座位禮儀范文

導語：如何才能寫好一篇座位禮儀，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

調座在生活中很常見，乘車、乘船或在電影院觀看電影、在賽場觀看比賽，都會遇到 調座的問題。調座是一件需要麻煩別人的事情，因此應該盡量避免，但如果實在需要 調座，應注意提前進行，不要等別人已經坐好才進行。

調座時需遵循將好座位留給別人的原則，語言要禮貌?？梢詥枺赫垎柲亲谶@兒的么，麻煩您能跟我換一下座位么?不要粗魯地說：把你票給我看看，你是坐這兒的么?提出請求時不要忘了婉調座在生活中很常見，乘車、乘船或在電影院觀看電影、在賽場觀看比賽，都會遇到調座的問題。調座是一件需要麻煩別人的事情，因此應該盡量避免，但如果實在需要調座，應注意提前進行，不要等別人已經坐好才進行。

調座時需遵循將好座位留給別人的原則，語言要禮貌?？梢詥枺赫垎柲亲谶@兒的么，麻煩您能跟我換一下座位么?不要粗魯地說：把你票給我看看，你是坐這兒的么?提出請求時不要忘了婉轉地講明原因，如我們兩人是一起的，或者小孩兒、老人需要照顧等。如果別人同意調換要表示感謝，如果別人不同意，也要表示理解，不能強迫。轉地講明原因，如我們兩人是一起的，或者小孩兒、老人需要照顧等。如果別人同意調換要表示感謝，如果別人不同意，也要表示理解，不能強迫。

篇2

關鍵詞 以生為本；班主任；高中生

一、以生為本，熱愛學生

在今天，班主任不僅要具有傳統師德，更需要有“以生為本”、熱愛學生的仁愛、博愛之心。班主任的愛心能使學生更健康地成長，是打開學生心靈窗戶的盞盞燭光。每一個學生都需要班主任的關愛。班主任要用一顆摯愛和寬容之心去關愛每一個學生。不忽視每一個學生，不拋棄每一個學生，不放棄每一個學生：對那些成績優秀、才華出眾的學生，班主任要錘煉其意志，幫助他們鍛鑄更健康的心理，促其茁壯成長；對那些有生理缺陷或家境貧寒的學生，班主任要幫助他們擺脫自卑，增強信心和勇氣；對那些暫時后進或有心理障礙的學生，班主任要幫助他們分析后進或心理障礙產生的原因，尊重、理解并開導他們，使他們奮起直追或形成健康的心理。著名的教育家雅斯貝爾斯曾說過：“教育，是一棵樹搖動另一棵樹，是一朵云晃動另一朵云，是一個靈魂影響另一個靈魂”。因此，筆者認為，作為一名高中班主任，只有真正從內心愛學生，關懷學生，才能真正走入學生的心中，才能真正的影響他，促進他的進步與成長。

二、以生為本，關注心理

做好班主任，一定要抓好學生的心理工作，鼓勵學生，培養他們的自信心，使他們對學習和生活充滿熱忱，始終保持積極向上的態度和熱情投入到學習和生活中去。聯合國教科文組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理”。高中班主任一定要清醒地認識到，中學生健全的人格教育是素質教育的重要環節，心理教育是人的素質結構的核心因素，優良的心理素質，是學生健康成長、成功學習的基礎。

心理健康教育和學校的教育、班級的管理工作是相互依存、相互促進、相互制約的。心理健康教育是班級管理工作中的一部分，高中班主任要轉變觀念，改變過去只看成績而不注重心理的檢測評價標準。應隨時觀察學生的心理動態，對有心理障礙的學生進行有針對性的個別談話，因材施教，以慈母般的愛心感染學生，在教育工作中力爭從大處著眼，從小處著手，不斷增強教育的藝術魅力。在教育和教學中，努力提高自己的心理科學水平和應用水平，切實落實“以生為本”的思想，尊重學生的個性和需求，創造和諧的教學環境，建立良好的師生關系，致力于健康人格的培養，不斷提高學生的能力素質、心理素質。俗話說：一把鑰匙開一把鎖。高中班主任必須有敏銳的觀察力和判斷力，從學生中存在和發生的各種現象中，準確地判斷和掌握其中與心理相關的事例，并從與學生的交往和觀察中，了解學生的心理狀況。由于這種事例取材于學生中間，發生于學生身邊，甚至其本人身上，學生往往會有感同身受的感覺，具有較強的直觀性。當班主任把這些事例和心理教育結合起來時，學生能很容易理解授課的內容，而且會將這些事例作為衡量自己行為和心理的標準，對學生學習心理健康知識，糾正自身的心理偏差有著十分重要的作用。

