作文大全范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇作文大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學(xué)校三年級(jí) 席高慶

每個(gè)人都有父母，是父母給予了我們生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他們無(wú)私的愛(ài)。在我生病的時(shí)候，更能感到父母那份沉甸甸的愛(ài)。

記得有一次，是一個(gè)下雨天，我發(fā)燒了，家里沒(méi)人，媽媽得知我發(fā)燒了，就冒著大雨從姥姥家趕到家了，一道道閃電在她的頭頂上空劃過(guò)，可她還是不顧一切地奔跑在大馬路上。回到家時(shí)，身上都濕透了，她顧不得換衣服，就來(lái)照顧我。第二天，我的病好了，可媽媽卻感冒了。我端了一碗熱水給媽媽喝，她開(kāi)心地笑了。

正是因?yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)懷，我才健健康康地成長(zhǎng)起來(lái)，我深深地感謝媽媽，我親愛(ài)的媽媽。

感謝爸爸

學(xué)校三年級(jí) 關(guān)承穎

媽媽由于工作原因，常常不在我身邊，記憶中、日常生活中都是爸爸來(lái)照顧我的，爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)微不至的。

記得有一次，我的書(shū)包破了，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，直到半夜，我才在睡夢(mèng)中想起我的書(shū)包破了。爸爸聽(tīng)了我的話，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你快去睡，一會(huì)我給你補(bǔ)。”于是我又迷迷糊糊地睡過(guò)去了。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒來(lái)一看，爸爸還在為我補(bǔ)書(shū)包呢？一針又一針，一線又一線，挺認(rèn)真的，我不由得想起那句話：“慈母手中線，游子身上衣。”

爸爸，無(wú)論我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。

我的家鄉(xiāng)------古屯

學(xué)校三年級(jí) 高碧徽

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺覄t感謝我的家鄉(xiāng)-------古屯。

我們村的變化真大呀！不信你到我們村去看一看，破舊的房子變成了新的樓房，要是走進(jìn)各家各戶去看一看，瞧一瞧，更讓人耳目一新，房間寬敞，環(huán)境舒適，而且家具電器樣樣俱全。以前彎彎曲曲的泥路變成了又寬又大的柏油馬路，路邊有花壇、花壇里栽著樹(shù)木花朵，一到夏季，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，惹人喜愛(ài)，路邊有整齊矗立著一張張玉蘭花柱形燈，一到黑夜，我們和小伙伴在燈下玩耍，象白天一樣明亮，村里還投資幾百萬(wàn)元，蓋上了具有現(xiàn)代化氣息的中心小學(xué)和幼兒園。我們?cè)僖膊挥玫酵獯迦ド蠈W(xué)啦！

短短幾年，我們村就發(fā)生了翻天覆地的變化，謝謝您王陸德?tīng)敔敚踉破讲€有村委支委，為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定不辜負(fù)您的期望，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，用心完成各門功課，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

我因古屯而自豪，古屯因我而驕傲，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)-------古屯。

感謝媽媽

學(xué)校三年級(jí) 王 耕

我今年8歲，在這8年中，是媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，伴隨著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我從小體質(zhì)不太好，爸爸媽媽為此沒(méi)少操心。記得有一次，我發(fā)燒了，量了一下是39度，媽媽著急了說(shuō)：“趕快，趕快，我把自行車把你帶到醫(yī)院去”到了菲菲叔叔家，人家沒(méi)人，到了西面哪兒，人家說(shuō)：“不會(huì)給孩子打針”，媽媽都快急哭了，媽媽說(shuō)：“去瓦窯頭吧”。又讓我坐上自行車，馬不停蹄地往瓦窯頭走，到了半路那里沒(méi)有路燈，媽媽不敢騎了，輕輕地說(shuō)：“下來(lái)，我把你推上”我說(shuō)：“不，媽媽，您累嗎？”媽媽說(shuō)：“我不累，你坐上吧！”我又說(shuō)：“不，可媽媽執(zhí)意要我坐，我坐在車上，盡管身體不舒服，但我感到心里暖暖的……

每次我放學(xué)回家時(shí)，總是有媽媽做的可口飯菜等著我，當(dāng)天氣冷時(shí)，媽媽會(huì)即使給我添加衣服；當(dāng)我需要學(xué)習(xí)資料時(shí)，媽媽會(huì)立刻給我買來(lái)；當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總會(huì)陪我思考、認(rèn)真指點(diǎn)，直到我會(huì)了為止；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我并及時(shí)幫我改正……

親愛(ài)的媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，在這里兒子只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

感謝媽媽

學(xué)校三年級(jí) 賈賾宇

世界上最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài)，世界上的每一位母親都有一顆虔誠(chéng)的心，隱藏著最真摯的愛(ài)。

篇2

【一】記憶中的除夕

在我的記憶中，除夕是這樣的：大年三十，全國(guó)各地都熱鬧起來(lái)。晚上，姥姥、姥爺把桌椅放好，飯菜擺得滿滿的，全是好吃的，有豬肘子、酥雞、燉羊肉、還有香噴噴的燉魚(yú)！不過(guò)，我最期待的還是那盤(pán)熱氣騰騰的豬肉餃子，哈！因?yàn)槔锩媸前矌诺模灰陨嫌矌牛荒暧懈狻?/p>

開(kāi)飯了，我便開(kāi)始狂吃餃子，吃到一半時(shí)，“呀！我的牙！”媽媽便放下筷子，急忙走過(guò)來(lái)，看了看，笑了，原來(lái)，是我吃到了唯一的一個(gè)包著糖的餃子！姥姥對(duì)我說(shuō)：“吃到包著糖的餃子，這一年里你的嘴會(huì)很甜，招人喜歡，招人愛(ài)。”哦，原來(lái)如此，不過(guò)，為什么包的是硬糖啊！接著姥姥又對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，還有花生和硬幣！”聽(tīng)了姥姥說(shuō)的話，我又開(kāi)始吃餃子，最后，我又吃到了一個(gè)包著花生的餃子，包著硬幣的餃子被哥哥吃了。

吃完了年夜飯，我便拿著錢去樓下的小商店去買甩炮，哈哈，十二點(diǎn)時(shí)我可要瘋狂的玩甩炮了！守歲快到十二點(diǎn)時(shí)，我和哥哥、姥爺下樓下去放炮，我悄悄的拿了一個(gè)甩炮，投在哥哥的腳邊，“崩！”的一聲巨響，哥哥嚇了一大跳，知道是我扔的，火了，拿起小型沖天炮，朝我射來(lái)，射在了我的衣服上，幸虧是小型的，沒(méi)有多大殺傷力，“別鬧了，馬上十二點(diǎn)了！”姥爺大聲喊，一邊看著表，然后我們和姥爺一起倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”，然后姥爺在最后一秒點(diǎn)燃一大串的鞭炮，“噼里啪啦噼里啪啦……”我和哥哥捂起耳朵，望著這最美的12:00，聽(tīng)著千家萬(wàn)戶同時(shí)響起的炮竹聲，我不禁的笑了，這真是一個(gè)難忘的除夕。

【二】領(lǐng)通知書(shū)

今天，便是領(lǐng)取通知書(shū)的日子了,領(lǐng)完通知書(shū)就是快樂(lè)的寒假了。

早上，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見(jiàn)有部分同學(xué)已經(jīng)到了，當(dāng)我坐到我的位置時(shí)，王老師把我叫了過(guò)去。“古吉泰，看你考的那些分?jǐn)?shù)，才92.5,！”92.5？比我想象中是低一些，可是接下來(lái)的就更讓我哭笑不得了。

“嘿呀，古吉泰語(yǔ)文全班第一，”什么？我過(guò)去一看，79！是全班倒數(shù)第一！我默默地走回座位，然后牛老師來(lái)了：“這次的考試，有些同學(xué)的分?jǐn)?shù)是大家意想不到的！”我很難過(guò)，這肯定是說(shuō)我吧……

果然，報(bào)完成績(jī)，牛老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，我居然還有一大題沒(méi)做！這次考試反映出我的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，閱讀更不行，這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)明明還很優(yōu)秀的，老師和媽媽都說(shuō)我有了進(jìn)步，這次怎么會(huì)…:唉，可算把我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題都給表現(xiàn)出來(lái)了!

