民警思想匯報范文

導語：如何才能寫好一篇民警思想匯報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

公安部最近制定頒布了“五條禁令”，這是部黨委按照“三個代表”的要求，從維護公安隊伍的整體形象，提高公安機關的戰斗力，確保完成黨和人民賦予的歷史使命的高度出發的重要舉措。作為一名入黨積極分子，一定要堅決貫徹執行，從實際行動上體現從我做起，從現在做起的思想意識。

公安機關不同于一般的行政機關，是一支武裝性質的紀律部隊；公安民警不同于其他的公務員，必須有更加嚴格的紀律要求；黨員也不同與一般的群眾，要有更高的認識，要能起到先鋒模范帶頭作用。而“五條禁令”所涉及的槍、車、酒、賭等問題，是公安隊伍日常管理中發生最多的問題，稍一松懈就有可能釀成惡性事故或案件。因此，是否認真執行了“五條禁令”，是衡量一個民警的基本素質的標志，要想成為一個黨員，自然更不能在這個問題上犯一絲一毫的錯誤。

應該說，公安隊伍總體狀況是好的。但必須看到，我們隊伍中的確有那么一些同志，受市場經濟和社會上不良風氣的影響，人生觀價值觀發生偏離，服務意識淡化，特權思想嚴重，紀律觀念淡薄；個別領導干部作風浮漂，玩忽職守，導致一些單位事故案件不斷發生。從表面看這些事故案件是涉槍、車、酒、賭問題，實際上暴露出來的是思想問題、作風問題，是世界觀、人生觀問題。世界觀、人生觀是個“總開關”，管住了“總開關”，才能從根子上解決隊伍中存在的問題，真正貫徹落實好“五條禁令”。而黨員作為工人階級的先鋒隊，一定要起到模范帶頭作用。只有黨員做好了，下面的群眾才會有了目標，有了學習的榜樣。

因此，在深入貫徹“五條禁令”過程中，我一定要向所有的黨員同志學習，舉一反三，在解決涉槍、車、酒、賭問題的同時，解決自身存在的其他問題，在發揮“禁律”作用的同時發揮“自律”的作用，真正做到以一個黨員的標準來要求自己。

篇2

一、基本情況

目前，全區已經累計接收各類矯正對象142名，已經解矯55名，現共有88名。其中緩刑64人；刑滿釋放后繼續被剝奪政治權利的15人；假釋6人；暫予監外執行的3人。春節、“兩會”期間，對社區矯正人員逐一進行了走訪幫教，組織了集中教育。平時，認真做好了日常監管，教育、考評等工作。

二、社區矯正工作中存在的問題

㈠ “人戶分離”現象嚴重。是社區矯正工作經常遇到的且較為棘手的問題。 在“人戶分離”現象出現后，管理“人戶分離”社區服刑人員的公安機關與司法行政機關不屬于同一行政區域或屬于同一行政區域而社區服刑人員已不在該區域居住，無法形成有效的合作機制，影響到對社區服刑人員的管理效果。

㈡基層司法所任務繁重，人員不足， 影響社區矯正工作職能發揮。現行體制下，基層司法所力量薄弱，人手缺乏，一兼多職，任務繁重，已經成為突出問題。再加上工作人員編職不一，有行政編制，有事業編制，還有鎮、街道外聘人員，整體素質難以保證，業務知識缺乏。這些都嚴重影響了社區矯正法律效果和社會效果的發揮。

㈢出現少數社區矯正對象不服監管教育的情況。少數社區矯正對象不及時到司法所報到，不按時上交思想匯報，不參加公益勞動和集中教育學習，特別是剝奪政治權利的對象，不服監管尤其突出。我區中馬街道、甬江街道和慈城鎮都出現了嚴重不服管人員，甚至派出所民警出面打電話都不予以理睬。從而影響了社區矯正工作的順利開展。

三、工作建議

為保證社區矯正工作依法、規范、健康發展，我們針對上述困難和問題，提出以下工作建議：

㈠進一步完善工作運行機制，加強社區矯正的銜接工作，社區矯正工作機構成員單位要加強協作做好信息交流和情況通報。每季召開成員單位聯席會議。

㈡區人民法院在對判后宜列入我區社區矯正組織監管的非江北區常住戶籍罪犯和對判后宜列入社區矯正嚴管對象的江北區常住戶籍的罪犯，應在判決前事先將有關情況通報住所地鎮（鄉、街道）社區矯正工作領導小組辦公室。（其中非江北區常住戶籍的人員，要同時具備在我區有固定住所地（1年以上）、村（社區）愿意接收、本人簽訂保證書、有固定經濟來源，判刑后工作單位仍愿意接收并擔保的五種條件。）

篇3

一、夯實工作基礎

1、我街道總接收129名矯正對象，已成功解矯101人，現在冊28人，全年重新犯罪率為零。今年新入矯14人，已解矯9人。根據黨政領導、綜合牽頭、社會參與、分工負責、相互配合的工作思路，我們認真抓責任落實，建立一套工作機制，保障了社區矯正工作的正常運行。一是11個社區居委會都成立矯正工作站，由社區調解員負責完成社區工作任務。二是民警、社區主任、調解員及法律工作者、五老人員共組成39人的社區矯正工作志愿者隊伍，促使矯正對象認罪服法，悔過自新。

2、充分利用社區矯正工作信息平臺，利用社區信息平臺及時將矯正對象信息輸入平臺，做到“三清”“一迅速”，即人頭清、監改類別清、矯正時間清，談心家訪，聯系迅速。通過網絡平臺有效掌握矯正對象的行蹤和思想動態，提高了矯正工作的綜合能力，有效的控制了重新犯罪率。

3、在長達半年的上海世博會期間，我們做好矯正對象跟蹤管理工作和請銷假工作，多次與矯正對象聯系、走訪，做到與每個矯正對象月月見面，確保世博會期間無一例違法亂紀現象發生。

二、因人施矯，抓好六環節

突出重點，抓好六個環節，一是抓好談話環節，了解矯正對象心理狀態，消除他們心理負擔和思想顧慮。二是抓宣傳環節，按市區統一程序，準時通知矯正對象，由司法所所長告知監督人，簽訂幫教協議。三是抓好走訪工作，掌握矯正對象本人和家庭情況，有針對性的制定方案，確保矯正成效。四是抓好教育環節，組織矯正對象進行矯正知識和矯正須知考試。五是抓好公益勞動環節，對公益勞動表現定期講評，作為司法獎懲依據。六是抓好請假審批環節，對外出務工經商的矯正對象，司法所報請上級給予批準，由司法所進行外出前思想教育，并提出行為要求和每周電話匯報及思想匯報活動，工作情況。

