承擔(dān)責(zé)任書范文

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篇1

[案件事實]

某房地產(chǎn)公司成立于1996年，注冊資金1000萬元。公司成立之初，業(yè)務(wù)尚可。1998年，某國有商業(yè)銀行下屬的平安支行向房地產(chǎn)公司貸款2000萬元，期限二年，為滿足貸款合規(guī)性審查的需要，經(jīng)過平安支行領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，該筆貸款由平信支行出具了擔(dān)保書，但平安支行與平信支行同時以會議紀(jì)要的形式確認(rèn)擔(dān)保書只為貸款審查所用，并不具有實際擔(dān)保效力。平安支行和平信支行都不是獨立法人企業(yè)，共同隸屬于一家大型商業(yè)銀行。貸款發(fā)放后，房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)日漸式微，公司資產(chǎn)耗損殆盡，2000萬元貸款最終成為不良資產(chǎn)，銀行內(nèi)部認(rèn)定為損失類貸款。

2004年，平安支行所屬的商業(yè)銀行實施重組改制，國務(wù)院出臺政策允許該銀行將自己的不良貸款債權(quán)不分良莠，統(tǒng)統(tǒng)以50%的對價轉(zhuǎn)讓給某資產(chǎn)管理公司。銀行遂與資產(chǎn)管理公司簽訂了債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，銀行為不良債權(quán)出讓方，資產(chǎn)管理公司為債權(quán)受讓方，協(xié)議還約定資產(chǎn)管理公司受讓債權(quán)后，不得以任何理由要求銀行或其分支機(jī)構(gòu)作為債務(wù)方清償原債權(quán)。平安支行據(jù)此得以將房地產(chǎn)公司所欠的2000萬元貸款債權(quán)及全部貸款憑據(jù)轉(zhuǎn)交給了資產(chǎn)管理公司，并得到一半的清償。但在轉(zhuǎn)讓時，平安支行為絕后患，將平信支行所出具的擔(dān)保書抽出銷毀。資產(chǎn)管理公司受讓貸款后，對房地產(chǎn)公司進(jìn)行了追償，發(fā)現(xiàn)該公司已經(jīng)倒閉，工商局于2005年初吊銷了企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照，公司名下已無任何財產(chǎn)。2006年3月，資產(chǎn)管理公司將所受讓的2000萬元債權(quán)以20萬元的價格轉(zhuǎn)讓給了某民營企業(yè)投資公司。

投資公司受讓債權(quán)后，發(fā)現(xiàn)貸款檔案中的部分文件顯示平信支行曾經(jīng)出具過擔(dān)保書，遂向資產(chǎn)管理公司和平安支行索要擔(dān)保書，遭拒。投資公司認(rèn)為平安支行和資產(chǎn)管理公司隱匿擔(dān)保文件，在債權(quán)轉(zhuǎn)讓過程中實施欺詐，侵害其債權(quán)。向法院要求平安支行、擔(dān)保人平信支行與房地產(chǎn)公司共同承擔(dān)還款責(zé)任。

此案經(jīng)過審理，法院判決平安支行和平信支行承擔(dān)2000萬元本金及利息的連帶還款責(zé)任，平安支行最終自己償還了自己的貸款。

[法院判決銀行還債的理由]

法院判決平安支行承擔(dān)責(zé)任的理由是：平安支行作為債權(quán)的出讓方，在出讓過程中應(yīng)當(dāng)誠實信用，不得實施欺詐行為，應(yīng)當(dāng)按照債權(quán)的客觀狀況向受讓人轉(zhuǎn)讓權(quán)利，而不應(yīng)降低債權(quán)的追索力，不應(yīng)抽取重要的債權(quán)憑證等。平安支行隱匿擔(dān)保書的行為使投資公司沒有得到本應(yīng)獲得的債權(quán)，無法正常行使債權(quán)，其權(quán)益受到侵犯，因此，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

法院判決平信支行承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任的理由是：平信支行曾經(jīng)為該筆債權(quán)出具過擔(dān)保書，是債權(quán)的擔(dān)保人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。平安支行銷毀擔(dān)保書的行為并不能否定平信支行表示過為債權(quán)提供擔(dān)保的真實意思，以及平信支行確實為債權(quán)提供過擔(dān)保的客觀事實。至于平安支行和平信支行之間的會議紀(jì)要只是銀行內(nèi)部因工作需要而制作的行政性文件，不對外出示，并非法律意義上的協(xié)議書，對作為第三方的投資公司沒有約束力，不影響平信支行的擔(dān)保行為的效力。因此，平信支行應(yīng)當(dāng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。

[專家評析]

（一）資產(chǎn)剝離行為不具有可訴性，法院不應(yīng)受理投資公司對平安支行的。

的前提是民事糾紛的存在，投資公司要想平安支行，就必須與平安支行之間存在民事爭議。本案中投資公司與平安支行之間并無協(xié)議存在，沒有直接的民事法律關(guān)系，平安支行的資產(chǎn)剝離協(xié)議是與資產(chǎn)管理公司簽訂的，如果有爭議，也是平安支行與資產(chǎn)管理公司之間的爭議。而平安支行與資產(chǎn)管理公司之間的所謂協(xié)議是依據(jù)國家政策規(guī)定而簽訂，其50%的定價也是國家規(guī)定，甚至資產(chǎn)管理公司與平安支行之間訂約的意圖也并非雙方自愿產(chǎn)生。也就是說，平安支行與資產(chǎn)管理公司之間的協(xié)議完全不符合自愿、平等、等價有償?shù)奶卣鳎揪筒皇且环菝袷聟f(xié)議，如果發(fā)生糾紛，也自然不能通過民事訴訟的途徑解決。無論資產(chǎn)管理公司或剝離債權(quán)的其他后續(xù)受讓人，都不能基于剝離行為平安支行。對此，最高人民法院曾專門答復(fù)認(rèn)為：“金融資產(chǎn)管理公司接收國有商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)是國家根據(jù)有關(guān)政策實施的，具有政府指令劃轉(zhuǎn)國有資產(chǎn)的性質(zhì)。金融資產(chǎn)管理公司與國有商業(yè)銀行就政策性金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議發(fā)生糾紛到人民法院的，人民法院不予受理。”

投資公司如果認(rèn)為債權(quán)轉(zhuǎn)讓行為有瑕疵，只能資產(chǎn)管理公司，其與資產(chǎn)管理公司之間的協(xié)議是雙方自愿訂立，且等價有償，顯然是一份民事協(xié)議。

（二）投資公司不能要求合同之外的當(dāng)事人承擔(dān)合同責(zé)任。

根據(jù)《合同法》第8條的規(guī)定，合同具有相對性，所謂相對性簡而言之即是指合同只對當(dāng)事人本身具有約束力。本案中投資公司與平安支行之間并無任何協(xié)議，而只與資產(chǎn)管理公司之間簽訂有債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，如果投資公司認(rèn)為其所受讓的債權(quán)在轉(zhuǎn)讓過程中出現(xiàn)違約事由，也只能資產(chǎn)管理公司，而不能將轉(zhuǎn)讓協(xié)議之外的平安支行列為共同被告。即使平安支行確實存在欺詐，在訴訟安排上，也應(yīng)由資產(chǎn)管理公司先向投資公司承擔(dān)責(zé)任后，再通過一定途徑要求平安支行補(bǔ)償。

本案法院判決的錯誤之處還在于：假設(shè)投資公司所的欺詐能夠成立，根據(jù)我國《合同法》的精神，其所獲得的賠償也不應(yīng)超過合同的標(biāo)的額。本案資產(chǎn)管理公司與投資公司之間的標(biāo)的額是20萬元，而不是2000萬元，法院判決投資公司獲得2000萬元的賠償十分荒謬。