三、以生為本，為人師表

在無論是日常的班級管理過程中，還是在平時的點滴小事上，班主任在要求學生的同時，更要以生為本，為人師表，做人表率。實施素質教育，從根本上說，就是要使每一個學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展，成為具有崇高的人格、高尚的審美情趣、富有創新精神的勞動者。學生受教育的過程也是人格不斷變化逐步完善的過程。在這過程中會受到多種因素的影響，而班主任人格的教育作用則是其中重要的因素?？梢赃@樣說，學生人格的形成在很大程度上取決于班主任人格力量所施加的影響。孔子曾說“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，這句話充分強調了教師的榜樣示范作用。班主任要以崇高的人格，率先垂范，來博得學生的敬重，成為學生道德與行為上的楷模。這樣，學生才能親其師，信其道，學其文，做其人。由此可見，要切實重視自身人格對學生成長所具有的重要作用?！盀槿藥煴怼彼膫€字則明確告訴我們，班主任的人格必須是高尚的，容不得世俗與卑微。

班主任高尚的人格表現為健康的價值觀，高尚的道德情操和淵博的知識。班主任的人格力量來自于學術水平寫道德情操的完善統一。這就要求班主任不僅要在自己講授的課程中學識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，榜樣示范，教給學生做真正的人、做正直的品德高尚的人的道理。

思想上重視了，時間就能抓緊，就能巧安排。讀書嘗到了甜頭，有了收獲。讀書養成了習慣，會使自己確立終身學習的信念，進而終身受益。作為高中班主任要多讀教育專家、優秀班主任的書。實踐證明，教育專家以其遠見卓識走在時代的前列，優秀班主任以其豐富的實踐總結出許多有價值的經驗。選好書，從教育名著中汲取營養是十分有益的。過去，許多優秀班主任是“做而不述”，默默耕耘?，F在，隨著社會的發展，現代班主任應著書立說，將我們的感受和經驗用文字記錄下來，便于我們不斷思考總結?？傊粩鄬W習、認真讀書、深入思考、善于總結經驗教訓，是每一個高中班主任應具有的素質之一。

四、結論

總之，本人認為，以生為本，即教育首先應關注的是學生，要關注學生的情感，關注學生的價值，關注學生人性的完善。教育的核心是愛，“沒有愛，就沒有教育”，愛不僅是塑造靈魂的基石，更是學生成人的保證。因此，在工作中，我認為，選擇了當班主任，就選擇了愛，就選擇了奉獻。我認為，作為一名高中班主任，只有真正的愛學生，才能真正走入學生的心中，才能真正的影響他，促進他的進步與成長。

參考文獻：

[1]周瑜昆.中學班主任與科任教師合作育人研究[D].四川師范大學，2010.

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傳統管理理論建立在經濟人的基礎上，因此專業化、標準化和等級制等是傳統管理的顯著特征，由此造就了數以億計的高效率、官僚性的組織。當今時代是知識經濟時代，變革和創新是組織面臨的新議題，所有企業都處于瞬息萬變的市場環境中。顧客需求愈加多樣化，科技創新的速度越來越快，產品的生命周期越來越短，全球價值鏈中的專業化競爭不斷加劇。組織員工多受過良好教育，是知識型工作者。當今組織面臨的最大挑戰是如何持續創新并不斷激發員工的積極性和創造性，以保持持續的競爭優勢。許多形成于20世紀的管理理論和組織結構已經逐漸暴露出僵化、滯后的缺陷，新時代的管理應更多地關注從營運到創新、從封閉到開放、從資源到能力、從控制到民主、從經濟到倫理這些觀念的行動轉變。

