往橋下跳去。

“天哪，她是來自殺的！”周金元一邊撥打110報(bào)警，一邊沖到剛才女孩跳河的護(hù)欄邊，將手機(jī)放在護(hù)欄上，縱身跳下35米高的大橋。他在部隊(duì)學(xué)過游泳，對水性還是比較熟悉的。他向女孩剛才跳河的位置游過去，腳碰到了女孩的身子，他一個(gè)猛子沉入水底，用手摸到了她的腦袋，順手抓住她的頭發(fā)將她提了起來，然后一只手抱住她，一只手拼命往岸邊劃。眼看離河岸只有幾米了，此時(shí)他那條傷殘的左腿鉆心地疼痛，渾身發(fā)抖，體力漸漸不支。醫(yī)生曾經(jīng)交待他，受傷的左腿不能受涼，更不能在冷水里浸泡，否則舊傷復(fù)發(fā)后再難醫(yī)治。可是此時(shí)橋上的人沒有一個(gè)人跳下來幫他，他大聲呼救也無濟(jì)于事。他知道自己必須用毅力堅(jiān)持住，戰(zhàn)勝傷痛和湍急的河水，只要一松懈，自己和女孩就有同歸于盡的危險(xiǎn)。他咬緊牙關(guān)，什么也不想，拼盡全身力氣朝岸邊游啊游……等到靠岸時(shí)，民警幾乎在同一時(shí)間趕到，將嗆水的女孩和癱倒在地的他一同送往醫(yī)院。

經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員緊急搶救，女孩終于脫離了生命危險(xiǎn)。周金元也從昏迷中醒來，此時(shí)仍感覺到左腿鉆心般地疼痛。他聽到醫(yī)護(hù)人員在議論這個(gè)被他救起的女孩自殺的原因，是因?yàn)樽罱煽冇兴瞬剑瑩?dān)心高考考不上，便揚(yáng)言要退學(xué)。父親氣憤之下狠狠地打了她一頓，她一時(shí)想不開便跳河自殺。周金元聽后十分同情和擔(dān)心那女孩，正要去另一間病房里看望她時(shí)，一群人卻涌進(jìn)他的病房。一見面，大家都驚住了，原來他救起的女孩竟是女友文潔的親妹妹文靜。由于文靜14歲上初中就寄養(yǎng)在長沙姑媽家讀書，他很少見到她，加上昨晚深更半夜光線不好，女孩又披頭散發(fā)的，他竟然沒認(rèn)出乘車人是文潔的妹妹。文家父母和親戚聞?dòng)嵹s到醫(yī)院后，聽說救女兒的恩人也住在這兒，便前來表示感謝。大家一時(shí)唏噓不已，都不知該說什么好。尤其是文家的兩位老人，更是百感交集，對周金元既感激又慚愧。倒是周金元一個(gè)勁地安慰兩老不要為孩子的事過于生氣和責(zé)怪，更不要打罵孩子，要耐心教育勸導(dǎo)才是。“孩子高考本來壓力就大，你們這一打罵，她哪里受得了。”周金元是個(gè)極易動(dòng)感情的人，這樣說著，不禁眼眶都濕潤了。

第二天一早，在長沙的文潔聽說妹妹跳河自殺的事后，火速趕回汨羅，來到醫(yī)院照料仍躺在病床上的妹妹。此時(shí)的周金元已經(jīng)出院，離開醫(yī)院時(shí)他到病房看望了文靜，勸她不要意氣用事，說她放棄高考逃課本就不對，跳河就更是錯(cuò)上加錯(cuò)。文靜認(rèn)出他是隔壁鄰居周大哥，但此時(shí)她并不知曉他就是救自己的恩人，父母也沒告訴她。此時(shí)聽著周大哥的話，她一個(gè)勁地哭泣流淚。周金元?jiǎng)駥?dǎo)她一番后就走了。他前腳剛走，文潔后腳就進(jìn)了醫(yī)院，兩人并未碰面。