（三）平安支行不存在侵害債權(quán)的行為。

侵害債權(quán)是指合同之外的第三人故意損害債權(quán)并造成損失的行為，在侵害債權(quán)的情況下，債權(quán)人可以超越合同相對性的限制向第三人主張侵權(quán)責(zé)任。但侵害債權(quán)最基本的前提是權(quán)利人先擁有債權(quán)，合同之外的第三人后實施侵害行為。如果債權(quán)被損害之后才被現(xiàn)權(quán)利人擁有，則只能說明現(xiàn)權(quán)利人受讓的是一個被侵害過的債權(quán)，最多是債權(quán)出讓人履約適當(dāng)與否的問題，不涉及第三人。本案中平安支行銷毀擔(dān)保書并非意在侵害投資公司，只說明平安支行不愿向資產(chǎn)管理公司轉(zhuǎn)讓擔(dān)保債權(quán)，或者說資產(chǎn)管理公司受讓的只是一個無擔(dān)保的債權(quán)而已。更何況平安支行在抽掉并銷毀擔(dān)保書時，債權(quán)人尚且還是平安支行自己，投資公司在哪里都不知道，何來侵害？

事實上，我國合同法并未確立“侵害債權(quán)”的制度，在我國司法實踐中，即使遇到第三人侵害債權(quán)的情形，也只能通過讓債務(wù)人承擔(dān)違約責(zé)任，或者借助普通侵權(quán)制度來解決。

（四）債權(quán)受讓人的權(quán)利不會超過轉(zhuǎn)讓人。

根據(jù)《合同法》第89條的規(guī)定，無論義務(wù)轉(zhuǎn)讓或權(quán)利轉(zhuǎn)讓，其受讓人都不可能獲得比前手更大的權(quán)利或更多的義務(wù)，因為轉(zhuǎn)讓本身只改變了權(quán)利或義務(wù)的主體，而沒有改變權(quán)利或義務(wù)的內(nèi)容。本案中投資公司是從資產(chǎn)管理公司處受讓債權(quán)，受讓完成后，資產(chǎn)管理公司曾經(jīng)擁有的債權(quán)，現(xiàn)在歸屬投資公司，資產(chǎn)管理公司不曾擁有的權(quán)利，投資公司也不會無端獲得。資產(chǎn)管理公司在剝離時曾向平安支行承諾放棄對平安支行的可能存在的追償權(quán)。因此，即使平安支行確實應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，則資產(chǎn)管理公司也已經(jīng)放棄，也即投資公司所受讓的是已經(jīng)同意免除平安支行的賠償責(zé)任的債權(quán)，其再平安支行也當(dāng)然沒有勝訴的可能。

（五）民事主體不能自己給自己作擔(dān)保，作為同一法人的分支機(jī)構(gòu)的平信支行對平安支行的擔(dān)保不成立。

本案中，平安支行在剝離資產(chǎn)時銷毀了平信支行的擔(dān)保書，其行為的意圖十分明顯，即放棄對平信支行的擔(dān)保債權(quán)，這一行為與前期的會議紀(jì)要相印證，足以證明平安支行已經(jīng)放棄了對平信支行的權(quán)利。且銷毀擔(dān)保書時，平安支行還未將債權(quán)剝離出去，自己處分自己的權(quán)利，合法有效。由此，資產(chǎn)管理公司或投資公司所受讓的債權(quán)只可能是無擔(dān)保的債權(quán)。法院在這樣的事實基礎(chǔ)之上仍判決平信支行承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任是錯誤的。

篇2

大多數(shù)動詞在詞尾加“s”；以輔音字母加“y”結(jié)尾的，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在加“es”；以“s，x，ch，sh”結(jié)尾的，在詞尾加“es”；以“o”結(jié)尾的動詞，加“es”；以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”。

第三人稱單數(shù)簡介

第三人稱單數(shù)是語言中對對話雙方外其它某一個人指示時使用的代詞。（簡稱三單）第三人稱是相對于對話時，某一句話中，言語發(fā)出方（第一人稱）和言語的聽受方（第二人稱）以外的其它人稱。單數(shù)是指該句中提到的其它人是一個人，相對于兩個人（雙數(shù)，在太平洋島嶼土著語言中廣泛存在人稱代詞的雙數(shù)）或更多人（復(fù)數(shù)）。如漢語中的“他”“她”“它”，英語中的hesheithimher。

在英語教學(xué)中，第三人稱單數(shù)除了指英語中這一套代詞外，也指這一套代詞的相關(guān)語法。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

固始縣人民法院對該起醫(yī)患糾紛作出判決，判定醫(yī)院手術(shù)行為構(gòu)成醫(yī)療事故，承擔(dān)70%的賠償責(zé)任；否定了醫(yī)院所謂“羊水栓塞引起并發(fā)癥”的抗辯理由；據(jù)患者病情酌定患者昏迷期限為5年，由醫(yī)院賠償原告楊娜先期治療費用、誤工費、護(hù)理費、被撫養(yǎng)人生活費、殘疾賠償金、精神撫慰金等共計589181.17元（含被告已支付的351000元）；原告5年內(nèi)的后續(xù)治療費521640元、護(hù)理費273570元。以上費用合計1384391.17元。

法院查明，2009年1月10日上午9時許，安徽省潁上縣黃壩鄉(xiāng)農(nóng)婦楊娜在其丈夫陪同下，來到固始縣某醫(yī)院作產(chǎn)前常規(guī)檢查。醫(yī)院對其診斷為：胎兒頭盆不稱，宮內(nèi)窘迫。醫(yī)院因此建議楊娜作剖腹產(chǎn)手術(shù)。

次日零時35分，院方對楊娜實施剖腹產(chǎn)手術(shù)。零時39分，取出一男嬰。零時55分，楊娜突然出現(xiàn)呼吸衰竭并昏迷。雖經(jīng)醫(yī)院搶救，楊娜仍處于昏迷狀態(tài)。該醫(yī)院會診認(rèn)為，患者“羊水栓塞可能引發(fā)腦組織缺氧，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損害”；遂建議患者轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療。

2009年1月11日晚20時許，原告楊娜被送往中國人民第105醫(yī)院接受進(jìn)一步治療，診斷為“缺血缺氧性腦病”，住院治療至今仍處于昏迷狀態(tài)（植物人）。

同年4月30日，經(jīng)信陽市醫(yī)學(xué)會鑒定，固始縣某醫(yī)院對楊娜的手術(shù)行為系醫(yī)療事故，院方負(fù)主要責(zé)任。醫(yī)學(xué)會并分析認(rèn)為，某醫(yī)院關(guān)于“胎兒頭盆不稱”、“宮內(nèi)窘迫”、“羊水栓塞可能引發(fā)腦組織缺氧，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損害”的說法并無充分確切依據(jù)。

2010年8月16日，信陽市醫(yī)學(xué)會作出補(bǔ)充鑒定，認(rèn)定楊娜構(gòu)成一級乙等醫(yī)療事故，符合一級傷殘；楊娜在生存期間完全依賴護(hù)理。

篇4

(二)無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)的責(zé)任方式

關(guān)于無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)， 2004年5月1日生效的《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第3條規(guī)定：“兩人以上共同故意或者共同過失致人損害，或者雖無共同故意、共同過失，但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害結(jié)果的，構(gòu)成共同侵權(quán)，應(yīng)當(dāng)依照《民法通則》第130條規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任。兩人以上沒有共同故意或者共同過失，但其分別實施的數(shù)個行為間接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)過失大小或者原因力比例各自承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。根據(jù)這條司法解釋的規(guī)定，無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)個侵權(quán)行為直接結(jié)合則構(gòu)成共同侵權(quán)，而無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)個侵權(quán)行為間接結(jié)合則不構(gòu)成共同侵權(quán)。相應(yīng)的所應(yīng)負(fù)的責(zé)任形式也有所區(qū)別，構(gòu)成共同侵權(quán)則負(fù)連帶責(zé)任，不構(gòu)成共同侵權(quán)則負(fù)各自責(zé)任。對法官來講，要進(jìn)行“直接結(jié)合”與“間接結(jié)合”的區(qū)分判斷，是非常困難的心證過程。因為要判斷數(shù)個加害行為是“直接結(jié)合”或是“間接結(jié)合”，不僅要對行為結(jié)合的緊密程度進(jìn)行量的判斷，還要準(zhǔn)確分析原因力對損害后果的作用，同時還要對加害行為是否是一個不可分割的整體進(jìn)行判斷，這諸多心證過程，對法官來講要求過于苛刻，難免會出現(xiàn)偏差。在具體的案件審判過程中，將會給擴(kuò)大或者縮小共同侵權(quán)行為的適用創(chuàng)造更多的空間。正如王利明教授對該規(guī)定的評價：“對于所謂直接、間接的區(qū)分過于模糊和抽象，而不同的責(zé)任形態(tài)對于當(dāng)事人利害關(guān)系甚巨，這極大的損害了司法解釋應(yīng)有的確定性和操作性。結(jié)合的緊密程度只能依據(jù)法官判斷，賦予了法官過大的自由裁量權(quán)，法官實際上可以自由認(rèn)定直接和間接標(biāo)準(zhǔn)，任意選擇適用連帶責(zé)任和按份責(zé)任，可能有權(quán)力濫用之虞”[9]。

