垃圾分類的看法和建議范文

導語：如何才能寫好一篇垃圾分類的看法和建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在當下社會，接觸并使用建議書的人越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編為大家推薦的關于一些關于大氣保護的建議書，希望能幫助到大家!

關于大氣保護的建議書1同學們：

你們好!這天我的演講的資料是有關環保的。

提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自我的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，但是，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在那里我向大家提幾條環保推薦，也順便也說說對環境的看法：

1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。

期望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有十分強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的`尾氣。

4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開采資源，以導致資源枯竭。

(看法)1、環保，人人從自我做起，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自我身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自我。

關于大氣保護的建議書2常言說得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢”為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。

而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

關于大氣保護的建議書3敬愛的環保局：

地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;

使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。

關于大氣保護的建議書4地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。

現代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：

第一：盡量不要駕車出行，或者發明電動汽車;

第二：盡量節能生產;

第三：污水不能排入大海與河流;

第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧!

關于大氣保護的建議書5環保部門的叔叔阿姨們：

你們好!

我們的地球自古以來就如同一位無私的母親，哺育著人類和世間萬物，我們也在盡力保護著地球的環境。

雖然我們大家都在盡力的保護地球的環境，但偏偏有一些人非要和我們作對。

“轟”的一聲響，一棵大樹倒下了，亂砍濫伐樹木的事情時有發生，亂砍濫伐會加快沙漠化，加快水土流失，還會招來沙塵暴，并且還要承擔刑事、民事責任，處3年以下有期徒刑、拘役。我建議有關部門加大管理力度，組織這種亂砍濫伐、保護各種動物的棲息地，保護我們的生態地球!

在此，希望環保局對大家提出以下幾點建議：

一、不要亂砍濫伐樹木，保護野生動物的棲息地，保護生態地球。

二、不食用保護動物，不獵殺保護動物，不使用保護動物身體的制品。

三、請愛護衛生環境，請隨手把垃圾扔入垃圾桶，做到垃圾不落地。

在此，我建議環保局在馬路邊多安裝一些垃圾桶，并及時清整垃圾桶中的垃圾，方便市民扔垃圾，做到垃圾不落地。

我要感謝所有可以聽取我的建議的人，感謝所有為環境衛生工作努力的人。同時如果我有說的不對的地方請大家提出，我會加以改正的。因為在已知的40多萬億顆星球之中只有一個我們可以賴以生存的星球——地球，所以我們要盡我們最大的努力來保護我們的地球。

致此!

篇2

——我們與環境

教學目標：

1.激發學生保護環境的意識。

2.能為保護環境做力所能及的事。

教學重難點：

激發學生保護環境的意識，能為保護環境做力所能及的事。

教學準備：

課件、環境污染的圖片

教學時間：1課時

教學過程：

一、導入：

1.情境導入：同學們，前幾節課我們一起感受了大自然中的美，但老師前天卻發現這么美的地方有幾處不和諧的地方，我們一起來看看好嗎？（多媒體出示有關破壞環境的圖片）

2.生談看到圖片后的感受。

二、想一想

1.我們身邊還存在哪些環境問題？

2.為了保護環境，我們可以做些什么呢？

三、議一議

1.先在小組內交流。

2.各小組派代表在全班交流，提醒：與其他組一樣的不重復說。

四、做一做

選出十項保護環境簡單易行的做法，印成“保護環境小建議十條”，張貼在學校、社區等地方的布告欄里。

口語交際：我們與環境

課題

我們與環境

課型

口語交際

授課

時間

1課時

教學

目標

1．引導學生發現人類的一些破壞環境的做法，同時學會在與他人意見分歧時，正確與人溝通，鍛煉口語表達能力。

2．讓學生學會關注生活，能充分意識到環保不是一句空話，每一個人都應從身邊做起，從我做起，做環保衛士。

3.討論總結出切實可行的環保小建議，并帶動周圍的人一起落實到行動中。

教學

重點

引導學生克服勸說時的焦躁心理，以文明的舉止、誠懇的態度打動對方。

教學

難點

能為保護環境做一些力所能及的事情。在口語交際中，能夠圍繞話題發表自己的看法，并能判斷別人的發言是否與話題相關。

教具

準備

課件

教學設計

設計意圖

導入

（

）分鐘

一、圖片激趣，導入課題

同學們，我們觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，這些都讓我們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環境里。可是，只要大家稍稍留心，就不難發現人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。

我看到這樣一則新聞：校園里豎起一棵奇怪的“大樹”。這棵樹是用廢棄的一次性筷子做樹干，綠葉則是廢舊的暖壺壺殼，這棵兩米高的筷子“樹”“長”得挺茁壯。

這株筷子樹的制作者告訴記者：整個樹干使用的一次性筷子就達十萬支，這些筷子都是師生們平日在學校的食堂和校園周邊的商業街飯店里“撿”回來的。他同時談及一株生長了20年的大樹，也僅能制成這樣的筷子6000—8000雙，他們這棵樹雖然只有一米九，但耗費了十萬雙筷子。他們希望能夠警醒大家最終告別一次性筷子。

師：同學們，聽完這則新聞，能否用一兩句話說說你的想法?

師：我們與環境密不可分。（教師板書：我們與環境）

【設計意圖：通過新聞講述激發學生的學習興趣，自然引出環保話題，并為下面的環節蓄勢。】

新課

教學

（

）分鐘

二、初設情境，共同探討

1.說一說。

a.情境一：你和同學吃飯時，他隨手拿了幾雙一次性木筷，多的就扔在旁邊，請你勸勸他。

b.情境二：學校門口的餐館老板一直未停止使用一次性木筷，你打算怎樣去勸阻他

【設計意圖：教師為學生提供一定的資料，既是降低本情境的難度，也是為了提醒學生勸說前的準備是必不可少的。】

?

