月季花作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇月季花作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

湖南省漢壽縣龍陽鎮(zhèn)東正街小學(xué)

四年級朱明

在我家的陽臺上種著幾盆月季花，因為有大樹給它遮蔭，所以長得枝繁葉茂盛。 每天放學(xué)回家我都要去看看它，給它澆澆水，添一些土。

月季花一年四季都能開花。她剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實，他的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。每次我去看它們的時候，它們好像在說“親愛的小主人，小心點，千萬別讓那些小刺扎到呀！”

一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻開了五個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣露出了粉紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地，層層舒展，整個月季花終于綻開了。

月季花的顏色真多呀！有粉紅的，玫紅的、黃的、墨綠的……這些花兒在太陽的映襯下，像一張張可愛的笑臉。又像一只粉蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細(xì)一聞，花里透著一股蜜一樣的甜味。

月季花不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強。無論是栽在花盆里還是長在路旁，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，他都能頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。

篇2

月季花的莖又細(xì)又長，墨綠色的莖上長著暗紅色的小刺。月季花的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的周圍帶著軟刺，就像一個小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，這么多的葉子除了極短的以外，其他的都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎。

月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃的和銀白的。那些花有的盛開著，像一張張笑臉；有的含苞欲放；有的只是花骨朵兒。

一陣風(fēng)吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞，真舒服。

篇3

在五的一天，老師帶我們觀看了富強小學(xué)辦公樓南墻角地下那美麗動人的月季花!

我們來到了花池子的旁邊。哇!一排萬年青像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著美麗的月季花，生怕人摘一朵。透過萬年青還看到了月季花。啊!好美呀!幾朵火紅的月季花挺立，在萬年青的懷抱里，有的還含苞待放哩!往前走兩步就看到了玫瑰紅的月季花，有玫瑰紅的月季花好像一束玫瑰花。美麗的月季花還有白里透紅；紅里透黃的。美麗得讓人陶醉。突然微風(fēng)拂過，月季花好像在招手，又好像在說：“歡迎你們來看我，但是我這么的弱小和美麗你們千萬不要傷害我呀!”一陣微風(fēng)過后，月季花不動了，好像警告完畢后，放心大膽的挺立著讓我們觀賞呢!接近花朵仔細(xì)聞一聞，啊!香氣撲鼻，一種甜甜的味道，好香啊!不一會便引來小蝴蝶，小蝴蝶在花朵上飛舞，小蜜蜂忙碌的采蜜。一幅田園小景的樣子。用手一摸，軟軟的，像在摸綢緞一樣，好舒服呀！

啊！這吃月季花不僅給學(xué)校美化了環(huán)境，還給學(xué)校景上添花。我愛這池月季花！

篇4

舅媽家的月季花終于開了，啊好漂亮的月季花。

去年我去舅媽家的時候,月季花還是一根小樹杈,經(jīng)過舅媽的精心培育,現(xiàn)在終于有了收獲。我細(xì)細(xì)的觀察了舅媽家的月季花,忽然發(fā)現(xiàn)了月季花莖上綻放出四個小小的花蕾,似乎穿著一件綠色的外衣。過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅色的花瓣，由最外層的花瓣向外伸展，里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起，漸漸地，月季花層層舒展，現(xiàn)在整朵花終于綻開了，花是粉紅色的，被晨光一照，又像一只只粉紅色蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀，翩翩起舞。撲鼻的清香迎面而來，再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股水蜜桃似的甜味。

月季花不但形美，味香，而且適應(yīng)性很強,生命力旺盛。無論在花盆、還是在路旁，無論是嚴(yán)冬，還是酷署，它都能頑強的生長，把它強大的生命力展示給人們。

指導(dǎo)教師:楊玉林

篇5

全椒縣實驗小學(xué)四（7）班 陳思昊

我家的窗臺上養(yǎng)著三盆鮮花，一盆吊籃，一盆虎刺蘭，還有一盆是我最喜歡的月季花。關(guān)于這盆花來歷，還有一個插曲。媽媽單位有個阿姨請媽媽幫忙做事，媽媽利用下班后時間幫了不少忙。那位阿姨過意不去，就送了一盆月季花給媽媽帶回家。