鑒于最高院《解釋》所采之間接結(jié)合、直接結(jié)合，判斷過失大小及原因力比例等標(biāo)準(zhǔn)過于模糊和抽象，實踐中難以操作，草案放棄了該認(rèn)定方法，起草者以無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)是否足以造成全部損害以及能否確定個人責(zé)任大小為標(biāo)準(zhǔn)，對行為人分別規(guī)定了連帶責(zé)任、各自責(zé)任和平均責(zé)任。

1.無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)的連帶責(zé)任。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第11條規(guī)定，其構(gòu)成要件為： (1)各行為人分別實施了加害行為，且數(shù)個行為中的每個行為都足以造成全部損害。(2)數(shù)人行為造成同一損害，且損害結(jié)果是不可分的。其中損害結(jié)果不可分有事實上不可分與法律上不可分。法律意義上的損害不可分與事實上的損害不可分是既有聯(lián)系又有區(qū)別的一組概念。一般而言，損害在事實上不可分，則在法律上必然不可分。但是，如果損害在事實上可分，則在法律上未必可分。如前述案例，甲、丙分別駕車違章撞上乙車，造成乙的頸椎受傷癱瘓。但無法判明到底是甲的行為還是丙的行為造成乙的頸椎受傷癱瘓，但甲或乙的行為均足以造成乙的頸椎損傷致癱的后果，其損害結(jié)果不可分。同樣上例中，如果甲、丙行為致乙頸椎傷和腰傷，但無法判定頸椎傷為誰所致，腰傷為誰所致，即這種損害雖然在事實上可分但法律上不可分。而且，甲、丙行為均足以致乙頸椎傷和腰傷，因此依照法律規(guī)定，這種情況下甲和丙仍然應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任。可見，損害在事實上可分是法律上可分的基礎(chǔ)，但事實上可分并不意味著在法律上必然可分。只要損害后果法律上不可分，無意思聯(lián)絡(luò)侵權(quán)人就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。(3)各行為人的行為和損害結(jié)果都有直接因果關(guān)系，即無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)行為與損害結(jié)果之間是一種等價的因果關(guān)系，每個人的行為都可能造成全部損害后果。因此，在這種情況下，讓他們相互承擔(dān)連帶責(zé)任，是完全合理的。(4)法律規(guī)定承擔(dān)連帶責(zé)任，即這種連帶責(zé)任是法定的，不能通過舉證自己無過錯而免責(zé)。對于無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)的連帶責(zé)任，理論界有不同觀點：多數(shù)學(xué)者從客觀說為基礎(chǔ)的共同侵權(quán)行為出發(fā)，認(rèn)為無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)人侵權(quán)造成他人同一損害并且損害在法律上不可分的情形，天然就屬于共同侵權(quán)行為的范疇，自應(yīng)適用連帶責(zé)任。也有學(xué)者認(rèn)為，共同侵權(quán)行為只適用于意思聯(lián)絡(luò)或者共同過錯的情形，無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)是偶然競合，要求各致害人承擔(dān)連帶責(zé)任過于苛刻，對其來說不公平，所以主張“由各致害人分別承擔(dān)責(zé)任”[10]。另有學(xué)者認(rèn)為，無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)造成同一不可分的損害后果，是不真正連帶責(zé)任。[11]筆者認(rèn)為，無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)造成同一不可分的損害后果應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任，但此連帶責(zé)任并非共同侵權(quán)連帶責(zé)任。正如王澤鑒先生所言：“無意思聯(lián)絡(luò)的數(shù)人侵權(quán)造成他人之同一損害并且損害在法律上不可分的情形本質(zhì)上與共同侵權(quán)行為不同，唯從舉證困難之補(bǔ)救出發(fā)，行為人承擔(dān)連帶責(zé)任，此乃法律上之特別規(guī)定”。[12]

2.無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)的按份責(zé)任和平均責(zé)任。《侵權(quán)責(zé)任法》第12條對這兩種形式做了規(guī)定。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，其構(gòu)成要件為： (1)各行為人分別實施了加害行為。(2)數(shù)人侵權(quán)造成同一損害，且可以確定各自責(zé)任大小，或雖然不能確定責(zé)任大小，但數(shù)行為中的獨立行為不能造成全部損害。(3)各行為人的行為和損害結(jié)果屬于多因一果關(guān)系。每一個獨立行為并不構(gòu)成損害結(jié)果的直接原因，而是多種原因結(jié)合起來造成同一損害結(jié)果。因此法律規(guī)定這種情況下行為人不承擔(dān)連帶責(zé)任。例如，一個小學(xué)生和同學(xué)們在一起踢球，把球踢向了旁邊的配電房，他要到這個配電房上面比較困難，正好旁邊有一個違章建筑形成了一個臺階，他順著這個臺階到了配電房上，這個球正好落到了高壓電線的防護(hù)欄里面，這個防護(hù)欄建筑高度按照建筑的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該超過一米八，由于施工單位偷工減料只建了一米二，小學(xué)生就很順利地翻進(jìn)了防護(hù)欄里面，最后被高壓電擊傷雙臂截肢。在這個案件中，電力設(shè)施的產(chǎn)權(quán)單位監(jiān)管不力(不作為)，違章建筑的產(chǎn)權(quán)人非法搭建臺階，防護(hù)欄的施工單位偷工減料，上述單位分別實施了侵權(quán)行為。但任何一個獨立的行為均難以造成這一損害，單獨電力設(shè)施的產(chǎn)權(quán)單位不作為不能造成損害，僅有違章搭建的臺階無法造成損害；防護(hù)欄的施工單位偷工減料也并非損害結(jié)果的直接原因。因此本案不能適用連帶責(zé)任，最終法院按照責(zé)任人過錯的大小分別承擔(dān)了一定比例的責(zé)任。(4)行為人承擔(dān)按份責(zé)任或平均責(zé)任。嚴(yán)格地說，平均責(zé)任也屬于按份責(zé)任。只是由于無法確定責(zé)任大小，只能由數(shù)侵權(quán)人平均分擔(dān)責(zé)任。但此處無法確定責(zé)任大小不同于上述承擔(dān)連帶責(zé)任的無意思聯(lián)絡(luò)侵權(quán)中的無法確定責(zé)任大小。前述的無法確定責(zé)任大小的適用前提是每一個侵權(quán)行為人的行為均可能造成全部損害，因而行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。后者是在每一個侵權(quán)行為人的行為不可能造成全部損害情況下無法確定責(zé)任大小，因而行為人應(yīng)當(dāng)平均分擔(dān)責(zé)任。

