論壇演講稿范文

導語：如何才能寫好一篇論壇演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

－－扛好校長這面大旗

尊敬的領導、各位評委、各位校長：

大家好！我叫**，我講的題目是《從大處著眼，從細處著手》--扛好校長這面大旗。

我89年參加工作，自94年始，連續擔任初三語文教學14年，08年回到小學任教后，一直擔任六年級的語文教學，及學校的德育、教學、檔案、學籍管理等工作。我始終把一顆赤誠之心無私地獻給教育事業，大膽創新，勇于探索，在學校里多勞多干，努力當好一名稱職的助手。

借此校長論壇良機，我簡要談一下自己的見解。

從大處著眼就是說校長要有戰略家的眼光、胸襟氣魄，運籌帷幄，決勝長遠；從細處著手就是說校長要有戰斗者的膽識，沉穩練達，精細管理，敢打敢拼，巧干實干，贏在每一節每一點上?？偟恼f來包括：

一、欲正人時先正己，明確理念上品位

蘇霍姆林斯基說：校長的領導首先是教育思想的領導。這就要求校長給學校一個準確定位，制定好發展藍圖。

一個好校長就是一所好學校。辦學理念是校長的靈魂，是學校的生命線。我秉承的辦學理念是“讓每一個學生都快樂學習，讓每一個孩子都健康成長”；遵守“團結勤奮，務實創新” 的校訓；始終將“領導放心、家長滿意、學生喜歡”作為各項工作的準則。踏踏實實工作，堂堂正正做人；心系學校榮辱，不計個人得失；能容事，不惹事，肯干事，會干事；懷諂媚之心，則形象猥瑣；存冷傲之念，則眾叛親離；巧言令色頤指氣使，不如真抓實干擲地有聲；業精于勤，事作于細。校長彎腰撿起一片廢紙，校園里就不會有垃圾；校長每天一大早就站在校門口迎候老師們，教師還怎么可能會遲到呢；喊破嗓子不如做出樣子，認真就是水平，實干就是能力。只有以誠待人，以德服人，各項事務處理公正得體，老師們才會盡心效命，工作開展才會得心應手。

二、抓好班子帶隊伍，眾人捧柴火焰高

（一）用共同的要求凝聚干部

自己身正了還要有一流的班子，才能帶出一流的隊伍。學校整體發展，自己才能發展；學校事業成功，自己才能成功。一個人的能力畢竟有限，沒有班子成員的配合，沒有老師的支持，妄自尊大孤家寡人是干不好事業的。班子成員要分工明確，權責清晰。工作機制運轉才會有條不紊。

（二）用崇高的目標激勵教師

堅持“學校發展教師為本”的理念，引領教師在成就學生的同時成就自己，在成就事業的同時使自己成功。扎扎實實開展“鑄師魂立師德，正師風煉師能”活動。

制定本?！稁煹聨燂L建設實施方案》，加強教師職業理想和道德教育，增強教師教書育人的責任感和使命感。完善各項考核和獎懲制度，充分挖掘本校的優秀教師資源，樹立師德典型，發揮“名師”示范和輻射作用，引導廣大教師努力成為深受學生愛戴，人民滿意的教師。

三、捋順思路定方向，咬定素質教育不放松

以學生為主體，教師為主導，充分發揮學生的主動性。為每個學生提供適合的教育，促進學生快樂學習，健康成長。

我所倡導的快樂學習，含義是讓學生體驗到學習的快樂，使之樂于學習各種知識，掌握各種技能，樂于接受學校的各種教育；而不是把上學當成一種煎熬，把學習當成一種負擔；

健康成長既包括身體健康、也包括思想健康、心靈健康，孝愛父母是健康的，清正廉潔是健康的，大公無私也是健康的，這樣長大了才能成為社會的建設者，而不是危害社會的破壞分子。

我們的具體做法是：

1、堅持德育為先。創新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強其針對性和實效性，每學期都認真開展“六個一”實踐活動，即：每天早起唱一遍國歌，每天做一件好事，每周幫媽媽洗一次碗，每月宣一次誓，每學期舉行一次演講，每學年評選表彰一次道德標兵。演講內容包括：祖國在我心中，感恩父母、孝愛親人，夸夸我們的好同學，我為高小添光彩等系列主題。通過一系列活動的開展，我校德育工作卓見成效，上級領導來我校視察工作見我校學生不圍觀，彬彬有禮的問好，都夸我校孩子根本不土氣，學校育人有良方。

2、堅持能力為重。著力提高學生的實踐能力、創新能力，教育學生學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，提高學生適應社會的能力。

3、堅持全面發展。全面加強和改進德智體美的協調聯動，加強體育鍛煉，牢固樹立健康第一的思想。廣泛開展學生全員參與的陽光體育活動，保證學生每天1小時活動時間。加強心理健康教育，提高學生綜合素質。

4、加強學法指導，培養學生創新精神，實踐能力。

積極進行教學方式和學生學習方式轉變，形成民主平等、和諧互動的師生關系和教學環境，激發學生學習的主動性，向課堂四十分鐘要質量，不搞加班加點，題海戰術等疲勞教學。

5、注重實效，建立多元化評價體系

關注和鼓勵學生發展個性特長，樹立“有進步就是好學生”的學生觀，建立和完善學生成長檔案袋，記錄學生成長的足跡。通過自評互評，師評家長評等多元評價，展示學生的亮點和進步，讓學生感受到進步的快樂。

四、立足實際搞課改，促進學校內涵發展。

1、打造“高效課堂，活力課堂”，努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學氛圍，讓每一堂課更有效，讓每一堂課都充滿生機與活力。

2、加大常規檢查力度，每周一查，進一步抓實抓細備課、上課、聽課、作業、輔導、考試、反思等教學環節。注重過程監控力度，以“聽”“看”“查”的形式了解課堂教學質量，及時與教師反饋溝通，共同商量改進方法。