三、探索四個結合，豐富教育形式

1、 在思想教育方面我們開動腦筋，想辦法，改進和豐富教育矯正手段和形式;一是個別教育與家長監督緊密相結合，家長是青少年矯正對象第一責任人，讓家長監督和配合，提高了效率。二是專職教育與兼職教育相結合，矯正工作者作為專職矯正人員，對矯正過程進行統籌規劃，制定矯正個案，確定階段矯正目標。志愿者及調解員則根據矯正辦的安排，參與矯正工作，在一些專業領域提供兼職服務，形成層層管理確保不漏管。三是思想道德教育的同時，我們還注重心理健康教育，消除矯正對象不健康心理傾向，促進其心理盡快回歸社會，如矯正對象柳某入矯談話中還存在一種想法，認為法院當初判決的較重，認為自己不是盜竊行為在朋友家發生突發性的行為，我們和她講你的本質是好的，你不論在犯罪前，還是在監獄服刑時的表現較好，而且還獲得4次減刑，減了五年九個月。通過談話我們了解到她心理還有一種愛面子思想，不想在登記表上填寫判決內容。針對這種現象我們對她進行心理疏導：希望你在假釋期間放下包袱，對自己的犯罪行為真心悔改，努力學習些法律知識，調整好自己的心態，多參加社區公益活動，多與志愿者交流，做一個對社會有用的人。四是課堂教育與互動教育相結合，組織矯正對象每月集中學習相關法律、法規知識，參觀愛國主義教育基地，如去雨花臺憑吊烈士，去紀念館、勝利紀念館等地方進行愛過主義教育。開展社會公益活動，通過社會的認同增強其社會責任感，與看守所監獄服刑人員座談，提高其遵紀守法和自覺接受矯正意思。

四、加強心理矯治力度

在如何讓最大限度的減少社區矯正對象重新犯罪方面，我們堅持監管、矯正并舉的矯正方法，針對有些矯正對象具有沖動好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重點采取了多幫一的矯正方式，個別談心及好友提示交談來調整他們的心理狀態，使他們正面看待社會事務，從而走上正常的社會軌道。例如：矯正對象葉某是未成年人，又是流動人口，由于其父母沒有什么文化，每天忙于工作，疏于管教，平時管教方式簡單、粗暴。造成孩子逆反心理相當嚴重，有事從不和家人講，自入矯之后，我們從心理疏導入手，告訴他其父母也不容易，打工收入不高，要租房還要培養你上學，吃了不少苦，你應該好好改造，來報答父母才對，我們幫其樹立自新意識，要對父母負責，要自尊自信。在公益勞動時表現積極，我們發現其閃光點，及時給予表揚促其質變。

五、主動想方設法幫困解難

篇4

這種疼，只有雙臂握槍在高度緊張的快速發射中造成。

張帆雙臂平伸手握“七七式”軍用手槍的精熟已經錘煉得爐火純青。她的點射，連發速射的職業射擊成績像旋風一樣飚升。2005年張帆以優秀的成績同時考取“沈陽航空工業大學”和“哈爾濱市警官學院”。在空姐夢想成真與做一名優秀的特警兩個志愿的激烈碰撞下，張帆選擇了后者。

前者飛翔于蔚藍的天空，遨游在世界各地。

后者立志于保一方平安做普通的人民衛士。

警服和警徽的特殊魅力，讓這個身高1.74米的青春女孩英姿颯爽，一身俊逸。

警校的體能訓練，軍事化的刻苦鍛煉，讓張帆著迷和流淚。負重跑，野地生存訓練，空手格斗，穿越障礙，每次訓練下來，張帆的全身骨關節像折了一樣，肌肉腫脹得要爆炸。

最初的極限磨煉，張帆堅韌的性格贏得了成功。所有的軍事項目都展示出優良。最優秀的是她的射擊成績。她選定的77式手槍射擊成了她最得意的特技：第一次射擊，十發子彈出膛后，靶心一片空白，所有射出的子彈杳無蹤跡無一中靶，在緊張中完成的點射全部“跑靶”。她哭得很厲害，心酸的要命，甚至有了絕望。

她揉著濕濕的眼睛問教練：“我怎么射得這么慘，痛苦死了。”教官平靜地告訴她：“射擊的智慧不在手臂，而是在心。心理素質過關，氣定神閑，子彈就會形成穩定的流線。別急，越急越失敗。記住，一名優秀的射擊手首先是一名戰勝自己的高手！”

張帆牢記了教官送給她的箴言。

心理、體能、握姿一次次被她調控到最佳狀態。她投入到每天超負荷演練，在靶場上一站就是數小時，直到手臂端槍穩如磐石，心靜如水，張弛自如。然后像鳥入藍天一樣，流暢自由無絲毫阻力地輕扣扳機。靶上的彈孔越來越多，靶心的距離越來越近，張帆的微笑越來越燦爛。

張帆以跨越式的進步成為警校的最新射擊手。她的目標不僅于此，她的志向是成為一名百煉成鋼彈無虛發的神，然后進入特警隊。

2005年黑龍江省公安系統軍用手槍射擊比賽拉開帷幕。來自各地市的射擊高手云集省城。特警、武警、邊防警以及經驗豐富的一線刑警各展射技。張帆也參加了這場群英比武大賽。她最精準的77式手槍射擊成績是，15米、25米、50米點射連射。比賽開始后，在她前面的戰友都射出了相當震撼的成績。張帆走上靶場，目光鎮定，旁若無人，用靜氣收心，深呼吸舉槍，速描定位，輕壓扳機，自信地連續射擊，完畢后柔和地垂放槍體。

數秒鐘后，靶場地出現了十環、十環、十環的贊嘆和歡呼：張帆的射擊成績超越了所有射擊手，在本次大賽力克群英，獲得了77式手槍射擊第一名。

從此，警界第一神的美譽被張帆摘取。

帶著優異的成績，張帆自豪地進入了哈爾濱市公安巡警支隊特警隊。這位氣質優雅、身材標致、美麗漂亮的特警新兵以奪人的風采成為特警隊的魅力女警。由于優秀的職業射擊成績，2006年在全國公安系統軍用手槍射擊比賽中，張帆被評為“國家一級裁判員”，并獲得“全國優秀裁判員”稱號。

