防欺凌安全演練方案范文

導語：如何才能寫好一篇防欺凌安全演練方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

依據縣教育局（關于印發《XX教體領域專項整治工作方案的通知》的通知）以及中心校的安排，我校召開教師工作會議，結合教育局的整治方案，對我校教育工作進行回顧反思，對列舉的每一項整治內容進行查找比對，現對整治比對情況匯報如下：

一、校園意識形態整治

我校利用主題班會、國旗下講話等形式不斷加深擴大反反電信詐騙的宣傳，進一步提高了教師以及學生反邪反詐的能力。在教學的過程中，教師們在各門學科內還還滲透對學生們的思想道德修養教育，通過各種案例，給學生們講解有關誠信的重要性，不斷引導學生誠信做人。

二、校園欺凌專項整治

校園欺凌一直是我校的工作重點，首先利用國旗下講話，加強學生對什么是欺凌、如何預防校園欺凌的認識，另外各班分別做了相關主題班會，進一步教育學生。在平時的上課過程中，老師們也會滲透對學生的防欺凌教育，鼓勵學生們一旦遇到欺凌情況，要敢于和老師或者校長及時反饋。

管制刀具以及違禁物品對校園的安全也是一種隱患，學生們對安全的意識不是很高，不知道會造成什么樣的后果。我校將定期檢查和收繳管制刀具以及違禁物品作為常規工作中的一項，并時常教育學生哪些東西不能進校園，從而消除安全隱患。

三、校園周邊環境治理

學校成立了以校長為總負責人的專門的安全工作領導小組，對學校周邊治安、環境進行了摸排，有專門的預防處置措施，對校園的消防、交通、防暴力事件、防溺水、化學品、劇建立了專門的制度及預防措施，利用各種途徑對學生進行教育宣傳，工作落實到位。 

我校進行了防震防空逃生演練，學生基本懂得在遇到地震及其他突發事件時的自救自護措施。利用每周安全教育課時間教會學生防騷擾、的一些基本方法。

校園安全對我們來說是至關重要的。執勤的安保人員是校園第一道安全防線，校長經常提醒安保人員相關注意事項，安保人員也盡職盡責的完成工作。另外每月我校安全負責人都會對食堂、消防、樓房建筑等進行大排查，看看是否存在安全隱患，確認存在安全隱患了，就及時處理或者上報。

總之，通過專項整治活動，使全體師生都進一步提高認識安全的重要性，全力為學生營造良好的學習環境。

篇2

1．組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗，學生是否按時返校。

2．落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策，是否出現學生因家庭經濟困難而輟學。

3．教材和教輔材料符合國家規定要求情況。是否及時在開課前將課本發放到學生手中，是否違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。

4．實驗室及實習、實訓保障情況。高校實驗室、實習場所及其設施設備配置是否符合教學需要，運行維護是否符合國家規范。職業院校校內實訓基地和校外實習基地條件是否滿足教學計劃需要，管理制度是否健全，“雙師型’’教師是否滿足教育教學需要。

5．后勤保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備是否經過檢修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作是否到位。

6．經費保障機制落實情況。是否統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金，是否對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費，是否存在經費截留問題。是否落實高職生均撥款制度，是否建立中職生均撥款制度。

7．開學主題教育活動情況。是否認真落實《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛’’和節糧、節水、節電“三節”教育活動以及安全防范主題教育活動。高校是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早干預。

二、校舍安全管理

8．校舍隱患排查情況。是否建立中小學校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統，消除所有D級危房。是否建立高校危舊房屋排查整治臺賬，尤其對高校老校區危舊房屋建立整治規劃，及時維修、改造和加固，對D級危房是否及時封存并落實拆除措施。

三、食品與飲水安全管理

9．食品與飲水安全管理情況。是否加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等是否存在衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等是否清潔、消毒，是否進行水質檢測。

四、校車安全管理

10.管理制度建設情況。是否制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協調工作機制是否健全。

11.學生上下學交通安全和校車安全管埋情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。是否按照要求設置校車站點，校車運營是否按照要求落實各項安全管理制度，學校門口道路是否設置警示牌、減震帶。是否針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展事故逃生演練和應急處置演練。

五、校園安全管理和安全教育

12.學校“三防”建設落實情況。學校是否配齊必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位是否安裝視頻監控，寄宿制校園是否設專職宿舍管理員，校園安全管理制度是否完善。

13.重點領域治理情況。是否嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。是否防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。是否強化校園消防安全防控，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練，消除安全事故隱患，杜絕中小學校宿舍明火取暖現象。

14.高校校園安全穩定情況。是否落實反恐工作責任制要求，強化應急處突工作準備，加強網絡安全和輿情引導，確保高校安全穩定。是否加強危險化學品及特種設備的管理，及時處理學校實驗用廢棄危化品，并落實處置備案制庋，及時消除安全隱患。