3、加強科研工作，提高課堂教學效率。一如既往地堅持每周四最后一節課為集體業務學習時間。在校內過關課、展示課、優質課評選的基礎上，利用優酷下載全國優秀教師講課視頻六十多節次，并認真組織教師學生觀看學習，將學習所得落實到課堂教學之中，通過引領、交流、提升，全體發動，全員參與，有力促進學校教研工作為提高教學質量服務。

五、注重文化建設，彰顯學校特色。

在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶心靈情操。

打造古巖文化，構筑雄鷹精神，是我的夢想，我也在努力踐行著。這一理念的提出一方面源于我鎮的巖石鼻祖，另一方面源于我村最高山峰的名字--鷹山。我覺得：在最古老的巖石上屹立的就應該是雄鷹，而不是麻雀！我倡導儒家的溫良恭儉讓的內斂，也敬仰那種昂揚向上、敢于亮劍的不服輸的氣概。在當今充滿競爭與挑戰的時代，一味培育儒雅中庸的君子淑女風范，一定會使我們喪失民族復興的漢唐雄風，我們需要融匯一種雄鷹文化的理念，此觀點也許有失偏頗，有待探討。但只有豐富學校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，我們才會快樂著、工作著，辛苦著、幸福著。

總之，今后我們會一如既往，把優質的管理形象，優秀的教師形象，優雅的校園形象，優良的社會形象等四優形象建設，作為我們工作的終極目標。

篇2

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！我是來自**稽征處的**，很榮幸能夠參加“**公路青年論壇”，我演講的題目是《感動稽征》。

20xx年過去了，我忘不了，我們忘不了，相信所有中國人都忘不了。20xx年的中國，悲喜交加，榮辱與共，風雨同舟，以更加頑強的姿態屹立于世界民族之林。國人抗震救災的精神，一直鼓勵著即將走進社會的我們，勇敢經受住來自學校和社會的各種考驗，終于，經過一輪又一輪激烈的競爭，我們十分幸運地邁進了稽征系統。

剛剛走出象牙塔的我們，對稽征工作的認識幾近無知，我們帶著嬰孩般的好奇和憧憬，輕輕地推開了稽征的大門。第一次到單位報到，第一次面對車戶，第一次穿上制服到第一次參加路檢……我們期盼過，興奮過，每經歷一次我們就更成熟一點，也更了解稽征工作一點?；鞯墓ぷ骺此坪唵危瑢崉t復雜；看似平凡，實則偉大——沒有稽征的收費，就不會有一條條高速公路的延伸，就不會有信息流、貨物流的暢通，也就不會有一條條通往幸福的康莊大道。稽征工作是一項對社會對國家具有巨大貢獻的行業，能夠從事稽征工作是我們非常光榮的職責使命。

然而，對業務知識的不熟悉、對微機操作的不熟練，曾讓初出茅廬的我們戰戰兢兢。幸運的是，省局、處里適時舉辦了培訓班。局領導親自為我們授課，諄諄教導我們要加強學習，遵紀守法，明禮誠信，大力提高自身的綜合素質，為公路稽征事業的發展貢獻光和熱。局機關的處長們也毫無保留地與我們分享著他們多年的工作經驗，讓我們全面了解了稽征工作的各種業務技能和規范要求。同時，領導們的親切關懷，同事們的無私幫助和耐心指導，使我們對稽征工作從陌生走向熟悉，從擔憂走向親近，更讓我們深深感受到了稽征大家庭的溫暖。培訓即將結束時，青工委、團委、人事處的同事們還為我們策劃舉辦了一場精彩紛呈的聯歡晚會，局機關和9個稽征處的新人們歡聚一堂，用各自的創意和努力表演了包括舞蹈、小品、茶藝、書法等多種樣式的節目，真誠地展示了我們新一代稽征青年活潑大方、強勁有力的精神面貌。這次培訓是一次精彩的工作演練，全省87名稽征新人帶著全面了解的業務知識和積極進取的精神狀態滿載而歸，更從中充分體驗到了稽征大家庭的和諧與溫暖，我們為當初的選擇感到驕傲和慶幸，更對未來充滿了信心。我們下定決心，回去之后一定會認認真真、踏踏實實工作，盡快掌握工作要領，絕不辜負領導們的殷切期望。

進入稽征隊伍不到五個月的時間，我們仍在躊躇滿志，國際形勢卻已發生巨大變化，一場波及全世界的金融危機猛烈來襲。我們國家開始出臺各種有利于經濟發展的政策方針，醞釀了十年的稅費改革終被提上了議事日程。一時間，網絡、報紙等諸多媒介，眾說紛紜，對于改革后工作職能的轉化問題，對于改革后人員的去向和待遇問題等，都成了人們關注的焦點。很多人不知會何去何從，陷入了茫然的境地。而對于剛剛出校門的我們，好不容易找到了如此富有意義的工作崗位，已經深深眷戀上了這個溫暖的大家庭，卻很快要奔向另一個工作崗位，實在是不舍啊！

對此，國家很快就出臺了相關政策。國務院頒布的《關于實施成品油價格和稅費改革的通知》別提到：“要按照轉崗不下崗、待安置期間級別不變、合規合理的待遇不變的總體要求，由省、自治區、直轄市人民政府負總責，多渠道安置，有關部門給予指導、協調和支持，確保改革穩妥有序推進?！笔〗煌◤d、省局領導也高度重視稽征隊伍，李廳長多次在會議上對稽征隊伍表示非常的關心，并在相關文件中做出批示，充分肯定了稽征隊伍十幾年來做出的貢獻。

各級稽征部門也沒有讓領導們失望，在最困難的時期，稽征部門一如既往地發揚交通系統的傳統精神，體現了眾志成城的團隊精神和昂揚向上的進取精神，充分顯示了稽征系統是一支經受得住各種困難和考驗的隊伍。