當(dāng)周金元舍己救人的事跡成了汨羅全城街頭巷尾的美談時(shí)，文潔卻羞愧難當(dāng)。這時(shí)妹妹文靜已經(jīng)知道周大哥是她的救命恩人，一定要姐姐帶她一起去當(dāng)面表達(dá)謝意。但文潔不好意思去。在妹妹的逼問下，她才不得不說出自己和周大哥的事。妹妹聽后感到十分驚訝，指責(zé)姐姐不識好歹。她講了自己在河里被周大哥抱住，周大哥向橋上的人求援時(shí)，沒有一個(gè)人下來。“要不是周大哥，你永遠(yuǎn)也見不到我了……”說著就哭了起來。

文潔想想也是，人家冒著生命危險(xiǎn)救妹妹，再怎么樣也應(yīng)該去感謝人家一聲，便和妹妹一道來到周金元家。周金元神色坦然，似乎毫不在意她的無情，只問她過得怎么樣。他并不知道文潔在長沙跟姜老板的事，只是問她工作生活上有沒有什么困難，有需要他幫忙的地方他一定盡力而為。周金元寬厚地笑著說：“再怎么說我們還是鄰居，你還是我以前那個(gè)可愛的鄰居潔妹妹，我還是你的大哥，我不幫你誰幫你？”他憐愛地望著文潔，好像兩人之間從沒發(fā)生過不愉快的事。

聽了這貼心貼肺的話，文潔想起自己與姜老板這種不明不白的關(guān)系，還有自己獨(dú)守空房的空虛和寂寞……這時(shí)她才真正明白自己錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了。更重要的是，自己錯(cuò)過了眼前這么好的男人。她忍不住失聲痛哭起來，把周金元嚇了一跳，以為自己說錯(cuò)了什么，一個(gè)勁地向她道歉。他越是這樣，文潔心里就越難過，越是感到對不起他。她捂著臉跑了出去……

篇4

《涯翁與二汪飲襄陵酒聞清來留一尊見待已而盡》朝代是：明

原文：

《涯翁與二汪飲襄陵酒聞清來留一尊見待已而盡》朝代:明    作者:顧清

黃閣歸來綠野寬，諸生時(shí)得奉清歡。

吳泉晉水皆名勝，正要先生次第看。

篇5

2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一

在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)的六一國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定xxx小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動(dòng)組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶六一文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時(shí)降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。

C、節(jié)目評獎(jiǎng)：

由學(xué)校邀請?jiān)u委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎(jiǎng)。

2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))

四、活動(dòng)組織：

總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶六一活動(dòng)總協(xié)調(diào);

王夢雅：慶六一繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);

張 蘋 楊?yuàn)檴櫍簯c六一作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫、手抄報(bào)系列活動(dòng)。

以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動(dòng)：

全部學(xué)員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動(dòng)條幅上簽名。合影。

六、活動(dòng)安排：(預(yù)定)

5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

9:15分開始活動(dòng)。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進(jìn)行道德文明在行動(dòng)活動(dòng)采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

篇6

女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌啊！連小動(dòng)物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

篇7

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?/p>

如你

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慶六一詩歌--獻(xiàn)給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬!

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時(shí)空

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獻(xiàn)給六一的歌

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

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獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

花蕾是你的年華

苞，在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

五彩斑爛的夢想

都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

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獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

小時(shí)候

最盼望的

就是六一的到來

穿起白襯衣

新裙子

欣喜的手指

細(xì)細(xì)的撫著

多彩的格子

或是

嬌柔的碎花

再把小腳丫

急急的

踩進(jìn)塑料涼鞋

對著鏡子

把火紅的領(lǐng)巾

系在胸前

多美的一天

這是我的節(jié)日

是又一個(gè)夏天的開始

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獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩

詩歌是從我心里飛出的小鳥

我的心

是個(gè)孵化場

溫暖潔凈的地方

每一天

都會(huì)有幾只

愛唱歌的小鳥

從這里起飛

有的唱著快樂

有的唱著哀傷

有的唱著過往

有的唱著盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

一路歌唱著

我的心

我給我的這些小朋友

起了個(gè)好聽的名字

它們都叫作

詩歌

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六一詩歌朗誦

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

篇8

主持詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。因?yàn)橹鞒衷~是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。這里給大家分享一些關(guān)于慶六一節(jié)目主持詞開場，供大家參考。