綜上所述，無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人侵權(quán)造成同一損害，行為人是否承擔(dān)連帶責(zé)任，其判斷標(biāo)準(zhǔn)是每個侵權(quán)人的行為是否足以造成全部損害且損害后果不可分。每個行為人的行為足以造成全部損害且損害后果不可分的，行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。而其隱含的意思在于，無法判斷各自侵權(quán)行為人的行為具體責(zé)任大小，無意思聯(lián)絡(luò)數(shù)人承擔(dān)連帶責(zé)任。如果能判明具體責(zé)任大小，也就無連帶責(zé)任可言。而實踐中判斷侵權(quán)行為人的具體責(zé)任大小由加害人舉證，行為人能證明具體責(zé)任大小的，加害人可按照過錯，承擔(dān)按份責(zé)任，不能證明具體責(zé)任大小，仍應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任。

注釋:

[1]伍再陽：《意思聯(lián)絡(luò)是共同侵權(quán)行為的必要條件》，載《法學(xué)季刊》1984年第2期，第27-28頁。

[2]王利明：《民法侵權(quán)行為法》，中國人民大學(xué)出版社1993年版，第354頁;

[3]王澤鑒《民法學(xué)與判例研究》(3)，中國政法大學(xué)出版社1998年1月第1版，第309頁。

[4]張新寶：《中國侵權(quán)行為法》，中國社會科學(xué)出版社1998年版，第167-168頁。

[5]楊立新：《〈侵權(quán)責(zé)任法〉規(guī)定共同侵權(quán)責(zé)任若干問題研究》，載《政治與法律》2008年第4期。

[6]夏軍：《樂亭一案的審判是環(huán)保法治進(jìn)程重要里程碑》，載《法制日報》2002年4月29日。

[7]楊立新：《〈侵權(quán)責(zé)任法〉規(guī)定共同侵權(quán)責(zé)任若干問題研究》，載《政治與法律》2008年第4期。

[8]王利明：《侵權(quán)行為法》，法律出版社1996年版，第201頁。

[9]王利明：《侵權(quán)行為法研究》(I卷)，中國人民大學(xué)出版社2004年版，第689頁。

[10]楊立新：《侵權(quán)法論上冊》，吉林人民出版社2000年版，第325—328頁。

篇5

甲方：學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人 乙方：輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人

學(xué)生假期輔導(dǎo)期間，應(yīng)當(dāng)遵守輔導(dǎo)班的制度和紀(jì)律。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危害，對自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。為了確保學(xué)生假期輔導(dǎo)期間的人身安全，明確責(zé)任界限，更有效的優(yōu)化輔導(dǎo)班日程安排，根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合輔導(dǎo)班辦班實際，特制定本安全責(zé)任書：

一、輔導(dǎo)班、教師、學(xué)生和家長實行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制；輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人和工作人員對本輔導(dǎo)班上課期間的學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

二、作為學(xué)生法定第一監(jiān)護(hù)人的家長應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生上或是下學(xué)路途的安全，保證學(xué)生參加完輔導(dǎo)班教學(xué)課程后及時回家。反之發(fā)生的責(zé)任由家長和學(xué)生自行負(fù)擔(dān)輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

三、輔導(dǎo)期間，相關(guān)輔導(dǎo)人員會定期提醒學(xué)生注意交通安全警示，經(jīng)輔導(dǎo)人員告知后，學(xué)生之間因發(fā)生人身損害事件的，輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

四、家長應(yīng)保證學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中立刻回家，不會與不認(rèn)識的陌生人接觸；禁止參加輔導(dǎo)班及上下學(xué)回家的中途與他人游玩而不立刻回家。因發(fā)生上述情形，學(xué)生發(fā)生意外事故，一切責(zé)任由學(xué)生及其家長負(fù)責(zé)。五、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中立刻回家，禁止參加輔導(dǎo)班及上下學(xué)回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發(fā)生危險的活動。因發(fā)生上述情形造成意外事故的，輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。

六、住校學(xué)生按時作息，反之與隨意外出者責(zé)任自負(fù)。

七、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中，嚴(yán)禁學(xué)生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。對于上述情形，輔導(dǎo)班安全管理人員可以根據(jù)法律規(guī)定直接移交相關(guān)部門處理。

八、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導(dǎo)班不負(fù)任何責(zé)任。

九、在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中故意尋釁滋事，與同學(xué)打架斗毆一切責(zé)任由當(dāng)事雙方負(fù)責(zé)。

十、本責(zé)任書一式兩份，自雙方簽字至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。

篇6

幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【1】

為了確保學(xué)生在假期培訓(xùn)中心期間的人身安全，以免和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高防范意識，劃清責(zé)任界限，家庭教育、社會教育一體網(wǎng)絡(luò)，特公告本責(zé)任書(在學(xué)生進(jìn)入我培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)前請家長和學(xué)生認(rèn)真閱讀，一旦開始學(xué)習(xí)后，即自動宣布生效。

(一)權(quán)利和義務(wù)

1、學(xué)生自愿參加暑假藝術(shù)培訓(xùn)提高班。

2、培訓(xùn)中心應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，建立健全安全制度，采取相應(yīng)措施，預(yù)防和消除存在的安全隱患。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并及時通知家長，發(fā)生重大傷亡事故的，要及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告。

3、學(xué)生家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合培訓(xùn)中心對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，一定要保持冷靜，克制情緒，不得在事故處理過程中無理取鬧，擾亂正常培訓(xùn)秩序，或侵犯培訓(xùn)老師以及其他工作人員合法權(quán)益。

4、學(xué)生要認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識，避免和消除相應(yīng)的危險。

(二)事故與責(zé)任

1、愛護(hù)公共財物，如若出現(xiàn)有破壞公共財物的按原價10倍賠償。

2、教師或工作人員在履行職責(zé)過程中，違反工作要求、操作規(guī)程，職業(yè)道德造成學(xué)生傷害的，由教師或工作人員負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生在校期間(規(guī)定的上學(xué)時間)，校方有責(zé)任保護(hù)其不受侵害。并承擔(dān)一定責(zé)任。

4、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶然害造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

5、學(xué)校不知道或難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

6、在學(xué)校管理職責(zé)范圍之外發(fā)生的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

7、嚴(yán)禁玩火、玩電、玩炮、玩銳鈍器，一旦出現(xiàn)后果的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

8、嚴(yán)禁學(xué)生在教室焚燒廢紙、點燃蠟燭、私安電器、亂拉電線，否則一旦出現(xiàn)意外，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

9、日常上課時間，學(xué)生不得隨意外出，有事外出，要向老師請假，經(jīng)準(zhǔn)許簽條后方可出門，外出造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。

10、放學(xué)后，節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或自行到校發(fā)生的傷害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

11、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中發(fā)生意外傷害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

12、嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此造成的意外傷害事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

13、凡在校外發(fā)生的一切事故，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

14、學(xué)生在校外造成社會危害的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償，觸犯法律的，由公安部門依法處理。

本責(zé)任書自雙方簽字時開始生效至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。

學(xué)生或家長簽名：

培訓(xùn)班責(zé)任人簽名

20XX年_____月_____

幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【2】

為了使您的孩子在本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康快樂的學(xué)習(xí)，本機(jī)構(gòu)堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實做好學(xué)生的安全，要求學(xué)生及家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作，為此，本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)生家長簽定學(xué)生安全責(zé)任書具體協(xié)議如下：

一.學(xué)生上，下課必須由家長親自接送，家長將學(xué)生送到機(jī)構(gòu)后必須交其代課教師，課程結(jié)束后經(jīng)教師同意方可離校。如沒有家長接送，學(xué)生途中遇到任何不安全事故，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)。

二.學(xué)生上課期間，必須嚴(yán)格遵守本機(jī)構(gòu)的各項規(guī)章制度，在教師的指導(dǎo)下開展各項活動，如不聽從教師的安排擅自行動，若造成任何不安全后果，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)。

三.學(xué)生上課期間，不允許擅自外出購買各種用品，如若需要學(xué)習(xí)用品，一律由教師統(tǒng)一采購，禁止擅自行動。如沒經(jīng)教師許可外出，造成任何不安全因素，本機(jī)構(gòu)概不負(fù)責(zé)任。