總之，這次考試一塌糊涂，語(yǔ)文79，數(shù)學(xué)92.5，英語(yǔ)86，唉，怎么會(huì)這樣……我預(yù)想的快樂(lè)寒假還會(huì)快樂(lè)嗎？

【三】 舊貨交易會(huì)

舊貨交易會(huì)我們以前進(jìn)行過(guò)一次，很有意思，過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間同學(xué)們還在津津樂(lè)道，牛老師很理解同學(xué)們的心思，于是就在今年寒假開(kāi)始之前，領(lǐng)完通知書(shū)又舉辦了第二次舊貨交易會(huì)。

領(lǐng)通知書(shū)的前一天晚上，我把家里不用的物品、玩具搜羅了一大包，完成了我的備貨，就等著第二天交易了。

第二天，去了學(xué)校，領(lǐng)完通知書(shū)，我們便開(kāi)始進(jìn)行交易會(huì)了。

我?guī)У臇|西都是廢品，算是正真的“舊貨”，而同學(xué)們呢？張羽霄拿的一只小馬桶，這是什么？我便打開(kāi)來(lái)看了看（這是我最錯(cuò)誤的決定），呀！馬桶里面有個(gè)便便，會(huì)噴水！好惡心，這是尿嗎！？我問(wèn)了張羽霄，原來(lái)這是水槍，好變態(tài)的水槍，不對(duì)，應(yīng)該是超級(jí)變態(tài)加惡心水槍，果然不受人歡迎，最終5元賣出。

我認(rèn)為最值得花錢的地方是白益東的抽獎(jiǎng)攤，一元六次，抽中大獎(jiǎng)的幾率很高，而且中獎(jiǎng)率是100%，最小獎(jiǎng)是一顆糖，最大獎(jiǎng)是一個(gè)機(jī)器人，真是太劃算了。

再說(shuō)說(shuō)我的店吧，不僅什么都沒(méi)賣出去，而且又買了很多廢品，其中我買了的東西還丟了幾樣，不知道都哪去了。考試成績(jī)不理想這個(gè)現(xiàn)實(shí)直接讓我的情緒跌入谷底，這么有意思的活動(dòng)我都沒(méi)能好好投入其中，唉……

很快，舊貨交易會(huì)結(jié)束了，我懷著忐忑的心情向家走去，媽媽、爸爸會(huì)是什么反應(yīng)呢？唉……批評(píng)挨罵都得接受了，考試沒(méi)考好下次再努力吧！

【四】菜籃子”滑冰記

今天，我去了“菜籃子”滑冰。

“菜籃子”，就是東勝全民健身中心，因?yàn)橥庑蜗褚粋€(gè)菜籃子，而得此別名。到了滑冰場(chǎng)，我滿滿的希望落空了，這是什么滑冰場(chǎng)啊，就是在一個(gè)土堆里有一個(gè)大口子，里邊有一片冰地，居然也能稱做“滑冰場(chǎng)”。

走進(jìn)入口，換上冰刀鞋，戴好滑雪帽，進(jìn)入場(chǎng)地，就開(kāi)始滑冰。

這是我第一次滑冰，當(dāng)我一踏上冰面就摔了一跤，就像是穿著旱冰鞋在上邊滑一樣，滑倒之后，悲劇，起不來(lái)了！我就開(kāi)始亂撲騰，抓住“他們”很臟很臟的圍欄，起來(lái)一站，又摔了個(gè)狼狽不堪，這下可好，站不起來(lái)，手也臟了，還好爸爸及時(shí)過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)了，不然又要折騰個(gè)半天。

看來(lái)靠自己自學(xué)是不能了，所以只能先讓爸爸扶著我滑，滑著滑著我找到了感覺(jué)，原來(lái)和滑旱冰一樣啊，我便有了自信，開(kāi)始放開(kāi)爸爸的手自己滑，居然也滑得有模有樣了，就這樣，我學(xué)會(huì)了滑冰。

【五】哈爾濱三日游

這個(gè)假期，我們?nèi)チ斯枮I玩。

哈爾濱，冰城，之所以叫冰城是因?yàn)槎焯貏e冷，經(jīng)常保持在零下二三十度，特產(chǎn)是俄羅斯大列巴和哈爾濱紅腸，藝術(shù)品是冰雕和雪雕，就是用雪、冰加工成的。

到了哈爾濱，我們就有了生不如死的感受，哈爾濱當(dāng)時(shí)的溫度是零下26°，而我們穿的是東勝穿的普通厚外套，我里邊只穿著秋衣秋褲，還好，接我們的車停的不遠(yuǎn)，當(dāng)上了車一切就變得溫暖起來(lái)。

在車上我睡了一覺(jué)醒來(lái)時(shí)外面一片漆黑，我究竟睡了多長(zhǎng)時(shí)間？！一看表，三點(diǎn)五十六！我才睡了10分鐘，窗外就一片漆黑，而且四點(diǎn)不到！哈爾濱真是個(gè)鬼地方……

【六】 中央大街

晚上，我們?nèi)チ斯枮I最出名的中央大街，進(jìn)了大街第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)冰制成的小屋，里邊賣超大瓶的可口可樂(lè)，我買了一瓶喝了一口根本不像是可口可樂(lè)都是冰紅茶的味道，不過(guò)還挺好喝。

肚子已經(jīng)餓得“咕咕~”叫了，四處都是西餐廳，我們就找了一家最出名的馬迭爾西餐廳，沒(méi)想到這是我們今天最大的失誤。

開(kāi)始點(diǎn)餐，我們被價(jià)格嚇得兩眼爆出！牛排398元！奶茶38元！蝦198元！還有一盤(pán)湯78元！以上東西是我們點(diǎn)的，可是，等待我們的卻是一場(chǎng)“驚喜”。

牛排上來(lái)了，我割了一小塊嘗了嘗，太有嚼勁了，甚至咬不動(dòng)！很難咽下，總的來(lái)說(shuō),不如我媽做的好吃，這個(gè)西餐廳廚師做的很難吃。

接下來(lái)品嘗一下奶茶，讓我看看菜單上所謂的【皇家奶茶】吧！奶茶很小一杯，當(dāng)我以為可口的奶茶流入口中里甜美的咽下時(shí)，我便吐了，（填了白酒的奶茶）……

蝦的味道不錯(cuò)，值得讓人回味，可是那盤(pán)湯又讓我感到一陣惡心，用土豆、白菜和西紅柿熬的湯，可以把人酸死，總之很難喝。

出了西餐廳，大家你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人露出滿意的表情。

篇3

 

        學(xué)習(xí)的作文1

五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。

 

好景不長(zhǎng)，不出一個(gè)星期，我就不想練了。因?yàn)榭偸潜３种瑯拥膭?dòng)作，手總是按著弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴弦的時(shí)候，就會(huì)感到一股鉆心的痛。

 

媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一段時(shí)間，困難就會(huì)過(guò)去了。”看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來(lái)創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方，以便緩解一下，我在試著按了按，還是疼，就又找來(lái)一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那么疼了，可練習(xí)時(shí)卻不方便了，琴弦按不緊，聲音就連著，不能就這樣被挫折打敗，我在心里暗暗告訴自己，忍著痛，盡量按住琴弦。疼得厲害了，就休息一會(huì)兒，再練，再休息……我依然咬牙堅(jiān)持著。