慶六一節(jié)目主持詞開場1甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，各級領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

慶六一節(jié)目主持詞開場2女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是---，---，---，---，---，---，---，---，--，---，---，---，---，---，--，---，--，---，---，---，---，---，---，---

大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場

女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺講話

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀(jì)的太陽是我們的，

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合：-----慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女：最后祝大家：

合：身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

游戲活動(dòng)系列

1、夾乒乓球

比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》

規(guī)則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊(duì)每隊(duì)共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊(duì)，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。

規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)，否則判為失敗。

慶六一節(jié)目主持詞開場3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們

合：快樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

合：----慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》

甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動(dòng)聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

乙：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴(yán)的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍(lán)天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

乙：請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽《快樂的節(jié)日》。

甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲：我們是新世紀(jì)的兒童

乙：我們是祖國未來的希望

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)

甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

合：-----慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見!

慶六一節(jié)目主持詞開場4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，你們好：

六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，

六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié)，在此，請?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂，健康成長。

自本學(xué)期開學(xué)以來，我們--在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績簡介)

我們--正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

下面有請小主持人上場。

開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家好

女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

女：在這美好的節(jié)日里，我們要對所有的伙伴們說一聲：節(jié)日快樂。

男：在這快樂的節(jié)日里，我們要對辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說一聲：謝謝你們。

師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。

齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女：請欣賞中心完小二年級的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣犊鞓返墓?jié)日》

男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對學(xué)校共同的依戀。請欣賞劉--顏玲老師和六年級同學(xué)崔心雨為我們帶來的快板《歌頌校園》

男：我們相信夢想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺綻放光彩!接下來請你欣賞由----帶來的舞蹈《我相信!》

師：接下來為大家展示的是“時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒有寬廣的T型舞臺，但一樣能給我們帶來美的享受。請欣賞劉--選送的《時(shí)裝秀》

女：感謝小模特們的精彩表演，下面請欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼男『铣段业募以谌湛t》

男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女：相聲是一門語言藝術(shù),

男：對

女:相聲演員講究的是說學(xué)逗唱,這相聲演員啊!最擅長說反正話。

男：請欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。

男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》

女：青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。請聽小合唱《馬蘭謠》。

男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》

男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來了。

女：下面請欣賞劉曹埠--的小品《昨天今天明天》

男：請欣賞赤金--為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》

女：下面請欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等

男：騰飛的中國夢，富強(qiáng)的中國夢，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織著自己的夢想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。

師：現(xiàn)在的小朋友在家里過著飯來張口，衣來伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演

三句半《不當(dāng)小皇帝》

女：我有一個(gè)夢想

男：什么夢想

女：我長大要當(dāng)一名舞蹈老師

男：夢想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢》。

女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠--的同學(xué)們要和他們比一比，請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》

男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請看中心完小的健美操表演《舞動(dòng)青春》

女：請欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，《捉迷藏》

男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請聽中心完小小合唱《紅歌》

結(jié)束語：

女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

男：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

師：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

明年的六一節(jié)我們再見!

慶六一節(jié)目主持詞開場5主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳

主持人乙：迎來六月的時(shí)光

主持人甲：我們的心像怒放的花朵

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：--鎮(zhèn)---幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。

1、主持人甲：在這幸福的美好時(shí)光，我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。

她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請---母女給我們演唱《血手印~花園相會(huì)》。

2、主持人乙：曾經(jīng)，3個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。

第一個(gè)，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果，他-了現(xiàn)代人的生活方式。一個(gè)來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學(xué)習(xí)》。

3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。

天真爛漫的同學(xué)們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……

4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二(1)班---給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

5、主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡---嗎?喜歡--嗎?喜歡----嗎?現(xiàn)在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!

6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會(huì)更加和諧。

下面有請一(1)班的同學(xué)們，為我們表演手語舞《感恩的心》。

7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;

母愛是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動(dòng)天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學(xué)---的《我家有個(gè)小九妹》以及全班同學(xué)對京劇臉譜的解說，大家歡迎!

10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會(huì)妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會(huì)消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。

有請方老師!

11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。

主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢?

主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!