在這一背景下，未來管理者的任務是在視管理為理性工具的理念基礎上，增強人文主義的色彩。為此，本期特別策劃了世界頂級管理大師詹姆斯?馬奇（James March）的思想綜述，以期促進企業家的觀念轉型。這位至今健在的管理大師對人類的管理理論做出了巨大的貢獻。從李平教授和馬奇教授的對話以及相關的馬奇學術觀點評述中，不難發現，在未來的管理制度設計中強化“善”的因素，增強關愛、信任、相互支持的組織氛圍，將極為重要。與此同時，運用故事、神話、詩歌、符號等文學手段，喚醒組織成員原本擁有的“美”的能力，發展組織對美的學習能力，合理擺脫機械化、數字化管理的不足，也十分關鍵。成功的企業領導者正是因為有效地開發了基于“善與美”的人文主義管理模式，特別是激發人性中的善良成分、熱愛美的工作激情和追求真理的科學精神，保證了組織的長久活力。

中國是一個擁有5000多年文明史的泱泱大國，積淀了浩如煙海的治國之道、修身之法，形成了獨具特色的管理思想和理論。同時，中國是世界上最早提出人本主義哲學并初步建立了以“愛人貴民”為中心的人本主義管理思想體系的國家?！耙匀藶楸尽笨梢哉f是中國古代論述最多、運用最廣且較為成功的管理思想。中國傳統文化的核心層是以儒家思想為正統的文化價值體系，其主要特點是重視人、倡導德。儒家對“仁”的強調以及“和為貴”等主張，都是為了協調、規范和平衡人際關系。在中華優良傳統文化的基礎上，我國的企業家們如能真正領會頂級管理大師馬奇所倡導的人文主義情懷的管理哲學的深遠意義，成為具有堂吉訶德精神的企業管理者，將是未來中國企業的福音。

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【關鍵詞】房屋；維修；管理；特點；內容

房地產是我國經濟領域的一個重要行業，也是我國國民經濟的支柱性產業之一。房產對于個人的重要性是不言而喻的，當前人們談論、關注的話題，更多的是房產的市場價格，而往往忽視了房屋固有的使用價值。但是，隨著房地產行業的日趨成熟，房屋維護、修繕的重要性，正浮出水面，成為房地產行業一個新的話題。如何通過對房屋的維護、修繕，減少房屋自然老化，確保房屋使用功能的長期發揮，乃至進一步實現房屋的功能性拓展，以延長房屋的使用年限，實現房產保值，顯然同樣重要。本文依據房屋維修管理工作的意義、特點，結合作者多年從事房屋管理工作的實踐經驗，從房屋維修工作的性質入手，詳細分析、討論了房屋維修工作的類型和主要內容，以期對房地產行業的房屋維修管理工作有所裨益。

1 房屋維修管理的意義

房屋維修包括房屋公用設施維修和房屋本體維修。其中，房屋公用設施維修是指物業共用部位、公用設施及設備的更新、改造等項目。本文討論的主要是直接涉及房屋使用功能發揮的本體維修部分，其意義在于：

1）確保房屋使用功能。增強房屋住用的安全性能，延長房屋的使用壽命、改善住用條件。

2）增加房屋經濟價值。房屋維修保養及時，使房屋保值、增值，為業主使用人、物業企業、國家帶來直接經濟效益。

3）提升單位信譽價值。房屋作為固定資產，對一個單位來講，維修與保養做得好，能夠建立企業良好信譽，提升企業良好經營形象，尤其對物業管理企業而言，能夠為企業業務發展打下扎實基礎。

4）增加城市的社會價值。按照既定計劃對房屋的維修進行有效管理，能夠美化城市環境、美化生活，人民安居樂業，增強社會穩定。

2 房屋維修管理的特點

房屋維修是房地產管理的重要內容，具有經常性、復雜性和技術性的特點。

2.1 經常性

隨著房屋使用年限的日益增長，以及自然或人為情況的因素影響，導致房屋設施正常損壞或使用功能減弱，再加上房屋所處地理位置、環境、用途、使用人情況不同的差異，同樣結構的房屋使用情況以及設施損壞的程度也是不均衡、不等同的。因此，房屋維修是一項經常性且不可或缺的重要工作。