20xx年11月底，實施稅費改革已經非常明朗了，但全省38億的征收任務還沒有完成，全體稽征職工沒有放棄，為了給稽征工作畫上一個圓滿的句點，全省九個稽征處不約而同地開展了大規模的反常規路檢。在一次夜間路檢時，被攔下的車戶對正在檢查繳迄證的一位股長說：“你們單位都要撤消了，你工作都快沒了，你干嘛還這么賣命？！”語氣中充滿著不屑。“只要我還穿著這身制服，我就是稽征人！”一句十分普通的話，卻鏗鏘有力，讓車戶無話可說只能按規定補交漏欠規費，也讓初出茅廬的我敬仰了許久。股長的崗位是平凡的，但他對稽征工作這種樸實執著的感情，對我是發自內心的一份感動和震撼。股長從93年就從養路班來到稽征部門，他對稽征的感情十分深厚，我明白股長對稽征工作所付出的心血，他曾為稽征立下了汗馬功勞。我從股長的身上看到了老一代稽征人踏踏實實的敬業精神，他們一步一步走過來，無數個日出日落、滄桑輪回，他們用微笑與行動詮釋著優質服務的理念，詮釋著和諧稽征的真諦。他的精神無時無刻不激勵著我們年輕人，我想，他的精神也正是十幾年來稽征事業不斷前進 的動力，正是**稽征精神最好的寫照。

**稽征的這種精神不是一朝一夕能夠練就的，是在16個春秋里辛苦浸泡出來的。從1993年至今，**稽征經歷了從無到有，從弱小到壯大的艱難過程。這是一條充滿艱辛與坎坷的風雨稽征路：1993年分建之初，**稽征的固定資產只有一些老舊的工具車和吉普車，就連最基本的辦公場所很多都是借用的，辦公征費基礎設施相當落后，但它以一種“拓荒者”的姿態，克服了工作和生活上的重重困難，勤勤懇懇、兢兢業業，邊組建邊發展，現在發展到每個基層所都擁有成套的辦公用房，有自己的公務和路檢車輛，有現代化的電腦設備。16年來，**稽征人秉承愛拼敢贏的精神，忠于職守，文明征收，優質服務，先后征收各項公路規費287億元，特別是近4年來，規費征收每年均以超4億元的速度遞增，增幅始終保持在全國前三的好成績。16年來，**稽征堅持以科技創新作為第一生產力，積極推進軟件開發應用。從最初手工開票、使用復寫紙的時代到全省聯網征費系統的使用，實現了“征費手按鍵盤、稽查手提電腦”的新飛躍，更開發了網上繳費、自助繳費業務，運用了高科技的車牌自動識別抓拍系統，推廣了行政處罰自由裁量權基準制度，受到了全國同行的關注。16年來，**稽征以人為本，培養和造就了一支作風過硬、紀律嚴明、廉潔奉公、政治業務素質高的稽征隊伍，從而贏得了社會各界和廣大車戶的高度贊譽，多次被交通部、省政府、交通廳評為先進單位。從1993年到20xx年的十六年，可謂是**稽征白手起家、艱苦創業的十六年，是同心同德、奮力拼搏的十六年，是克服重重困難、不斷發展壯大的十六年。十六年來，數以千計的稽征人緊緊抓住規費征收這一中心任務，牢記“為國家征費，為興路開源”的征稽使命，努力倡導以人為本、以車為本的核心價值理念和“路暢人和、服務**”的行業價值理念，恪盡職守，千方百計做到公路規費應收盡收，為我省公路事業持續快速發展注入了強大的資金力量。十六年來，**稽征事業在改革中發展，在穩定中前進，克服了稅費改革宣傳造成的各種負面影響，走過了不平凡的歷程。20xx年38.4億的費收總量，給公路稽征工作劃上了一個圓滿的句號。我們可以自豪地說：**稽征走過的16年，是輝煌的16年，是光榮的16年,是讓所有稽征人無悔的16年。在這風雨稽征路上，飽含了稽征人的激情和汗水。我們堅信，這支特別能戰斗、特別能吃苦的隊伍將以閃耀的業績載入稽征史冊。

此時此刻，**稽征人正以大局為重，懷著依依不舍的心情，告別了難忘的昨天。面對著改革的今天，我們老一代稽征人深情地說：“只要隊伍不散，只要整個團隊還依然能夠在一起，不管是回去公路養護還是從事其他更為艱難的工作，也不管工作再多再苦，再臟再累，我們都愿意，我們都無怨無悔。但是，如果國家有需要人民有需要，我們也會堅決服從組織安排。”是的，過去，稽征隊伍收好費是為**交通做貢獻，現在，支持改革、穩定過渡也同樣是為**交通做貢獻。在這種最關鍵、最困難的時刻，**稽征人沒有氣餒，仍然保持積極的心態，一如既往地做好稅費改革過渡期間的各項工作：開展對漏欠規費的追繳工作，認真做好固定資產的清查和管理工作，抓緊處理歷史遺留問題，抓好教育學習培訓工作，做到隊伍不散，人心不亂，工作照干，站好最后一班崗！

篇3

來到建設，我的身上就多了一份責任，我也努力做好自己的份內工作。

20xx年8月31日，第一次來到建設，感受建設的校園文化，臨走的時候我回頭認真注視著它，我感到我是多么的自豪。

20xx年9月3日，第一次跟我的學生見面，我說：“以后我將是你們的數學老師，我們好好合作?！碑斘艺f完時，班里很安靜，一個個小腦袋，一雙雙透亮的小眼睛注視著我，我都有點不好意思了，不知所措的我退出了教室。

萬事開頭難，但是人們往往著手干一樣事情時，總是充滿激情，我也不例外。看到一個個的小學生就忍不住露出笑臉，聽到一聲聲的“老師好”更是心里樂開了花，可能見慣了這樣的笑臉、聽慣了這些熟悉的詞語，我們會疲憊，但是對于剛步入教師行業的我來說，我所看到的、聽到的，都是令我高興的。