 

就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，拉了一個(gè)小時(shí)，終于把練習(xí)曲拉了下來(lái)，“兒子，好樣的！”聽(tīng)著媽媽的夸贊，別提多高興了。我更堅(jiān)信了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……”

 

       學(xué)習(xí)的作文2

 

        通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在運(yùn)用起來(lái)，如魚(yú)得水。

 

        特別是在讀后感的學(xué)習(xí)中收獲更大。我不但知道了讀后感的結(jié)構(gòu)。讀后感是由引、議、聯(lián)、結(jié)四個(gè)方面構(gòu)成。還掌握了寫(xiě)讀后感的方法，寫(xiě)讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”。“雞頭”就是指開(kāi)頭要簡(jiǎn)寫(xiě)不羅嗦。“豬肚”就是指中間內(nèi)容要寫(xiě)詳細(xì)具體。“鳳尾”就是指結(jié)尾要寫(xiě)的漂亮。開(kāi)頭的意思：要扣題定位引下文。中間的意思：是承頭順寫(xiě)詳重點(diǎn)（介、議、聯(lián)）一：介就是簡(jiǎn)介原文內(nèi)容。議：是用一兩句話，對(duì)原文的內(nèi)容加評(píng)議，引出下文IED“聯(lián)”。聯(lián)：是聯(lián)系你所了解的、聽(tīng)到的、看到的社會(huì)實(shí)際或自己的理想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭寫(xiě)所感。

 

         再則我還學(xué)會(huì)了四種表達(dá)語(yǔ)言方式。第一種是提示語(yǔ)在前面，如：我說(shuō)“走吧！”第二種是提示語(yǔ)在后，如：“走吧！”我說(shuō)。第三種是提示語(yǔ)在中間，如：“在這里，”我說(shuō)，“它快跑了。”第四種是省略提示語(yǔ)，如：“這是一條蛇。”“不，這是一根樹(shù)枝。”

 

         這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我真的收獲很大。

    

        學(xué)習(xí)的作文3

 

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我和眾享天天練的相識(shí)似乎就有這樣的意境。

 

記得七年級(jí)下學(xué)期的假期，媽媽在外給我報(bào)的數(shù)學(xué)預(yù)科班有好幾節(jié)課我沒(méi)去上，老師給媽媽打電話，媽媽才知道我沒(méi)去。于是媽媽在校訊通的眾享課堂上給我包了月，讓我在家看數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課程。看完課程，每天下午5點(diǎn)有一套跟課程有關(guān)的一套試卷出來(lái)讓我們做，這就是天天練。

 

初次“相遇”天天練，讓我充滿好奇，就像網(wǎng)上的知識(shí)競(jìng)賽一樣，每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦做天天練，做完之后，我就按照要求上傳演草紙并建立學(xué)習(xí)檔案，第二天下午4點(diǎn)會(huì)有試卷分析，那上面每道題怎么做解釋的都很清楚。做的錯(cuò)題也會(huì)被系統(tǒng)收集起來(lái)，為我整理一個(gè)錯(cuò)題本，我只要一點(diǎn)就能看到我做錯(cuò)的所有錯(cuò)題，一目了然。開(kāi)學(xué)后，作業(yè)繁多，有段時(shí)間不想做了，于是有點(diǎn)兒不耐煩。媽媽感覺(jué)到我這做題情緒的波動(dòng)，便“親自上陣”每天督促我做題，不管我軟磨硬泡多久，最終還是“屈服”于媽媽的“命令”之下，高高興興地去做了。

 

八年級(jí)上學(xué)期的一次函數(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)難，于是我就利用天天練來(lái)幫我查漏補(bǔ)缺，我很細(xì)心地做，然后又仔細(xì)地分析我的錯(cuò)題。一個(gè)月吧，我記得將近學(xué)習(xí)一次函數(shù)有一個(gè)月，所有的難點(diǎn)、疑點(diǎn)都弄懂了。無(wú)論作業(yè)還是考試，只要是一次函數(shù)的題我都可以輕松應(yīng)對(duì)，這就是天天練給我?guī)?lái)的幫助，怎么評(píng)價(jià)這段時(shí)間我與天天練呢，總結(jié)可以用宋濂的話來(lái)說(shuō)就是：“故余雖愚，卒或有所聞”。

 

現(xiàn)在，不覺(jué)得每天做天天練是一種煎熬，而是成為一種習(xí)慣，不知不覺(jué)就會(huì)想起來(lái)，噢，今天還有天天練要做。我現(xiàn)在很享受每天做天天練的時(shí)間，愿意全神貫注的攻破一道道難題。我也回味有時(shí)做錯(cuò)一道題時(shí)的遺憾和難過(guò)，也因?yàn)槟X子“糊涂”到了令人發(fā)指的分?jǐn)?shù)而被自己逗笑，這就是天天練帶給我的感覺(jué)，它不光幫我回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我知道我哪點(diǎn)還存在問(wèn)題，更能牽動(dòng)著我的心情，也讓我的心每天在提交卷子的那一時(shí)刻撲通撲通地跳著，我期待“提交完成”鍵后那大大的100分，也因?yàn)樯厦鎸?xiě)的“恭喜你，獲得全省第一，請(qǐng)繼續(xù)保持”而充滿喜悅的心情！

 

俗話說(shuō)“天道酬勤”，堅(jiān)持做天天練，這樣效果還是有的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯的提高，每次期中、期末考試都能上90分，沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)80分，我創(chuàng)造了記錄！

 

       學(xué)習(xí)的作文4

 

我們每走一步，都在抒寫(xiě)自己的歷史。昨天有你奮斗的一步，就會(huì)有今天你輝煌的人生。昨天有你虛度的一步，就會(huì)有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步，明天就會(huì)有你卓越的人生。走不一樣的路，做不同的人。一步，有時(shí)候，就是一人生。

 

有賢者曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”古人就十分重視通過(guò)內(nèi)心的自我反省來(lái)達(dá)到完美的人生形式，通過(guò)加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)來(lái)注重對(duì)人生道路的影響和選擇。這何嘗不是一步一人生的折射？穿過(guò)歷史廣袤無(wú)垠的時(shí)空隧道去追尋，追尋漫漫長(zhǎng)河中不同的一小步所產(chǎn)生的人生一大步。“壯士不死則已，死則舉大名爾”。陳勝、吳廣的揭竿而起的第一步，抒寫(xiě)了他們轟轟烈烈的人生，他們的革命首創(chuàng)精神，深深影響著后來(lái)者。被魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，其作者司馬遷在遭受宮刑之后，曾想把自己從此消失在歷史的音符中。在經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)后作出了這樣一步選擇：把自己活著下去的一步成就一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的作品之決定。正是他這一步，成就了一個(gè)史學(xué)家輝煌的'一生。一步一天堂，一步一地獄。我們應(yīng)該從細(xì)微處著眼，去走好人生每一步。自古就有很多英雄毀在了一步之上。項(xiàng)羽鴻門宴時(shí)若無(wú)婦人之仁，聽(tīng)從亞父的建議，恐怕那漢朝要改姓吧!神明如諸葛，恐怕也未想到街亭失守!拿破侖若考慮到了俄羅斯的冬天是那么寒冷，恐怕那一仗，也不見(jiàn)得就輸?shù)媚敲蠢仟N。諸多的一步，怎么能不讓我們擦亮眼睛？

 