在榮譽不期而至的時刻，張帆卻在提示著自己：“在榮譽面前要冷靜。做人民警察，學會射擊是職業要求。”而她的業余愛好是體育和書法文藝。她深藏于心中的夢想是源于少年和良好的家教。10歲時，張帆的個高已成了全班之最，父親的形體基因被她良好的傳承下來。上小學時，她學習、文體素養有一種天然的慧氣。成了校園一顆綻放“小明星”。

一次，父親送給她一只毛筆，教她用書法磨煉意志和陶冶性情。在父親的指點下愛上了書法，并拜見了老師。從此，她春夏秋冬堅持練筆臨摹。書法藝術為張帆展示出一個全新的世界。她的熱愛使自己的性格在博大精深的抒寫中受益匪淺。最讓她終生銘記的是她11歲那年，因為貪玩，沒有完成書法老師留下的作業。一向嚴厲的父親氣憤非常，他拿起張帆的那枝狼毫細筆當面折斷。“無論做什么事，決不能半途而廢，否則你將一事無成！”說完，父親用目光凝視了斷筆許久。

從那以后，張帆的書法飛速提升。她每天都會一動不動地定坐在寫字臺前，一寫就是四五個小時。手指僵硬了，浮躁雜念被全神貫注取代。一練就是數年。在進入初中時，她的書法水準已達到了新高的境地，中央電視臺主辦的全國書畫大賽，張帆的書法取得了全國三等獎的好成績。

張帆說：“我的射擊水準之所以進步，與我學練書法的手臂功夫有直接關系。”張帆是個多夢的女孩，她經常想，要是有一天自己也能像那些才藝雙馨、氣質高雅的模特，站在舞臺上向人們展示自己的美麗該多好啊！夢，畢竟是夢。夢需要奮斗和機遇。

令張帆意想不到的幸運之神真的來了。

2007年9月5日，張帆非常興奮地接到一份第57屆“世界小姐”大賽中國賽區的邀請函。這份邀請函不是一般人能夠得到的。

張帆緊張又沖動地把這件聯著她夢想的信函交給了公安局領導，并作了思想匯報。局領導知道了張帆的渴望，決定支持張帆參加這次“世界小姐”大賽。局領導鄭重地囑托：“向全國人民和世界人民展示中國女警風采，繁榮警營文化，做真善美的形象使者，你一定要發揮出最佳的狀態，力爭榮譽，因為，你代表的不僅僅是個人，而是中國的警察。”

張帆激動地保證：為中國警察而賽，為中國女特警爭光！

“世界小姐”（Miss World）大賽始創于1951年，是全球舉辦時間最早的頂級選美大賽，也是全球規模影響力最盛的超級選美賽，與“環球小姐”（Miss universe）和“國際小姐”（Missinternationai）并稱為全球三大國際性正規女性文化活動。旨在全球范圍內選拔才貌俱佳、秀外慧中的杰出女性。而“世界小姐”大賽紛紛被各國媒體盛譽為與奧運會、奧斯卡頒獎晚會并立的全球三大賽事。報紙雜志都爭相跟蹤報道一個月的總決賽，世界投票網友以億數為單位評選。

最不同的是，“世界小姐”大賽不是一場單純的選美挑艷，而是在世界范圍評選美麗智慧、雙項并存的新時期高素養才女的專業賽事。評委都是在國際上享有盛名的各界學者、專家、教授。其要求之高，難度之巨是任何選美大賽所沒有的。參賽選手都要經過面試、初賽、復賽、半決賽、總決賽這“嚴酷”的五關，緊接著是綜合知識問答和才藝個性展示，再到T臺展現型體三場激烈的競技。而形體的美僅是其中的一項，真正重要的是選手具有非常豐富的知識含量、良好的藝術修養和很強的應變能力。

從未上過T臺的張帆壓力頓生。沒有專業培訓，沒有名師指導，沒有舞臺經驗，這個“三無”女特警惟一具備的就是經歷過職業警官訓練的身體素質和天生麗質的容貌體型。這就像一只待帆的船，可以航行卻沒有方向，帆升起來了，卻沒有風的支持。

她決定自己在家練。對著鏡子，讓爸爸媽媽當評委。半個月的時間，初賽是在黑龍江賽區。半個月，她每天要在狹窄的家中反復走八千到1萬步，各種姿勢都要牢牢記住，并要完美。那半個月，她的腿比鍵盤還要急切，她的心和神經一刻不停地處于高頻率的狀態中。她練得暈頭轉向，心慌惡心，不能吃美食，不能增體重，保持型體的各種煎熬做法都要執行。好在那警校的特訓體能支撐了她的意志。

2007年9月29日“世界小姐”大賽黑龍江賽區初賽進入日程。50多名形體高挑舉止不凡的美女選手展開激烈的競賽。張帆從容鎮定，一路過關斬將，呼聲極高，她用警官特有的氣質和健美的英姿征服了所有評委和千萬觀眾的目光。T型舞臺上她成為最自信、最堅定、最瀟灑亮麗的形體楷模。經過一輪又一輪的海選、復賽、在黑龍江賽區總決賽的舞臺上，張帆藝壓群芳以綜合才藝名列第一的好成績摘取了桂冠。

幸福的淚水從張帆那俊美的臉龐流了下來。那淚水閃動著夢幻后的真實，她高舉著晶瑩剔透閃爍著輝煌的獎杯向臺下的戰友們和觀眾綻開燦爛的笑容。

然而更高難的大賽還在后面。2007年10月28日中國北京“世界小姐”大賽總決賽的現場，張帆代表黑龍江賽區進入總決賽。總決賽匯集了全國各地的精英型職業選手，入住北京洪坤大酒店里可謂美女如云，高手如林，站在百名佳麗面前，張帆不由得又一次進入緊張狀態。這些風格各異奪目襲人的經典美人中，有來自中央音樂學院的教師，北京舞蹈學院的學生，國際舞蹈大賽獲獎選手，南方航空公司著名的“航空之花”，加拿大歸國華僑華人聯誼會主持人、北京電影學院學生、“環球小姐”職業名模。