師：誰來說一說。

生：有些木筷并不衛生，因為每一雙一次性筷子的制作加工都要經過樹木的砍伐、切斷、沖坯等十幾道工序，而且為了讓筷子看起來潔白干凈，成型的筷子還要經過硫磺熏，熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉再次浸泡漂白，然后用滑石粉拋光。

生:讓我們少用一次性筷子，出外就餐時盡量自備筷子，或者重復使用自己用過的一次性筷子。

2.我們身邊存在哪些環境問題？

a.小組內交流。

b.每組請代表在全班交流。

生：工廠里生產過程排出的廢水直接排到河里；

生：人們亂砍亂伐破壞生態環境；

生：工廠里排出的廢氣污染大氣；

生：人們的生活垃圾。

3.為了保護環境，我們可以做些什么？

生：如果堵車時間長，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄滅。這樣可以減少尾氣排放，也可以節省燃料。

生：最后離開教室的同學要注意關燈，大家一起努力，做到不開“無人燈”。

師：同學們的做法很好。

三、動手實踐，從我做起。

1.師引入：愛護環境不僅要認識到，更要會動手做。那么，我們能不能把剛才交流的內容進行梳理，選出十項保護環境簡單易行的做法，制作成“保護環境小建議十條”呢？

2.學生合作交流評選出“保護環境小建議十條”。

預設：

保護環境小建議十條（0、11）

（1）看見垃圾，主動撿起丟在垃圾桶內，不亂扔垃圾。

（2）要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。洗完手后一定要把水龍頭擰緊。

（3）如果教室里沒有人在或只有幾個人的話，要把電燈關上。

（4）使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，拒絕食用野生動物。

（5）隨身攜帶環保袋，多使用筷子。因為一個塑料袋要200年來解化，少使用一次性碗筷。

（6）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

（7）要多植樹造林，不砍伐樹木。不踐踏草坪。

（8）不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮。

（9）少開車,多騎車。

（10）愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因為這樣會污染河水。

四、全班匯報，點評鼓勵

1．在小組發表意見的基礎上，各小組將意見綜合起來，由代表向全班進行匯報。組內同學做補充。

2．學生自我評價、互相評價和教師評點等方式靈活運用。

【設計意圖：這一環節的指導思想就是全員參與。要讓每一個學生都有開口的機會，同時又增加挑戰意識，調動學生的參與熱情。】

課堂小結及拓展延伸（??）分鐘

五、總結全文，延伸拓展

在我們的日常生活中，有許多小事都會對環境造成破壞。這些一點一滴的小事，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。地球是你的，也是我的，讓我們從現在開始，拉起我們的手，張開我們的口，檢點自己，勸誡他人，共同捍衛我們的家園。（教師板書：保護環境，人人有責）

板書設計

我們與環境

保護環境，人人有責

教學反思

成功之處：

在口語交際進程中，學生能夠積極參與到交流之中，對身邊的環境問題進行客觀公正的評價，并能圍繞環境問題發表自己的見解和看法。

篇3

【關鍵詞】環境污染；垃圾處理

環境保護問題已經得到世界各國的高度重視，各種高端會議幾乎都涉及到環境問題，可持續發展問題。我國已經成為世界第二經濟體大國，經濟和基礎建設迅猛發展，城市化進程不斷推進，人民的生活水平不斷提高，農村環境問題應當引起高度重視。我們科學興趣小組的同學們結合課堂上學習的知識，在老師的幫助下，用了一年多的時間行程120多公里對五烈河流域污染進行科學考察，拍攝了六個多小時的視頻資料，實現了第一課堂的拓展與延伸，達成課堂教學的三維目標。下面是我們對農村環境保護的一些看法和思考：

農村的環境污染從20世紀90年代開始到現在越來越嚴重，我們組織了問卷調查，爺爺、奶奶說：“二十世紀六七十年代，河水清澈見底魚蝦多著是，平地都是稻田，后來有了磷礦、鐵礦、銀鉛礦，僅僅發展了三四十年稻田沒了、魚蝦沒了、河水渾的不見底了……”。同學們對全長僅有120多公里的五烈河進行了科學考察，我們每隔幾公里拍照、取水樣。五烈河源頭河水清澈見底，雖然已是11月了可我們還能看到小蝦在水中嬉戲，下游就令人難以接受了，這是6個多小時視頻的幾張。

被污染的五烈河

近幾年武烈河的河道里有工業垃圾、建筑垃圾、生活垃圾。河兩岸許多小鐵礦遍地開花，塵土飛揚，植被破壞，選礦廠、水泥廠將廢水、礦渣排放到河里。高速公路、城鎮化建設如火如荼，河道里到處可見采砂船，有的司機缺乏環保意識和職業道德，回去拉砂子，來時拉垃圾，傾倒到河道上。隨著城鎮化、工業化的發展，一些廠礦轉向廣大的農村，轉移到農村的這些廠礦企業、特別是那些小微企業.分散且不具備系統的處理能力，垃圾逐漸向農村轉移。農村有了垃圾點，農村垃圾成分復雜且數量龐大，各種包裝袋、農藥瓶、衣物、植物秸稈、動物糞便、尸體、磚石瓦塊等等，農村垃圾污染環境越來越嚴重，農村垃圾處理有兩種方法：一垃圾搬家，將垃圾裝車運到河里、溝邊用水沖走，河道成了垃圾場。二是焚燒，垃圾堆放火，點著走人，煙霧繚繞，污染空氣，存在著很大的安全隱患。農村這樣處理垃圾，造成大量人力物力的浪費，既造成水、土壤、空氣污染，直接威脅農產品安全，又威脅著農民的身體健康。我們把采回的水樣做了“水中帶電粒子的導電實驗”水樣中帶電粒子的數量相差幾百倍，由于中小學實驗器材的原因，我們還不能準確的測定這個數量，也不知道這些帶電粒子是什么，對我們有什么影響。為了了解環境對人們健康的影響，我們開展了“五烈河流域重大疾病調查”活動，結合生物課本的相關內容設計了五烈河流域重大疾病問卷調查表，進行問卷 調查，由于這個課題涉及到學生的時間和安全，涉及到個人隱私及相關部門的支持和配合、原始資料的準確性等問題，最終選擇李營一個村進行調查。通過查找原始資料與相關當事人回憶相結合進行調查統計發現： 這個村常駐人口僅有2100多人，在死亡的人數中，38%的人死于癌癥， 2013、2014兩年就有三人死于惡性腫瘤胰腺癌，終年五十一二歲。我們向醫生、專家進行了求證，得出的結論是：這與生活習慣，糧食、食品、飲用水安全，空氣污染有一定的關聯，特別是北方農村飲用的是淺層地表水，它易被污染，無論是飲用還是澆灌農田、食品加工等最終都傳導到食物鏈的頂端――人類。