我跟新來的李文婷老師在老教師陳老師的引領下，共同完成三年級的數學教學任務。陳老師是一個非常開朗的教師，每次跟我們交流自己的教學經驗和管理學生的方法。從陳老師身上我學到了許多，令我受益終身的則是：當天的任務，當天完成。這一點聽起來簡單，但是想做到這一點，不僅要計劃當天的任務，還要提前做好計劃。

接下來再說一下我這這段時間與學生的接觸吧！我擔任三年級四班的數學老師和四年級的微機老師，在我所教的這些學生中也有我所欣賞的學生，比如：三四班的馮昭元同學上課積極回答問題、認真完成作業、對老師交代的任務盡職盡責；還有李明遠、李沈知己、楊明月、蘇穎晨都非常的聰明，一點不讓我費心；四一班的王一諾、劉子旭、王靖宸同學以及四二班的李澤政、王子鳴同學在微機課上表現非常好，也積極參加省里的電腦繪畫比賽。

篇4

關鍵詞：職高英語；課前演講；實踐；思考

具備一定的英語應用能力已成為21世紀國民的基本要求，對于以培養學生實用技能為主的職高學校來說尤其重要，提升學生的英語聽說能力已成為職業高中英語教學的重要內容之一。然而，職高學生普遍學習自覺性差、學習能力有限，英語基礎薄弱、口語表達能力更是欠缺。那么，如何能夠在有限的課堂時間里提高學生英語聽說方面的能力，又不至于影響讀寫方面的訓練效果呢？經過嘗試，筆者認為，實施英語課前三分鐘演講不失為一種有效的方法。

一、選取適當的演講主題

因為是Free　Talk，最明顯的問題是演講主題的重復，缺少創新，從而不利于激發學生的興趣和拓展新的知識面。于是，筆者想到以下幾點建議：

1．結合教學內容選取主題

中職教材基礎模塊1　Unit　5　Keeping　Fit，可建議學生就How　to　Keep　Fit這一主題進行演講；而Unit　10　Famous　People，則可選定A　Famous　People　I　like　Best的主題，這樣既能確保選材的廣泛性，同時又把書本內容和演講主題有機地結合起來，一方面鍛煉了演講才能，另一方面又達到鞏固書本知識的目的。

2．根據生活實際選取主題

開學時讓學生描述自己豐富的假期生活，學校舉辦運動會則談論對運動的認識和擅長的運動項目。在清明，端午，中秋等傳統節日時，讓學生介紹節日的特色，幫助學生更好地了解中國的傳統文化；在西方感恩節時，讓學生對“I’d　like　to　say　thanks　to….”這一主題進行演講，以表達自己對家人、老師、同學和朋友的感恩之情。

3．結合寫話練習選取主題

選取恰當的寫話主題讓學生演講，既能起到育人作用，同時也能以此提高學生的寫話能力。例如，我選用了“An　unforgettable　thing””Suggestions　on　doing　sth.”等主題讓學生演講。學生廣開思路，暢所欲言，通過這樣的課前演講，積累了素材，為寫話做好了準備。

二、采用多樣的演講形式

1．學生個人自述

大多數學生能夠寫好自我介紹，但是寫好并不等于說好，為了能使學生流利地進行自我介紹，教師可以給學生提供一個推銷自我、展現自我的舞臺，并給予一定的點評：表達是否流暢、表現是否大方；內容是否包括了姓名、來自哪里、家庭情況、專業技術能力、個性特征、興趣愛好、理想等，以幫助學生改進。

2.講故事或故事接力

在課堂上，如果老師能夠偶爾采用有童趣的方法，可以幫助學生發散他們的想象力，發掘他們的創造力，講故事或故事接力就很具代表性。同學們講的故事最好要淺顯易懂，并且能和所學專業相結合，這樣有助于他們今后走上工作崗位后更好地學以致用。

3.猜謎語

如介紹班上某位同學或某位名星或某位著名的作家等等，先不說他的名字，通過描述性的語言讓大家來猜猜他是誰，比比看誰猜得又快又準。

4．角色扮演

如A同學扮演Doctor，B同學扮演Patient，情景再現醫生給病人治病的過程，還可用上些道具來輔助表演，如醫生的白大卦和聽診器等；再如可以模仿求職者和招聘官之間的對話，由老師扮演招聘官，一名學生扮演求職者，或者招聘官和求職者分別由兩名學生來扮演，進行模擬對話，為學生以后的求職面試打下基礎。

5.聽唱英文歌曲

很多的英文歌曲都具有簡單易記、朗朗上口的特點，如Jingle　Bells，　Little　Stars　，　Spring　is　Where等英文兒歌，Take　me　to　your　heart，　Two　butterflies等流行歌曲。聽唱英文歌曲可以激發同學們的興趣，還可以訓練他們的語音語調及發音。

三、進行及時的評價

1．教師當場點評

筆者在每一次演講活動結束后都緊跟著完成點評，雖然點評的語句不多，但是實踐證明這是必不可少的一環?？牲c評的點很多，如演講技巧、文章的立意、最出眾的地方、尚欠缺的地方等。多表揚、多鼓勵，老師恰當的點評，演講學生非常看重，眾多學生也聽得非常認真，這是一個引導的契機，對每位學生的培養所起的作用都很大。

2．評委評分

老師和同學們都是評委，采用十分制或百分制進行打分，算分則可由課代表在課后進行。評分最重要的標準可以從儀容儀表、發音、語音語調語速、現場感染力等多方面來進行評定。所有同學演講的最后得分都將記錄在成長檔案中，作為形成性評價的一個重要依據。

3．優秀演講稿裝訂成冊

教師選出一些結構清晰、語句通暢、用詞優美的優秀演講稿，或裝訂成冊或張貼在教室的宣傳欄上以供全班同學共同學習，積累優美的句子和演講的素材，為同學們今后的演講奠定基礎。注重學生的成功體驗同時也能激勵這些優秀演講稿的作者進一步地提高自己的寫作和演講能力，符合新課標的成功激勵機制。