快節奏的賽前訓練緊鑼密鼓。早5點到晚10點的嚴格規定和大強度體能消耗讓許多選手堅持不下去而中途放棄。而張帆在警官學校封閉式的超強訓練和特警磨煉經歷又一次讓她闖過了難關。現場的專家、教師們都稱贊她，柔弱的外表內裝一顆剛毅的心。

總決賽的舞臺終于亮相給億萬觀眾。世界各地的關注目光凝聚在每一位優秀的參賽選手。一名又一名風采照人、美艷奪目的美女在熱烈的呼聲中完成了規定的比賽內容。排在后面的張帆也用出色的展示，機智的對答，優美的形體完成了各種龐雜的知識問答，戰勝了評委一個又一個尖刻問題和挑剔的目光。最后的才藝沖刺，那些精心準備，經驗豐富，服裝時尚，表現力極強的職業模特們自信地拿出一個又一個絕活，讓T型舞臺再一次掀起燦爛的風暴。張帆平靜地告誡自己：“我是一名人民警察，我是這場大賽的惟一一名特警。我必須把中國特警的英姿展示給世界。”張帆抱著必勝的信念，經組委會特批，她身著警服、警徽閃爍矯健地步入T臺，充滿深情地唱起了《為了誰》歌曲。臺下觀眾被她那從容、自信、美麗組成的獨特風采感染，暴風雨般的掌聲和一束束鮮花飛向她。

“世界小姐”大賽總決賽結束。

篇5

就是這位被譽為手眼通天的父親，在鋃鐺入獄服刑的第五個年頭，居然能穩坐高墻內呼風喚雨，利用手機遙控指揮其子實施綁架、敲詐等犯罪活動。其目的竟是為了給自己和兒子找一條在人生路上發展的捷徑。在這起震驚國家公安部、司法部等高層領導的案件偵破之余，走近這對最終在高墻內團聚的父子，我們看到的是他們追求輝煌背后的另類人生。

“少帥”原是落魄公子

2002年7月5日凌晨一時許，被燠熱的暑氣折騰了一天的安徽省界首市西城某村村民郭×夫婦剛剛進入夢鄉，家中虛掩的房門忽然被“吱呀”一聲推開了，幾條黑影風一樣地竄了進來，緊接著客廳的日光燈“啪”地一聲亮了。還沒等他們從睡意蒙中反應過來，只見五位身著黑衣黑褲，手持砍刀匕首、目露兇光的蒙面人已將他們捂住口鼻牢牢地按在床上。為首的黑衣人從鼻孔里冷笑一聲，另幾個得到示意的黑衣人就迅速將他們五花大綁在床上，并用透明膠帶死死地粘住了他們的嘴巴。為首的黑衣人輕輕一點頭，就有一個黑衣人甕聲甕氣地故意用假聲威脅他們：“我們是赫赫有名的五虎將，大駕到此只圖財，不害命，不過，你們倆可要放明白些，老實些。”脖子上被架了冰涼鋼刀的郭×夫妻在驚心動魄的遭遇面前只有拼命點頭求饒的份兒。接著，這伙人開始大模大樣地翻箱倒柜，將其家中現金、金項鏈等價值一萬余元的細軟物品洗劫一空。二十分鐘后，他們關燈走人，并隨手把屋門從外面反鎖了，只留下頭頂的大吊扇呼呼地吹個不停。直到第二天下午，感到有些蹊蹺的鄰居從門縫向里面張望時，才發現受害人郭×兩口子正冷汗淋漓地掙扎在床上。

此案引起了界首警方的高度重視。在隨即成立的“7?05”專案組的摸排走訪中，居然又挖出了“五虎將”所作的另兩起惡性案件。2002年農歷元宵節前夕，該村包工頭梁某家中收到一封裝有一顆步槍子彈的信封，并附有一張紙條，上面故意用歪歪扭扭的筆跡寫道：“本集團現需經費3萬元，限你三天內將錢備齊，等候我集團少帥的指令。否則，小心你家兒子。”落款署名“五虎將”。但令警方遺憾的是，就是這么一起性質惡劣的刑事案件，當事人竟認了，并沒有報案，而是私下經與對方通過電話討價還價，最后依照“少帥”的電話指令，將1萬元現金乖乖地放到了其指定地點。顯然，受到勝利鼓舞的“五虎將”氣焰更加囂張，于半個月后又策劃了一起綁架界首市某中學初三學生，向該學生做生意的家長獅子大開口，索取贖金二十萬元。此案經警方及時介入，在未交付一分錢贖金的情況下，人質在五天后被安全營救。但“五虎將”及其主謀“少帥”自然也成了警方緝捕的對象。不料，還未等警方查明案情，“五虎將”在“少帥”的指揮下，又弄出了這么大的動靜。

針對案情，專案組很快將這幾起案件并案偵查，通過艱苦細致地走訪和利用技偵手段，逐步將嫌疑對象的范圍縮小，最后把目標鎖定在一名叫杜自立的無業青年身上。

2002年8月16日，經過十六晝夜的守候伏擊，專案組在界首市城關杜自立的租房處，一舉將其抓獲。經審訊，這位自稱名叫杜自立的犯罪嫌疑人很快承認自己就是實施搶劫、綁架、敲詐、盜竊案“五虎將”之一的頭目即所謂的“少帥”。根據杜的供述，警方迅速出擊，將涉案的其他四名安徽籍犯罪團伙成員也悉數抓捕歸案。正在做著發財夢的“五虎將”們，根本就沒想到這么快就落入法網，昔日的“五虎將”之間紛紛相互檢舉揭發。并承認了他們在“少帥”指揮下，正加緊實施對本市某商場老板年僅8歲的兒子擬實施綁架敲詐的犯罪預謀。面對勢如破竹的形勢，通過深挖，杜自立還主動供認自己真名叫谷峰，現年23歲，老家住在距界首市一箭之地的河南省沈丘縣某鎮。

據谷峰交代，其父名叫谷保朝，五年前因犯詐騙罪經蚌埠市人民檢察院提起公訴，安徽省高級人民法院終審被判處死緩，（1999年減為無期徒刑、2000年被減為有期徒刑17年），現在安徽省某監獄服刑，這起綁架案就是他在獄中通過手機遙控指揮兒子，再由兒子帶領眾虎將們實施操作的。