2.2 復雜性

房屋維修管理量大面廣，它涵蓋了各個行業、千家萬戶，涉及項目多且復雜。房屋的多樣性、個體性和維修的廣泛性、分散性決定了房屋維修管理的復雜性。由于每一幢房屋有它獨特的形式和結構，因此房屋維修必須根據房屋不同結構、設計、使用狀況制定不同的維修方案，組織進行不同的維修施工。也就是說房屋維修管理要針對不同情況分別進行組織管理，實施不同的管理方法，呈現其較強的復雜性。

2.3 技術性

房屋維修管理本身具有特殊的技術規定性，以建筑工程專業及相關專業為基礎，配有高素質的專業技術人員和技術工人，要求專業人員具備較豐富的維修以及管理經驗，才能較好地完成維修任務。

3 房屋維修的類型

房屋維修的類型劃分依據有多種。但一般認為，主要按照房屋維修的對象和完整性，來劃分不同的類型。

3.1 按照維修對象的不同劃分。

按照維修對象的不同，房屋維修可分成結構性維修和非結構性維修。其中，結構性維修是指保證房屋結構安全、適用和耐久，對破損或強度、剛度不足的房屋結構構件進行檢查、鑒定及維修；非結構性維修指保障房屋正常使用和改善居住條件，對房屋的裝修、設備等部分的更新、修理和增設，其主要作用是恢復房屋使用功能，增加房屋的使用年限。

3.2 按照維修房屋的完整程度劃分

按照維修房屋的完整程度不同，房屋維修可劃分為小修、中修、大修或翻修。小修稱維護，對房屋日常、零星的維修維護；中修是對不符合建筑結構要求的房屋，需進行局部修理；大修是指房屋主要結構損壞嚴重，居住已不安全，需進行全面修理；翻修是指房屋主體結構嚴重損壞，喪失正常的使用功能，應該進行全部拆除，需要另行設計、重新原地進行更新建造的過程。

4 房屋維修管理的內容

房屋維修管理的主要內容包括：制訂房屋維修計劃、維修施工管理、維修費用管理等方面。

4.1 制訂維修計劃

房屋維修與房屋保養往往是交叉進行的，實際操作中，維修在一定程度上影響著保養，因此在制訂維修計劃的同時，充分結合房屋保養等各方面實際，科學制訂房屋維修管理計劃。一般情況房屋維修管理計劃分為短、中、長期計劃。

4.1.1 短期計劃

短期計劃是指結合房屋竣工年限，對平時積累登記的簡單維修問題進行預計安排。一般是指日常性的維修、應急性的維修、設施設備的應急維護。屬于小、中修的范疇，確保維修房屋的正常使用。

4.1.2 中期計劃

中期計劃是指需要解決的包括使用中正常的小的損壞造成的非應急性的維修。維修計劃的設置前提是不影響房屋的正常使用，及時修復的預防性養護。一般來講，把需要進行房屋大修的內容列入中期計劃中。

4.1.3 長期計劃

長期計劃是指針對房屋結構、設施設備的老化程度的相關情況做出的比較長遠的維修規劃，且涉及的維修業務確保短期內不會發生，需要將房屋進行較大資金投入且工程量大的維修內容列入長期計劃。

4.2 維修施工管理

房屋維修施工一般包括現場勘查落實、選擇維修施工的人員隊伍、維修施工的組織準備、調度現場及安排處理、資料交接等環節。

4.2.1 現場勘查落實

負責維修和從事施工的人員現場勘查這一環節是必不可少的。現場勘查落實要求技術過硬、熟悉房屋構造的專業人員去做，做好現場記錄整理，為制訂維修計劃、具體施工提供詳實的基礎資料。

4.2.2 維修施工的組織

根據現場勘查的具體情況，選擇施工隊伍、部署維修施工的進行步驟，做好相關組織準備，安排好工期、施工人員、材料等事宜，做好落實維修任務、編制維修計劃、設計方案和施工組織設計。

4.2.3 維修工作及后續管理

維修工作進行過程中，負責人員總調度維修進度，對現場發生的問題跟進處理，以確保工期的完成。工期完成后，管理人員負責將相關資料按照所屬職能部門進行有序交接，確保資料完整存檔。