四.學(xué)生上課期間，需自覺愛護(hù)公物，如故意損壞必須照價賠償，以及因損壞公物而造成的任何不安全事故，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)不承擔(dān)責(zé)任。

五.學(xué)生上課期間，如遇特殊情況需要回家，必須向代課教師請假并出示請假條，經(jīng)教師簽字允許后方可離校。如未經(jīng)教師簽字允許，途中如遇任何不安全事故，責(zé)任自負(fù)，本機(jī)構(gòu)不承擔(dān)任何責(zé)任。

幼兒培訓(xùn)班安全責(zé)任書范文【3】

為了使美術(shù)培訓(xùn)班能夠有序的進(jìn)行教學(xué)和管理，安全防范于未然，把人為的安全事故消滅在萌芽里，因此，畫室制定以下規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全要求，如有學(xué)生違反下列規(guī)定及發(fā)生安全事故的，對于違規(guī)學(xué)生作開除培訓(xùn)班處理，學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)任何責(zé)任。

一、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》。因自身違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》引發(fā)的安全事故自己承擔(dān)責(zé)任。

二、在畫室培訓(xùn)時間意外發(fā)生的任何事故。

三、學(xué)生在暑期培訓(xùn)時間的任何時段私自下塘、下河洗澡。

四、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間的任何時段與他人發(fā)生打架斗毆事件、或間接參與打架斗毆事件的;在畫室里，因?qū)W生違反紀(jì)律給他人造成人身傷害的或引起其他糾紛的。

五、在培訓(xùn)期間任何學(xué)生不得隨意請假。請假必須向本班班主任請假，假條上必須注明時間段。不請假隨意缺課、遲到、早退者在外發(fā)生任何事故的;在畫室規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)違反規(guī)定私自外出而造成的交通事故、傷害事故及引起其他民事糾紛造成人身、財產(chǎn)傷害或損失的與學(xué)校和培訓(xùn)教師不承擔(dān)責(zé)任。

六、學(xué)生對自己身體狀況應(yīng)盡注意義務(wù)，身體不適要及時就醫(yī)或向培訓(xùn)教師反映，并請假就醫(yī)，因自身身體原因突發(fā)性疾病引起嚴(yán)重后果的。

七、學(xué)生在暑期培訓(xùn)期間不準(zhǔn)進(jìn)入KTV、酒吧、舞廳、游戲廳、溜冰場、網(wǎng)吧等一切娛樂場所(凡規(guī)定未成年人不得進(jìn)入的場所，畫室學(xué)生都不得進(jìn)入)，因此發(fā)生事故的。

八、學(xué)生必須自行保管好財物，如遇偷盜，請及時向宿管老師或班主任報告，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有偷盜、打架滋事、不遵守校紀(jì)班規(guī)等事的，培訓(xùn)教師可視情節(jié)處理，并上報政教處處理。

九、學(xué)生遲到6次、曠課超過3次者(遲到或早退兩次者視為曠課一次)，視為自動退出特長班。

十、學(xué)生必須愛護(hù)，保護(hù)畫室財物，不得隨意破壞畫室財物和擅拿教學(xué)范畫，否則視情節(jié)輕重處理。

篇7

乙方：_______________

場地租賃是為了小區(qū)的住戶服務(wù),無償?shù)貫樗麄兲峁﹫龅?安排活動項目,使他們在這里得以放松身心、鍛煉身體、陶冶情操、相互交流，在這個前提下，達(dá)到豐富社區(qū)文化氛圍的效果，使其發(fā)揮應(yīng)有的效益的目的，現(xiàn)將______小區(qū)活動中心對外出租。在此思想指導(dǎo)下，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，及有關(guān)規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就乙方對_____小區(qū)活動中心的場地租用，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 甲方將坐落在_______________中心出租給乙方。

第二條 租賃期限

1.自本協(xié)議生效之日起，前三個月為試運行期，以后為正式運行期，在試運行期間如有不合理現(xiàn)象或需補(bǔ)充的項目條款，應(yīng)及時調(diào)整并報方案及補(bǔ)充協(xié)議。

2.租賃期共______ 月，甲方從______年______月______日起將____________的設(shè)施、設(shè)備交付乙方，至______年______月______日截止。

乙方在下列情形之一的，甲方可以終止合同，收回房屋;

1.擅自將房屋轉(zhuǎn)租、分租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、入股的;

2.利用活動中心場所進(jìn)行非法活動，損害公共利益的;

3.經(jīng)營項目與甲方規(guī)定及小區(qū)住戶需要有沖突的;

4.出現(xiàn)小區(qū)住戶有效投訴及損害小區(qū)住戶利益的;

5.有違約行為的。

第三條 相關(guān)費用

1.在協(xié)議生效期間，乙方負(fù)責(zé)在現(xiàn)有模式運行下所發(fā)生的費用，承擔(dān)開展活動所需的各項費用，自負(fù)盈虧。

第四條 免責(zé)條件

1.房屋如因不可抗拒的原因?qū)е聯(lián)p毀或造成乙方損失的，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任;

2.因正常情況需要改造已租賃的房屋，使甲乙雙方造成損失，互不承擔(dān)責(zé)任。

第五條 責(zé)任及義務(wù)

甲方：

1.應(yīng)保持按時提供場地給乙方，并在可能的情況下確保水、電正常使用，若發(fā)生故障，甲方應(yīng)在規(guī)定的范圍內(nèi)盡快恢復(fù)正常;

2.甲方為乙方招聘的老師辦理小區(qū)出入證;

3.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督乙方工作;

4.甲方在需要時，有權(quán)使用場地、設(shè)施。

乙方：

1.乙方在經(jīng)營活動中，必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策和法規(guī)，依法經(jīng)營，照章納稅，并對安全工作方面(含人身、財產(chǎn)、防盜、防火等)，服從甲方及有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。并簽定安全責(zé)任書。

2.因乙方違規(guī)被有關(guān)部門處罰，以及由此給甲方造成損失的，乙方負(fù)全部責(zé)任，同時視為違約。

3.乙方每月向甲方匯報一次工作，主動接受甲方的監(jiān)督。

4.合同期滿后，乙方享有承包優(yōu)先權(quán)。

第六條 爭議解決的方式

本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可向行業(yè)主管部門申請調(diào)解，調(diào)解無效時，可向工商行政管理局經(jīng)濟(jì)合同仲裁委員會申請仲裁，也可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

第七條 本合同未盡事宜，甲乙雙方可共同協(xié)商，簽定補(bǔ)充協(xié)議，與本合同具有同等效力。

本合同一式2份，甲乙雙方各執(zhí)1份.

附：安全責(zé)任書一份

甲方：(簽章)___________　甲方：(簽章)___________

負(fù)責(zé)人：(簽名) ________　負(fù)責(zé)人：(簽名)_________

篇8

外出安全責(zé)任書(一)

20XX-20XX年度第二學(xué)期中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系xx級藝術(shù)設(shè)計各班河南林州太行山春季寫生責(zé)任書。

外出寫生期間應(yīng)嚴(yán)格遵守寫生紀(jì)律，基本規(guī)定如下：

1.遵守《中華人民共和國憲法》;

2.遵守《中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院學(xué)生手則》;外出寫生為藝術(shù)設(shè)計系教學(xué)大綱的指定課程安排，如不參加，需縣級以上醫(yī)院開7天的正規(guī)病假單，并出示病歷，除此情況，不參加者均按曠課處理，不給學(xué)分，并且重修此課程。

3.按照規(guī)定時間進(jìn)行活動;不得因個人因素延誤寫生的進(jìn)程。

4.聽從帶隊教師和管理人員調(diào)遣管理;不服從管理者，有擅自行動;不在指定地點居住;尋釁鬧事等行為，寫生回校后均給警告以上處分。

5.按照規(guī)定路線活動，不得脫離隊伍單獨行動。

6.團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，文明修身，形成一個良好的集體氛圍。

7.遵守社會功德，不得與當(dāng)?shù)厝罕娂巴庑W(xué)生發(fā)生口角和沖突。

違反以上規(guī)定，不能履行義務(wù)者后果自負(fù)!