他一個正在服刑的重刑犯從哪里弄來的手機？又怎么會在高墻內遙控指揮呢？專案組認為案情重大，經層報省公安廳，很快引起了省廳領導的重視，“少帥”背后一個更大的陰謀家“軍師”終于浮出水面。

揭開“軍師”的面紗

谷保朝出生在河南省沈丘縣一個貧窮的農民家庭。小學剛畢業，他就步入軍營。服役期滿復員后，部隊領導主動把他推薦至某油田地質勘探大隊工作。可是，從小就不安分的他，根本不能遵守單位的勞動紀律。他憑著自己的能說會道和善于交際，一次次請求出差，為單位采購回大批價廉物美又十分緊俏的生產、生活物資。也正是在眾人羨慕的驚嘆中，他努力追求更為簡捷的采購手段，從而一步步地走向詐騙犯罪的深淵。1977年，他因犯詐騙罪，被河南省許昌市中級人民法院判處有期徒刑七年。

1982年9月，他獲減刑釋放后回到老家。可是詐騙帶來的甜頭，令他技癢難耐。不久，他又走上了從商之路，在普通百姓對商品經濟市場大潮還諱莫如深時，他已駕輕就熟了各種商業游戲，頭上始終閃爍著虛幻的光環。1985年以來，他先后牽頭成立了“華中股份有限公司”、“鑫發藥業有限公司”等多家公司，并出任總經理。其間，他采取使用兩張2000萬元的假銀行存單虛假出資方式，先后騙取巨額銀行貸款，并利用非法集資、惡意透支信用卡等方式，詐騙巨額資金。

谷保朝在兒子谷峰從部隊服役歸來后，也想讓兒子沿著自己的足跡“進步”。他一直把兒子帶在身邊，過著揮金如土、錦衣玉食的富豪生活。可是，誰知兒子并不像谷保朝想像的那樣出色。在谷保朝眼里，未曾經歷過大風大浪的兒子總喜歡游手好閑，對父親苦心經營的“產業”并沒有多大的興趣。特別是谷保朝入獄后，兒子很快就失魂落魄地淪落到社會底層。谷保朝對兒子痛惜不已，每次與前來探視的弟弟相見，總是最先打聽兒子的近況。谷保朝以他人生幾十年的閱歷認為，有錢就沒有辦不成的事。

再說谷峰，父親案發后，他無異于是從高聳的云端摔到泥地上。面對更多的是“父親是個詐騙犯”的冰冷現實，他痛定思痛，決定不再重蹈覆轍，走自己的正路。

1997年，他結婚后，憑著自己的駕駛技術，為別人開大貨車打工兩年，但除了沒日沒夜地辛苦外，工資所剩無幾。于是，他決定嘗試著自己做老板，從一點一滴干起。他先后養過雞、開過小店倒騰過面粉，甚至還賣過幾十元一噸利潤微乎其微的煤炭，但這些正當生意都以賠本而告終。2000年冬天，走投無路的他帶上妻子去廣東東莞打工，在一個私營五金廠里，盡管加班加點地苦干，除掉吃住等日常開銷，仍所剩無幾。這年春節，谷峰終于相信了父親常掛在嘴邊的一句話：“馬無夜草不肥，人無外財不富”。幾年來貧富兩種生活的巨大反差，令他的心理徹底失衡了。可是，面對日益規范的市場經濟運作和商家們越來越強烈的防范意識，父親那一套詐騙術早已不中用了。當然，他更沒能力像父親一樣可以向天南海北的朋友伸手“借”錢。在2001年年關之際，谷峰終于踏上了實施盜竊、搶劫的犯罪之路。

父子演繹的一段“另類”人生

在實施犯罪的過程中，谷峰也經歷了從摸索到成熟，從恐懼到鎮定，從單干到團伙的發展經歷。谷峰對發財的目標用心很專，很快糾集了一幫狐朋狗友，在狂飲海喝后，屢屢盜竊得手。他們瞄準的物品都是一些極易出手的電器，像電視機、VCD機、摩托車等。輕而易舉得來的金錢刺激，愈發激起了他們的征服欲和占有欲。從盜竊到持械蒙面入室搶劫，他們的胃口越來越大，尋求的那種作案時的刺激也越來越強烈。經過反復淘汰篩選，他們組成一個五人團伙，自謂“五虎將”。曾經歷過富足生活、走南闖北的谷峰自然成了他們的頭目，自稱“少帥”。

再說谷保朝在獄中由于能說會道，再加之他善于察言觀色，很快贏得了管教干部的信任和好感。他不斷寫各種勞改心得，寫思想匯報，自查匯報，他的匯報材料常常一寫就是80多頁。他一邊不停地安排家人在外面為自己申訴，一邊聲淚俱下地在獄中大書特書認罪悔過書，撰寫決心書，撰寫改造計劃。1999年，他被減至無期徒刑。監獄還特別照顧他，安排他負責監區門診手術室的衛生工作。

2001年春節放假期間，處心積慮的谷保朝乘機和經常來門診室看病的某監管干部套近乎。偷偷地拿出一沓鈔票請求他為自己買一部手機，還給這位監管干部手里塞了200元錢，說是過年給孩子壓歲錢。不久，這位監管干部拿著谷保朝給他的2000元錢為他買了一部諾基亞牌手機和一張面值50元的神州行充值卡。那一夜，谷保朝欣喜若狂。在夜深人靜后悄悄潛至手術室內，照著自己口袋里揣了幾年的通訊錄撥通了家人和一個個朋友的電話。通話完畢，他把手機又人不知鬼不覺地藏在手術柜的夾層里。

2002年6月，谷保朝的弟弟再次來探監時，告訴他谷峰不正干，讓他在電話里好好教訓兒子一下。谷保朝聽后，長嘆了一口氣。他早就料到自己入獄后兒子肯定會學壞。

當天晚間，谷保朝又躲進手術室里撥通了兒子的電話，先問他在干什么營生。谷峰第一次接到父親的電話其實是在兩個月前，那時父親還對他充滿希望，讓他好好干，全力以赴地籌錢，一來是為了給自己活動，以期早日出獄；二來是想給兒子安排個正當營生。當時谷峰問父親需要多少錢，谷保朝說要辦成其中的任何一件事，都需要十萬八萬的。谷峰說，我先湊十萬塊錢把您活動出來再說吧，“留得青山在，不怕沒柴燒”。谷保朝當時感動得鼻子酸酸的，握著手機舍不得放下。心想兒子長大了，血濃于水，骨肉情深啊。兒子怎么在短時間內能掙到十萬塊錢呢？他強迫自己不往壞處想。