15．防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。各地各校是否制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，是否加強安全保衛工作隊伍建設，是否定期開展安全應急演練工作，是否經常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

16．校園欺凌和暴力治理情況。是否集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，是否建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，是否制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合如。

篇3

根據自治區人民政府教育督導委員會辦公室《關于開展2020年秋季開學專項督導檢查的通知》要求，xx人民政府教育督導委員會辦公室牽頭，聯合州公安局、州消防支隊組成專項督導檢查組，于8月30日至31日對全州各縣市及州直屬x所學校（幼兒園）2020年秋季開學工作及“護校安園”行動落實情況進行專項督導檢查，現將督查情況報告如下：

一、總體情況

xx共有各級各類學校xx所、農牧區教學點xx個，其中電大x所，中等職業技術學校x所，特殊教育學校x所，普通高中xx所（含民辦xx所），九年一貫制學校x所，初中xx所，小學xx所，幼兒園xx所（含民辦xx所，其中xx所為新建幼兒園）。此次督導檢查，是在縣（市）教育局、各學校（幼兒園）全面自查的基礎上進行的。從抽查到的學校看，各學校、幼兒園均能按照國家教育部、自治區教育廳相關規定按時開學。學校（園）領導和教師提前2到3天到校（園）上班，各校（園）對新學期開學工作準備充分，師生到位及時，后勤保障有力，安全管理到位，辦學行為規范，教學秩序井然，各項工作快速步入正軌。

二、主要做法及特點

（一）開學條件保障情況。

一是全州所有教職工，除極少數病假（產假）之外，所有人員全部按時到崗；所有惠生政策全面落實，沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學，如：xx縣除外出培訓與請病假老師外，其余老師8月19日全體到崗，

8月20日學生全部到校正式上課，各項工作有條不紊。xx鎮雙語幼兒園8月28日全體教師按時返校，學生陸續報名。無一人因家庭困難、生活困難或學習困難而失學。

二是本學期教材基本按時到位，教輔資料嚴格按照學生自愿、一課一輔的要求征訂，沒有強制學生征訂現象，如：xx縣所有教輔材料都是學生自愿征訂購買。

xx縣各學校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經主管領導簽字同意后學校統一做好無償代購服務，無從中牟利行為。

三是所有學校（特別是寄宿制學校）各項后勤保障運行良好。

四是各地各校認真落實了《中小學生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育，通過師生喜聞樂見的形式，用通俗易懂的語言，完成了必讀篇目的學習。

以安全教育、愛國教育、養成教育、遵紀守法等主題開展“開學第一課”主題班會教育活動。

五是所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費，不存在經費截留問題，確保了此類學校的正常運轉。

六是義務教育課程設置方案得到落實。

體育、藝術、綜合實踐活動課程按規定開設，道德與法治、語文、歷史三科統編教材按照中央要求，在全州起始年級實現全覆蓋使用。雙語學校能夠按照自治區今年新修訂的課程設置方案開設課程。義務教育小學科學一年級教材已經按照教學用書要求在所有學校開設課程。小學書法作為必修課程，都已開課。

七是制定義務教育階段消除大班額專項規劃年度實施計劃，建立了消除大班額工作臺賬，各中小學校均未出現超過xx人以上大班額情況。

八是各地各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作均已到位。

（二）中小學校舍安全管理情況。

督導檢查組對各學校校舍安全隱患進行了拉網式排查，不留死角；學校校舍安全檔案健全；校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位；不存在D級危房。

（三）食品與飲水安全管理情況。

各寄宿制學校開學前均按要求進行了學校食堂的清掃，對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒，糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，保證了學校食堂食品采購運輸、儲存、加工等各個環節不存在任何安全隱患。

（四）校園安全管理和安全教育情況。

一是在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》，按照規范要求配備了保安員、增設了防護器械，視頻監控全覆蓋。

寄宿制學校基本配備了專職宿舍管理員，進一步健全完善了安全制度。如：xx縣教育系統高度重視維護穩定安全建設，前后分x批總計投入xx萬余元用于購買安防器械、防盜網、安檢儀、防護窗、隔離樁等器材及相關建設。

二是加強了重點領域的安全管理。

對學校各功能室、鍋爐房以及建設工區、人員密集地區等一切可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立整改臺賬、明確了責任人、整改完成時間并實行責任追究。絕大多數學校（園）各項安全制度齊全，通過國旗下的講話、開設“安全教育第一課”、知識專欄等形式，扎實開展交通、消防、防震、用電、上下樓梯、流行病預防、食品衛生等多方面的安全教育，內容豐富，記錄翔實。

三是為了防范非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效。

進一步加強門衛管理，完善校園警務室建設，落實值班巡邏制度以及校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，中小學、幼兒園上課期間實行封閉管理，嚴格學生上下學時段的安全防范，寄宿制學校做好夜間值班和巡查。