同學們通過這一系列的體驗、探究活動，培養了同學的環保意識，積極參與環保活動；通過具體的實驗探究活動驗證理論的正確性，體驗發現，創造的樂趣。我們將繼續開展以母親河系列的環保課題的科學探究活動，形成校本課程。積極參加農村環境保護探究。

農村環境污染，存在著管理缺失、處理不當問題，水和土壤污染風險加大，我們呼吁有關部門關注農村環保問題，關注農民健康。我們比較重城市視空氣污染，更要重視農村的水和土壤污染。我們提出以下建議：

1、加強環保教育，提高全民環保意識，依法治理污染，加強管控，像119、110、120那樣，建立舉報監控體系。嚴懲不作為的相關工作人員。

2、從源頭減少污染源，實行環保注冊制度，誰污染誰治理，交污染費，由第三方治理。加大違法成本。

篇4

就餐飲行業如何進行低碳管理這一熱議話題,本刊走訪了上海市烹飪協會會長沈思明,以下是他對餐飲業未來發展趨勢的一些看法:

餐飲業不僅要文明服務、滿足消費,提供安全健康、營養美味的特色菜點;而且還要積極發展“節能減排、綠色環保”的低碳餐飲,可從以下幾方面倡導或實施:

1、制定餐飲業低碳化的行業規范要盡快建立科學、節能減排的管理與操作規程,在餐飲企業內部建立健全節能環保、低碳減排的規章制度。

2、積極推廣使用節能減排新技術和新設備可在飯店建筑裝潢設計、室內空調和照明、各種設備使用和水資源利用等各方面盡量采用節能技術或節能產品,以有效提高節能減排水平。比如,環保建筑裝修材料、節能空調、節能冰箱、節能燈具、節能灶具、節能鍋具、感應式節水龍頭等。據測試,大功率的商用電磁灶就比傳統燃油灶具、液化氣灶節能50%~60%,而且無明火又安全。

3、拒絕或逐步減少使用一次性餐具用具要積極倡導低碳餐飲消費理念,拒絕或減少使用一次性餐具用具。

4、杜絕購買儲存、制作出售野生動物及其制品保護野生動物,維護自然生態平衡,不僅關系到人類的生存與可持續發展,也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標志。

5、反對過度包裝食品,提倡對包裝的回收再生利用現在不少餐飲企業都在生產銷售外賣食品,例如“月餅、糕點、腌臘制品、半制成品”等,如果都能加強環保意識,避免食品過度包裝并提高包裝的回收再生利用率,有利減少資源浪費,推動循環經濟可持續發展。

6、減少浪費,引導顧客理性消費、適度消費餐飲企業應該積極引導顧客按人點餐,減少浪費、適可而止。如果飯店不僅建議客人把吃不完的菜打包,而且還能主動教他們如何回家把剩菜做成另外一道新菜,這樣既可為顧客的荷包“減負”,又可有效減少餐廚垃圾,降低飯店的餐廚垃圾處理費用。

7、倡導低碳烹飪方法,推廣低碳營養菜譜積極開發推廣低碳營養菜,例如蒸煮菜、涼拌菜等;提倡少吃葷多吃素的低碳飲食,能減少飼養量,間接降低二氧化碳的排放。低碳飲食也符合追求營養健康的現代餐飲理念。

篇5

據調查，我國約有78.6%的家庭存有備用藥品，其中30%～40%超過有效期3年以上，高達73.6%的家庭忽視藥品的儲存條件，更有82.8%的家庭沒有定期清理過期藥品的習慣。90.1%的被調查者有將過期藥品隨生活垃圾隨意丟棄的經歷。

如何科學處理過期藥品已經成為居民日益關注的問題。

過期和有沒有效果是兩個概念

一天夜里，小孫發燒了，還挺高，同時嗓子疼，這是明顯的炎癥癥狀。小孫想，去看急診是不是有點小題大做？于是，小孫打電話給自己作醫生的朋友，朋友建議他可以先吃點消炎藥。小孫翻遍家里的抽屜，只找到一盒過期3個月的阿莫西林。小孫很為難，這過期藥到底能不能吃呢？心一橫，吃了。沒想到，第二天病情大有好轉。小孫心想，其實這過期藥也能治好病，如果藥品一過期就扔掉，豈不是很可惜？

面對小孫這樣的疑惑，衛生部全國合理用藥監測網孫忠實教授的看法是：過期和有沒有效果是兩個概念，大家應當辯證地看待過期藥。

孫教授解釋說，藥品的使用期限不是完全絕對的。藥品有效期是指在規定的條件下，藥品能發揮其效果的最長時間。它是在特定環境下的實驗參考值。實際生活中藥品的有效期與其儲存條件，如溫度、濕度、季節等有關。如果實際的儲存環境與實驗環境有差異，則很可能出現藥品提前或者延后失效的情況，與藥品包裝標注的保質期不吻合。