果然，兒子在電話那頭告訴他，近半年來自己帶幾個弟兄小打小鬧地掙了幾個小錢，過得還算湊合。不過，目前手頭正做一個大活，又瞄上了一個目標，是個8歲的小男孩，據打聽，這家人做商品批發生意，很有錢。做父親的在高墻這一端，心猛地懸了起來，他詢問兒子有沒有做過類似活路的經驗，兒子說上個月敲了人家一筆，也就弄了萬把塊錢吧；想來想去，只有綁架來錢最快。風險與利益同在嘛。不久前曾綁架了一個中學生，向對方索要三十萬，不料被警方盯上了，不得已才松了手。谷保朝在那邊喜極而泣，連連稱贊：“做得對啊，兒子！做這活就要見好就收，討價還價時眼皮還要放活道些，能掙幾個掙幾個，千萬不要暴露自己才是最最重要的。”谷保朝最后又說，你目前做的這事兒容我想一想，要聽我指揮，你畢竟還太嫩了點兒。最后，他們約好以后每天晚間8點準時通電話。

第二天，谷保朝在電話里儼然一付軍師做派，作出三點指示：第一，綁架孩子不可選在學校里，那樣動靜太大；第二，千萬不可傷害人質，不能餓著或渴著孩子，保證人質安全等于保證了自己的生命安全；第三，見好就收，只要能拿到錢，立馬走人。谷保朝還為兒子考慮好了逃跑路線，甚至連兒子綁架得手后要立即把手機卡扔掉這樣的細節都考慮周全了。最后，谷保朝還動用自己所有的關系，在鄭州市河南省某旅游公司為兒子謀到一個部門經理的差事。

谷保朝說，記住，兒子，這是你最后一次干違法的事兒，從此以后要金盆洗手，穩穩當當地干好差事養活老婆孩子吧。做人哪，還是要走正路，日子才會過得踏實、坦蕩。至于被綁架的那家人，我將來出去后會再想辦法補償他們。這一番話，其言鑿鑿，其情切切，父子倆都守著電話哭了。谷峰哽咽著說：“不，爸爸，掙到錢后我一定要先救你出來。”

8月15日晚，萬事俱備，在谷保朝電話遙控指揮下，“少帥”和他的“五虎將”們又開始動手綁架了。本來約好當天晚間父子再最后一次通話，想敲定幾個細節問題，可谷保朝怎么也打不通兒子的手機了。谷保朝暗自祈禱，并自我安慰：自己這樣的老江湖怎么在這種小風小浪面前變得神經兮兮、疑神疑鬼了？

可是，第二天早晨，谷保朝就被關了禁閉。有兩位操著合肥口音的省公安廳民警來提審他。那一刻，谷保朝的汗水一下子濕透了衣衫，渾身癱軟下去了。他知道，兒子及其同伙一定是落網了。谷保朝，這位短命的獄中“軍師”，再也沒有了電話指揮“少帥”行動的從容風度。

篇6

[關鍵詞]肯定性評價；青年少罪犯改造；價值；設想

[中圖分類號]D916.7　[文獻標識碼]　A

肯定性評價，一般是指對一個人的成績或進步進行的一種認同性評價，包括表揚、贊賞、肯定和鼓勵。在日常生活中，肯定性評價往往針對表現比較優秀的人進行，他們的優點和進步得到別人的肯定，會使他們的進取心受到更大鼓舞，從而做出更大的進步。而對于表現較差，尤其是違法犯罪的人則很少給予肯定。其實，在青少年罪犯改造過程中引入這種評價機制，對于塑造青少年罪犯健康心理、激發改造熱情，從而避免或減少重新犯罪具有積極意義。

一、肯定性評價機制的理論根據

在青少年罪犯改造過程中引入肯定性評價機制，其理論根據源于心理學自我概念理論。根據心理學理論，個體在成長過程中逐漸探索并認識自我，了解自己的生理、心理及其與他人的差異，認識自己的形象，發展出具有個人獨特性的自我觀念、自我意識――自我概念。這種自我概念的形成對于一個人的成長具有重要意義。因為自我概念形成后，它能使人保持內在一致性(即個人按照保持自我看法一致性的方式行動)，一個人怎樣理解自己，認為自己是一個怎樣的人，他就去做怎樣的事情。如果一個人形成積極的自我概念，即認為自己是有價值、被社會認同的，就會對自己滿懷信心，并引導他按照社會期望的方向發展；如果一個人形成了消極的自我概念，即認為自己沒有價值、不為社會所接納，就會對自己喪失信心，并引導他放松自我約束，實施不為社會所認同的行為。顯然，當一個人認為自己是一個好人時，“好人”的自我概念也會使他傾向于做與其自我概念相一致的行為。因此，在個體成長過程中，引導個體形成積極的自我概念有著非常重要的意義。

按照社會心理學“鏡像自我”理論，自我概念主要是通過將別人對自己的態度_當作鏡子來看到自己的“鏡映過程”(Looking-glass process)獲得的，別人的態度不僅影響著兒童折射性的“鏡像自我”(Looking-glass self)，而且會經由這一途徑使實際的自我發展也受到影響。…也就是說，在青少年時期，由于心理發育不成熟，還不能對自己形成全面、準確的認識和評價，他們認識自己主要是在人際交往過程中通過他人對自己的態度來實現的。如果一個人經常受到別人的表揚、肯定和贊許，他就會認識到自己是有價值的、是被他人、社會接受的，隨著這種認識的不斷強化，就會對自己形成一種積極的自我概念，繼而產生積極的行為動機和實際行為；而由積極的行為所產生的良好行為效果，又會使其獲得更好的社會對待和評價，這樣就使其沿著社會所期望的方向發展。

由此可見，積極的自我概念產生于人際交往中，是通過一點點成就、表揚和鼓勵來實現的。由于受到肯定和贊賞，個體就會高頻率地實施被肯定的行為，減少甚至杜絕實施被否定的行為。從這個意義上說，肯定和贊賞能夠形成一種有力的導向功能，它引導著個體形成積極的自我認識，并不斷地去展示被肯定的行為。