四是校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度；

認真開展了矛盾糾紛排查，積極發揮學生安全員的作用，有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。如：xx縣采取“日查周報”的方式每日專門安排領導帶隊教師巡查校園安全，每日祥實記錄巡查情況，每周上報本周情況，發現問題立即妥善處理，化解矛頭性問題，防止在校園內發生校園欺凌和校園暴力。

五是在校園周邊防控方面，聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動，規模學校和大部分寄宿制學校設立了警務室或警務聯系點，上下學高峰期所在地派出所安排干警定期進行巡查，同時各學校根據實際情況，聘請公、檢、法、司部門專業人員擔任學校法制副校長或交通安全輔導員，定期到學校開展安全法制教育。

各校制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，加強安全保衛工作隊伍建設，成立護校隊定期開展安全應急演練工作，經常性對師生開展法制教育、公共安全教育和反警示教育。

六是對中小學生安全教育，開學初各校集中對學生開展了安全教育課，以突出地震、交通安全、消防安全為重點，定期組織學生開展應急疏散演練。

（五）農村學前三年免費雙語教育工作。

xx新建幼兒園xx所，總建筑面積為xxx平方米，總投資xx億元，現已全部竣工驗收合格，內部設施已全部配備到位。通過縣市自聘、公開招聘等多種方式，已配備農村雙語幼兒專任教師xx名，保育員xx名、后勤人員xx名、安保人員xx名，保證了每所幼兒園達到了“兩教一保”的配備標準，全部達到開園條件。2020年6月23日，xx市xx鎮xx村雙語幼兒園首次開園，8月25日起全州農村雙語幼兒園陸續開園，8月30日實現了全部開園，已有xxx名幼兒在新建農村雙語幼兒園報名，實現了全州xx名農村適齡兒童就近免費入園的目標。

自治區統編學前教材8月底陸續配發到位。8月初將自治區農村雙語幼兒園《課程設置方案》《教育指導綱要》發放到全州全縣市各幼兒園，按照要求設置課程計劃。如：xx縣于8月17日-19日在xx縣初級中學、xx鎮中學分三次對全縣xx多名教職工開展了學前和中小學雙語政策繼解讀及政治政策、國語教學、保教管理等培訓，并制定規章制度，明確責任分工。

（六）國家通用語言文字教學全覆蓋工作。

緊緊圍繞“確保3至5年內基本實現學前和義務教育階段國家通用語言文字教育全覆蓋，到2020年少數民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字”制定了規劃方案。圍繞“2020年秋季學期起，小學和初中起始年級全面實行國家通用語言文字授課”，做好了師資配備，強化教師、國家通用語言文字培訓，做好了教學準備，保證了“幼小銜接”“小初銜接”。力爭2至3年內全面推行初中起始年級國家通用語言文字授課，與全區同步實現雙語教育全覆蓋目標。對xx雙語教師每周兩節國家通用語言培訓學習、假期20天培訓。每年進行國家通用語言口語測試。緊緊圍繞雙語教育質量提升，制定了一系列質量提升制度，研究落實管理措施、質量監測、教研指導、包聯幫扶、教師隊伍管理及培訓提升等工作。

三、存在的主要問題

從被抽查學校來看，開學總體情況良好，但也存在著一些問題，主要表現在：

（一）個別學校存在安全隱患。

xx市九中正門教學樓未辦理消防手續，消火栓官網無水，整個學校樓的防火門未灌漿沙子，2號教學樓消火栓漏水，三化標識未貼；新教學樓的消防水泵房設置在樓前操場下面，如果需要維修或緊急情況處理不方便，大門口值班室未安裝視頻監控、危爆物品管控平臺欠費，辦公樓一樓西側、二樓樓梯間內的配電箱未上鎖；危化品管控平臺欠費不能正常使用；應急預案生硬，未能及時修訂，操作性不高。

xx市五小新教學樓的消防控制柜沒接電，系統有故障未排除，老教學樓需要加一些消防安全標識和應急照明燈，警衛室電箱未上鎖；未建立校園防欺凌和暴力的檔案；液化氣鋼瓶擺放在食堂通道處。

xx鎮中學應急照明燈在刷墻的過程中涂料覆蓋，影響正常使用，個別應急照明燈不通電，無法正常使用，危管平臺欠費；飲水機沒有定期清洗、消毒；應急預案操作性不強，未能及時修訂；教學樓消防水栓未供水；危化品管控平臺欠費不能正常使用。

xx小學教學樓正門視頻監控有盲區，視頻存儲報警。應急照明燈在刷墻的過程中涂料覆蓋，影響正常使用，個別應急照明燈不通電，無法正常使用；滅火器未按要求擺放；視頻監控硬件故障，存儲時限不夠；應急預案操作性不強，未能及時修訂；食堂留樣柜未上鎖；食品操作間未安裝滅蠅燈；食材進貨憑證登記信息不全。