這盆月季有兩個長分枝和一個小分枝。每個分枝頂端均開著鮮艷如火的大紅的花朵，分別由頂部的四五個小枝椏上端的花朵簇?fù)沓梢粋€大花球。大分枝頂端的花球有小碗口那么大。嫩黃的花蕊就像一個個細(xì)小的橄欖，周圍包裹著層層卷曲的花瓣，有五六層之多，就像水面上蕩起的一圈圈漣漪。它的嫩葉是翠綠的，大的葉子和枝莖是墨綠的。主莖和細(xì)枝上均長有堅硬鋒利的刺，而且刺尖是朝下的，就像一把把小小的匕首。它的香味更是清鮮怡人、沁人心脾。

篇6

記得，也是一個百花齊放的春天。那時的我和她只不過是兩個不懂事的小女孩，整天只知道玩屬于小女生的、別人不屑一顧的‘過家家’游戲。當(dāng)她正專心致志地給‘小寶寶’‘蓋棉被’時，我總會轉(zhuǎn)過身去，擺弄著月季花上晶瑩的露珠。因此，親戚常?？湮蚁裨录灸菢樱邼⒊领o，又不失文雅，就如同一株悄然綻放的月季，靜靜地散發(fā)著淡淡的幽香。可以說，月季，是我的代言詞。

我是看著樓下的月季花長大的。多少個歲歲月月、暮暮朝朝，它開了又謝，謝了又開，它那嬌艷的容顏，那一片彤紅，燃燒了我的熾熱的心。月季花的影子總在我眼前晃蕩，對它的好奇心在心中裊裊升起。

終于有一天，我忍不住了。我抬起頭，認(rèn)真地看著她：“葵，你說。月季花在哪一個季節(jié)開花？”

她撅起嘴巴，把食指含在嘴里吮吸，想了一會兒，說：“秋天吧！”

我用手托住下巴，眼睛盯著那叢月季花。

“不對！月季不是開在秋天的！”

“那你說，開在哪個季節(jié)？”葵停下給‘小寶寶’‘喂粥’，沒好氣地望著我。

“應(yīng)該是春天！”我擺出一副小博士的樣子。

“騙人！我才不相信——反正就是秋天！”

“是春天！”我皺起了眉頭。

“秋天！”她也氣得咬牙切齒。

一怒之下，我甩下一句‘哼，有什么了不起！’便頭也不回地走了。

下雨了。

我坐在屋檐下，任憑紛飛的雨點打濕我的發(fā)梢。我心里恨恨的，為什么？月季與葵花怎么這么脆弱，一陣狂風(fēng)就可以把它倆的枝折斷、一陣暴雨就可以把它倆的花瓣給打下來？它們不是一直很堅強嗎？怎么說鬧矛盾就鬧矛盾了呢？

我決定了。決定去她家。向她道歉。

我沖進(jìn)雨里，被打濕的衣服緊貼在身上。

朦朧雨色中，撞到了一個人。是她！她用手抹了一下臉上的汗水與雨水，大口大口地喘著粗氣。

“對不起，我……”她欲說又止。

“葵！對不起，是我不好！”我大聲喊著，和她緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>

“我聽你的，月季花是春天開的，我聽你的！”葵拉著我的手，久久不肯松開。

篇7

1、召開村級農(nóng)家書屋管理員會議，對村級廣播和文化工作進(jìn)行布置安排。

2、3月2日，文化站利用鎮(zhèn)政府在二郎村童楊組舉辦縣內(nèi)企業(yè)春季招聘會的機會，積極進(jìn)行《保護(hù)農(nóng)民工資支付條例》宣傳活動，提高大家維權(quán)意識、

3、3月4日上午，文化站牽手衛(wèi)健辦，組織20多名志愿者到家樂養(yǎng)老服務(wù)院開展義診、義演服務(wù)活動，文化站工作人員自購150多元的水果慰問院內(nèi)老人，此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，深受院方和周圍居民的一致好評。

4、3月14日，鎮(zhèn)政府牽手縣文聯(lián)開展“桃花踏春行”志愿采風(fēng)攝影展；文化站舞龍隊、二郎口小學(xué)經(jīng)典閱讀隊、文化志愿者和全椒旗袍秀隊共近80人參加此次攝影展活動，由于鎮(zhèn)政府精心組織，活動取得圓滿成功，對外較好地宣傳二郎口鎮(zhèn)的桃文化，吸引更多眼光來共同關(guān)注二郎口鎮(zhèn)，增加桃農(nóng)收入，實現(xiàn)文化和旅游有機結(jié)合。