四、英語課前演講的實效

1.提高學生的英語綜合應用能力，尤其是口語表達能力

英語課前三分鐘演講從表面上看來只是說的能力的體現，但背后其實是英語各方面綜合能力的培養。為了準備演講稿，課前得去“寫”，這有助于提高學生的寫作水平；寫好之后，為了能做到脫稿演講事先得背下來，而背誦演講稿的過程又是不斷的“讀”的過程；之后上臺來演講，通過“說”的方式把自己想要表達的意思呈現出來；而坐在臺下的同學則須認真的“聽”方能理解其演講的主題和內容?？梢娬麄€過程實際貫穿的就是聽說讀寫能力全方位的培養。特別要強調的是學生在反復的朗讀、背誦、復述的訓練過程中，更為口語的提高打下來扎實的語言基礎。

2.培養學生自主探究、合作交流的學習能力

新課標要求教師“善于激發學生的學習興趣，能夠充分調動學生的學習積極性和主動性，引導學生自主探究、合作交流”。英語學習的最終目的在于運用，而課前三分鐘演講則為同學提供了個“學以致用”的舞臺。學生為了寫演講稿認真準備、自我探究、鉆研教材，通過學習教材明確了如何寫演講稿及演講的技巧等，同學們利用參與三分鐘演講的方式來參與課堂教學，為了三分鐘演講而采用的合作式學習方法，都符合了教學改革的思路，極大地激發了學生主動學習的熱情，從而變“要我學”為“我要學”。

3.為職高專業學生的職業生涯奠定基礎

課前三分鐘的英語演講讓絕大多數的學生真正意義的感受到“三尺講臺”，比如如何去克服在講臺上的緊張、如何去掌控自己的聲音做到抑揚頓挫。俗話說得好“熟能生巧”，只有經常走上臺來演講，才能練就教學中自信從容的儀容儀態，為小學教育和學前教育專業學生的職業生涯奠定基礎。

參考文獻

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[2]張新萍：課前三分鐘演講―英語課堂的美妙序曲[J].　校園英語（教研版）.2010.

[3]肖少香：活用課前十分鐘提高學生英語聽說能力[J].　當代教育論壇.　2011.

[4]陸賢：開展英語課前演講的嘗試[J].　現代教學（教師論壇），2012.

篇5

快速記憶演講稿的技巧當代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調，喜怒哀樂應分明。演講即使是闡釋事理，也不應冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標志，應當加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發性記憶。

可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點及思路。

演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點不被證明，也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據闡述思想觀點的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。

顯而易見，抓住演講詞的邏輯構成，即演講心態的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。

基本型，按思維路線，通常它表現的思路序列一是提出問題，即觀點(論點)的提出，表示和強調;二是分析問題，即論證觀點(論點)正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實真實可信令人信服;三是解決問題，即得出結論，印證提出的觀點，明確結論。

變化型，按思維路線，有三種形式：

一是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達方式線索即可。

二是互置式。即基本型解決問題部分將其結論放在開頭，直截了當地把結論告訴聽眾，然后再進好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達到明顯效果而已。

三是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當于基本型提出問題部分;二是本論，相當于基本型分析問題部分;三是結論，相當于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進行演講為便。

記憶演講詞，一般地說可分為三步。

第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細節，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關節，包括引述的事實、名人名言等，其中最有說服力的是準確無誤的數字。

第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能達到他所說的“逐句玩味”“反復精讀”“誦之宜舒緩不迫， 字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設計演講的動作、表情和姿態，琢磨演講詞臨場情境與 聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚頓挫，標點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關鍵之處，也就是“立 體記憶”的一個必要的途徑。

第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調，注意適度和真實。特別要作演講時，切忌漫無節制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發，會令人產生厭惡感;虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。

總之，演講詞的記憶，要抓住它本身的特征以及感情表達方式，把握邏輯構成的基本型和變化型，眼口心綜合記憶，記憶力就會提高起來。但是，其中響讀尤其重要。人要善于記憶，強化記憶，發展記憶。在此基礎之上才能使演講一步一步走向成功。

拓展：讓你的演講打動聽眾的技巧

一、評論人生價值的是非苦樂

在演講稿的寫作中，談到人生觀、價值觀的可謂比比皆是，那么在找準一個切入點、以事感人之后，雖然聽眾此時對故事中的含義能意會，但如果能夠讓演講者說出來，更會激起強烈的共鳴。例如，祁晉疆的《戰刀傳到我手中》，在講到一位學長在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而犧牲時，講道：

親愛的朋友們，你可曾知道，在空喀拉哨所，像我的學長一樣，因為去小河背水而長眠在雪山上的中國軍人就有27名。如果不選擇從軍，他們也可以成為勤勞致富的開拓者;他們也可以成為商海搏擊的弄潮兒;他們也可以在花前月下享受生活的芬芳?？墒牵麄兙鸵驗橐煌八娜粺o聲地離開人世，難道他們的價值就是一桶水嗎?

這種議論，雖然沒有答案，但聽眾從強烈的情感共鳴和心靈震撼中自然而然地就了解了軍人的偉大和無私。

二、抒感體驗的心靈沖撞

現實生活中，愛與恨、榮與辱、情與仇等這些互相對立的情感往往是對人的心理產生巨大刺激的外界因素，如果在演講中把它作為動情點，就會使聽眾產生強烈的精神激發性和巨大的現實鼓動力。例如：

在這個普天同慶的日子里，澳門，你一定不會忘記，是誰，用拳拳母愛，擦去了四百多年前那滴濁淚?又是誰，描繪了“一國兩制”的藍圖，讓我們今朝相聚?這絕不是蒼天的恩賜，更不是殖民者的施舍，在這漫漫歸途上，遍布著一個古老民族的血性和頑強!四百多年的屈辱辛酸，四百多年的渴望追求，四百多年的坎坷曲折，四百多年的奮斗犧牲。china，不再是不堪一擊的瓷器，中國，已巋然屹立于世界的東方!如果，如果不是這樣，澳門啊，你回家的路還有幾多遠，幾多長?