xx鎮小學視頻監控未全覆蓋；學生有翻越大門的情況，集體活動時值周生未發揮作用；草坪有一處井蓋損壞；食堂庫房未安置擋鼠板，洗菜與洗肉盆混用；配電箱未上鎖；應急預案操作性不強，未能及時修訂。

xx鎮雙語幼兒園存在的安全隱患為：滅火器未按要求擺放；配電箱未上鎖。

（二）個別學校后勤保障不到位。

個別學校的部分電教設備（師生電腦，班班通設備等）老化；雖然網絡做到了光纖進班，但學校開通的帶寬滿足不了日益增長的教育教學的需求。有些學校由于短期內學生人數增長迅速，規模太大，致使學校原先配備的教學設施設備滿足不了現在的教育教學需求。如xx市九中，其理化生實驗室及儀器不夠用，班班通設備還缺近x套。

（三）學校信息化工作開展氛圍有待加強。

信息化沒有很好地融入學校教育教學管理中，師生信息化素養不高。教師培訓機制不夠完善，縣市組織開展本轄區教師信息化培訓少。信息化設備利用率偏低。學校信息化資源短缺，不能很好地實現資源共享。

四、下一步工作建議

（一）進一步加強開學保障工作。

一是做好條件保障工作。

進一步落實工作職責，切實做好校園校舍、教學設施設備和生活設施設備的修繕維護，保障學校正常教育教學。

二是做好控輟保學工作。

加強與扶貧、民政、殘聯等部門的協作，做好進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童以及家庭困難和特殊教育學生關愛工作，加大教育精準扶貧工作力度，進一步將學生資助政策落實、抓穩，確保適齡兒童不因學習困難或家庭困難而輟學。

三是推進學校精細化管理。

著力解決學校管理中存在的薄弱環節和突出問題，全面提升學校管理的規范化、科學化和精細化水平，在加強教學管理的同時，進一步改善師生學習、生活條件，增強服務意識，為學生營造良好的學習生活環境。

（二）進一步強化學校安全工作。

一是加強校園安全風險防控。

全面落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的責任機制，把安全穩定工作分解到崗、具體到人，加強學校技防設施建設，加大校園安全隱患排查整治力度，切實做好防溺水、上下學交通、校園欺凌、消防、食品衛生等重點領域安全治理，盡最大努力降低安全事故發生率。

二是加強校園周邊綜合治理。

積極協調、配合有關部門完善校園周邊交通標志和交通安全設施，完善警校聯動機制，落實“高峰勤務”模式，動態掌握校園周邊地區不穩定因素，加大整治力度，努力消除安全隱患。

三是加強安全教育。

創新安全教育形式與載體，增強針對性和實效性，實現安全教育課程化、安全演練常態化、安全管理制度化，普及預防各類安全事故的基本知識，切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救能力。

（三）進一步改善學校辦學條件。

一是改善基本辦學條件。

全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，推進義務教育學校標準化建設，按照“缺什么補什么”的原則，滿足教育教學和生活的基本需要。

二是統籌推進縣域內義務教育一體化。

做好城鎮學校布局規劃，努力辦好鄉村教育，推動城鄉教師交流，擴大優質教育資源覆蓋面。

篇4

一年來，在縣局領導和學校班子關懷引導下，在學校同事大力支持幫助下，我從大局出發，積極工作，認真履職，在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，尋求突破，全力配合推進學校教育教學、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點工作的開展。經過一學年的工作，學校安全環境持續穩中向好，學生德育取得成效，后勤服務水平不斷提升，教師管理規范有序，為學校穩定和發展提供了有力保障。現結合實際，就分管工作做如下總結。

一、潛心抓安全，提升師生生活安全感

安全是學校辦學最基本的保障條件，工作中，我本著“管安全，抓好安全是主責；管安全，不抓安全是失職”的工作思路，在校長作為“第一責任人”的工作機制下，我始終堅持把提升師生和家長的安全感放在重要位置，落實崗位責任，采取有效措施，抓好安全管理，切實保障師生安全，不斷提升師生和家長對校園安全的滿意度。

（一）開拓工作思路，營造安全環境

 一是全面推進校園安全教育與安全文化建設。一是發揮課堂主渠道作用，開足上好安全教育課，建立安全警示教育制度(利用每天放學、周未放學、節假日放學前開展安全警示教育)；二是強化安全教育平臺建設，實現安全教育信息化全覆蓋。學校利用微信、QQ平臺，在各班建立“安全教育聯絡群”，同時我積極推進“微信公眾號”運營，及時推送學校要求和安全知識，進一步加強強家校配合，引導學生家長和孩子共同參與安全教育；三是深入推進安全知識進校園、進課堂，普及安全常識與技能，重點加強道路交通安全、食品衛生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌、校園集體活動安全、法治、心理健康等專題教育，開展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節點的專項話動；四是進一步規范安全應急演練活動，推進學校演練常態化開展；五是定期舉辦安全管理相關人員、教師安全培訓活動，提升安全管理工作人員安全意識和業務能力；六是加強校園安全文化建設，充分發揮文化育人優勢，讓學生在潛移默化中接受安全教育；七是強化校園及周邊環境治理，進一步凈化優化學校辦學環境；八是大力推進依法治校，依法治教，極大的增強了師生遵紀守法意識和自我防范意識，進一步提高了師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力。