比如某藥品的保質期是2012年8月30日，但這種藥品要求避光保存，而居民沒有注意到這個細節，在儲存時沒有滿足這一條件，那這盒藥很可能在2012年8月30日前就已經過期了。

因此，為了使用更安全，保質期概念的設定都有一個保險系數，比如，其實某種藥可以在2年內都有效果，但為了安全有效，藥商特意將保質期設定為1年半。所以，過期藥過了包裝標注的保質期也不是一定就不能用了。這就解釋了小孫吃了過期藥還能治好病的原因。

那家里的過期藥到底能不能用呢？孫忠實教授建議，首先，要嚴格按照藥品說明書上注明的儲存條件來保存藥品。其次，過期藥是否還具有藥效，一般百姓是無法判斷的。不同類型的藥品具有不同的性質，如果家里的藥品在良好的儲存條件下，過期了半年之內還想使用，最后向專業藥師咨詢。但有一點是可以肯定的，藥品絕對不是在保質期的前一天還能用，而在保質期的后一天就一定不能用了。

過期藥的最大受害者是誰

相關機構調查顯示，多數居民沒有及時清理家庭小藥箱，存在誤服過期藥品的隱患。

如果藥品真的失效了，那對身體有很大的危害嗎？孫教授認為，大多數時候服用過期藥會因失效而延誤治療。有些藥品，比如糖漿，儲存不當會發霉，誤服后會引起胃腸道反應，一定要避免。

北京大學腫瘤醫院副院長顧晉認為，過期藥處理不當，不僅會危害人們的健康，而且還會污染家庭及生態環境。例如一些揮發性強的過期藥品可能成為過敏原。比如青霉素，揮發后，會給對青霉素過敏的家庭成員帶來危害。其次，如果隨意丟棄過期藥品，還將對環境造成污染。藥品有毒分解物溶解后，會污染土地和水源，會破壞人和動植物的生物鏈。因此，過期藥品需要進行專業無害化銷毀。

而在過期藥的危害中最嚴重的一項是，如果過期藥品流入不法商販或不法醫療機構之手，他們轉賣給農村等偏遠地區的病人，將給患者治療帶來難以預計的后果。相對于誤服過期藥和過期藥的污染問題，這類危害更加讓人擔憂。

誰來撐起回收過期藥的擔子

記者在過期藥調查過程中，恰好遇到某藥品生產集團在北京有償回收居民家中的過期藥品。居民可用家中的過期藥品換購該集團生產的其他藥品。諸如這種藥品回收行為，近些年來時常有報道見諸報端，但往往難以常態化。

據調查，北京市食品藥品監督管理局與各街道社區合作進行過期藥品的回收，在北京各街道辦事處設有過期藥品回收箱。居民可自行將過期藥品投入箱中，相關人員定期清理箱中藥品，再做統一銷毀處理。可惜的是，大多數市民對此舉措知曉率并不高。記者隨機采訪了北京2個社區的20多位居民，只有兩位了解社區中藥品回收箱的位置，即便如此，這兩位也從來沒有將家中的過期藥品投入到箱中過。

那藥品回收的責任到底由誰來承擔呢？我國對此尚沒有硬性的規定。某項調查顯示，根據居民的信任程度為過期藥品回收機構排序，依次為藥品監管部門（54.3%）、衛生局（17.0%）、藥店（15.9%）、藥廠（13.0%）、環保局（12.7%）、其它（1.0%）、小商販（0.8%）。通過比較可以發現，藥品監管部門得到了多數居民的信任。

孫忠實教授認為，在沒有可靠渠道處理過期藥品的情況下，居民可在家中將片劑溶化后倒入下水道。丟棄過期藥品時，一定要將過期藥品的包裝和形態損毀，最大限度地保證過期藥品不被不法者利用。

顧晉副院長建議，政府應當制定過期藥品回收法律法規，同時借助各種媒體，多渠道加強過期藥品回收知識宣傳力度；可以將生產者責任制度引入過期藥品回收管理中，全面體現“誰生產誰負責”的原則，通過立法明確規定生產者和銷售者有限度地承擔過期藥品回收的工作和費用；要建立藥品回收長效機制，盡快為過期藥品回收立法。

國外如何處理過期藥

北京大學腫瘤醫院副院長顧晉介紹，國外在處理過期藥時，各國都有著一整套獨特的辦法：

日本每月有專人上門收藥。日本人對常備藥非常重視，不僅每個家庭都會配置，企業也會為職工準備常用藥箱。企業會事先準備好一個裝有各種常備藥物的藥箱，然后讓推銷員走家串戶去推銷。不過，推銷員不是把整個藥箱賣掉就算完事，而是先將其免費放在客戶家中，以后會每月登門拜訪一次。一方面，如果他們發現藥箱里的藥物被服用了，會按照服用的數量收取藥費；另一方面，這些推銷員也會牢牢記住藥品的有效日期，一旦發現藥品過期，就會及時將其拿走處理掉，再補充上新的同類藥品。

英國隨便亂扔藥品會被記大過。一直以來，英國對藥品的監管都非常嚴格，一般家庭很少會有“庫存藥”。過期藥品一定要放進一個標有“過期藥品”的垃圾袋，而且對玻璃瓶包裝和塑料包裝的也要進行區分。過期藥一定要分類處理，否則會被記上“不良記錄”，和交通違章一樣，影響到個人的誠信度。

篇6

【關鍵詞】社區環境；報告

在經濟迅速發展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環境問題也日益突出，環境污染現象越來越普遍，因此解決環境問題顯得更加刻不容緩。其實環境污染包括好幾個方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠遠不夠的，那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環境更加美好，為了實現與環境的和諧相處，我于2011年對我所住的街道社區的環境衛生進行了深入的調查。

1 調查目的

通過社區環境的調查，了解造成環境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環境建設美好家園貢獻一份力量。