這是在慶祝之際鄭曉江的演講稿《隔海相望》中的一段話，飽含著深沉的民族情感，從榮與辱的動情點上激發了聽眾的情緒，從而在新的歷史時期，樹立起民族自尊心和自豪感。

三、陳述利害關系的孰輕孰重

在社會發展進程中，許多事物在給人類帶來利益的同時，也造成了危害，趨利避害就是人們在生活實踐中根據自身的需要逐步形成的一種普遍性的情感意向。那么倘若能抓住這一心理特點，有針對性地陳述某種利害關系，就必然引起聽眾的情感震動和理智思考。例如《讓我們的星球永披綠裝》的演講稿中的一段話：

我們開發了地球的能源，建立了工廠，但擴散的各種氣體擾亂了大自然的安寧，排泄的殘渣廢水污染了水體，毒害了生靈，種種令人驚悸的疾病乘勢而生……環境惡化給我們帶來一連串的嚴酷報復，似乎在警告我們：如果我們只顧盲目地吮吸地球的乳汁，而不立即行動起來投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自身。

演講稿在描繪了人類“創造繁榮與文明”的一幅幅嶄新的圖景之后，以嚴肅的責任感陳述了同時威脅人類生存和安全的一種潛在危害——環境惡化的嚴酷現實，讓聽眾在利與害的強烈對比中，既受到情感的震動，又獲得思想的警示，從而自覺行動起來，為保護環境、拯救家園而貢獻力量。

四、坦露心聲，真情動人

俗話說：言為心聲。在演講中，如果演講者的話是出自內心，發自肺腑，有自己的真情實感，那么，聽眾的情感之弦就更加容易被撥動，演講者和聽眾的共鳴就會更強烈，聽眾也就更加容易接受演講者所表達的觀點。在聯合國教科文組織舉辦的全球兒童論壇上，合肥38中學身高僅1.2米的殘疾少年姚躍以“做個普通人”為題，情深意切地講道：

“今天，我們關注一切與兒童生存、教育等有關的問題，可是，有一群兒童卻被人們忽視了。他們有的生活在黑暗中，有的生活在無聲的世界里，有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計。因為自卑，更因為社會沒有提供適合我們殘疾人學習、生活的條件，使得我們只能待在家里……

殘疾不是不幸，只是不方便而已。普通人可以以一種普通的方式生活，正常地接受教育，可我們由于校園的無障礙設施不完善，總是被普通學校拒絕……呼吁世界給我們提供與普通人一樣的平等環境，讓我們做個普通人! ”

姚躍的演講獲得了巨大成功，熱烈的掌聲經久不息。作為殘疾少年，姚躍用“他們有的生活在黑暗中，有的生活在無聲的世界里，有的就像我這樣身高幾乎可以忽略不計”來講述自己的生活，表達出自己最真實的感受，然后袒露心聲：“讓我們做個普通人!”他在全球兒童論壇上，真切地為世界上所有的殘疾人鼓與呼，其情其意，怎能不讓人為之動容?

五、適時評述，激情動人

激情，是情感的瞬時爆發，是最能夠打動聽眾、征服聽眾的。振華中學的王康同學在主題為“用心回報父母”的演講中，這樣講道：

“今年六月，河南有一位母親送兒子參加高考，因為天氣炎熱，一直在外等候的母親中暑倒地被路人送到醫院。經醫生救治后，母親醒了，她醒來的第一件事，竟是焦急地問護士：“我兒子考得怎么樣?”同學們，這位母親令人感動，她心里牽掛的始終是兒子。因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。這是一種多么偉大的母愛啊?？墒?，同學們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們不少同學總是報怨父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為挑三揀四，橫加指責;有的連自己父母的工作單位都不知道。想想看，父母為我們付出那么多精力和心血，而我們為自己的父母又做了什么呢?因此，我們現在要做的第一件事情，就是要用心回報養育我們的父母!”

王康同學在敘述了一位母親送兒子高考昏倒的故事后，立即充滿激情地進行了評述，指出當前中學生對待父母的不良現狀，責問同學們是否把父母放在了第一位，是否懂得父母的真心，是否用心回報過父母。其言辭鏗鏘有力，強烈地震撼著每一個聽眾的心。王康同學這一番滿懷激情的評述，使同學們產生了強烈的心理共鳴。

六、鋪陳渲染，豪情動人

在演講中，利用鋪陳渲染方法為演講的主題“蓄勢”，可以激起聽眾強烈的共鳴，把演講推向。尤其在表達理想、志向和成長感悟時，運用鋪陳渲染更能收到節奏和諧、情緒激昂、語氣磅礴的表達效果，給人一種積極向上、氣勢恢弘、壯志豪情的美感和震撼，更容易以豪邁的情感和氣勢征服聽眾。請看揚子中學的張濤在《今年我十八歲》中的演講：

“十八歲，我明白一個道理：花有開有落，人有離有合;十八歲，我記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執著追求，風雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，我把那個道理刻在心里，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容，因為我們已經十八歲了。十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?

十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月，追趕太陽;十八歲，我們不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;十八歲，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。”

篇6

【1】學生會主席競選演講稿開場白

各位代表：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部工齡已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!

各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

【2】學生會主席競選演講稿開場白

尊敬的學校領導，各位評委老師：

大家好!

從高二醫護1班向你們走來的是一個性格活潑開朗，年齡雖小，但做事細心的女孩。那就是我，鐘莎莎。在班級里，我是老師的好助手，同學們學習與生活的好伙伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加學生會主席的競選，不管我能否入選，我都會把它當成一次鍛煉。

對于學生工作我是有著深厚的感情的，在初中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入學校門我就主動的加入了學校學生會，成為了學生會的一員，這兩年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了學生會主席，我將作好自己本職工作，在學校領導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高學生的整體素質。求真，務實，開拓，創新，將我校的學生工作做小，做細，為同學服務，為老師分憂，

在我看來，學生會干部就是為學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什么競選呢?我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。

如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，全心全意為同學們服務。

我一定會保持求實的工作作風，經常檢查自己，取長補短，樹立起學生會干部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

我將服從學校的安排，合理劃分時間，提高工作效率和工作質量，以高昂的熱情去感染每一個人。

我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。

請各位評委給我一個展示自己的機會。

謝謝!