（二）嚴格責任追究，形成齊抓共管的好局面

為了讓學校安全管理達到權責分明，權責一致，規范高效，我積極主導推進完善學校事故管理責任追究機制，進一步推進“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管 、失職追責”安全責任體系。學校層層簽訂“校園安全目標管理責任書”，落實校園安全責任制和事故責任追究制，實行校長負責制下，安全副校長主管，政教處主抓，班主任包班級、老師包學生的“網格化、網絡化、全覆蓋”的監管機制，做到業務、安全同步安排、同步落實、同步考核。

二、用心抓德育，促進學校內涵發展

在德育工作中為培養“立德樹人”的教育理念和強化學生德育教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，工作中，我帶領德育教師隊伍積極探索，以“紀念館”為依托，以“傳承紅色文化，培育紅色基因”為切入點，堅持以立德樹人為目標，先成人后成才的德育宗旨，力抓校園文化建設，營造濃厚的紅色文化德育育人氛圍，陶冶師生情懷，促進學校內涵式和諧健康發展。

（一）健全工作機制，推進德育規范開展。為了統籌推進學校德育工作，我主導強化德育師資隊伍，建設了一支由德育職能部門政教處、團委工作人員、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導員組成的思政教師隊伍，同時建立健全了學校德育工作機制，極大地保障了德育工作常態化，實效性推進。

（二）精心部署學生行為習慣養成教育。為了進一步強化學生行為習慣養成教育，我主導在全校強勢推行開展了為期三個月的行為習慣養成教育月活動，制定了工作方案和相關細則，將學生行為習慣養成教育落實到具體的點上，將工作落實到具體的部門，具體的人上，力促做到正確引導，點滴滲透，規范學生行為習慣。

篇5

緊緊圍繞夏季安全生產特點，突出問題導向、薄弱環節，全面排查整治安全生產領域和公共安全隱患，強化措施，補齊短板，最大限度消除各類安全隱患，堅決遏制生產安全事故發生，努力確保人民群眾生命財產安全。

二、活動時間

即日起至2017年8月31日。

三、目標任務

（一）進一步落實企業主體責任。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，制定并落實安全保障措施，做到基礎管理到位、人員培訓到位、投入保障到位、應急救援到位，提高企業依法治企、依法辦企水平。

（二）進一步強化監管責任。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的責任體系，充分發揮綜合監管部門協調指導和監督檢查作用，強化行業主管部門行業監管責任和各村（居）、各單位屬地監管責任。

（三）突出重點行業領域安全整治。加強道路交通、學校、汛期安全、建筑施工、消防、煙花爆竹、非煤礦山、危險化學品、民爆物品、燃氣等重點行業（領域）安全專項整治。

（四）強化安全應急值班值守。完善應急預案，落實防范措施，切實提高應急處置能力。嚴格執行值班值守和事故

信息報送制度，確保信息和政令暢通。

四、專項整治內容及責任單位

（一）進一步強化落實企業安全生產主體責任。

重點檢查各類生產經營單位是否嚴格落實《企業安全生產責任體系五落實五到位規定》；企業嚴格遵守和執行安全生產法律法規、規章制度與技術標準，依法依規加強安全生產，確保各項安全系統和安全設備、設施完好有效，進一步加強日常管理和作業現場安全監控，及時發現、治理和消除事故隱患，真正做到先安全后生產、不安全不生產；企業主要負責人要切實承擔安全生產第一責任人的責任，把安全責任層層落實到每個環節、每個崗位和每個員工。

牽頭領導：鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、文化街居委會、各生產經營單位。

（二）開展重點行業領域安全生產專項整治。

按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”要求，強化日常監管，筑牢安全防線，扎實開展隱患排查治理和執法檢查，排查出的安全隱患能及時整治的要立即整治，不能及時整治的要按照隱患治理“五個”落實（治理責任、措施、資金、期限和應急預案“五落實”）要求，制定整改方案，重大安全隱患報鎮安辦掛牌督辦。

1.消防。以學校、醫院、集貿市場、網吧、餐飲店、茶坊、超市、農商行xx支行、郵政等公眾聚集場所為重點，開展消防安全專項整治情況，重點檢查消防行政許可、消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況；森林防火工作開展情況。