4.3 維修費用管理

維修費用主要考慮人工、材料、設備使用、物業管理等基礎性費用。另外，專項維修基金的管理和使用，也是管理者必須考慮的重點問題。

4.3.1 維修基礎性費用管理

維修費用涉及材料、人工、設施設備、物業管理等多個方面。在工程開始前管理人員須做好維修費用預算，對多個涉及方面進行充分預計，同時考慮部分可能出現的額外費用，制訂經濟合理的修繕費用標準。

4.3.2 按照政策規定用好共用部位專項維修基金

專項維修基金作為只有房屋共用部位維修可以正常使用的資金，存在其特殊的一面。管理者應協助單位做好這部分資金的使用。專項維修基金作為專項使用的款項，雖然審批較為嚴格，但賬戶獨立，管理者根據實際情況可以靈活掌握具體使用，掌握好專項基金的調度使用，可以較好地緩解房屋維修費用緊張的壓力。

篇5

姚濤是安徽阜陽人，家里的生活曾經窘迫到連炒菜的油都買不起。10年前，為了養活家人，姚濤來到浙江舟山，在碼頭當一名搬運工。他不分晝夜地工作，但一天僅能掙到二三十塊錢。一次，一場臺風即將登陸。為了搶收一批貨，姚濤干了三天三夜。干完活后，他一下就累癱在碼頭的水泥臺上。

在睡夢中，姚濤一個翻身就直接掉進了大海，被海水嗆醒的他趕緊爬上岸。上岸后，姚濤才發現自己身上沾滿了魚的下腳料，渾身臭氣熏天。

狼狽不堪的遭遇讓姚濤忍不住噴涌出壓抑已久的情緒，他跑到碼頭一個角落大聲吼了出來。情緒穩定之后，姚濤忽然發現：碼頭遍地都是小魚和魚的下腳料。它們有沒有利用價值呢？他當即提了一塑料袋小魚，步行了十幾公里來到一家魚粉廠，詢問那里的老板是否需要這些東西。

對方眼睛一亮，說廠里長期收購魚垃圾用來制作飼料。一方原料供應不足，一方恰恰可以提供，魚粉廠和姚濤一拍即合，以每斤兩毛錢的價格成交。

不過，兩毛錢一斤的賣價，扣去運費和人工費之后，姚濤的利潤非常低微。但姚濤并不發愁，他堅信有量就會有賺頭。他從老家叫來妻子和幾個老鄉，分幾路人馬去收購這些賣價只有幾分錢的小魚和下腳料，一年365天，天天不間斷?？吹揭刻於寄芄@么多的小雜魚，魚粉廠與他簽下長期合作協議。有了穩定的訂單，姚濤發展了更多的收購站?？恐±噤N的方式和良好的信譽，他很快就賺取了上百萬元。

一次，姚濤到一個新客戶的工廠收貨款?？蛻魧懞玫闹眾A在一本書里遞給他，姚濤看都沒看，就隨手將支票放進車里。當他在返回途中翻書時才發現客戶多寫了一個零，也就是說，對方多支付了9倍貨款。姚濤趕緊調轉車頭，返回到客戶的工廠，拿出了那張錯誤的支票。

篇6

2、努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會落后；如果我們努力了，就會向前，努力就是這么簡單的道理。

3、記得讀七年級時，學校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽說這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學?？墒亲顣蛴鹈虻?，(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒怎么訓練，認為臨時抱佛腳沒有什么好的。可是到了比賽，我懵了，別人一個個殺氣騰騰，動作非常標準。我看見我們幾個參加比賽的伙伴都輸得很慘。當時我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個第八名。

4、還有一次，記得八年級時的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績，居然在全班第一。我當時得意洋洋，至今我還以我那一次成績感到自豪，感覺得到個第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來的學習中開始放縱自己。

5、我常常把作業拖到第二天早上來趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的`事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說：“這次沒什么問題，太簡單了?！笨墒俏业却?，卻是數學不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲?。?/p>

6、我用我自己的親身經歷來印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學習中，我變得非常努力。果然，我的成績升得很快。我會在以后的學習中，爭取奪回我原先的“位子”。