【3】學生會主席競選演講稿開場白

各位老師各位同學大家好：

首先，我來自我介紹一下。我叫xxxx，來自一個團結，積極，上進的班集----建筑結構施工0814班。今天我要競選的是學生會副主席一職!

我原是學院06級新聞班學生，自如學以來勤奮好學，用一年半的時間自考完自己所學的各科成績，本打算出去工作，可經過我上一學期后半學期在外的實踐得知，沒有一項技術和足夠強的能力，外出工作難上加難，因此有來繼續學習，我原在學院擔任過沁園文學社宣傳部部長兼編輯部副總編，在此期間我覺得各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認真的態度，贏得了同學們的好評，曾獲得文學社優秀干部的榮譽。不過，一切的成績只代表過去，未來的路還很漫長，在今后學習中我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

新的學年，新的開始，為了進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我積極應選學生會副主席一職。大家都知道，加入學生會，是一種榮譽。同樣，在這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。競選演講稿

如果我有幸當選，我將以奉獻校園，一切服務于同學為宗旨，真正做到為同學們服務，堅持以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，自己教育自己，自己提高自己的團體。做好本屆學生會的工作!

篇7

中學語文教師愛國演講稿

親愛的同學們：

剛才，在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻，作為一名中學語文教師，我想對你們說：拿出你的真心，付出你的熱情，擁抱我們的漢語，因為這是愛國精神在我們身上最好的體現。

漢語，如果黃皮膚黑眼睛，如同長江長城黃山黃河，是我們民族的徽記；如同五星紅旗和《義勇軍進行曲》，是我們祖國的象征。

漢語是世界上的最美的語言。它意蘊豐富，神思邈遠，音調和諧，悅耳動聽；它如詩如畫如歌如葩，沁人心脾，令人心曠神怡。

漢語從它誕生的那一天起，就開始以其讀音和字形哺育一個古老的民族，并以其長久的生命活力凸現炎黃子孫的不屈與自尊，承載十二億人的光榮與夢想。

我們的祖國就是說著漢語，創造了悠久的歷史和燦爛的文明?？鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學道教，在中國和世界產生了和產生著巨大而深遠的影響。李白杜甫坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞，至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時珍們，同樣是用漢語傳播發明和技藝，不僅推動了中國的進步和發展，而且加速了世界文明化的進程。

我們的前輩就是說著漢語，趕走了的荷蘭殖民者、的八國聯軍、侵略中國的日本帝國主義，掃除了強權在我國推行的奴化教育，恢復了說中國話的權力。在聯合國大廈，喬冠華用漢語發表了熱情洋溢的講話，并使漢語成為聯合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳，美籍華人楊振寧用金屬的聲音，進行接受諾貝爾獎的演說，漢語顯示出特有的魅力。香港，董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓，字字含情，頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗，把無數的中國人召集在一起；漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因，它使每一個華夏兒女都心心相印。

今天我們的父兄依然說著漢語，走進改革開放的新時代。在深圳特區，漢語以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”；在航天基地，漢語挾雷霆萬鈞之勢，穿云破霧遨游太空，告訴人們什么是“系列”；在奧運場，漢語和五星紅旗一次次升起，向著世界體育強國邁進；在國際論壇，漢語昂首挺胸，沉著而熱情，用自身的形象昭示世人：中國的明天更美好。

可是，曾幾何時，我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯別字連天，店鋪匾額繁體字泛濫，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮，還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長此以往，漢語將變得渾濁甚或迷失，而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。

篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好!

人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”;第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢! 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員!同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我!

謝謝大家的信任!

班長競選演講稿(二)

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！?我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

篇9

敬禮！

尊敬的各位領導，大家上午好：

我叫任重臻，來自航海技術09級7班，擁有英語專業雙學位。我一直擔任中隊組織委員，曾任院學生會副主席一職。大學三年，我的學習成績和綜合績點均位列專業第一?，F已連續三年獲得國家獎學金，曾獲"藍色基因論壇"一等獎，"氣象知識競賽"二等獎，"挑戰杯"三等獎，情商獎學金，優秀部長，遼寧省"三好學生"等榮譽。我一直認為，天道酬勤，多一份耕耘，多一份收獲。正如球星喬丹所說的："我可以接受失敗，但我絕不能接受自己未曾奮斗過。"

大學期間，從軍樂團到學生會，從中隊到個人，我經歷了許多，收獲了許多。其中最令我欣慰，印象最為深刻的便是2011年6月2號，3號為中隊"骨肉瘤"患者周國棟組織的募捐活動。此次募捐活動共籌集善款15萬余元，是海大校史上規模最大，影響力最廣的同學自發性組織的募捐活動。作為活動的組織者，我感到自豪，然而，此次活動的組織，帶給我更多的卻是震撼。這份震撼不僅來自于那些好心人，更來自于國棟本人。曾經，我一直以為傷病，死亡離自己還很遙遠，直到那一天，親眼看到剛和自己吃飯，聊天的兄弟突然倒下，疼的說不出一句話來；我一直以為自己足夠堅強，直到看到視頻中的國棟，做完化療回來臉上擠出的笑容，他說："謝謝大家的關心，我一定會回來的。"我一直以為自己足夠樂觀，直到聽到電話里的國棟反過來安慰我說我沒事，拜托你幫忙安慰我的媽媽。那一刻，我真的被感動了，就覺得這幾天為兄弟的付出，值了！其實期間還有許多感人的人和事，一次次的感動，我都記錄了下來。而且我也知道，在座的就有那些好心，在這里再一次謝謝你們。