人生一世，看似要經(jīng)歷許許多多的片段，是由它們一幕幕地拼接成的，路是一步步地走出來(lái)的，有時(shí)候，盡管步履艱難，困難重重，可我們還是會(huì)走出去的，只要我們堅(jiān)信自己，只要我們的心總是向前的，只要我們不放棄自己，哪怕是微不足道的一個(gè)小小足跡，也能造就一部不同質(zhì)的人生形式。例如有人因以身試法而造成終身遺恨。有人因在關(guān)鍵的時(shí)刻走好一步，而后成就了一個(gè)色彩斑斕的人生歷程。“一著不慎，全盤(pán)皆輸”，棋盤(pán)上的一著決定著整盤(pán)的命運(yùn)，人生的一步何嘗不決定著不同的人生形式。失敗的人生形式，源于當(dāng)初輕率的一步，輝煌的人生形式，就源于當(dāng)初英明的一步，因而在人生旅途中，看似小小的一步，其實(shí)與一生的形式是源與流的關(guān)系，是主與次的關(guān)系，也是成與敗的關(guān)系。

 

要獲得創(chuàng)造天堂的人生模式，就要有經(jīng)歷煉獄一般的磨難的一步，要有鮮花和掌聲的人生模式，就必須有汗水和勤勞的一步。

 

      學(xué)習(xí)的作文5

 

為什么會(huì)談這樣一個(gè)話題呢，因?yàn)槲业?4小時(shí)除了睡覺(jué)，工作之余的正事或許就是學(xué)習(xí)了，因?yàn)樾枰砷L(zhǎng)，需要?jiǎng)偃胃嗟墓ぷ鳎孕枰獙W(xué)習(xí)。先說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧，我的習(xí)慣用一句俗話說(shuō)就是眉毛胡子一把抓;或者是猴子上山，撿了芝麻丟西瓜;這種結(jié)果導(dǎo)致了，什么都會(huì)，感覺(jué)都會(huì)，實(shí)際都不會(huì)，連半杯水都沒(méi)有;就好像我看到一本好書(shū)我會(huì)很快決定買下來(lái)，到手后翻看了兩頁(yè)，就晾在一邊。典型的三分鐘熱度，換句話說(shuō)就是浮躁，這自然不是好習(xí)慣。這樣的習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的暫時(shí)不做深究。需要明確下面幾點(diǎn)

 

知識(shí)這個(gè)東西，是很明確的。知道就是知道，不知道就是不知道，沒(méi)有模棱兩可的。對(duì)于自然學(xué)科的知識(shí)。總是能分出步驟來(lái)的，并且步驟都是很明確的。你必須嚴(yán)格按照一定的步驟，一步一個(gè)腳印，結(jié)果就是成了，或者需要換另外的思路，改變某一些步驟;不能搞曖昧，不能三心二意;

 

學(xué)習(xí)知識(shí)，特別是技能型的是要下笨功夫的。 所謂下笨功夫就是模仿成功的案例，一步一步的把已經(jīng)做好的復(fù)制一遍，變成自己思維方式的一種，最需要注意的是要時(shí)刻保持初學(xué)者心態(tài)，我是不懂的，每一步都要明確。不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);不能跑馬觀花，至少對(duì)于我而言不合適;對(duì)于已經(jīng)成功的案例，其實(shí)需要的就是記錄下每一個(gè)步驟，一個(gè)一個(gè)的去解決。舍得付出，問(wèn)題的解決，只是時(shí)間的長(zhǎng)短。不要有僥幸心理，要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，反復(fù)確認(rèn)，因?yàn)橛袝r(shí)候自己也會(huì)騙自己。要能都檢測(cè)，自我檢測(cè)。實(shí)事求是。要有明確的記錄。

 

下笨功夫之后，便是要有自己的思考。 思考的過(guò)程就是不斷問(wèn)自己的過(guò)程，思考的結(jié)果就是解決問(wèn)題的方案，這個(gè)方案是可執(zhí)行的，是有明確步驟的，真的讀懂了作者嗎?這個(gè)問(wèn)題換我會(huì)想出一個(gè)怎樣的處理辦法?稍微改動(dòng)，讓自己更加密切的參與進(jìn)來(lái)。

篇4

600字周記作文1

上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活，看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。

“光陰似箭，日月如梭。”三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。

我們往往抓不住飛逝的時(shí)間，等知道后悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開(kāi)了老長(zhǎng)一段距離了，當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí)，我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^(guò)，都已經(jīng)沒(méi)有意義了，已經(jīng)做過(guò)了。每次，在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí)，才知道我們做的是一件做事，而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?

有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯(cuò)過(guò)、對(duì)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。XXXX年，我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少!

在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì)給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是無(wú)濟(jì)于事!

600字周記作文2

“對(duì)信任你的人，永遠(yuǎn)別撒謊。”在以前我還不咋么理解這句話。可經(jīng)過(guò)了那一次，我徹底的理解了。

那是一個(gè)明媚的早晨，我懷著和以往不一樣的心情緩緩地走向?qū)W校，路人們匆匆的從我身邊掠過(guò)，沒(méi)有人會(huì)了解我此時(shí)的心情，是那樣的不安，那樣的忐忑……

我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，聽(tīng)著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音，這時(shí)，英語(yǔ)組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿!早上好。”我說(shuō)：“呃!好啊!”組長(zhǎng)說(shuō)：“那我要查作業(yè)了。”我支支吾吾解釋了半天，組長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。他說(shuō)：“別解釋了，我邏輯思維不好。你沒(méi)帶，對(duì)嗎?”

上課了，英語(yǔ)老師問(wèn)道：“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的組長(zhǎng)說(shuō)：“唐天賜作業(yè)好像沒(méi)帶。”老師看了我一眼說(shuō)：“你寫(xiě)完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi)，我經(jīng)過(guò)了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說(shuō)寫(xiě)了，老師讓我回去拿則么辦。如果我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)，那結(jié)局不是會(huì)更慘，我豁出去了。”我腦子一熱說(shuō)：“我寫(xiě)了。，沒(méi)帶。”老師看了看我。這使我更緊張了。可老師說(shuō)：“你坐下吧，下午帶來(lái)就可以了。”老師開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來(lái)。”我習(xí)慣性的從書(shū)包里掏出作業(yè)，放到桌子上。霎時(shí)間，時(shí)間仿佛凝固了，我可以聽(tīng)到自己的呼吸聲，我不敢將作業(yè)放回書(shū)包，這樣會(huì)引起老師的注意，我趕忙用書(shū)把作業(yè)蓋起來(lái)。

可一切都晚了，老師眼一瞪說(shuō)：“你書(shū)下面的是什么?是不是英語(yǔ)作業(yè)，拿來(lái)給我看看。”

篇5

白雪公主

白雪是一個(gè)年輕美麗的小公主，努力從惡魔王后那兒逃了出來(lái)，和森林里的七個(gè)小矮人成了好朋友。她的溫和文雅和輕信別人，使得惡魔王后的騙局總能成功。但純真可愛(ài)也為她贏來(lái)了朋友，贏來(lái)了森林里的動(dòng)物、七個(gè)小矮人以及英俊王子的保護(hù)。

木蘭

雖然木蘭像花兒一樣可愛(ài)，但她的行動(dòng)舉止像極男孩，一點(diǎn)不像溫文爾雅的女兒家，熱情而又勇敢，以至于陷入了公然反抗社會(huì)傳統(tǒng)的境地。她愛(ài)自己的家人，但她的行動(dòng)也給家人帶來(lái)了危險(xiǎn)。

篇6

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。

五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。

1.開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。

開(kāi)篇

蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩

(摘自河北省學(xué)生《把握青春》)

都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

(摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》)

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

(摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》)

不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……

(摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)

在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》)