2 調查范圍

城市各街道小區，垃圾處理點，人群聚集點。

3 調查方法

實地調查、問卷調查

4 調查情況

通過對各街道小區的調查，我發現以前的隨處所見的垃圾現象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會發出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區的環境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發和流行。影響整個社區的形象。如果有些老年人經過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調查還發現有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區對還在休息的人們所產生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質量。

4.1 在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中

4.1.1 請問你平時注意保護環境嗎？

回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。

4.1.2 平時關注關于保護環境的新聞嗎？

大多數回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得于己無關占40%。

4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理？

選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾箱的占17%，無所謂的占5%

4.1.4 你實行垃圾分類了嗎？

選擇實行的占20%，不實行的占80%

4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？

贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%

4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性？

知道的占75%，不知道的占25%

4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣？

有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%

4.1.8 你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣？

有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。

4.1.9 你認為環境是怎么一回事？

對于這個問題多數人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎么做，有些人認為環境就是簡單的不亂扔垃圾，少數人認為應該從自身做起提高環保意識。

5 結果分析

5.1 造成環境污染的原因

5.1.1 人們的環境意識淡薄是主要原因，多數人對環境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環境的行為更是熟視無睹，對于保護環境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環境是政府的事與老百姓無關。

5.1.2 小區規劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產建設用地管理不到位，致使粉塵污染嚴重，政府及相關部門采取措施未能達到各階層，環境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞是環境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。

5..1.3 人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環保教育也不同，增加了環境工作的難度。

5.2 社區的環境問題，對居民的生活造成的危害

5.2.1 環境污染嚴重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。

5.2.2 使土壤惡化，影響農作物生長，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質，造成土壤板結，影響土壤透氣性，阻礙水分流動，抑制農作物的生長發育，造成農作物減產。

5.2.3 垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環境。影響居民的健康。

5.2.4 垃圾焚燒對環境造成的嚴重二次污染，焚燒時產生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。

6解決措施及建議

解決環境污染問題，對于改善居民生活環境，建設和諧家園具有重要意義

6.1 加強思想道德建設，提高居民素質及環境保護意識，使居民自覺保護環境，積極參加環境保護的多種活動，減少破壞環境的行為。

6.2 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。

6.3 環境部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境監督力度，各階層要深入貫徹環境保護政策及措施。

6.4 加強對環境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。

6.5 實行環保獎罰制度，獎勵對環保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。

6.6 發揮政府職能，加大建設城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構，

6.7 個人要加強學習，自覺提高環保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環境保護活動，為環保貢獻自覺的力量。

篇7

小區環境調查報告范文一、調查背景與意義

社區是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。在這樣的環境里人們都在互相影響。最近國家提出的“兩型”社區也為了做到“資源節約型、環境友好型”。對于這個我們早有所聞，作為社區的一員我們應該為此出一份力。然后對于現在的社區環境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區中存在的一些問題，雖然2019年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區環境中仍存在著很多不良問題。

隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛生環境問題，但是在無意中卻更多地使環境污染、破壞、資源浪費，這樣的環境形勢是相當嚴重的。為保護環境，節約資源，構建人與自然和諧發展的節約型社區。社區居民節能節水、樹立綠色消費觀念、養成良好的生活習慣等。為了更好的做到“兩型”社區，為了廣大社區居民能自覺參與到環保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區的社區居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環境的居民之間的環保行為，環保意識以及獲取環保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設“兩型”社區提供良好依據。

二、調查設計

(一)對象與方法

1.對象：本次調查主要以長沙市雨花區三個社區(德馨園社區、湖橡社區、向陽社區)的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區主要是在家度晚年的老人。共發問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。

2. 方法：自行設計調查問卷，內容包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區每個社區16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：(1)不識字的社區居民(主要是老人)：調查員直接訪談，由調查員根據被調查者的回答代填問卷。(2)識字社區居民：采用一對一調查，個人現場填寫問卷，現場收回。

(二)調查內容

內容中包括個人基本信息、節約和低碳、回收利用、對環保的態度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節約低碳以及回收利用主要是問，是否有節能節水、不浪費資源等相關問題。對環保的態度主要是問一些獲取環保知識的途徑還有一些保護環境的個人看法及一些環保知識等問題。此問卷的內容不會影響個人，進過前期的訪談，社區中出現的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社區層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。

三、調查結果與分析

(一)在此次調查中我們主要收集了居民的環保態度，以下是社區居民環保態度情況，

我們可以看出在環保態度上存在一些問題，特別是集體的環保中有很大一部分人不愿意出力保護環境，比如有人破壞環境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52% 的比例，這個數據是不可小視的。

分析：從中我們可以得出，人們對環保還不是很在意，有一部分人可能覺得環保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環保的各種知識。這表明政府或相關部門在環保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區居民的環保態度還不強，或者說還有其他原因影響了環保意識。同時在環保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環保意識，讓其自覺環保，所以對于環保態度是應該加強并告知其環保重要性，那樣才有效做到環保。

當然這僅僅是環保態度一塊的內容，在這次的調查結果里可以看出還有一些環保過程中的不良環保行為，節約低碳，回收利用等等的內容都有類似情況。

(二)在調查節約低碳、回收利用的過程中我們也了解到，由于現在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環境產生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節約低碳以及回收利用的分析，

可以看出在節約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄占24%，看份量多少打包回家的占47%，這個數據還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的占46%。

分析：根據以上說明，出現這種情況的主要原因是居民認為現在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪里可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現在科技也越來越發達何必苦了自己呢。

(三)在調查中發現，不同文化程度的居民對環保行為也有很大的區別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態度，

可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的了解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不了解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環保行為的影響還是很深的。

四、討論與建議

(一)討論

本次調查結果顯示，長沙市雨花區社區居民的環保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環保知識工作上還不夠到位。

首先，了解到社區居民獲得環保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜志等，說明社區居民之間很少交流關于環保的話題，然而在一個小區內主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。