大學生活即將結束，曾經的酸甜苦辣都已化作美好的回憶。在此，我想以感謝的方式表達出自己的心聲，結束我今天的演講。

感謝我的室友，我的同學們，感謝你們大學四年的陪伴，如果可以，我愿意讓出更多的榮譽換取你們心儀的工作；

感謝我的指導員，感謝你對我的信任，給我一次次鍛煉的機會，讓我從原來的怯場一點點找到繼續站下去的勇氣；

感謝半軍管，培養了我良好的軍政素質和生活習慣，讓我充實的過完大學生活；

感謝海大，讓我重拾高考失利后的自信，為我提供展示自我的舞臺，相信我，我一定會再接再厲，再創輝煌，回報母校！

篇10

學生會競選個人演講稿1   尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

  大家下午好！我是來自xx學前的馬紹麗，今天我要競選的職位是宣傳部部長。

  宣傳部的工作，主要是通過讓同學們積極參加各類活動，使同學們開闊視野，陶冶情操。

  我有足夠的信心和能力，會把選出工作做得更好，為全校師生更好的服務，我現在在班內擔任宣傳委員，在學生會擔任宣傳部副部長，在這一年中，我積累了豐富的經驗，為我這次成功競選宣傳部長奠定了堅實的基礎。

  如果我有幸當選，我會更加完善學校的宣傳工作，我會積極組織同學們辦豐富多彩的手抄報，并在學校組織評比，在宣傳欄展示同學們優秀的作品，我還會積極配合學校和老師，開展好廣播站的活動，我會充分利用好同學們的在校時間，為大家播放優美動聽的音樂，以及同學們關注的各種內容等。

  請大家看我今后的表現，我會用實際行動來證明我今日的承諾。

  請大家支持我，投給我你們寶貴的一票吧！最后我將用一段繞口令來結束我今天的演講。

  老師好，各位學長學姐好。我叫董小斌，是應用電子1021學生，同時也是校辦公室的一員。我性格開朗，責任心強，溝通能力較好。我想競選的職位是辦公室主任，在辦公室也有一年了，在這一年里，我也大致了解了辦公室的運作流程和工作內容。在這一年里，對辦公室也有了家一樣的感覺，這里有我的工作，也有我學習的經歷，我看到了大家的努力和自己的責任，也看到了自身的不足，并不斷的改正和完善自己。我想的，只是把辦公室建設的更好，以更好的姿態配合組織去服務全體學生。

  在學生會，我們每個人都有一份責任，一份更好的服務全體學生的責任，使同學們在大學可以充分的體會大學的精彩與魅力。

  學生會這個大家庭，是由大家一起支撐起來的，大家來自不同的班級，因為有緣，所以我們相聚在一起。在這個大家庭里，我感悟了很多，也學會了很多。曾經有位好友說過，支撐他一直走到現在的是四個字，善始善終，我一直深有感觸，這幾個字雖然簡單，但又有多少人可以很好的做到這一點，所以我把這幾個字記在心里，也希望可以把這幾個字在我們的大家庭里傳承下去。換屆，在一方面是結束，但在另一方面卻也是一種新的希望，新鮮血液的注入，必定可以給學生會帶來新的活力。

  學生會是一個很好的鍛煉平臺，我相信大家都有很深的感觸。首先我覺得最重要的是我懂得了什么是責任。第二，曾經參加過的各種活動鍛煉了我的工作能力。即使是一年，當過學生干部的和沒有當過的人是有很大的區別的，這一點我深有體會。曾經的自己，更為的內向，做事有時候也不是太自信，但我現在可以看見自己變的自信了，在做事方面也比以前成熟了很多。在這里，實際上我們無時無刻不在接受鍛煉，有些是有形的，但更多的是無形的。在這一年里，我們協助開辦了很多的活

  動，從中我們學習到了如何去舉辦一次成功的活動，幕后的策劃以及諸多方面的注意事項，我們在不斷的積累，也在不斷的完善自己。在里面，更要感謝老師以及學長學姐的教導和表率作用，讓我們更深入更清晰的了解了很多。還有在處理事務方面，溝通在其中發揮著很重要的作用，在為人處事方面，要保持禮貌的態度，但也要有自己的原則。

  如果我競選上了辦公室主任，我首先做的第一件事是對新進學生干部進行思想素質教育。讓他們了解自己現在肩上的責任，對工作的正確的態度，讓他們更快更好的融入這個大家庭，盡快的熟悉自己的工作內容。第二則是加強內部溝通，以期提高工作效率，還有正確的工作安排，讓每個成員都有鍛煉的機會。當然，我會不斷的提高自己，讓自己能夠成為一個合格的學姐。

  對于學生會內部，我想就各部門之間的溝通問題來發表自己的看法。以前的我們，除了在工作上，和其他部室幾乎都沒什么溝通的機會，甚至如果兩個部門沒有一起工作的話，委員們可能相互都不認識，我希望在新的這一屆，在大家一起工作了一段時間后，學生會內部舉辦一次活動，由全體學生會干部參加，大家一起歡笑，增進友誼，也可以使大家在今后的工作中可以更加親密的配合，以提高工作效率。 最后，我只想對你們說一聲謝謝，你們給了我很多。

學生會競選個人演講稿2

  大家好!

  我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動。

  我叫***，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

  我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。

  假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

  假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

  假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

  假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用?？⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

  我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

  我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

  我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。

  我會用實際行動來提高自己，服務大家。

  請大家支持我，投上你寶貴的一票。

  各位老師、同學大家好!

  學生會競選個人演講稿3

  尊敬的各位領導，親愛的同學們：

  大家晚上好！我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

  我叫xx，來自09會電6班，今年19歲，性格活潑、開朗、積極樂觀。

  很榮幸能登上這個神圣的講臺，表達自己由來已久的愿望?，F在，我莊嚴地宣布：

  “我競選的目標是學生會文體部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

  經過一年的大一生活，我學到了許多化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。