12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。

請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。

接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。

14、主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會(huì)跳，請欣賞三(1)班---等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀(jì)最小的。

昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個(gè)舞臺上，來表達(dá)他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。

16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

17、主持人乙：扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。

下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。

18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!

19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人乙：校園是我們健康成長的家園;

主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》

20、主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。

有請五(2)的同學(xué)們。

21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時(shí)裝模特秀，《走在時(shí)尚前沿》!

23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個(gè)好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。

下面請聽三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。

25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。

有請五(2)班---。

26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡聲笑語!每個(gè)人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!

27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。

大家歡迎!

28、主持人甲：上課的時(shí)候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時(shí)，得到的答案總是白天，同學(xué)們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。

接下來請同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!

主持人甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人乙：--鎮(zhèn)----慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

篇9

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來到，

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動(dòng)聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會(huì)

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集會(huì)

表達(dá)兒童的幸福，

今天的小苗，

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國，

飛向金色的目標(biāo)……

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個(gè)

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因?yàn)閶寢尶蓯?/p>

如你

慶六一詩歌－－獻(xiàn)給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六•一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹。

無數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個(gè)民族 一個(gè)國家

應(yīng)有的與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六•一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個(gè)巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六•一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

篇10

先介紹一下我的基本情況。

我于年出生，中小學(xué)期間成績優(yōu)異，擔(dān)任班干部，曾多次被評為三好學(xué)生。年參加全國英語奧林匹克競賽獲得市級一等獎(jiǎng)。年考入學(xué)院，四年的異地求學(xué)中，我戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，外修專業(yè)內(nèi)修素質(zhì)，以優(yōu)異的成績先后獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

年大學(xué)畢業(yè)后，我非常幸運(yùn)地從300多名考生中脫穎而出，加入公務(wù)員的隊(duì)伍。同年9月，我被分配到鎮(zhèn)政府工作。基層的磨練使我迅速地成長和提高，在短時(shí)間內(nèi)我很快就進(jìn)入了角色，融入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府這個(gè)大集體中。見習(xí)兩個(gè)月后，我接手婦聯(lián)工作，這對毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我來說是很大的挑戰(zhàn)，我一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)政策熟悉業(yè)務(wù)，一方面向有經(jīng)驗(yàn)的同事和其他婦聯(lián)干部請教，圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，在年終考核中已連續(xù)兩年被評為二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)。除了日常工作，我還多次帶隊(duì)參加縣婦聯(lián)主辦的比賽，成績優(yōu)異，其中年慶六一小學(xué)生詩歌朗誦比賽獲二等獎(jiǎng)，年“保護(hù)母親河”演講比賽獲三等獎(jiǎng)，以及“爭做現(xiàn)代新女性”演講比賽、慶六一家庭教育知識競賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，為鎮(zhèn)提高了一定的知名度。

年1月，我兼任了鎮(zhèn)財(cái)務(wù)室會(huì)計(jì)，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，我在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上打破成規(guī)，勇于創(chuàng)新，健全了制度，規(guī)范了管理。首先通過自學(xué)掌握了電腦辦公軟件的操作，利用電子表格處理會(huì)計(jì)報(bào)表和工資發(fā)放表等，使會(huì)計(jì)信息更加科學(xué)規(guī)范易于管理。其次對近十年的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理，歸檔入室。另外在報(bào)銷方面能有效地執(zhí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能，杜絕白條子現(xiàn)象，實(shí)行收支兩條線制度，規(guī)范了資金的運(yùn)作。

對婦聯(lián)和會(huì)計(jì)這兩項(xiàng)工作，我堅(jiān)持做到合理安排統(tǒng)籌分配，兼顧兩者的統(tǒng)一，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)又適當(dāng)分清主次，使兩個(gè)方面互相促進(jìn)，共同進(jìn)步和提高。

今天我競爭的是婦聯(lián)副主席這個(gè)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。如果我是婦聯(lián)副主席，我的工作目標(biāo)是：實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新求特色，以行動(dòng)見實(shí)效，掀起新一輪婦女工作創(chuàng)新與發(fā)展的熱潮。

為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的工作思路是抓好三個(gè)重點(diǎn)，把握兩個(gè)關(guān)鍵。

三個(gè)重點(diǎn)：