與此相反，如果一個人長期處于消極的社會對待、評價和角色期望中，會直接導致消極的自我概念，形成角色偏常，就會降低自我期望的水平和行為動機的強度，并最終導致消極的行為與行為后果。多年以來，心理學家和社會學家都相信消極的自我概念和犯罪之間有密切的聯系。即犯罪是試圖對消極自我感受的補償。成績不好、與正常的同伴難以相處、似乎什么事都做不好的那些社會個體，會對自己形成消極的自我感受，受到低自尊的困擾。為了對自己感覺好一點，他們就可能會和行為出軌的人在一起，而后者可能會強化和贊揚他們的犯罪行為。這會形成惡性循環，低自尊的人會變成罪犯，但他們的自尊在特定環境中會得到提升。

心理學理論一般認為，人的自我概念一旦形成就具有相對穩定性，并按照保持自我看法一致性的方式行動。因此，改變人們已經形成的并正在發生作用的自我概念是一件極其困難的工作。但事物的發展并非絕對，人的自我概念一旦形成也并非一成不變。俄國生理學家巴甫洛夫曾對人的高級神經系統作了深入研究后指出，運用我們的方法研究高級神經系統所得到的最主要、強烈的永久保持不變的印象就是在于這一活動的極度可塑性及這一活動巨大的可能性：沒有什么東西是不可動搖的、固執不變的，只要適當的條件具備，一切都是可以達到的，向好的方向轉變。心理學研究也證實，幫助形成了消極自我認同的人找到一個成熟的、積極的自我映象是可行的，只要針對個體形成消極自我概念的原因，采取一些心理干預措施，不斷從情感支持和社會贊許方面給予鼓勵，這樣經過反復的刺激和強化，消極的自我意識就會逐漸消退，積極的自我概念便會逐漸得到提升，從而實現自我概念由消極向積極的轉變。由于自我概念在青少年期并沒有完全鞏固，并且會因為一些有影響力的事件而改變，因此，這種改善在青少年期比在成人期更容易做到。

二、肯定性評價機制在青少年罪犯改造中的價值

肯定性評價有利于塑造個體形成積極的自我認識，繼而實施積極的社會行為。如果將這種評價機制引入到青少年罪犯改造過程中，必將對提高青少年罪犯改造質量具有重大價值，主要表現在以下方面：

1．促使青少年罪犯重建自我概念。因違法犯罪而受到刑罰處罰的青少年罪犯，他們之所以犯罪，在相當程度上是因為其自我概念往往處于消極狀態，使自己的自我認識偏離社會期望，從而放松對自己的行為約束，做出違法犯罪的事情來。特別是被法院做出有罪判決、接受刑罰處罰后，犯罪分子進一步受到法律的否定評價，這更加強化了他們對自己的消極認識。在獄中，這種消極認識常常表現為：他們有的因自身缺陷，如身體殘疾、家庭貧困、反應遲鈍、技能不強等客觀因素感到己不如人；有的因犯罪受罰而覺得無臉見人、受人歧視、無法承擔家庭責任倍感自卑；有的因改造生活受挫，如違規受罰、獎勵落空、關系緊張、求改造的行為受阻等而自慚形穢，如此等等。

然而，任何事物都是一分為二的，青少年罪犯也不例外。盡管在他們身上有導致犯罪的消極因素，但仍存在著可以接受矯正的積極因素，即閃光點。青少年罪犯大都有著各自的正當的興趣、愛好，如有的喜好體育，有的喜好文藝，有的喜好棋藝等；有的人在某方面有一定特長，如精通電腦；等等。這些“閃光點”是青少年罪犯自尊、自信、自強的重要基點。人性中的最本質的需求就是渴望得到別人的尊重和欣賞，即使是青少年罪犯也是如此。通過肯定青少年罪犯的優點和成績，幫助他們認識過去做過的以及在生活中經歷的所有的好事情，能夠增強其成就感，促使他們改變對自己消極的自我認識，從而建立起一個新的積極的自我。因此，只要善于察覺和發現青少年罪犯身上的閃光點，并創造條件使其不斷擴大，讓“閃光點”照亮其暗點，他們在黑暗中就

會看到光明，在消極中就能看到積極，在不利中就可以看到有利，就有可能使積極因素在青少年罪犯身上最終占據主導地位，完成由舊我到新我的轉換。

2．激發青少年罪犯的改造熱情。由于青少年罪犯在消極的自我認識支配下，易出現消極的情感情緒，例如，他們遇到問題，怕擔責任；碰到困難，缺乏信心；遭遇挫折，頹廢消沉；甚至自傷、自殺，或者破罐子破摔，繼續犯罪。因此，如何幫助青少年罪犯形成積極的自我概念，消除消極的情感情緒，喚起對未來的希望，激發他們積極改造和改過自新的熱情，顯得尤為重要。

對于青少年罪犯來說，雖然因犯罪而被投入監獄監禁，受到了刑罰懲罰，但其內心深處仍然渴望理解、溝通、關愛。如果在此時徹底地否定他們，就會使他們遭受進一步的打擊，甚至會使他們永遠地看不到光明而陷入絕望。此時，如果我們正確地看待他們，對其予以綜合全面地評價，而非徹底地否定，向他們伸出溫暖的手，對于他們自身積極的一面給予肯定性的評價和承認，就會使他們的內心受到莫大的鼓舞，進一步對生活充滿希望。希望能使人們相信未來，它是基于在對現實選擇基礎上的個人自由信仰的培養。哲學家邁克(Marcel)認為，希望是對極端的拒絕來預測可能的限制。抱有希望的人更有可能與社會融合和結合。他們更能考慮不顧及眼前的利益和滿足。他們相信美好的事情將發生在未來，包括就業、教育、結婚和家庭。因此，通過肯定評價，讓青少年罪犯意識到，只要自己積極投身于改造，就能夠實現自己的目的，未來仍然具有可能性。這樣，在希望中接受改造的青少年罪犯，其內心深處就會迸發出積極向上的火花，燃起重新做人的信心和勇氣。