人生需要掌聲。

許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

(摘自安徽省考生《人生需要掌聲》)

就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

(摘自安徽省考生《渴望贊美》)

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)

篇末

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

(摘自河北學(xué)生《把握青春》)

在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

篇7

電子郵箱顯示的來(lái)信人是一家陌生公司的名字。要在往常，我早就把它劃歸垃圾郵件的行列，毫不猶豫地把它刪掉。但這次我沒(méi)有，因?yàn)猷]件的標(biāo)題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。

考試作弊大全？竟然還有這樣撩動(dòng)人心的軟件？不會(huì)是黑客程序或者特洛伊木馬之類的病毒程序吧？還是不要打開(kāi)的好，萬(wàn)一是病毒，把我這臺(tái)花了老爸老媽整整半年工資的奔騰5代電腦毀了怎么辦？

我用鼠標(biāo)將郵件點(diǎn)亮，正要把它kill的時(shí)候，念頭突然一轉(zhuǎn)：現(xiàn)在網(wǎng)上什么沒(méi)有啊？大至可以幫助你闖入美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的黑客程序，小至代替你寫(xiě)病假條的寫(xiě)作程序，應(yīng)有盡有，萬(wàn)一它是一件貨真價(jià)實(shí)的考試大全軟件，我可不是與一件千載難逢的寶貝擦肩而過(guò)了？

打開(kāi)？不打開(kāi)！不打開(kāi)？打開(kāi)！打開(kāi)不打開(kāi)？不打開(kāi)！打開(kāi)！打打打打打！不打不打不打不打……

我腦中兩個(gè)聲音激烈地爭(zhēng)論著，我的額上冒出了細(xì)細(xì)的冷汗。

最后，我還是選擇了打開(kāi)。當(dāng)我將光標(biāo)移至郵件附件，按下鼠標(biāo)左鍵的時(shí)候，我仿佛按下的不是鼠標(biāo)，而是定時(shí)炸彈的按鈕。

1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……半分鐘……

盡管我的奔騰5代速度飛快，但因?yàn)槲募螅郊⒔环昼姴糯蜷_(kāi)來(lái)。萬(wàn)幸的是這不是一個(gè)黑客或者病毒程序，而是一個(gè)真正的考試作弊大全軟件。

“歡迎使用《考試作弊大全》軟件，該軟件將助你在所有的考試中過(guò)關(guān)斬將，為你鋪就通向重點(diǎn)大學(xué)殿堂的金光大道……”

這段廣告詞有點(diǎn)夸張，但卻非常溫馨與誘人。我迫不及待地將這個(gè)軟件下載到我的電腦硬盤(pán)上，然后將軟件打了開(kāi)來(lái)。

電腦屏幕上馬上列出一個(gè)“考試作弊大法”的清單：

1． 抽屜透視法

2． 交頭接耳法

3． 傳遞紙條法

4． 瞞天過(guò)海法

5． 同舟共濟(jì)法

……

整整九九八十一種大法，令人目不暇接。

烏拉！OK！萬(wàn)歲！好棒耶！帥呆了！酷斃了！真過(guò)癮啊！嗚哩哇啦！……

我的嘴巴里蹦出各種表達(dá)我內(nèi)心高興的詞語(yǔ)。要知道我是一個(gè)學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)（差生），每次考試總是紅燈高照，上考場(chǎng)猶如上刑場(chǎng)。如果有此寶物，我豈不可以改變無(wú)可奈何的命運(yùn)了么？

我真恨不得將那個(gè)軟件從屏幕里掏出來(lái)親一下！

我突然想起明天上午我就有一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我何不先操練操練這個(gè)尤物呢？

于是，我按下回車鍵，屏幕上彈出一個(gè)對(duì)話框：

歡迎使用本軟件，你打算在何種考試中作弊？

我往電腦里敲入：數(shù)學(xué)。

對(duì)話框繼續(xù)提問(wèn)：幾年級(jí)幾單元？

我一一如實(shí)回答。

最后，對(duì)話框提示：請(qǐng)戴上VR（即虛擬實(shí)境頭盔，戴上之后，人會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了虛幻飄渺的電腦空間里，所有的感覺(jué)都非常真實(shí)。）

我根據(jù)提示將頭盔套到了頭上，讓軟件執(zhí)行開(kāi)始命令。

立刻，一段悅耳的音樂(lè)在我耳邊響起，我感覺(jué)自己正在緩緩地步入一個(gè)藍(lán)色的考場(chǎng)。我看見(jiàn)了許多人正在伏案疾書(shū)，一個(gè)表情冷漠的女老師站在講臺(tái)上，用冰冷的目光望著我。雖然我知道那些學(xué)生和老師都不過(guò)是電腦編的程序，并非真人，但我還是有一種置身考場(chǎng)的真實(shí)感，女老師的目光令我不寒而栗。

我在一個(gè)空位子上坐下來(lái)，一張密密麻麻的考卷早已橫陳在課桌上。并且，那張卷子上的題目雖然全部是我剛學(xué)的，但沒(méi)有一道題是我會(huì)的，并且沒(méi)有選擇題——我Kao，這試卷比老師出的要難多了。老師出的題至少有那么幾道是我會(huì)的，即使真的沒(méi)有一道題會(huì)，我還可以通過(guò)選擇題瞎蒙，不至于考零分。現(xiàn)在的這張卷子非給我剃光頭不可。

這是什么破軟件啊，簡(jiǎn)直是拉人下水！我想臨陣脫逃。

就在我要起身的時(shí)候，我的課桌上顯示出幾行字：請(qǐng)問(wèn)你想使用何種作弊大法？

我這才想起剛剛打開(kāi)軟件時(shí)有一個(gè)清單。于是，我在桌子上寫(xiě)道：抽屜透視法。

立刻，課桌上顯示：你已具備了超級(jí)透視力，請(qǐng)使用抽屜透視法作弊。

哇塞，真有那么神么？就在我心中尚存疑慮的時(shí)候，我突然感覺(jué)到自己的眼睛有點(diǎn)發(fā)熱，課桌也變得透明起來(lái)，哈哈，我看見(jiàn)了課桌抽屜里的數(shù)學(xué)課本了，和我原來(lái)數(shù)學(xué)課本不同的是現(xiàn)在的課本上竟然將每一道題的詳細(xì)解法全解答出來(lái)。（服務(wù)得真到位喲！）

我將那些題一道不拉地全抄到了卷子上。

在我作弊的過(guò)程中，講臺(tái)上的女老師一直虎視眈眈地望著我，有幾次，她甚至還走下講臺(tái)在我的身邊站了10分鐘。可是，她愣是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有透視課桌的超能力。我呢，也就在她的眼皮底下放心大膽地作著弊。

當(dāng)卷子做完的時(shí)候，我的卷子上馬上給出了分?jǐn)?shù)：100分！

哇塞！我還真是從沒(méi)考過(guò)那么高的分?jǐn)?shù)，我不是在做夢(mèng)吧？

第二天上午老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，我在心中祈禱著自己昨晚在電腦里練就的“抽屜透視大法”同樣可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

可是，當(dāng)我開(kāi)始做卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)高度近視的我根本沒(méi)有什么透視的超能力。課桌還是課桌，我壓根兒沒(méi)有辦法看到課桌抽屜里的課本。

我沮喪萬(wàn)分：我Kao，我被那個(gè)破軟件給耍了！

但是，當(dāng)我把目光移向考卷時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，考卷上的題雖然跟昨晚在電腦里做的題完全不同，但考卷上的題我全會(huì)！這可是從未有過(guò)的事情呵！

