學(xué)校黨委創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)感想

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我們學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，曾書(shū)記就如何在黨組織和黨員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作了動(dòng)員部署，要求廣大黨員每人寫(xiě)一至兩萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，并找15名以上的黨員或群眾談心，做好談話記錄。同時(shí)號(hào)召每個(gè)黨員以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。

會(huì)后，大家先認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，著力抄寫(xiě)讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有如下一些體會(huì)：

一、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)

中國(guó)共產(chǎn)黨是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的組織。自建黨以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨就肩負(fù)著歷史重任，為推翻壓在人民頭上的兩座大山而不懈努力，最后解放了全中國(guó)。然后領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，把一個(gè)一窮二白的中國(guó)變成了一個(gè)較為富強(qiáng)的國(guó)家。之后，又進(jìn)行改革開(kāi)放，使中國(guó)走上富裕之路。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，如何發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督；如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運(yùn)的一件大事。在這個(gè)時(shí)候，黨及時(shí)頒布實(shí)施新的條例，這是新時(shí)期黨的建設(shè)的重大舉措，條例中不乏創(chuàng)新之處，充分體現(xiàn)了我黨實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實(shí)踐，其共同的主線就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，必須努力符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其要體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人民群眾的生活水平；我們黨始終要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德、素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持；我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。“三個(gè)代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。科學(xué)發(fā)展觀是在“三個(gè)代表”的基礎(chǔ)上發(fā)展而形成的，它要求黨員做事要講科學(xué)。這些先進(jìn)理念，是任何一個(gè)政黨都不可能有的。

二、深刻理解“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的具體內(nèi)涵

1、認(rèn)識(shí)“創(chuàng)”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的前提條件，就要注重創(chuàng)造性，把活動(dòng)創(chuàng)建起來(lái)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與過(guò)去習(xí)慣性所說(shuō)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，雖然只是一個(gè)字在秩序上的換位，但其含義有明顯的不同。其一，把“創(chuàng)”字放前，體現(xiàn)了黨的生命力在于創(chuàng)造性；其二，把“創(chuàng)”字放前，體現(xiàn)“創(chuàng)”是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的前提和條件；其三，把“創(chuàng)”字放前，體現(xiàn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)必須在創(chuàng)建起來(lái)的基礎(chǔ)上展開(kāi)。因此，“創(chuàng)”字作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的前提條件，必須注重創(chuàng)造性，把活動(dòng)創(chuàng)建起來(lái)。這個(gè)活動(dòng)，一項(xiàng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是集中性主題教育活動(dòng)；一項(xiàng)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是推進(jìn)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。這兩項(xiàng)活動(dòng)緊密銜接、相互促進(jìn)，只有上下兩篇文章都做好，才能使整個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，才能全面推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展。

2、“先”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的準(zhǔn)確定位，就要注重先進(jìn)性，把標(biāo)準(zhǔn)確立起來(lái)

黨的先進(jìn)性是我們黨賴以發(fā)展壯大的根本，失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴，也就會(huì)失去執(zhí)政的地位。因此，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，“先”字既要求我們?cè)谡麄€(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，又要求我們必須把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要努力做到“五個(gè)好”，黨員要努力做到“五帶頭”的總要求去實(shí)踐。這就要求我們每個(gè)黨員必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力樹(shù)好三種形象。一是孜孜不倦學(xué)在前。把學(xué)習(xí)做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，作為一種良好的生活習(xí)慣，作為一件喜愛(ài)的快樂(lè)事情，注重求學(xué)，積極參加有關(guān)講座、輔導(dǎo)、論壇等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新知識(shí)，拓展視野；注重自學(xué)，聯(lián)系本職工作，靜下心來(lái)多讀書(shū)，帶著問(wèn)題深思考，使學(xué)有所獲、學(xué)有所悟；注重研學(xué)，結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)和研究有關(guān)課題，提高研究水平，指導(dǎo)正在開(kāi)展的工作。二是默默奉獻(xiàn)干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力爭(zhēng)先創(chuàng)一流、樂(lè)于奉獻(xiàn)贏佳績(jī)。三是關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。關(guān)鍵時(shí)刻能不能站起來(lái)、沖在前列，是對(duì)黨員是否具有先進(jìn)性的最好檢驗(yàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多共產(chǎn)黨人把生死置之度外，哪里最危險(xiǎn)、哪里最艱苦就出現(xiàn)在哪里。和平時(shí)期，雖然那樣的環(huán)境和考驗(yàn)不多見(jiàn)，但這種獻(xiàn)身犧牲精神仍要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在關(guān)鍵時(shí)刻成為群眾的頂梁柱，樹(shù)起無(wú)私無(wú)畏、犧牲奉獻(xiàn)的良好形象。

3、“爭(zhēng)”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的方法手段，就要注重競(jìng)爭(zhēng)性，把氛圍營(yíng)造起來(lái)

“爭(zhēng)”字貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全過(guò)程，它既是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的方法和手段，又是其自身活動(dòng)的力量之源，只有切實(shí)形成你追我趕爭(zhēng)上游的良好氛圍，開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)，才能全面推動(dòng)活動(dòng)的不斷深入、提高質(zhì)量，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠的目的。一要“比”出差距，明確方向。要認(rèn)真圍繞“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，切實(shí)查出存在的問(wèn)題；廣泛開(kāi)展“四比四講”活動(dòng)，即比學(xué)習(xí)、比工作、比干勁、比奉獻(xiàn)，講黨性、講信念、講大局、講紀(jì)律，切實(shí)在比照中找出差距和不足，明確前進(jìn)的方向。二要“學(xué)”出真諦，選準(zhǔn)榜樣。要堅(jiān)持示范引路，用先進(jìn)典型推進(jìn)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績(jī)、好服務(wù)，從而掌握其真諦，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)的榜樣。三要“趕”出活力，激發(fā)動(dòng)力。要積極營(yíng)造不甘落后、努力爭(zhēng)先，奮起而上、你追我趕的良好氛圍，在追趕先進(jìn)中激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活力和動(dòng)力，使后進(jìn)變先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)。四要“超”出標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)全局。要在你追我趕爭(zhēng)上游的活動(dòng)中全面超越自我，超出一個(gè)更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出一個(gè)更優(yōu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到水漲船高，引領(lǐng)全局的目的。公務(wù)員之家