其次，在回收利用中，由于現在生活水平的提高，經濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算;垃圾分類處理好了，之后也不知道放哪里去的問題出現。

最后，我也都知道文化程度對環保的重要性，但是現在我們能做的似乎也只有大力宣傳環保，對于文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。

(二)對策

針對上述問題，為提高社區居民環保意識，現提出以下對策：

首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，采取不同的宣傳教育手段，普及環保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環保的重要性，積極投身于環保中。建議相關部門借助各種工具進行宣傳，特別是發動大眾傳媒，人們互相影響。

篇8

1.建設和諧社區的典型調查

2.大學生對明星“跳槽”國外的看法

3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法

4.大學生對網絡輿論的影響的看法

5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑

6.大學生對大學生犯罪的看法調查

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查

8.大學生對中國“食品安全”的看法調查

9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究

10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究

11.目前大學生的就業情況調查研究

12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析

13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查

14.鄉鎮教師工作與生活狀況的調查

15.大學生假期生活的調查與思考

16.各階層人員體育鍛煉狀況調查

17.大學生入黨及入黨動機的調查

18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查

19.大學生戀愛觀現狀調查與分析

20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查

21.當代青少年對家務活看法調查

22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查

23.大學生對網絡大型游戲的看法調查

24.當前電子網絡發展及其社會影響

25.城市居民閑暇生活方式調查

二、經濟管理類

26.城鎮居民對房價問題的看法調查

27.電子商務在某一行業的應用調查與分析

28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查

29.對XX年經濟工作“穩中求進”的看法調查

30.XX年老百姓最關心的事的調查和分析

31.關于各地旅游資源開發的調查

32.信息化對企業價值增值作用調查與分析

33.大學生從眾消費心理的調查

34.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查

35.中國房地產業發展現狀調查分析

36.cpi高漲背景下消費習慣的改變

37.新型科技企業的定位和管理調查研究

38.個體、私營等非公有制企業典型調查

39.市場經濟條件下社會保障體系問題

40.假日經濟發展調查

三、科技類

41.關于中小城市周邊水污染情況的調查

42.綠色照明問題研究

43.農村水電資源使用效率調查

44.關于怎樣營造低碳社會的調查

45.大學生對全球氣候變化的認識與應對

46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響

47.關于街道垃圾分類的調查

48.農村養殖及種植業科技含量的調查

49.科教興鄉、興縣、興市的典型調查

50.《城鎮燃氣管理條例》施行對當地節能有什么影響

51.兩型社會建設中工業節能問題研究

52.當地環保節能措施及狀況調查

53.政府對環保節能企業的支持措施調查

54.新型節能環保家電的開發與市場

55.干電池對環境的危害的調查

56.對教學中科技輔助的狀況調查

57.可再生能源利用現狀及發展趨勢研究

四、教育類

58.高校學生社團(學生團體)狀況調查

59.對我校大學生消費狀況的調查

60.政府如何促進城鄉義務教育均衡發展調查

61.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究

62.大學生的就業實踐與高等教育改革的研究

63.流行文化對青少年影響調查與研究

64.大學生兼職的調查

65.新形勢下，社會(企業)對高校人才需求特點調查分析

66關于調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究

67.對于大學生如何處理學習與活動的調查分析

68.大學生對當前課程安排的看法調查。

69.經濟落后地區農民對子女上學的心理狀況調查

70.本地區義務教育發展狀況調查

71.大中小學生對中國優秀傳統文化的了解與繼承程度調查

72.當代大學生人生追求及信仰的調查與分析

73.大學生如何看待黨內腐敗問題的調查

74.當前少數民族教育發展調查

75.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議

76.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究

77.當代青年個性化發展的調查與思考

78.農民工子女教育狀況調查

五、法制類

79.談談政府招標購買“問題校車”的看法

80談談現購令后對房價的影響。

81.過世后，大學生如何看待當前韓朝關系發展問題。

82.中國對歐美政策的看法

83.新型農村社會養老保險制度調研

84.探討當代大學生如何維護自己的權益

85.中國環境保護問題的法律對策調查研究

86.社會公平感與納稅行為的關系研究

87談談中國貧富差距過大帶來的影響。

88.談談政府對三無五保人員的政策和效果

89談談關于“無地鐵，不城市”的看法

90.大學社對中國各種“門事件”的看法。

91.當前農村干部及群眾法律意識的調查

92.當地政府采取的推進大學生就業、創業工作的措施

93.老百姓的法律普及程度調查

94大學生對于中國當代富二代頻繁炫富的看法

95.談談美國次貸危機對中國的影響和中國未來經濟走向。

96.食品衛生安全監管體制、機制與狀況的調查研究

97.老百姓關于反腐倡廉的看法

98.農村稅費改革對當地農村生活的影響

篇9

關鍵詞：農村環境；綜合整治；看法

中圖分類號：F320文獻標識碼：A文章編號：1674-9944（2013）10-0176-02

1引言

黨的十六屆五中全會提出了“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求。如何做好村容整潔，指導好農村環境綜合整治是擺在環保部門的一項重要工作。我國是一個農業大國，多年來，經濟持續增長，農民收入水平逐年提高，社會主義新農村建設取得了矚目的成績。經過近幾年的農村環境綜合整治工作，農村環境衛生面貌和農民群眾的生產生活條件得到了有效地改善；但從整治的內涵和范圍來說，還存在著一些問題，重建設輕管理的現象比較普遍，農村環境形勢仍然比較嚴峻。