這次考試，我得了97分，丟的那3分是因?yàn)槲业拇中摹?/p>

老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我刮目相看，我對(duì)自己也刮目相看。

一星期后，我們又進(jìn)行了物理單元測(cè)驗(yàn)，考試前一天晚上，我又用《考試作弊大全》軟件操練了一番。因?yàn)樯洗斡眠^(guò)了抽屜透視法了，所以這回我換了一種——傳遞紙條法。給我遞紙條的是一個(gè)被設(shè)計(jì)得非常靚的程序女孩。次日，我的物理考試也破天荒地考了個(gè)99。

從此，無(wú)論什么考試，我都提前用這個(gè)軟件先操練一番，并將九九八十一種作弊大法通通使用一遍。結(jié)果，我所有的考試都是超級(jí)高分——最神的是，在現(xiàn)實(shí)考試中，我一次都沒(méi)有作過(guò)弊。

三年后，我順利地考上了一所我心中向往已久的清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。

在我考上大學(xué)的那一天，我收到了設(shè)計(jì)《考試作弊大全》的電腦公司給我寄來(lái)的電子賀卡，并詢問(wèn)我對(duì)這套軟件是否滿意。我的回答是百分之一萬(wàn)的滿意。

篇8

1、2003年，全中國(guó)守護(hù)著90后，2020年，90后守護(hù)著全中國(guó)。

2、中國(guó)人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。——《論中國(guó)》基辛格

3、我想等災(zāi)難結(jié)束，穿越人海去擁抱我愛(ài)的人。

4、武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家——鐘南山

5、時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，可能就是一座山。——作家方方

6、沒(méi)有不可治愈的傷痛，沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)

——約翰·肖爾斯

7、我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，仍然選擇做我們?cè)撟龅氖?/p>

——回形針

8、做“守護(hù)者”，就是擔(dān)使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。

做“識(shí)途者”，就是要做到游必有方。——教育部致全國(guó)大學(xué)生的一封信

9、原來(lái)國(guó)泰民安就是，車水馬龍，人聲鼎沸——《重慶宣傳片》

10、此后，只要?dú)q歲平安，即使生生不見(jiàn)——《十年一品溫如言》

11、有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待火炬

——魯迅《熱風(fēng)》

12、請(qǐng)告訴孩子，成為像鐘南山那樣的人，是讀書(shū)的終極目的……

13、2020年的寒假注定不尋常，要說(shuō)“確保學(xué)生度過(guò)愉快的假期”，恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白，世界上還有一些人與事值得去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、珍視、動(dòng)容，何嘗不是更深層的教育?當(dāng)孩子們意識(shí)到在陽(yáng)光下奔跑、和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)等往日再尋常不過(guò)的事，如今那么令人期待，“美好生活來(lái)之不易”才會(huì)從說(shuō)教變?yōu)轶w會(huì)，這樣的“學(xué)習(xí)”會(huì)影響孩子們的一生。在多元的成長(zhǎng)面前，在對(duì)生命的禮贊中，“分?jǐn)?shù)萬(wàn)能”何其狹隘。　——人民網(wǎng)

14、84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。

一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國(guó)為民，的的確確令人肅然起敬!——人民日?qǐng)?bào)微博

15、我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。同時(shí)，我很內(nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我愿用漸凍的生命，與千千萬(wàn)萬(wàn)白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。——身患漸凍癥、奮戰(zhàn)最前線30余天的武漢金銀潭醫(yī)院長(zhǎng)張定宇

16、其實(shí)，我不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫。——鐘南山

17、無(wú)事小鮮肉，有事鐘南山。國(guó)人的這種德性要改!

18、知識(shí)淵博，專業(yè)過(guò)硬;懸壺濟(jì)世，心懷悲憫;用于擔(dān)責(zé)，敢說(shuō)真話;義無(wú)反顧，不怕?tīng)奚?救民于水火，救國(guó)于危難……我們一直在尋找讀書(shū)之用，教育之本，或許這就是吧。

19、新年的鐘聲響徹九州，疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃。總會(huì)有一天，這里沒(méi)有歇斯底里的哭喊，沒(méi)有絕望與黑暗，春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)這里的櫻花，一樹(shù)又一樹(shù)盡連成蔽日的云朵，而這里，疾病肆虐過(guò)的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。

20、活在這個(gè)世上，除了生死，其他的都是小事。這是南航從肯尼亞至廣州的航班，沒(méi)有旅客回中國(guó)，飛機(jī)上全是肯尼亞華人購(gòu)票后把無(wú)償捐助的救援物資放在自己的座位上。在美國(guó)幾乎所有的口罩都被華人運(yùn)往中國(guó)，一個(gè)銷售員說(shuō)：這個(gè)民族太團(tuán)結(jié)了，他們能戰(zhàn)勝一切困難!

21、如果這次疫情放過(guò)了人類，請(qǐng)人類今后放過(guò)野生動(dòng)物。如果這次疫情被醫(yī)護(hù)人員擊敗，那么請(qǐng)今后更加善待醫(yī)護(hù)人員。

22、誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)了，那是日歷撒的謊，只要還有一座城，冰封雪飄，我們就不忍心，立春

23、“趙英明，聽(tīng)到?jīng)]有，平安回來(lái)!平安回來(lái)一年的家務(wù)我包做了!”

“等我從武漢平安回來(lái)，便娶你為妻!”

24、“爸爸，我不讓你去!”“孩子，爸爸必須去!”

25、哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服。我親愛(ài)的孩子們，一定都要好好的，媽媽在家里等你，回來(lái)吃頓團(tuán)圓飯!

26、我站出來(lái)，不僅為了責(zé)任，還因?yàn)槲覀兺?/p>

27、我把命都交給你了，還在乎這一頭長(zhǎng)發(fā)?——十余位姑娘為了穿防護(hù)服更方便，毅然地相互剪去長(zhǎng)發(fā)。

28、山川異域，風(fēng)月同天。

——這是日本漢語(yǔ)水平考試HSK事務(wù)所捐贈(zèng)給湖北高校的一批應(yīng)急物資箱上寫(xiě)的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話"日本國(guó)長(zhǎng)屋王崇敬佛法，造千袈裟來(lái)施......其袈裟緣上繡四句曰：山川異域，風(fēng)月同天，寄諸佛子，共結(jié)來(lái)緣”，由此開(kāi)啟鑒真東渡、中日友好往來(lái)的一段佳話。而1300多年后，武漢收到這樣的援助與祝福，著實(shí)令人感動(dòng)。

29、豈曰無(wú)衣，與子同裳。

——這是日本醫(yī)藥NPO法人仁心會(huì)等四家機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈(zèng)給湖北的防護(hù)服上面寫(xiě)的文案。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》。

30、你只管善良，福報(bào)已在路上。

31、謝謝你，上演最美逆行。謝謝你，為我們拼了命。謝謝你，讓更多的人看到這一幕幕，從此身邊有情，心中有光。

32、生而在世，有“三不笑”：不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾病。立地為人，有“三不黑”：育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國(guó)之軍。

33、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。

34、世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

35、為眾人抱薪者，不可使他凍斃于風(fēng)雪!為生命開(kāi)路者，不可使他困頓于荊棘!