過(guò)去的一年，我校以同志"三個(gè)代表"的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展師德建設(shè)，取得了很大成效。學(xué)校先后被授予"教育部學(xué)科四結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校"、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教育委員會(huì)"創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)"實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省教育廳重大課題"心理教育實(shí)驗(yàn)與研究"重點(diǎn)研究基地、省"探究教學(xué)"重點(diǎn)研究基地、省"研究性學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐研究"重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地、省"英語(yǔ)特色教育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"山東省衛(wèi)生先進(jìn)單位"、"濟(jì)南市規(guī)范化學(xué)校"。連年被評(píng)為市縣"文明單位"、"師德建設(shè)先進(jìn)單位";在歷年縣教育系統(tǒng)全方位目標(biāo)考核和辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中，都獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師德建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。為貫徹市縣教育局師德教風(fēng)建設(shè)會(huì)議及有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)50條》，制定了《平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德教風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，并召開(kāi)全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的"師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組"，建立健全了師德建設(shè)規(guī)章制度，并師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級(jí)黨委號(hào)召，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)同志"三個(gè)代表"和"以德治國(guó)"的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《師德50條》，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。3、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們?cè)O(shè)立了校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)接待日、"學(xué)校開(kāi)放日"及監(jiān)督電話，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信、發(fā)放征詢意見(jiàn)表、師德教風(fēng)活動(dòng)調(diào)查表等形式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問(wèn)卷》和《師德教風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷》960份、300份，就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、個(gè)別教師岐視后進(jìn)生等問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，責(zé)成工會(huì)、年級(jí)主任等與個(gè)別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系;針對(duì)個(gè)別教師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等情況，我們出臺(tái)了有關(guān)規(guī)定：要求教師堅(jiān)決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);亂收費(fèi)，亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事);對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。4、開(kāi)展放心在學(xué)校，安心在課堂活動(dòng)，以幫扶兩困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)三個(gè)放心為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)困生實(shí)行了結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)"貧困生"設(shè)立了"愛(ài)心救助基金。學(xué)校每學(xué)期都對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策，并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行救助;設(shè)立了"課堂開(kāi)放日"，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、觀看學(xué)生第二課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，對(duì)老師的課堂教學(xué)放心，對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)放心。5、規(guī)范收費(fèi)行為。我們按照濟(jì)價(jià)費(fèi)字[XX]244號(hào)文件、濟(jì)南市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理的暫行規(guī)定》和縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)"收費(fèi)通知單"制度。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。我校老教師葛靜同志年近半百，擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文、負(fù)責(zé)初三年級(jí)的教育教學(xué)管理工作，自己又有嚴(yán)重的婦科病，常常帶病堅(jiān)持工作;青年教師蘇霞工作任勞任怨，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)曾給學(xué)校寫(xiě)來(lái)感謝信;馬樹(shù)良、馬寶貴兩位老職工勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，為年輕人樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。近年來(lái)，我校共有30人次分別獲得市縣師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三八紅旗手、走青春路做育花人師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。三、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。

校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員易佑民在講話中指出，通過(guò)今年專家組三次大的專項(xiàng)檢查活動(dòng)，感覺(jué)學(xué)校的總體情況是不斷改善的，是越來(lái)越好的。從目前的情況來(lái)看，學(xué)校的硬件建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了比較良好的狀態(tài)，現(xiàn)在的主要問(wèn)題是軟件問(wèn)題，一定要深入下去，要抓落實(shí)，抓細(xì)致，要抓到位，重點(diǎn)是要抓深入和抓不平衡的問(wèn)題。別校好的經(jīng)驗(yàn)我們要學(xué)習(xí)，但更重要的是要嚴(yán)格按照教育部的評(píng)估指標(biāo)體系和二十字方針來(lái)做好我校的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作。要進(jìn)一步做好全校師生的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，要舉全校之力，抓好這項(xiàng)工作。

校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作專家指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員華泉坤介紹了月日對(duì)我校20個(gè)新辦專業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估的情況，指出這次會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)，也很必要，對(duì)于下一步加強(qiáng)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)各項(xiàng)建設(shè)工作有重要意義。

校黨委書(shū)記陸勤毅在講話中指出，目前形勢(shì)不容樂(lè)觀，要有緊迫感。一定要牢固樹(shù)立堅(jiān)持二十字方針的思想，從始至終都要堅(jiān)持，不能背離。要吃透評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，別校經(jīng)驗(yàn)只能做參考。哪些做到了，怎么鞏固；哪些沒(méi)做到，存在什么問(wèn)題，怎么解決，都要以指標(biāo)體系為統(tǒng)一標(biāo)尺。要抓工作落實(shí)，要明確07年全校的重點(diǎn)工作和中心工作就是本科教學(xué)評(píng)估，其他工作都要以這項(xiàng)工作為中心。要建立定期召開(kāi)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作例會(huì)的工作機(jī)制，及時(shí)研討和解決迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，分管校長(zhǎng)要參加，必要時(shí)其他校領(lǐng)導(dǎo)也要參加。一級(jí)指標(biāo)承建單位和院系存在的問(wèn)題要明確交代下去，要積極整改。特色項(xiàng)目也要抓緊凝煉。