牽頭領導：鎮人大主席謝懷龍、鎮政府副鎮長李俊。

責任單位：鎮安辦、鎮農業中心、鎮文化站、片區市場監督管理所等相關單位、企業負責人。

2.道路交通運輸。開展道路交通安全專項檢查；開展貨車超載超限專項治理；查處酒后駕車、毒駕、無駕駛證、駕駛證與所駕車型不符、無從業資格證駕駛運輸車輛、“三超一疲勞”等嚴重交通違法違規行為；查處面包車、摩托車等黑車非法營運。強化道路安全隱患排查，治理公路危險路段安全隱患，完善波形防護欄等道路安保設施；開展客運車輛、危險化學品運輸車輛和貨車交通違法行為專項整治。

牽頭領導：鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、鎮交管辦、各村（居）、片區農村道路交通安全執法中隊。

3.學校安全。加強對配電室、電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格用電、用火、用氣的管理，嚴禁私拉亂接電線；配齊消防設施，保證疏散通道暢通；加強校舍安全隱患排查，對可能受到滑坡、塌方等地質災害的校舍采取有效的防范措施；加強學校實驗室危險化學品的安全管理，建立危險化學品使用、管理制度，明確專人管理；集中開展校園周邊環境整治，嚴查學校周邊非法網吧，嚴厲打擊學校周邊商店售賣非法違法產品的行為；有針對性地開展汛期、暑期安全教育，防止中、小學生私自下水游泳，避免溺亡事故發生；加強學生心理健康教育和法制教育，積極開展學生矛盾糾紛排查化解，防止出現校園欺凌行為。

牽頭領導：鎮政府副鎮長李俊。

責任單位：鎮安辦、學校、各村（居）。

4.塘、庫、堰。貫徹落實《xx省水上交通安全管理條例》，強化水上交通安全監管責任，落實水上交通安全規范化管理責任情況；自用船無證無照、非法載客等違法違規行為整治情況。

牽頭領導：鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、各村（居）。

5.地質災害。防范山洪泥石流地質災害引發生產安全事故，開展汛期隱患排查和隱患點除險加固，特別是對病險水庫制訂和落實防范措施，加強重大危險源監測監控情況。

牽頭領導：鎮人大主席謝懷龍、鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、鎮國土所、鎮水利站、各村（居）。

6.建筑施工。加強建筑工地、水電工程建設工地等施工現場安全管理，排查治理施工現場用火用電管理及起重機、物料提升機、施工升降機、腳手架等設施設備安全隱患，落實防墜落、物體打擊、火災、觸電、坍塌措施，安全帽、安全帶和安全網等安全防護用品的采購、查驗、使用情況；“四口”、“五臨邊”的防護情況。施工現場電焊氣焊、起重、登高等特種作業人員持證情況。查處違反法定建設程序和違法分包、轉包、掛靠等行為。

牽頭領導：鎮人大主席謝懷龍。

責任單位：鎮安辦、片區村建中心、鎮國土所、各村（居）。

7.危險化學品和煙花爆竹。嚴防危險化學品泄漏、中毒、爆炸、燃燒，強化生產、儲存、運輸、使用、廢棄等各環節隱患排查治理情況；油庫等重點區域，重點監管危險化工工藝、重點監管危險化學品和危險化學品重大危險源的監控情況；打擊治理煙花爆竹運輸、儲存、銷售、燃放等環節的非法違規情況。

牽頭領導：鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、太平派出所、片區市場監督管理所、各村（居）。

8.非煤礦山。非煤礦山安全生產“三同時”制度落實情況；嚴格禁止“一面墻、神仙洞”開采；查處無證開采、越界開采、非法轉讓采礦權等違法行為；采礦權人履行法定責任情況；對采礦權人未按批準的開發利用方案或礦山設計進行開采的、開采條件不符合安全生產條件的情況查處。

牽頭領導：鎮人大主席謝懷龍。

責任單位：鎮安辦、鎮國土所、各村（居）。

9.民爆物品。檢查民爆物品設備等方面的隱患排查治理情況；檢查“四超、三違”情況；打擊非法生產、銷售、運輸、儲存、使用炸藥、雷管等民爆物品情況。

牽頭領導：鎮武裝部長張貴。

責任單位：鎮安辦、太平派出所、各村（居）。

10.天然氣管道和城鄉燃氣。開展天然氣輸送管道安全排查，檢查整治隱蔽致災隱患，氣管網建設項目履行安全設施“三同時”手續情況，與周邊建（構）筑物符合安全距離要求、安全警示標志齊全完好情況，管道定期檢測，保證處于正常適用狀態情況，執行管道檢維修作業許可制度情況，建立完善事故應急預案并定期開展演練情況。強化燃氣管網設施運行管理。嚴格督促燃氣經營企業定期組織對燃氣設施運行狀況進行安全評價，加強日常安全管理。

牽頭領導：鎮人大主席謝懷龍。

責任單位：鎮安辦、片區市場監督管理所、相關村（居）、燃氣站。

11.電力。預防惡劣氣候等自然災害，保證電力安全情況、應急預案制定情況；電力建設施工防滑坡、防坍塌、防泥石流、防機械設備損壞，保證電力施工安全情況；電網主要輸變電設施和主機設備、特種設備的安全情況。