36、此事我沒(méi)有告知明昌。個(gè)人覺(jué)得不需要告訴，本來(lái)處處都是戰(zhàn)場(chǎng)!——《與夫書(shū)》

37槍響之后：每一次尋常的呼吸，都是生命的恩典。

38、這世上可能確實(shí)沒(méi)有超級(jí)英雄，不過(guò)是無(wú)數(shù)人都在發(fā)一分光，然后螢火匯成星河。

39、當(dāng)你祈禱能看見(jiàn)奇跡，你是否相信，那答案就是你。世界因?yàn)槟悖谕蠢镉懈袆?dòng)。

40、孩子不哭，媽媽這一仗不能輸，等我回來(lái)……——軍醫(yī)小姐姐告別乖巧的女兒，大年三十奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

41、這是誰(shuí)的兒子?又是誰(shuí)的父親?這是誰(shuí)的妻子?這是誰(shuí)的丈夫?他們很普通卻不平凡，他們是血肉之軀，筑起的卻是長(zhǎng)城堡壘。

42、我們的時(shí)光，就是現(xiàn)在。

43、武漢，我們等你;也請(qǐng)你們，等等武漢。

44、等這個(gè)城市重新按下播放鍵，等地鐵里的人多到擠不上這一班，等大排檔里吵到必須扯著嗓子說(shuō)話，等去武大看櫻花的人比花還多，等過(guò)早搶不到最愛(ài)的那碗熱干面，等汽車把二橋堵得望不到頭，我們可以笑著飆一句，我信了你的邪——武漢宣傳片

45、我們相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我們相信人間的大愛(ài)溫暖，我們相信鏗鏘的誓言，我們相信生命的平安——歌曲《挺住，武漢》

46、一包方便面都可以公示，做不到干凈就別怪社會(huì)質(zhì)疑。——韓紅

47、這是我的家在這里長(zhǎng)大，一把蒲扇挺得過(guò)炎夏，冬天雪花花日子火辣辣，可愛(ài)的武漢伢，這是我的家我們守護(hù)她，故鄉(xiāng)的土親吻過(guò)腳丫，如果有一天她也需要我，搭把手就過(guò)了，——歌曲《武漢伢》

48、你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗———你”是誰(shuí)，就是我們每一個(gè)公民，就是我們彼此身邊親近的公民。——學(xué)者、北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授48

49、關(guān)切是問(wèn)，而有時(shí)關(guān)切，是不問(wèn)，倘或一無(wú)消息，如沉船后靜靜的海面，其實(shí)也是靜靜的記得——臺(tái)灣詩(shī)人夐虹《記得》

50、愿你，你們：踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘。愿你往后路途，深情不再枉付。

51、a全村的龍把最硬的鱗都給你，哪怕我自己也傷痕累累!——19省對(duì)口支援湖北16市，集結(jié)湖北

52、李文亮是英雄，很多中國(guó)醫(yī)生和他一樣。——鐘南山

53、“我可以去，不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心。”——24歲的女醫(yī)生請(qǐng)纓到抗疫一線，電視報(bào)道時(shí)特意遮住她的臉龐，不播出她的名字。

54、我兒，是非常非常非常善良的一個(gè)人。沒(méi)想到他走那么快，他還有孩子，我們必須挺過(guò)來(lái)。現(xiàn)在我只能騙孫子，爸爸出差了。——“疫情吹哨人”李文亮的媽媽

55、"那么多年輕的姑娘，我都把她們交給你們了!你們不帶回來(lái)的話，我一定不饒你們!"——一名醫(yī)護(hù)人員抱住即將前往武漢的隊(duì)員哭著"放狠話"

56、冬將盡，春可期。愿山河無(wú)恙，人間皆安。

57、我喜歡中國(guó)人的“武漢加油”“湖北挺住”“中國(guó)雄起”，我也喜歡日本人的“山川異域，風(fēng)月同天”，但我更喜歡，俄羅斯人直接扔23噸，啥也不說(shuō)。

58、哪有什么“基建狂魔”，只有爭(zhēng)分搶秒的“生死時(shí)速”。不用無(wú)謂的“震驚”“喝彩”，只要絕不放棄的咬牙堅(jiān)持。

59、以后不再嫌棄人山人海，因?yàn)槟菢硬攀敲癜矅?guó)泰。

60、媽媽是軍人，有需要必須上。”“那你上次答應(yīng)陪我看雪，你沒(méi)做到，這次你一定答應(yīng)我平安歸來(lái)。”——軍人媽媽告別6歲女兒，除夕夜趕赴武漢

61、此后如竟沒(méi)有炬火，我便是的光。倘若有了炬火，出了太陽(yáng)，我們自然心悅誠(chéng)服的消失。不但毫無(wú)不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽(yáng);因?yàn)樗樟巳祟悾B我都在內(nèi)。——魯迅《熱風(fēng)》

62、上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。

63、把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河!——人民日?qǐng)?bào)公號(hào)網(wǎng)友評(píng)論

64、一千個(gè)美麗的未來(lái)，都抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。一萬(wàn)個(gè)深情的承諾，也抵不上一次雙手的緊握。

65、一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的奴隸之邦，一個(gè)有英雄而不知尊重英雄的民族，

則是不可救藥的生物之群。——郁達(dá)夫

66、我會(huì)告訴我的孩子，人生的終極目標(biāo)是做鐘南山那樣的人，即使做不到也要敬重崇拜、滿懷感恩。

67、身著白衣，心有錦緞。

68、希望如約而至的不只是春天，還有災(zāi)難過(guò)后平安無(wú)損的你。

69、黃鶴樓的詩(shī)爛熟在嘴巴，多少次我低頭默念啊，只準(zhǔn)自己罵只許別人夸，我愛(ài)的武漢啊，江漢路的雨淋過(guò)你幾回，二廠汽水換成了酒杯，牛皮誰(shuí)在吹面子給不給，仆仆千里有母勸兒歸，這是我的家在這里長(zhǎng)大，——歌曲《武漢伢》

70、我們太需要鐘南山這樣的全民偶像。連我讀書(shū)不多的老母親都說(shuō)：終南山是一座名山，鐘南山是一個(gè)偉人!

71、看得人頭皮發(fā)麻，眼里卻掛著淚花。——網(wǎng)友看醫(yī)護(hù)人員抗疫一線傳來(lái)的照片

72、你的樣子很模糊，你護(hù)目鏡上的水汽，模糊了我們所有人的視線。

73、寒風(fēng)凜冽，無(wú)星無(wú)月，缺一頓團(tuán)圓的火鍋，以及一次久別重逢。

74、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。——日本舞鶴市馳援大連捐贈(zèng)物資紙箱上文字。出自王昌齡的《送柴侍御》，表達(dá)了舞鶴民眾與大連市民云雨與共、明月同照之友情。

75、急轉(zhuǎn)武漢防控中心，為白衣天使加一點(diǎn)油!我的一點(diǎn)心意。東港環(huán)衛(wèi)。——日照市東港環(huán)衛(wèi)工人袁兆文走進(jìn)派出所，扔下12000元，匆匆離去，17秒鐘感動(dòng)國(guó)人。記者找到他，他說(shuō)：“孫女的書(shū)包、衣服,都是學(xué)校資助的。每年還有位好心人給大孫女捐助善款。”

76、我只要回憶上一回相會(huì)的場(chǎng)景，我就能支撐到下一次和你見(jiàn)面。——武漢抗疫醫(yī)生寫(xiě)給兒子的朋友圈

77、每一寸土地，你都在上面生過(guò)、死過(guò);每一個(gè)眾生，都做過(guò)你的父母;多行善業(yè)，緣聚自能相見(jiàn)。——《失孤》

78、這個(gè)世界上，還有很多不被認(rèn)可的夢(mèng)想，不被祝福的感情，不被眷顧的孩子，

他們不曾犯錯(cuò)，卻只能顫顫巍巍，單薄地行走在路上。祝福他們，不求終將到達(dá)某處，

只求路上少些阻礙，讓他們同樣平凡。——毛不易

79、有的人，為了守住不會(huì)帶到棺材里去的利益與名望，在他們還活著的時(shí)候，因?yàn)樨澙范淌沉俗约旱男母巍．?dāng)他們開(kāi)始習(xí)慣性撒謊的時(shí)候，也在將自己的親友與同胞推向深淵。