2農村主要環境問題

近年來，隨著農村經濟的發展，農村環境問題日益突出。農村環境問題已不僅僅是我國經濟發展某一環節問題，而是關系我國全局發展的重大現實問題。

2.1水環境調節功能下降

農村生活污水、生活垃圾、人畜糞便等處理管理不善，嚴重污染鄉村河道。另外一些農村河道淤積與河床抬高，也導致水環境調節功能下降。

2.2農業面源問題突出

近年來農村農業迅猛發展，農藥、化肥、農膜的不合理使用，大棚等設施栽培不斷擴大，致使農藥殘留率居高不下，致使土地板結，有機質減少，土壤肥力下降，并且加快了水體氮磷的營養化。秸稈綜合利用率不高，少數農民焚燒秸稈或推入溝河，蔬菜、殘枝爛葉隨地堆放，都在一定程度上污染著大氣和水體。畜禽糞便、農村生活垃圾和生活污水得不到充分處理便直接排放到水體，成為水體有機污染的新污染源。

2.3農村居住環境改善緩慢

農村人均基礎設施投入差距較大，村莊基礎設施和公共服務設施規模小、配置不均、經濟性差，衛生廁所、排水、污水處理等設施普及率低；尤其是經濟相對落后的偏遠地區，生活垃圾和廢棄雜物亂堆亂放，畜禽散養，村莊基礎設施、公共服務缺乏，環境臟亂差，農民行路難、用水難、環境差的問題還沒有從根本上得到解決。另外部分農村忽視工業部局和結構調整，致使工業“三廢”對農村環境也起到了一定破壞作用。

3我國農村環境問題的原因分析

人與自然環境的關系是復雜的，在利用自然的過程中，由于帶有不同程度的盲目性，也使生態系統的平衡遭到破壞，從而導致自然環境的惡化。如果說環境問題究其原因是多方面的，既有自然地理因素，亦有經濟、人文社會等因素；我們改變不了自然因素對環境的主導影響，但經濟、人文社會等因素卻是絕對可以避免的。

3.1經濟因素

目前，我國農村經濟正處于快速增長的時期。從經驗來看，這個階段正是生態環境問題最嚴重的時期，因而我國在這一時期承受的生態環境壓力會更為沉重。

（1）經濟發展引起的環境問題惡化。農村經濟近幾年來快速增長，但與此同時，對資源開發利用規模和各行業污染物排放量也隨之高速增加。相當一部分群眾只關注經濟增長的數字，卻忽略了其背后所付出的沉重代價：對資源的掠奪式開發造成環境的極大破壞。

（2）經濟利益與環境保護的沖突。近年來，我國農村環境惡化尤為明顯，一些鄉鎮企業的農民為“脫貧致富”，寧肯容忍環境污染對國家、所在集體和本人的損害。

3.2人文社會因素

我國農村環境問題，從現行的角度看，這方面因素影響更為巨大。

（1）農村人口眾多，人口問題導致了我國資源的絕對短缺，因而出現了對資源的無節制開發的現象，這種現象伴隨著驚人的浪費，已經給我國經濟的可持續發展戰略的實施造成了極大的壓力。

（2）公眾環保意識普遍較差。目前我國農村的大多數人對于環境問題的客觀狀況缺乏一個清醒的認識，對于環境狀況的判斷大多是態度中庸，無敏感性，對許多根本性的環境問題缺少了解，甚至是根本不了解，而且還有相當一部分的社會公眾不愿意主動去獲取環境知識。

4對策與建議

4.1加強組織領導，嚴格監督考核

農村環境綜合整治是關系我國農村的一件大事。各鄉鎮、各村要實行統一組織領導，將其列入重要議事日程，并嚴格按照制定的農村環境綜合整治方案，明確年度工作目標、細化工程項目，認真組織實施，確保專款專用。建立和健全鎮、村兩級責任體系，嚴格督查考核。

4.2查處不法行為，加大執法力度

完善農村環境保護管理體系，嚴厲查處環境違法行為和案件，真正做到有法必依，違法必究，執法必嚴。建立激勵和約束機制，對農村環境污染行為予以經濟處罰。

4.3積極營造宣傳氛圍，增強農村群眾參與意識

結合社會主義新農村建設，圍繞農村環境綜合整治的階段性任務，廣泛利用各種媒體和途徑加強宣傳教育，提高民眾生態知識水平，強化全民環境保護意識和參與意識，逐步形成人人珍惜環境、保護環境、美化環境的良好氛圍。加強村級農村環境衛生知識和技術培訓，傳授他們清潔生產技術、農村廢棄物資源化開發利用等技術，讓農村環境保護變成生產者的自覺行動，真正實現農業生產方式和農民生活方式的根本轉變。

4.4加強組織協調，明確部門分工

農村環境綜合整治是一項跨村鎮、跨部門、跨行業的綜合性系統工程，必須在縣、鄉（鎮）黨委和政府統一領導下，環保、農林、建設、水利、財政等部門齊心協力，通力合作，共同實施。

參考文獻：

[1] 肖軍，黎中良，魯聰立.浙江省慈溪農村環境綜合整治示范工程評述[J].環境污染與防治，2001（2）.

[2] 黃斌斌，徐鋒.寧波市農村環境綜合整治的循環農業模式探索[J].中國農村小康科技，2009（9）.

篇10

前景。

關鍵詞 地溝油應用研究；市場前景

中圖分類號 TS229 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-(2012)031-0154-01

地溝油是指將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）經過簡單加工、提煉出的油，或指重復使用于油炸食品的油，一般包括潲水油、煎炸廢油、食品及相關企業產生的廢棄油脂等。

據實驗測定，長期攝入地溝油會對人體造成傷害，導致體重減輕，發育障礙，以及脂肪肝等病變。此外，地溝油所含的黃曲霉還易使人罹患肝癌等癌癥。

1 研究內容

在工業上，地溝油的主要化學成分是高級脂肪酸甘油脂，目前綜合利用的基本原理是將地溝油催化分解為高級脂肪酸和甘油，是生產橡膠、肥皂、化妝品的重要原料。

1.1 制取肥皂

1.1.1 預處理

1）餐飲廢油過濾。在低溫和高溫時，餐飲廢油是固態和黏稠液體，為了除去其中不溶性雜質，需將廢油加熱，并趁熱過濾。

2）餐飲廢油的脫水、除味。在通風櫥中，將過濾后的餐飲廢油加熱到105℃，直至無氣泡產生，以除去水分和刺激性氣味。

3）餐飲廢油的脫色。在經過前兩步處理后的餐飲廢油中加入3.5%的雙氧水，在60℃下攪拌反應20 min，再加入5%的活性白土，升溫至60℃，攪拌25 min可以達到最理想的脫色效果。