牽頭領導：鎮政府副鎮長李俊。

責任單位：鎮安辦、各村（居）、電管站。

12.醫療衛生行業。醫院消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況；醫院特種設備安全管理。

牽頭領導：鎮政府副鎮長李俊。

責任單位：鎮安辦、醫院。

13.公眾或教會聚集場所大型活動安全。嚴格審批制度，按照“誰主辦，誰負責”的原則，做好大型集會活動安全保障措施，做好安全應急預案，杜絕安全事故發生。

牽頭領導：鎮單位副書記李春芬。

責任單位：鎮安辦、相關單位。

五、工作要求

（一）加強組織領導，落實工作責任。鎮黨委、政府成立以黨委書記王海波任組長，鎮長蘇楊與其余領導分別任常務副組長和副組長，鎮黨政辦、安辦、交管辦、農業中心、林業站、文化站、衛計辦、民政所等部門負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在鎮安辦，武裝部長張貴任辦公室主任，敬大根為常務副主任，領導小組統籌安排部署綜合整治工作，并將此項工作納入各村（居）年度安全生產目標考核。各村（居）、鎮級部門要結合本轄區、本行業（領域）實際情況，制訂具體實施方案，做好動員部署，確保責任落實到位，監督檢查到位。

（二）建立工作臺賬，強化隱患整治。要建立隱患登記驗收專門臺賬，臺賬中要列出檢查行業領域、點位名稱、檢查人員、隱患情況、整改落實情況等具體肉容，整改驗收表要由相關負責人簽字確認，確保行動不走過場，落到實處。對排查出的各類隱患，能夠立即整改的要立即整改，不能立即整改的，要落實防范措施，落實整改資金，明確整改期限和責任人，及時通報屬地村（居）、單位，并做好整改情況的跟蹤督導。

（三）規范檢查執法，嚴肅事故查處。堅持對非法違法行為和重大安全隱患“零容忍”，一經發現，堅決采取“四個一律”和停產、停建、停電、停供、扣押、關閉等強制執法措施，做到從嚴查處、打擊到位。要嚴格落實安全生產檢查督查工作流程，認真履行檢查程序，完善檢查文書手續，督查、檢查、自查、復查都要有檢查記錄及相關文書，確保閉環管理。要從嚴追究事故責任，按照縣安委會通知要求，近期凡發生兩人死亡的或影響較大的一般生產安全事故，一律由縣政府提級調查。

（四）廣泛宣傳發動，強化社會監督。要將此次安全生產整治行動作為安全生產月的一項重要活動，充分利用廣播、電視、網絡等多種媒體，采取各種方式，廣泛宣傳發動，加強輿論引導，鼓勵廣大職工群眾和社會各界積極支持，廣泛參與，要加大先進典型經驗交流推廣和反面典型案例曝光力度，加強示范引領和警示教育。

篇6

一、開學準備情況

為充分做好開學準備工作，我校于8月22日召開新學期校委會，從教學、德育、安全、后勤管理等方面暢談了新學期工作思路和具體工作舉措，形成了各處室工作計劃，為新學期工作做好謀劃。8月26日召開全體教師會議，教務處、德育處等部門負責人就新學期開學報名工作、教育脫貧數據核查等工作做了詳細的布置；德育處、總務處于8月23日和8月29日對學校進行了安全大排查，消除了安全隱患；營養辦在8月26日前已經做好了餐廳的所有供餐準備工作；教務處校辦室在8月31日前完成了“三表一歷”。

本學期學校共有608名學生，小學部388名，中學部220名，住宿生101名，留守兒童11名，建檔立卡貧困學生100名。學校現有專任教師59名，其中2人請產假，其余全部到崗。學校根據每位教師的專長，結合學校工作實際為各年級配齊了各科教師。

二、教學工作

按照縣局要求開足開齊課程，規范教輔資料使用，切實抓好保學控輟、學籍管理和開學前的各項準備工作。

1.重視教師培訓，開學前我們組織教師認真學習學校各項管理制度，對教師進行課標培訓，為開學提供保證。

2.重視實驗室安全，強化實驗室管理，危險藥品實行專人專柜雙鎖制度，嚴格采購、運輸、儲存、使用、處置等環節的管理，記錄詳實，賬目清楚。

3.認真做好普高和職業高中招生工作，中考成績下發的第二天，我們便對線下學生逐一家訪，本屆畢業生81人，全部進入高一級學校就讀。

4.做好新生入學登記，提前做好新生信息采集工作，確保新生100%入學。

5.提前對學困生進行家訪，確保一個不少的按時入學，為我校九月一日下午正式開課提供了強有力的保證。

6.重視殘疾兒童入學，對轄區內四名無法正常入學的殘疾兒童實行送教上門，實行一人一案，專人送教，保證殘疾兒童同樣接受相應的義務教育。

二、安全工作

1.開學前，對學校安全管理制度進行了修訂和完善，調整、充實了學校安全管理隊伍，選派了道德品質好、責任心強的人員負責安全管理工作。

2.8月25日前，對學生宿舍、教室、餐廳、實驗室、操場、校園監控等方面的設施設備進行檢查，對于發現的問題立即進行了整改，更換了58個滅火器，4盞應急燈，新張貼了4個疏散標志，消除了安全隱患。