3．有效預防重新犯罪。青少年因為犯罪而被投入監獄后，如果監管人員仍然以一種蔑視、卑下和偏見的眼光對待他們，“危險分子”的標簽一直成為監獄對他們的評價方式，那么，青少年罪犯重建回歸的自我認同是艱難和痛苦的。在監獄改造過程中，這種長期的被貶損的評價容易導致青少年罪犯對自己形成錯誤的自我概念，并得到進一步強化。一旦他們認同了自己被貶損的自我形象，就把自己推向了更危險的境地。“也就是說，得不到他人的承認或只是得到扭曲的承認能對人造成傷害，成為一種壓迫形式，它能夠把人囚禁在虛假、被扭曲和被貶損的存在方式之中。”

如果在改造過程中，全面客觀地評價青少年罪犯，在懲罰、改造他們錯誤的思想和行為的同時，對于他們自身既有的優點和改造中的進步給予積極的肯定和承認，這會有助于青少年罪犯全面地認識自我，逐漸轉變對自己消極的自我認同，建立正常公民的角色意識，就會不斷提高改造的質量和效果。這樣，青少年罪犯在刑滿釋放后，由于在內心已經消除了對自己的消極自我認識，能夠以積極的態度對待自己和周圍的環境，并按照內外一致的方式實施自己的行為，按照社會期望的要求支配自己的行為，從而避免回歸社會后重新墜入犯罪的泥潭。

三、肯定性評價機制在青少年罪犯改造中的實施設想

1．肯定性評價的內容。肯定性評價的內容，是指在改造過程中對青少年罪犯自身哪些方面的要素進行肯定和贊許。根據心理學關于個體自我概念的形成規律來看，凡是對個體將來發展具有積極影響的因素，都對積極的自我概念的形成產生重要影響。因此，凡是青少年罪犯自身存在的各種積極因素，都可以成為肯定性評價的內容。具體包括以下方面：(1)個性品質。是指性格、品性方面存在的優點，如性情溫和、意志堅定，富有同情心、樂于助人，重義氣、愛打抱不平，等等；(2)興趣愛好。是指具有健康、向上的愛好和追求，如喜愛運動、酷愛藝術，等等；(3)教育背景。是指具有良好的教育經歷，曾經學習優秀，在某類知識競賽中獲獎等；(4)社會閱歷。是指在社會中從事過多種工作，具有豐富的社會經驗等；(5)家庭環境。是指在家庭方面存在的有利于個人發展的積極條件，如家庭富裕，沒有經濟負擔，家庭成員對自己非常關心，等等；(6)技能特長。是指自身具有的特殊才能和掌握一定的技術，如溝通能力強，會烹飪，懂管理等；(7)改造表現。是指在改造過程中取得的進步，如積極遵守監規、認真悔罪，有立功表現，等等；(8)其他積極方面。

2．肯定性評價的方式。肯定性評價的方式，是指一定的評價主體對評價對象的積極方面做出肯定或贊賞的方法、途徑。根據評價的主體不同，肯定性評價可以分為自我肯定評價和他人肯定評價，他人肯定評價又可以分為同犯肯定評價、獄警肯定評價和監獄肯定評價。

(1)自我肯定評價。自我肯定評價是指青少年罪犯對自己的知識、能力、道德品質、行為等方面進行肯定的評價。自我評價具有反思性，是對自我行為、過程和結果的反思，重視結果但更重視過程。因此，自我評價更有利于發揮青少年罪犯的自主性、積極性，通過不斷反思自己的優點，進而促進自我意識的完善，從而堅定信心，鍥而不舍，為實現其理想而拼搏。總之，自我認識是個體自我調整的必要環節，自我評價是自我認識的基本手段，是個體自我教育、自我完善、自我發展的最有效的途徑之一。

對于青少年罪犯的自我肯定評價，可以通過自我思想匯報、問卷調查、個別談話等方式進行，在監獄警察的引導下，讓青少年罪犯反思自己具有的優點和進步。通過青少年罪犯對自身積極因素的反思，實現肯定性評價的目的。

(2)他人肯定評價。俗話說：“知人不易，知己更難”，過高或過低地評價自己是一般人都容易犯的錯誤。而青少年罪犯心理發育不成熟，自我認知能力較低，又由于他們一般處于消極的自我認識之中，更容易不適當地認識和評價自己。心理學研究表明，人的自我概念主要是在人際交往過程中形成的，個人的自我是因為體驗到別人的存在而出現的。沒有別人的體驗和將自身與他人進行比較，就不可能有自我的誕生。因此，對于青少年罪犯，更多地應該依靠他人來實現客觀的評價。

同犯肯定評價。同犯肯定評價，是由同在一個監舍或在一個小隊(組)服刑的青少年罪犯相互間進行的肯定性評價。群體成員對自己的態度，往往決定個體在群體中的地位，并影響個體的自我認識。因此，群體成員都很重視同伴對自己的態度。由于在一起改造的青少年罪犯，朝夕相處，彼此間都比較熟悉，能夠了解到他人身上的優點。由青少年罪犯之間相互進行肯定評價，能夠使他們從別人的態度里認清自己，看到自己值得別人稱道的一面，增強自尊心；同時，同犯間相互欣賞，能夠融洽同犯間的相互關系，增強回歸社會的能力。同犯肯定評價，可由監獄警察通過召開會議的形式進行，既可以由同犯公開地、面對面地對對方給予肯定評價，也可以通過匿名的方式評價對方。

獄警肯定評價。獄警評價，是由承擔管教職責的監獄人民警察對青少年罪犯進行的肯定性評價。管教警察直接改造青少年罪犯，因此，在監獄改造過程中，青少年罪犯都非常看重監獄警察對自己的態度，一旦受到監獄警察的表揚和鼓勵，他們都感到莫大的鼓舞，甚至興奮不已。在日常工作中，獄警與青少年罪犯接觸較多，對于每個罪犯的個體情況有比較全面的了解，既包括他們的缺點也有他們自身存在的優點。因此，監獄警察在改造青少年罪犯消極性的一面的同時，對于發現他們身上的積極因素應該及時地給予肯定和贊賞，這會促使他們全面地認識自我，增強改造信心。同時，監獄警察可以對青少年罪犯生活史進行調查，以全面了解青少年罪犯自身存在的各種積極因素，從而更好地進行肯定評價。監獄警察的評價，既可以口頭進行，也可以在評語中做出，或者在會議上當眾宣布。