5、積極開展“掃黃打非”工作，筑牢文化市場凈化校園周邊環(huán)境。

4月份工作計劃

1、根據(jù)市、縣相關(guān)文件精神，強化對非法衛(wèi)星地面設(shè)施整治專項工作。

2、全面推動程家市農(nóng)民文化樂園建設(shè)步伐，認(rèn)真謀劃“四館”建設(shè)，打造不同于全縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化樂園，做到有亮點，有創(chuàng)新出奇出彩。

篇8

管理工作：①繼續(xù)加強師德建設(shè)活動，開展迎六一社區(qū)服務(wù)（團(tuán)支部負(fù)責(zé)）；倡導(dǎo)家庭美德：感恩，我的母親?、诩訌姵Ｒ?guī)管理檢查，提高一日工作的實效性。③各組室及時完成信息報道，反映組室動態(tài)。④5日更新班級網(wǎng)頁。

保健工作：①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作；②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預(yù)防工作：手足口病預(yù)防和腸道傳染病預(yù)防工作； ③完成五份體育活動材料制作；④做好五月份疾病預(yù)報； ⑤開展課題研究：幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳：5月份：幼兒營養(yǎng)與保?。?月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、國際牛奶日）；爸爸請不要抽煙（5月31日世界無煙日）⑦認(rèn)真做好六一體檢工作。

保教工作：①科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保證一日活動質(zhì)量；②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)它的真實性、價值性、教育性，并充分發(fā)揮作用；③幼兒發(fā)展評估：重點“幼兒生活”；④提倡微笑服務(wù)，互相尊重，爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽；迎奧運，慶六一歌舞表演準(zhǔn)備；⑥豐富班組活動，開展“讓每一位幼兒都有進(jìn)步”系列活動；并積極開展節(jié)日主題活動：

*活動：我周圍的人（5月1日國際勞動節(jié)）

*活動：創(chuàng)意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結(jié)構(gòu)游戲”建構(gòu)比賽和親子制作比賽

*活動：媽媽我愛你（5月11日母親節(jié)），各班級開展豐富多彩“媽媽，我愛你活動”

*活動：我們歡迎你（5月18日全國助殘日）

隊伍建設(shè)：①加強常態(tài)檢查與反饋，每周一下午2：00；②繼續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究（負(fù)責(zé)：夏芳）；③繼續(xù)開展新躍幼兒園結(jié)對活動。④落實“以德立園，業(yè)務(wù)精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設(shè)，讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動： 主題式自然角創(chuàng)設(shè)和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動設(shè)計評比（5月15日上交）

教科研工作計劃：①每周四業(yè)務(wù)中心組學(xué)習(xí)，加強班組長培訓(xùn)，提高班組教研活動質(zhì)量；②加強小教研組建設(shè)，保證常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，開展生活活動研究，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。③開展“幼兒數(shù)學(xué)研究”和“幼兒體育研究”；

家教工作：①總結(jié)早教工作及有關(guān)材料上報工作，及時反思，積累經(jīng)驗；②托班家長學(xué)校——營養(yǎng)與保健（13周）；③積極落實社區(qū)康復(fù)計劃。④ “喜迎奧運，健我身體”，繼續(xù)開展“我運動，我成長”親子體育活動，讓運動走進(jìn)每一個家庭，讓快樂伴隨著孩子健康成長?！h(yuǎn)足活動“四季公園”；⑤每班積極開展“歡樂奉浦園，幸福大家園”親子制作活動。⑥小班新生報名工作（6月8日）。⑦召開家委會，商議六一活動。⑧慶六一活動（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動。

保障工作：①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準(zhǔn)備工作；②加強幼兒自我保護(hù)安全教育；③全心全意做好教師、孩子、家長的服務(wù)工作。 ④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護(hù)和填報工作，以及圖書規(guī)范管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作，不影響教育教學(xué)工作正常開展； ⑥做好慶六一活動準(zhǔn)備工作。⑦進(jìn)一步規(guī)范資源室管理和利用。

重點：完成人事招聘工作計劃、新生招生工作計劃

篇9

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面：

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長工作

篇10

一、加強護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2、重點加強對護(hù)士的考核，強化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃以強化“三基”護(hù)理知識及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。

3、做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力。

4、隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點，安全工作長抓不懈

1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

1、護(hù)理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。。

4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

四、樹立法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫

隨著人們法律意識的提高，處理條例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。

五、護(hù)理各項指標(biāo)完成目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率達(dá)100%。

3、護(hù)理文件書寫合格率≥90%

4、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

5、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。

6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。