3.加強校園了“三防”建設，添置了必要的安保器材，確保人防、物防、技防到位。結合9月2日湖北施恩市發生的校園傷害學生事件，我們在9月3日早晨召開了緊急安全工作會議，更加嚴格的執行門禁制度，加強校門管理，在國慶節收假前學校護校隊進入緊急執勤狀態，防止不法分子入侵校園事件的發生，并于當天下午進行了防暴應急演練，收到了良好的效果。

4.開學初即召開學校安全工作研判會，成立了學校欺凌治理委員會，對可能出現的校園安全風險作出預判，將校園安全綜合治理和掃黑除惡專項相結合，抓好教育宣傳、線索摸排和問題整改，營造安全、穩定的育人環境，確保師生安全。

5.按照“一崗三責”，根據每個崗位職責，與全校所有教職工簽訂了安全責任書，夯實了教師的安全管護責任。

6.在開學前通過班級釘釘群、家長微信群等告知家長開學安全注意事項，持續對師生進行“車讓人

人守規”文明交通教育，組織上好開學第一課，并將安全教育貫穿整個開學第一周的每一天，重點對道路交通安全、秋季防溺水、食品安全、疾病防控、防汛防滑、防胡峰等進行了教育，還印發了《饒峰九年制學校秋季安全致家長的一封信》，通過家校共育，確保學生安全。

7.計劃新學期開學典禮時邀請法制副校長、派出所民警、饒峰衛生院防疫專干到校給學生宣講法制安全、道路交通安全、預防青少年犯罪、傳染病防控等法律安全知識，營造出校園濃郁的安全教育氛圍。

8.開學前召開了后勤服務管理人員培訓會，組織學習了《學校食品安全與營養健康管理規定》，通過嚴要求，規范操作，加強了學校餐廳管理的每個環節，尤其是學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節、留樣環節，要求每位后勤管理服務人員入腦入心，全力確保了學生的飲食安全和營養健康。

9.嚴格執行晨午檢、因病缺勤、因病追蹤及病愈返校證明，對新入學的新生嚴格執行接種證查驗制度，主動對接衛生部門安排體檢、結核篩查等工作，確保疾病防控落到實處。

10.制定出了《饒峰九年制學校安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制工作實施方案》，本學期重點深入推進雙重預防機制建設，將風險管控隱患形成之前消除在萌芽狀態。

四、德育工作

開學初，我們以迎接70周年為契機，重點對學生進行愛國主義教育及行為習慣養成教育。

1.開學第一天，對學生的儀容儀表進行嚴格檢查，不符合要求的一律整改完成后再安排登記注冊。

2.組織學生認真觀看中央電視臺《開學第一課》，并寫出心得體會。

3.利用國旗下講話、班會、黑板報、手抄報等多種形式教育學生熱愛祖國。

五、黨建工作及教師隊伍建設工作

1.繼續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，我校認真落實中央和省委及上級黨委的部署要求，按照主題數育集中學習活動方案安排,把開展主題教育作為一項重大政治任務,以高度負責的精神抓好主題教育,努力做到學在深處、干在實處、走在前列,組織黨員干部每周利用例會后一小時,集中坐到會議室,沉下身、靜下心來學思踐悟。

2.扎實、深入開展“支部建設年”、集中整頓軟弱渙散的教師工作作風。根據局黨委有關要求，我校認真組織，精心安排，及時對我校黨支部進行了全面的整頓工作，從指導思想、工作目標、工作方法和步驟等方面作出了具體要求。為使廣大黨員干部充分認識到開展此次集中整頓工作的重要性和必要性，通過深入征求意見、個人訪談、召開組織生活會，使我們對現狀做到了底數清、情況明。同時，通過整頓工作扎實的進行，增強了我校黨支部的戰斗力、創新力，提高了全體黨員干部的整體素質，進一步改進了全體黨員的工作作風，推進了我校各項工作卓有成效的發展。

七、特崗教師待遇落實情況

我校特崗教師工資標準嚴格執行在崗在職教師同等待遇，其他福利待遇和編制在崗教師相同。

八、校外培訓機構治理工作

上學期末，我們對縣教育體育和科技局公布的校外培訓輔導機構“白名單”、“黑名單”進行了張貼，并在休業式上向學生進行了傳達，本學期開學，我們通過班級釘釘群將縣局公布的合格校外培訓機構名單進行了轉發，并在校門口顯著位置進行了張貼，通過開學初的走訪和調查摸排，饒峰轄區目前沒有發現有校外培訓輔導機構。