1.1.2 制作過程

盛金英在專利1603397中介紹：

1）在經過預處理的地溝油中加入比例為l：6至8的活性炭和活性白土混合物20至40重量份，升溫至120℃-150℃，攪拌1至2小時，進行

脫色。

2）以40至80目的濾網過濾，制取濾液；再在濾液中加水體積和濃度為50％的硫酸，烷基苯磺酸攪拌并升溫至100℃-120℃，反應10至15小時，出現油、水層；分離出油層液體，用90℃以上的清水震蕩洗滌，重復三次，棄泔油水，得混合脂肪酸。

3）加入一定濃度的KOH或NaOH溶液，控溫，攪拌皂化2至3小時，至pH值達到7.5-7.8止。

4）再加鹽進行一次鹽析，分離皂膠。

5）向皂膠中加入一定濃度的過氧化氫進行脫色，之后加入高效助劑和一定量的碳酸鈉，攪拌后制得皂液。

6）靜置沉淀1 d，排出底部的黑水。皂基逐漸凝固析出，取出，干燥后可壓制成不同形狀的肥皂。

1.2 調查的設計與思路

本次調查的內容主要包括調查餐館老板、肥皂生產商、消費者對地溝油制肥皂的看法，總結分析地溝油制肥皂的可行性和市場前景。

1.3 調查結果

1.3.1 餐廚垃圾流向

通過對學校食堂、部分餐館飯店的調查得知，食堂飯店每年都會與專門收購餐廚垃圾的人員簽訂協議，這一年的餐廚垃圾全歸他們所有，食堂飯店因此會獲得一定的收購費。對于餐廚垃圾的流向，相關人員則表示這些垃圾大多會被送到附近養豬場用作豬飼料，至于是否會被生產用作地溝油則不得而知。而大部分家庭會把使用過的油直接倒掉或者重復多次使用，這樣不僅導致了資源的嚴重浪費，而且有時處理不當還會污染環境。

1.3.2 地溝油制肥皂可行性和市場前景

通過上述實驗可知，地溝油制肥皂并不存在技術問題，在技術上是可行的。然而通過調查，從飯店經營者、肥皂生產商、消費者三者的角度看地溝油制肥皂的方案并不可行。主要原因有：

1）在調查過程中發現，大飯店通常每天換3次油，小飯店通常每天換1次油，而街頭的商販小店常常一鍋油用好幾天才全部倒掉換新油。同時，飯店經營者表示只有收購價格高于餐廚垃圾用于豬飼料的價格才會出售，地溝油的提煉，并制成對人體無害的肥皂的生產成本較高，而肥皂的市場售價有限，因此導致地溝油生產制作的肥皂利潤空間太小；

2）對于肥皂生產商來說，名牌肥皂廠一滴也不用，比如“雕牌肥皂”，只有那些小肥皂廠以次充好，摻加一點點地溝油，但是絕對不會超過百分之十五，否則連次品都生產不出來另外。另外，生產肥皂用的油脂是動物油，也就是說是飽和脂肪酸，而地溝油大部分是植物油脂是不飽和脂肪酸；

3）通過對在超市隨機挑選的100位消費者的調查，如果銷售的肥皂是以地溝油為原料經過提煉制作的，即使標明對人體沒有危害也不會購買，主要原因是對該類產品不信任，心理上難以接受。據統計，全國一年有2 600萬噸地溝油，1公斤地溝油能夠做100塊肥皂，用肥皂問題來解決地溝油上餐桌問題，意味著全中國13億人每人一年要用掉2 000塊這樣的肥皂，每人一天要用掉6塊，才能解決這個問題。

綜上所述，地溝油變肥皂，沒有銷售市場，對整個產業鏈的影響可以說是零，市場前景并不樂觀。

2 建議

地溝油來源廣、產量多、毒性大，靠生產肥皂難以使其得到合理利用。因此，在對地溝油的資源化利用過程中，宜將其制成使用范圍廣、可以大量消耗、人體非直接接觸的工業用品。

2.1 制備生物柴油

生物柴油可替代石化柴油，是一種利用可再生資源生產的清潔燃料。制取生物柴油是目前地溝油研究最有生產價值和前途，也是實際運用最廣的地溝油綜合利用項目。目前國內外主要以質量較好的植物油作為原料，使得生物柴油成本高、競爭性差，所以餐飲廢油就成為人們制取生物柴油較好的選擇原料。

2.2 制備肥料

餐廚垃圾含有豐富的蛋白質、維生素、礦物質，是有機復合肥的良好原料。將餐廚垃圾酶解、厭氧發酵等過程轉化為燃料乙醇，將乙醇發酵殘留物和其他有機成分通過發酵產生沼氣，將沼氣工程的沼渣沼液通過處理變成生物肥料。

3 結論

地溝油制肥皂作為地溝油資源化利用的方式之一，雖然在技術上可行，但是經過市場調查，綜合分析之后，由于其利用量小且為人體直接接觸，導致產業化規模生產和市場前景并不樂觀。因此要加大研發力度，重點扶持可以大量消耗地溝油且不為人體直接接觸的產業，延伸產業鏈，完善支撐，提高產業競爭力和市場需求。另外，還應建立合理的回收方法及制度，完善立法，加快全國范圍內餐飲廢油收集系統的建立，提高餐飲廢油的收集利用率。

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