篇7

但是，在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動的一剎那，這就是為什么親人的一杯熱水會也令你永世回味的原因，以力量為話題的作文。

詩人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢，成就最華美的詩篇：于是才有了謝靈運這自然的詠頌者，李太白成了豪邁人生熱衷者，“人生不相見，動如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當成一種痛快的給予，那么著書之說就不應該是堆砌辭藻豪華駢文現世的驚天動地，而應該是收藏更多感悟，鑄就文學千秋堡壘的辟地開天，情感鑄就的精神是可以勝過華美文辭的。

感謝史鐵生的母親，在災難墜落兒子身上時仍用至純的親情挽救了絕望的生命，慘淡的人生即便無色彩，也決不在親情的熏陶下再次輸給命運！循著地壇中的車轍，史鐵生成就了輝煌的人生，成就了一朵傲視命運的奇葩。

海子絕望了，那一對鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來如此簡單，情感上的寂寞與封閉促使了一個孤獨靈魂的泯滅。一個靈魂的泯滅就是一個世界的消亡！

一個老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個小時——四小時是在等待親人，更是在蔑視死神，什么力量可能奪天地造化，遏止時間。

殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史，從鐘子期到卓文君，從李后主到林覺民，歷史的長河總是被情感這場甘霖澆灌推動，才有力量穿梭時空，才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發百里火海，能堆起千仞高峰，能泛起萬里，也不像戰爭能將軍隊路過的地方變成廢墟。感情是一張刁鉆古怪的琴，能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調。

不能不說是真情讓人有力量與自然搏斗，讓清心寡欲摒棄萬世榮辱，任秦王如何驕橫跋扈，怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙？任文辭如何華美，怎敵得真情吐露暢快淋漓，能讓人怦然心動？任自然神奇詭異，怎敵得意識情感創造種種奇跡？情感像一支無形的手，隱藏在萬物的背后推動著歷史的發展，是他主宰了意識的世界，即使滄海桑田，世遷，牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸，管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識深處的力量永不減弱，無論什么時代，人類的真情都會像電閃雷鳴一般既裝點了無邊的心靈穹蒼更撼動著河山！

雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因為它有一雙健壯有力的翅膀，

大河之所以能激流浩蕩，是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。

生命之樹之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發那一刻有撼人心靈的力量。

不同的輝煌背后總有不同的堅強，不同的堅強背后總閃爍著震天動地的力量，縱然那只是一米清爽的陽光，縱然那只是一縷黑暗中獨綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。

什么最有力量？

是失敗時倒地那一刻的淚光，因為它給了我們重新站起來的堅強；是它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會我們要學會成長；是它昔日灑地時的那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。不必說那份淚水背后無助的脆弱，我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此，漫漫人生途中我們不再害怕失敗，因為有淚水贈予我們的錦囊，我們的腳步聲會更加鏗鏘，我們的頭會更加昂揚，這就是力量。

什么最有力量？

是黑暗中難見黎明的憂傷。是它點燃了我們對快樂與幸福的希望，是它，讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣，是它，磨練出我們那堅強的意志。它是每個人路途中必經的一道風景，然而，只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。

什么最有力量？

是平靜面對困難與坎坷的微笑。是那份發自內心的笑容讓我們有了面對困難的坦然；是那笑靨，度化了憂傷之神，使其甘愿退居二線，讓快樂為我們導航。這是一份溫暖的力量，一份來自春天的力量。當笑靨里開出花朵，當我們從此跳出無助的漩渦，我們開始明白，微笑的力量方能奏成浩然的樂章。

不同的人生，不一樣的力量，擁有不同的力量，也會擁有不一樣的人生。

沒有孟姜女憤慨的力量，哪有八百里長城轟然倒地的悲壯？沒有李清照內心憂傷所積聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的寸斷肝腸？沒有屈原那縱身汩羅的愛國力量，哪有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古絕唱？沒有文天祥正義力量閃爍的光芒，哪有找“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩氣回蕩？

篇8

在大家為她慶賀的時候，她說道，其實她的起點真的很低，不過是小學的文化，已經有二十幾年沒有動筆寫作了?？墒撬恢毕矚g看書，寫作一直是她從小的一個夢，而這次加入寫作課也是她上高中的孩子的鼓勵。沒想到經過一個月的努力，她都已經有了收獲。