藝術(shù)設(shè)計系

20XX年3月22日

外出安全責(zé)任書(二)

根據(jù)我院本科人才培養(yǎng)方案的要求，風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生現(xiàn)有外出寫生的課程安排。為了維護(hù)我院正常的教務(wù)教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康，依據(jù)教育部實施的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本責(zé)任書。

1、學(xué)生在外出寫生期間應(yīng)按照帶隊老師的要求完成相應(yīng)的課程作業(yè)。

2、學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情，不毀壞居住地的公共財物;不得從事或參加有損大學(xué)生形象，做出社會公德譴責(zé)的事情。

3、學(xué)生在外出寫生期間，不準(zhǔn)酗酒、打架斗毆、賭博等違紀(jì)行為，晚上9點前必須參加點名報到;不準(zhǔn)未經(jīng)允許擅自離開駐地;

4、考察期間不能進(jìn)行游泳、下水嬉戲、高空玩耍，去游樂場等地嘗試挑戰(zhàn)性游戲活動等，以確保人身安全。

5、未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)擅自離開寫生隊伍的，系部追究違紀(jì)責(zé)任;由此引發(fā)意外事故，學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

6、逃避寫生擅自回家者，由學(xué)生家長負(fù)責(zé)督促催回。否則，學(xué)院將追究違紀(jì)學(xué)生的責(zé)任，并按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定給予一定的處分;由此引發(fā)的意外事故，概由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

7、集體活動不得無故缺席，如遇特殊情況，需先向班長報備，并得到帶隊老師的許可。

8、按照帶隊教師安排在具體的寫生點進(jìn)行寫生，未向帶隊教師申請得到允許而擅自改換具體寫生地點，如發(fā)生安全事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

9、學(xué)生外出寫生期間需隨身攜帶身份證和學(xué)生證。

10、對于違反上述規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序及公共場所、考察地秩序，侵害他人權(quán)益，并造成嚴(yán)重后果的，一經(jīng)核實，將報告學(xué)校，予以開除學(xué)籍處分。并按照當(dāng)?shù)胤o(jì)法規(guī)追究其責(zé)任。

11、對于違反上述規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故的，依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》相應(yīng)處理。

12、經(jīng)系部批準(zhǔn)不參加統(tǒng)一外出寫生而在本地選擇相應(yīng)地點完成寫生的學(xué)生，期間的安全責(zé)任按以上有關(guān)條文執(zhí)行。

13、其他違紀(jì)情況，根據(jù)發(fā)生性質(zhì)及嚴(yán)重性，違紀(jì)處分并扣除外出寫生課程學(xué)分。

14、時間20XX年7月14日-----20XX年7月29日

15、簽訂安全協(xié)議，家長短息回復(fù)。

16、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，學(xué)生辦公室一份，學(xué)生本人一份。

17、本協(xié)議甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方：

乙方：

第____組

20XX年7月

外出安全責(zé)任書(三)

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)院有關(guān)安全工作管理規(guī)定，切實加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計系安全管理，確保實踐性教學(xué)計劃的順利完成，同時為提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定的外出寫生秩序。現(xiàn)結(jié)合系部實際情況，由系部與參加外出寫生的學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。內(nèi)容如下：

一、外出寫生期間，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，嚴(yán)格遵守《藝術(shù)設(shè)計系關(guān)于〈藝術(shù)采風(fēng)〉課程外出寫生的管理規(guī)定》。凡因違反造成人身傷害或設(shè)備、設(shè)施損壞的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)并承擔(dān)賠償責(zé)任。

二、遵守當(dāng)?shù)毓芾硪?guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗及民族習(xí)俗。如有違反造成不良影響或損失的由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

三、未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)擅自離開寫生隊伍的，系部追究違紀(jì)責(zé)任;由此引發(fā)意外事故，學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。

四、逃避寫生擅自回家者，由學(xué)生家長負(fù)責(zé)督促催回。否則，學(xué)院將追究違紀(jì)學(xué)生的責(zé)任，并按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定給予一定的處分;由此引發(fā)的意外事故，概由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

五、按照帶隊教師安排在具體的寫生點進(jìn)行寫生，未向帶隊教師申請得到允許而擅自改換具體寫生地點，如發(fā)生安全事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

六、增強(qiáng)防火、防盜等安全防范意識，妥善保管貴重物品，注意食品衛(wèi)生和醫(yī)療安全。如發(fā)生安全事故，視情況報相關(guān)機(jī)構(gòu)處理，學(xué)生承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

七、學(xué)生擅自下江河湖塘洗澡、游泳、不遵守交通規(guī)則等造成的人身傷害事故，學(xué)生本人承擔(dān)后果責(zé)任。

八、學(xué)生因打架斗毆、酗酒賭博、或擅入營業(yè)性舞廳、夜總會等場所從事不健康的活動而引發(fā)的各類安全事故與治安事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)院和系部按紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行處分，違反國家法紀(jì)法規(guī)的由公安、司法依法追究法律責(zé)任。

九、經(jīng)系部批準(zhǔn)不參加統(tǒng)一外出寫生而在本地選擇相應(yīng)地點完成寫生的學(xué)生，期間的安全責(zé)任按以上有關(guān)條文執(zhí)行。

十、此責(zé)任書一式兩份，系部、學(xué)生各持一份。此責(zé)任書自簽定之日起生效(即具有法律效應(yīng))。

系主任簽字：

學(xué)生簽字：

系部蓋章：

_____年_____月_____日

外出安全責(zé)任書(四)

為了保證伊寧縣阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生在五四外出活動中平安快樂的學(xué)習(xí)、參觀，樹立安全第一的思想，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法和交通安全等方面的知識教育，本次外出學(xué)習(xí)參觀特與學(xué)生及家長簽定如下協(xié)定：

一、帶隊教師的責(zé)任和義務(wù)

1、制訂外出學(xué)習(xí)參觀方案，作好部署安排，確保學(xué)習(xí)參觀活動順利實施。

2、帶隊老師應(yīng)樹立高度責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視學(xué)生行程安全，視學(xué)生如子女，關(guān)心照顧好每一個外出學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，生活管理。

3、學(xué)習(xí)參觀期間禁止學(xué)生私自請假外出，定時清查學(xué)生在位情況，帶隊老師必須堅守崗位，隨時掌握學(xué)生動向。

4、禁止學(xué)生在休息期間亂與小商販溝通，防止上當(dāng)受騙，必要時可統(tǒng)一帶隊購買。禁止亂吃不衛(wèi)生食物，防止食物中毒。

5、教育學(xué)生注意自己的行為舉止，講文明禮貌，保質(zhì)保量安全完成參觀學(xué)習(xí)活動。

二、學(xué)生注意事項

1、在活動中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不參與任何違法犯罪活動。不擅自單獨活動，如果有特殊情況必須給帶隊教師請假后結(jié)伴活動。

2、在活動的過程中，一切行動聽從帶隊教師、帶隊學(xué)生的指揮，時刻把安全放在第一位，每時每刻要注意安全，不到有危險的地方去。

3、活動時學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織、按順序開展參觀學(xué)習(xí)活動。

4、在活動的過程中，互助互愛，相互關(guān)心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。

5、在活動中遵守紀(jì)律，遵守時間安排，準(zhǔn)時在指定地點集中出發(fā)，并安全準(zhǔn)時的在返回指定地點集中。

6、注意防火、防盜、防騙等其他安全事項。

在活動中如有違反上述條款的行為，所造成的一切后果由違反學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

帶隊領(lǐng)導(dǎo)及教師簽名：

家長簽名：

參加活動學(xué)生簽名：

外出安全責(zé)任書(五)

XX大學(xué)XX院XX級XX專業(yè)X班，計劃到XX進(jìn)行游玩并露營。為了提高全班同學(xué)的安全意識，保護(hù)集體活動過程中學(xué)生的人身安全。凡參加本活動的同學(xué)必須簽定安全責(zé)任書。遵守下列規(guī)定:

(1)必須是自愿參加外出活動，在活動中嚴(yán)格遵守國家法令和校紀(jì)校規(guī)，不參與任何違法犯罪活動，并按照活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排開展活動，不得單獨行動;

(2)在活動中注重禮貌待人，體現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)重大機(jī)械雄風(fēng)風(fēng)采;

(3)禁止在山林等容易發(fā)生火災(zāi)的地方野炊，用火，注意防盜、防騙等其它安全事項;

(4)嚴(yán)禁在危險場所從事活動，不得到險要地帶游玩;

(5)乘車時請勿任意更換座位，頭、手請勿伸出窗外，上下車時，請注意來往車輛，以免發(fā)生危險;

(6)積極協(xié)助活動負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的安全事宜，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

此活動目的在于提高班級的凝聚力，希望同學(xué)們都能參與。在活動中要互助互愛，相互關(guān)心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。

再次申明：本活動的參與本著自愿的原則，發(fā)生的一切事故均由本人自行承擔(dān)。

本責(zé)任書經(jīng)學(xué)生簽名后生效，有效期為此次活動的全過程。

篇9

一、防火安全責(zé)任人應(yīng)履行以下義務(wù)：

1.建立以本住宅防火安全責(zé)任人、全體住宅使用人員共同參與的防火安全小組，認(rèn)真貫徹執(zhí)行政府和消防法規(guī)和政策。

2.制定本住宅在緊急狀態(tài)下的疏散方案，對住宅使用人員進(jìn)行培訓(xùn)。

3.配備必須的消防滅火器材，定期檢查維護(hù)，并在有效期結(jié)束前或使用后及時更換需要的材料，正確使用滅火器材、家用電器和燃?xì)馄骶摺?/p>

4.須經(jīng)常對住宅使用人員進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化防火意識，掌握防火知識、逃生自救技能知識。不得使用或儲存易燃、易爆等危險物品。

5.定期對本住宅范圍內(nèi)的防火工作進(jìn)行檢查，主動配合消防主管部門和本物業(yè)管理處對住宅消防工作的檢查監(jiān)督。配合燃?xì)夤径ㄆ陂_展燃?xì)馄骶呒鞍踩脷鈾z查。

6.不得損壞或擅自挪用、拆除、停用公共消防設(shè)施及器材，不得堵塞、圈占消火栓，不得擅自動用消防水源，不得占用防火、疏散天面，不得堵塞、占用消防通道或公共通道、場地等。

7.有義務(wù)參加和組織住宅使用人員參與消防主管部門和本物業(yè)管理處組織的消防演習(xí)及宣傳活動。

8.組織撲救初始火災(zāi)和指導(dǎo)安全疏散，火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)服從現(xiàn)場指揮員的統(tǒng)一指揮。

9.保護(hù)火災(zāi)事故現(xiàn)場，配合消防主管部門調(diào)查火災(zāi)的原因。

10.履行國家規(guī)定的有關(guān)防火安全責(zé)任人所應(yīng)有的權(quán)力和義務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

二、其它事宜：

1.對發(fā)現(xiàn)防火安全責(zé)任人沒有履行上述職責(zé)造成火災(zāi)或存在火險隱患等情況的，本物業(yè)管理處有權(quán)追究責(zé)任人責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定予以處理，或申報消防主管部門處罰。

2.本責(zé)任書自簽訂之日起生效。住戶需要更換本住宅防火責(zé)任人的（如出租或借住他人），必須另行簽訂消防安全責(zé)任書，更換責(zé)任人未重新簽訂責(zé)任書的，其前任住宅防火負(fù)責(zé)人必須承擔(dān)責(zé)任。

3.本責(zé)任書一式貳份，責(zé)任人和本物業(yè)管理處各執(zhí)壹份，具同等法律效力。

責(zé)任人（簽字）：_____

篇10

為確保體育課及體育訓(xùn)練的安全，根據(jù)我校具體情況，特為體育教師制定以下責(zé)任：

一、 課前及活動前

1、凡體育教師在上課或訓(xùn)練運動員前，對運動場地、器材等都要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，不安全的器材、危險器材堅決不能使用。

2、清楚了解學(xué)生的身體狀況，根據(jù)學(xué)生的情況適當(dāng)或不安排運動，對有心臟病的學(xué)生堅決不安排運動，學(xué)生可自由活動。

3、對青春期的女生應(yīng)予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)懷。

4、體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好訓(xùn)練計劃，合理組織課堂教學(xué)、訓(xùn)練。提前預(yù)見安全隱患，及早采取措施加以預(yù)防。

二、 上課及活動訓(xùn)練時間

1、 體育教師必須在上課鈴響前組織學(xué)生排隊、帶隊，要實行點名制。

2、 體育教師無論是在上課還是在訓(xùn)練運動員時要認(rèn)真組織，教師的視線不準(zhǔn)離開學(xué)生。

3、 要嚴(yán)格課堂、訓(xùn)練組織紀(jì)律，注意對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。體育課不準(zhǔn)戴帽子，圍圍巾、衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等妨礙安全的雜物等。

4、 體育教師在上課或是在訓(xùn)練運動員時，如有高難度的動作，要對學(xué)生采取保護(hù)措施。

5、 上體育課時教師不得提前下課，課后要及時組織學(xué)生收拾好體育器材。

6、 訓(xùn)練運動員時，要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生到校、離校、訓(xùn)練期間的安全。

7、 由于身體原因不能參加體育課的學(xué)生要與班主任取得聯(lián)系，確實因身體原因不能上體育課的學(xué)生，教師不要強(qiáng)求。

三、 應(yīng)急措施

不管在什么情況下，學(xué)生一旦發(fā)生意外，責(zé)任人不等、不拖，立刻將學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知家長及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人要在家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)醫(yī)院后，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，方可離開。凡上課期間出現(xiàn)不安全事故，上課教師負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

以上責(zé)任責(zé)任人要引起高度重視，誰發(fā)生的事故誰負(fù)責(zé)，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重，給責(zé)任人進(jìn)行處理。（

校長 主管校長 責(zé)任人

年 月 日

教師安全管理目標(biāo)責(zé)任書范文二

一、學(xué)生紀(jì)律安全：

教室內(nèi)：

1、每天上、下午上課前，班主任必須到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校，必須立即與家長聯(lián)系。如果沒有及時與家長聯(lián)系，學(xué)生發(fā)生問題，全部責(zé)任由班主任承擔(dān)。

2、實行每節(jié)課點名制，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，任課教師要及時與班主任聯(lián)系，班主任和任課教師要及時進(jìn)行調(diào)查、處理。任課教師沒有及時向班主任反映，學(xué)生出現(xiàn)問題由任課教師承擔(dān)；如果任課教師及時向班主任反映了情況，而班主任沒有及時進(jìn)行處理，產(chǎn)生后果則由班主任承擔(dān)責(zé)任。

3、班主任要利用班會對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育、交通安全教育、消防教育等各項紀(jì)律安全教育，并做出記錄，學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查。教師尤其是班主任要加強(qiáng)學(xué)生各種安全紀(jì)律教育，要求學(xué)生輕走慢放，不得在任何時候任何地點瘋打追逐。不爬高，樓梯走廊嚴(yán)禁學(xué)生瘋打鬧，禁止手扶欄桿或滑手，禁止在樓梯上玩，加強(qiáng)雨雪天的安全教育。學(xué)生發(fā)生任何意外教師要在第一時間與家長聯(lián)系，并及時匯報給學(xué)校。

4、規(guī)范學(xué)生進(jìn)校園制度，凡是學(xué)生進(jìn)到校園，任何教師或?qū)W生不得以任何理由安排學(xué)生回家，學(xué)生中途因病或其他事必須回家，須由政教處負(fù)責(zé)人員簽字生效，并要及時通知家長。如果因工作安排不到位，致使學(xué)生出現(xiàn)安全問題，則由安排回家的教師承擔(dān)責(zé)任。

