政史學(xué)院實(shí)踐感言

導(dǎo)語：政史學(xué)院實(shí)踐感言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

不知不覺，實(shí)習(xí)已經(jīng)快三個(gè)月了。在十一月十號(hào)，發(fā)生了一件對(duì)我來說既沒有什么關(guān)系又意義重大的事件——期中考試。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是以老師的身份在學(xué)校而不是學(xué)生，所以再也不用為了考試提心吊膽，不必因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)少而沮喪，不用擔(dān)心父母和老師的責(zé)罵；可是這次考試又與我關(guān)系重大，這是我第一次以老師的身份帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，雖說考試是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，可同時(shí)也是檢驗(yàn)一個(gè)老師的教學(xué)能力，特別是作為一個(gè)實(shí)習(xí)生教師。我覺得在這次考試的過程中又學(xué)到了許多的東西，我再一次深深地認(rèn)識(shí)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性，還有就是我自己也要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、探尋更適合自己的教學(xué)方法。

在這個(gè)月月初的時(shí)候，我就開始停課了，讓同學(xué)們有充足的時(shí)間來復(fù)習(xí)備考。先是找來前幾年的期中考試的試卷，一邊講解這些題一邊加深同學(xué)們的印象，并且強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容以及易混淆的知識(shí)點(diǎn)；試卷處理完之后就是讓學(xué)生們記憶試卷的題型和筆記上的重要知識(shí)點(diǎn)，說白了就是背題。在背題的過程中，我也按照他們以往的方式就是考學(xué)生們背，同時(shí)強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)的地方；在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課的時(shí)候，我又對(duì)這半學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。我覺得自己做的還不錯(cuò)，而且我對(duì)當(dāng)年老師說的“我都替你們著急呀”深有同感呀。

考試結(jié)束后就開始批卷啦，以前覺得批卷子真是份美差，可當(dāng)我一連把幾本卷子批完后，我是脖子也疼，胳膊也疼，臉累通紅，我估計(jì)“職業(yè)病”就是這么“練成”的吧！看著卷紙上一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，一片片空白，我是既生氣又生氣呀！看著學(xué)生們把“冬季”寫成“東季”、我們生活的大洲是歐洲北美洲，讓我哭笑不得……

看著自己教的四個(gè)班級(jí)的成績(jī)，我對(duì)自己前兩個(gè)月的教學(xué)進(jìn)行了小小的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，需要我日后改進(jìn)和提升：

首先，我覺得自己對(duì)教材、重難點(diǎn)和考點(diǎn)的把握還不到位。有一些我在課堂上強(qiáng)調(diào)的東西并沒有考，而考到的知識(shí)點(diǎn)我又知識(shí)簡(jiǎn)單的介紹；我對(duì)許多內(nèi)容擴(kuò)展的不夠深，不夠精，比如其他的班級(jí)有達(dá)48、49分的，而我教的班級(jí)并沒有接近滿分的，應(yīng)該就是這個(gè)原因造成的。所以，在以后的的教學(xué)中要不斷加深對(duì)教材的理解和把握，準(zhǔn)確掌握重難點(diǎn)和考點(diǎn)。

其次，在教學(xué)方法上我還有許多不當(dāng)?shù)牡胤健，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，把課堂交給學(xué)生，但是在應(yīng)試教育的今天，特別是初中地里的境地，在應(yīng)對(duì)考試的時(shí)候，還是得靠老師，領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)、背題，并嚴(yán)格要求就、隨時(shí)隨地的考他們，因?yàn)樵谥v課時(shí)很少有人用心聽了，課后更沒人復(fù)習(xí)了。在總結(jié)這次考試的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生的一句話“老師，你得再嚴(yán)點(diǎn)，看著我們背，一個(gè)一個(gè)的檢查”道出了今天教育現(xiàn)狀的一角：學(xué)生的惰性太強(qiáng)，老師一時(shí)不看著也不行。在踐行素質(zhì)教育之前，先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根抓起，從頭做起！所以，在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的夾縫中應(yīng)該采用什么樣的教學(xué)方法就是我日后要探索的一個(gè)重點(diǎn)。

當(dāng)然，看著自己教的班級(jí)取得了好成績(jī)我也很高興，雖說使學(xué)生自己努力取得的成果，但也有我的付出，所以心里暖暖的。通過考試，我覺得自己的實(shí)習(xí)更完整了，也越來越愛教師這一職業(yè)了：從中我品嘗到了失敗的苦澀，也體會(huì)得到了成功的喜悅；有苦有甜這就是生活的幸福和真諦所在吧！加油！為自己也為大家。