80、如果武漢頂不住，哪個(gè)城市能頂住。

81、黑暗有多讓人咬牙切齒，光明就會(huì)多讓人熱淚盈眶，縱然千鈞壓頂，依然保持信心。信心就是消毒水，信心就是免疫力。

82、不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死。——華科協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生的一封“請(qǐng)赴一線”的申請(qǐng)書(shū)

83、孩子們，你們應(yīng)該知道，一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，不能只安放沒(méi)有思想的頭顱，

孩子們不是局外人，現(xiàn)在不是，未來(lái)更不是。——任老師

84、這是我的家在這里長(zhǎng)大，一把蒲扇挺得過(guò)炎夏，冬天雪花花日子火辣辣，可愛(ài)的武漢伢，這是我的家我們守護(hù)她，故鄉(xiāng)的土親吻過(guò)腳丫，如果有一天她也需要我，搭把手就過(guò)了——歌曲《武漢伢》

85、我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻忘了世事突變無(wú)常。

86、中國(guó)人6天能建成一座醫(yī)院，在加拿大得4年。

87、“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。”在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們安居于室，卻正有人負(fù)重前行。

88、加油，熱干面!——重慶小面給武漢熱干面

89、疫情來(lái)勢(shì)洶洶，愛(ài)心如川匯海。文辭表達(dá)各異，但心意相通，目標(biāo)也相同。“山川異域，風(fēng)月同天”釋放的情懷和善意，應(yīng)該記在心里;武漢加油#”“湖北加油”的吶喊，同樣會(huì)給困頓中的人們帶來(lái)無(wú)窮力量。——人民日?qǐng)?bào)評(píng)論

90、“武漢加油”錚錚有力，是最直白的鼓勵(lì);“風(fēng)月同天”優(yōu)美雋永，是最貼心的共情。文字之美，美在真誠(chéng)，美在走心，所以——“加油”很好，萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”亦甚好。——央視網(wǎng)

91、善良，從來(lái)只是人性的選擇。哪怕，發(fā)生在別人看不見(jiàn)的地方。謝謝人世間，所有不動(dòng)聲色的善良。

92、雪花飛舞，只因人間太美。笑容綻放，只因淚水太貴。——流浪詩(shī)人齊新光

93、懂得珍惜，才配擁有。只有學(xué)會(huì)了串珍珠，才值得擁有項(xiàng)鏈。

94、起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場(chǎng)災(zāi)難，和每個(gè)人息息相關(guān)。——《流浪地球》

95、愿你雙手時(shí)時(shí)忙碌，愿你步履時(shí)時(shí)輕盈，每當(dāng)風(fēng)向轉(zhuǎn)變，愿你總能守得住、站得穩(wěn)

愿你時(shí)時(shí)滿心歡喜，愿你歌聲傳唱不歇，愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶

96、當(dāng)悲憫之心能夠不只針對(duì)人類，而能擴(kuò)大涵蓋一切萬(wàn)物生命時(shí)，才能達(dá)到最恢弘深邃的人性光輝——阿爾伯特·史懷哲

97、如果天空是黑暗的，那就摸黑生存，如果發(fā)出聲音是危險(xiǎn)的，那就保持沉默、如果自覺(jué)無(wú)力發(fā)光，那就蜷縮墻角，但，不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)，不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷那些比自己更勇敢熱情的人們，我們可以卑微如塵土，但不可以扭曲如蛆蟲(chóng)

——曼德拉

98、強(qiáng)國(guó)之道，不在強(qiáng)兵，而在強(qiáng)民。強(qiáng)民之道，惟在養(yǎng)成健全之個(gè)人，創(chuàng)造進(jìn)化的社會(huì)。——西南聯(lián)大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟

99、人必須生活著，愛(ài)才有所附麗。——魯迅

篇9

病房的門被推開(kāi)，一個(gè)聲音叫道：3號(hào)床，準(zhǔn)備記憶移植。護(hù)士的話音剛落，3個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起。

他們3個(gè)人將同時(shí)移入母親的記憶，原因很簡(jiǎn)單，眼看著母親快不行了，他們私下開(kāi)始討論分遺產(chǎn)的問(wèn)題。但由于母親突然中風(fēng)，什么話也沒(méi)留下，加上3個(gè)人以前從未照顧過(guò)母親，對(duì)母親有多少財(cái)產(chǎn)誰(shuí)也不知道底細(xì)。

“記憶移植進(jìn)入程序。”隨著醫(yī)生的話，3個(gè)人立即在大腦里開(kāi)始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋臺(tái)，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎？這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當(dāng)自己含冤入獄時(shí)，是母親四處奔走，解救了他；又是在這間屋里，他休養(yǎng)了一年，然后自己找了媚子當(dāng)老婆。媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進(jìn)了這間破房。從此，自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這破屋門檻。

小妹開(kāi)始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來(lái)，生下一個(gè)血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)，睜不開(kāi)。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎？媽說(shuō)過(guò)我小時(shí)候眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。

篇10

1.不可否認(rèn)It is undeniablethat./There is no denying that.

2.采取措施 take effectivemeasures to do sth./something effective must be done to.

3.充分利用 make full use of/take advantage of

4.大有裨益 do good to/be beneficial to

5.導(dǎo)致引起 lead to/give rise to/contribute to

6.對(duì)……有害 do harm to/be harmful to

7.奉獻(xiàn)社會(huì) make contributions to society

8.毫無(wú)疑問(wèn) Undoubtedly/There ia no doubt that

9.交流思想 exchange ideas/emotions/information

10.交流情感 exchange emotions

11.解壓減負(fù) relieve stress/burden

12.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) financial burden

13.開(kāi)闊眼界 widen one's horizen/broaden one's vision

14.課業(yè)負(fù)擔(dān) too much homework/heavy burden of homework

15.普遍認(rèn)為 It is commonly believed /recognized that

16.恰恰相反 in contrast/on the contrary

17.熱烈討論 have a heated discussion/debate

18.投身于 be devoted to

19.心理負(fù)擔(dān) psychologicalburden

20.揚(yáng)長(zhǎng)避短 adopt one's good pionts and avoid the shortcomings

21.引起關(guān)注 draw public attention

22.與某相比 compared with/in comparison with

23.與時(shí)俱進(jìn) keep pace with times

24.自然資源 valuable natural resources

25.綜合素質(zhì) comprehensivequality

26.遵守秩序 observe public order/observe discipline

27.把時(shí)間精力放在……上 focus one's time and energy on

28.不可推卸的義務(wù) unshakableduty

29.產(chǎn)生有利影響 have positive effects on

30.產(chǎn)生不利影響 have negative effects on

31.持不同態(tài)度 hold different attitudes towards this issue

32.考慮到多方面因素 take many factors into account/consideration

33.擴(kuò)大知識(shí)面 expand one's scope of knowledge

34.切實(shí)減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān) effectively reduce our heavy homework assignments

35.身心兩方面 both physically and mentally

36.我們生活的各方面 in all aspects of human life

37.因特網(wǎng)方便快捷 It's convenientand efficientto use computer and the Internet.

38.對(duì)這一問(wèn)題持有不同態(tài)度 hold different attitudes towards this issue

39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40. 應(yīng)當(dāng)承認(rèn) Admittedly,

41.不可推卸的義務(wù) unshakable duty

42. 滿足需求 satisfy/ meet the needs of…

43.可靠的信息源 a reliable source of information

44.寶貴的自然資源 valuable natural resources

45.因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I 大寫(xiě))

46.方便快捷 convenient and efficient

47.在人類生活的方方面面 in all aspects of human life

48.環(huán)保(的) environmental protection / environmentally friendly