5、加強(qiáng)學(xué)生用電管理，除陰雨天外，各班要及時關(guān)好照明用電。

教室外：

1、課間學(xué)生不遵守校規(guī)校紀(jì)，出現(xiàn)安全事故，班主任要承擔(dān)教育責(zé)任。

2、師生要樹立向課堂四十五分鐘要質(zhì)量的意識，教育學(xué)生聽鈴聲及時上課。

3、教師派學(xué)生去辦任何事情，必須強(qiáng)調(diào)安全問題，在此過程中學(xué)生出現(xiàn)安全問題，由委派教師全面負(fù)責(zé)。

4、課間操、放學(xué)、上下課等學(xué)生上下樓梯、各種活動一定要按學(xué)校的規(guī)定有秩有序，班主任要加強(qiáng)教育管理。當(dāng)節(jié)任課教師要全面負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)生事故，任課教師承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；班主任如果沒加強(qiáng)教育管理，根據(jù)事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動，班主任要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，如出現(xiàn)安全事故，班任承擔(dān)責(zé)任。體育教師負(fù)責(zé)全面組織管理工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生吃飯紀(jì)律教育，在校吃飯學(xué)生各班要加強(qiáng)管理，如果學(xué)生在道路上吃飯或外出買飯、吃飯，總之由于沒遵守紀(jì)律而出現(xiàn)事故，由班主任承擔(dān)教育責(zé)任。

6、用水要節(jié)約，不能亂動水閥，造成損失則要進(jìn)行全部賠償。

學(xué)校外：

1、教師要加強(qiáng)學(xué)生校外紀(jì)律安全教育，不爬高、不玩火電鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危險的地方、不騎摩托車等。

2、教師要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，要求學(xué)生遵章出行。

3、學(xué)生要遵守社會公德，凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者，在班級考核中給予扣分。

二、教師教學(xué)行為安全措施：

1、教師要按時上課，提前侯課，鈴聲一響必須在教室。上課期間不準(zhǔn)再接待家長和客人，不得離開教室（特殊情況除外）不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室，學(xué)生出現(xiàn)任何問題，則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。

2、從上課鈴響到本節(jié)課下課時間，任課教師要對學(xué)生課堂上的所有行為負(fù)起責(zé)任，教室（各室）內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險的地方嚴(yán)禁學(xué)生觸摸玩耍，任課教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育與管理，強(qiáng)調(diào)實驗操作的規(guī)范性，運動前的安全問題等，如果學(xué)生出現(xiàn)不應(yīng)有的事故，所有責(zé)任要由任課教師承擔(dān)。

3、按時下課，不能脫堂。因脫堂導(dǎo)致學(xué)生課間行為匆忙，發(fā)生事故，教師要承擔(dān)全部責(zé)任。

4、體育課，學(xué)生必須做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響前帶到操場，上課鈴響必須進(jìn)行規(guī)范性上課，學(xué)生上下課帶隊均由體育教師負(fù)責(zé)，如教師不到位，學(xué)生出現(xiàn)問題，教師要承擔(dān)全部責(zé)任。如果鈴響后學(xué)生沒帶到位或紀(jì)律較混亂，均屬于沒有及時上課。

5、所有教師不得私自調(diào)課，調(diào)課必須向教導(dǎo)處申請批準(zhǔn)，并且及時補(bǔ)課。

6、嚴(yán)格請銷假制度，有事不能到校，必須提前向教導(dǎo)處請假，請假時必須匯報自己的課程安排，回來后及時銷假。上班時間有事外出，要說明理由，請假時必須匯報自己的課程安排，回來時及時銷假。

7、教師有事不能參加任何集體或大型活動者，必須及時向校長、值日領(lǐng)導(dǎo)請假。

8、放學(xué)后，教師留下輔導(dǎo)學(xué)生或做其他事情，教師本人必須留在教室，不能讓學(xué)生留學(xué)生，并要親自護(hù)送學(xué)生回家，發(fā)現(xiàn)留學(xué)生而教師本人不在教室，而在此期間學(xué)生發(fā)生事故者，則由該教師承擔(dān)全部責(zé)任。

9、衛(wèi)生大掃除時間班主任必須合理安排，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)衛(wèi)生時的安全教育，并做好相應(yīng)記錄，不得利用此時間做其他任何事情。由于教師不到位而出現(xiàn)問題由班主任承擔(dān)責(zé)任。

10、教師要關(guān)愛學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，凡是經(jīng)反映調(diào)查屬實者，情節(jié)較輕者教師考核列最后一名；嚴(yán)重者還要進(jìn)行停課反思，乃至承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

11、教師不得私自組織學(xué)生參加任何校外活動，不得利用雙休日私自讓學(xué)生到校補(bǔ)課，不按規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生事故，承擔(dān)全部責(zé)任。

12、教師要樹立學(xué)校主人翁意識，不管發(fā)現(xiàn)任何問題，要及時反映，各項工作做到防患于未然。

三、后勤管理安全落實措施：

1、教師個人或集體用電，包括微機(jī)、錄音機(jī)和飲水機(jī)等，教師必須親自操作，不得委派學(xué)生操作，如出現(xiàn)問題由委派教師承擔(dān)一切責(zé)任。

2、各辦公室負(fù)責(zé)人要合理安排教師進(jìn)行值日，并對辦公室所有工作進(jìn)行督導(dǎo)和管理，值日教師要認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)當(dāng)天本辦公室的所有工作。

4、總務(wù)處要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生飲食安全。

5、學(xué)校所安排的值日工作，要嚴(yán)格按坐班制度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)校各方面的安全。凡是不能按學(xué)校要求做好值日工作的，如果造成損失或給學(xué)校造成嚴(yán)重影響者，要進(jìn)行賠償。

四、值日領(lǐng)導(dǎo)安全落實措施：

值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真、全面落實值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，要對值日當(dāng)天的所有事情負(fù)全責(zé)，進(jìn)行檢查、監(jiān)督、糾正和教育。如因工作不到位失職，則追究其責(zé)任。

五、學(xué)生值日教師安全：

學(xué)生值日教師認(rèn)真按值日教師職責(zé)落實各項檢查，有事及時向值日領(lǐng)導(dǎo)匯報。

青州市邵莊初級中學(xué)（蓋章）校長：杜學(xué)慶

責(zé)任教師（簽字）：

教師安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書范文三

為了認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理，明確職責(zé)，落實責(zé)任，有效控制和減少各類事故發(fā)生，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特與教師簽訂本安全工作管理責(zé)任書。

一、安全工作目標(biāo)

學(xué)校在工作時間、工作范圍內(nèi)安全責(zé)任事故死亡、重傷、輕傷控制數(shù)為0，在用校舍垮塌數(shù)為0，食物中毒事件控制數(shù)為0，消防經(jīng)濟(jì)損失控制數(shù)為0。

二、工作要求

1、機(jī)構(gòu)建設(shè)。學(xué)校教師為安全工作第一責(zé)任人，建立以教師為組長的安全工作組。

2、制度建設(shè)。建立“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護(hù)送制”、“學(xué)生路隊制”、“安全事故責(zé)任追究制”等。做到有章可循，各司其職。

3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內(nèi)電線等的安全情況，每學(xué)期隱患排查不得少于四次，做好記錄。發(fā)現(xiàn)隱患及時整治，并按時向?qū)W區(qū)和當(dāng)?shù)卮逦瘯笏蜋z查和整治情況。

4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事歷》上好安全課，加強(qiáng)學(xué)生自救和防范意外傷害事故能力的培訓(xùn)，校內(nèi)重點區(qū)域部位設(shè)置警示牌或書寫安全注意事項。

6、交通安全。堅持學(xué)生上放學(xué)管理制度，未經(jīng)主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。

7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節(jié)假日值班制度辦事，并做好安全工作記錄；督促班主任每周上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。

8、工作效果。師生安全意識強(qiáng)，掌握了必要的安全常識，有一定的自護(hù)自求能力；年內(nèi)無安全責(zé)任事故和重、特大安全事故發(fā)生。