印象最深的就是她說的自己的學歷不高，而群里則還有不少的留學生，甚至碩士生，大家也都在一致向她學習。所以說，我們不能只是看人家最初的學歷，應該看的是她即使沒在學校讀書，卻仍在“社會”這所大學里努力地學習。

不僅僅是繼續看書，她也是一個熱愛生活，喜歡觀察生活的人，她的上稿文章就是寫自己平時看到的人事物，編造成一個個小故事，文筆細膩，結果獲得了認可。

她在寫作課，并不會很迷茫，而是一直在堅持著寫，她是真正地喜歡寫，愛寫作，并不僅僅當成了愛好，否則也會有生厭的時刻。

篇9

毅力是成功的基石，毅力的真諦是戰勝自己。

人之所以難以成功，是因為缺少毅力，但有時毅力也難以成功，所以有毅力不一定成功，但成功的人士必定不會缺少毅力，毅力就是恒心，是你堅決要做的事，毅力也可以說是生活規律表，只要你下決定的去做它，你的生活會變得有規律。毅力它就是讓你的決心恒定不變，讓你堅信自己，讓你別再困難面前放棄自己。我想大家都知道，愛迪生吧！他是我們家喻戶曉的一名發明家吧！特別是他在發明電燈時面對失敗卻沒有放棄，他那驚人的毅力在面對一千多次的失敗面前并未放棄，他不僅戰勝他人更戰勝了自己，因為有毅力。

毅力可大可小，就如每個人的愛好，有大有小大的想改變也很困難，小的卻可有可無。在當今社會有許許多多難以改創的愛好，例如:“喝酒、抽煙、打牌、上網……”數不勝舉，那可是一掉便是萬丈深淵呀！想出來也難，這時你的毅力便是決定你幸福與痛苦的時候了。我相信每個人都會犯錯，在此時如果你能走出來，你的未來雖不一定會成功，但我相信你的未來會更加幸?？鞓?，如果毅力小雖不能改變，但你至少用心努力過，所以你能從理解中得到一點快樂。這是因為有毅力。

毅力，體現了人們的主觀能動，是人們為達到目標而自覺克服困難的一種堅韌不拔的品質。擁有了毅力，就相當于拿到了通往成功之路的通行證。當然毅力它是建立在正確方向的基礎上。

篇10

隨著定位理論的應用范圍的擴大和理論的深化以及影響力的擴大，越來越多的企業開始將定位理論運用到自己的企業戰略當中。

在中國，許多原本不太知名的企業，通過對自己的重新定位，發展成為行業內的領先企業，像方太、東阿阿膠、加多寶，都是典型的例子。但是，在實踐過程中，許多企業對定位理論的理解和應用都存在一定的誤區。比如，像肯德基之類的美式快餐在進入中國后，為了適應中國市場，開始做中餐，這從定位角度來說，很容易讓顧客混淆，它到底是美式快餐還是中式快餐？

這是許多企業在運用定位理論的時候會犯的錯誤，即它們理解的定位，是從企業內部的自我定位，比如我想成為某個細分行業的第一，我想成為某個領域的顧客首選。這是大部分企業所理解的定位，一種由內向外的定位。

但真正的定位應該是由外向內的，即從消費者心中尋找一個概念，再據此對企業進行定位。用邁克·波特的話來說，定位就是根據人心來建立一個軸心，其他都是外圍的東西，圍繞著這個軸心，將其貫穿于方方面面、各個環節。具體來說，就是要挖掘顧客心中的機會，在顧客的心中有一個什么樣的概念或者獨特的詞，然后占據這個概念，將自己的品牌與顧客心目中的概念畫上等號，從而在消費者心目中建立起一種認知優先。當顧客一旦想起一樣東西，自然就會想到這個品牌。比如，一想起豆漿機，就想到九陽；一提到涼茶，就是加多寶。這才是定位理論的首要意義和根本點。

所以說，定位的關注點不是在企業內部，并不是說，企業自我定位行業第一，而是要從消費者的心里出發，從外向內實現自我定位。