青年老師暑假培訓體會

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作為一名剛剛走出校門的大學畢業生，年。很榮幸地被高級中學錄用為物理實驗員。暑期，為了使我青年教師盡快熟悉教學常規、掌握教學技能、解學校規章制度，樹立良好的教師職業道德，促進我青年教師專業素養的發展，也為即將到來的新學期做好應有的準備，學校特于月8日至月18日展開了全面的具有針對性的暑期培訓活動。培訓期間，作為一名青年教師，嚴格遵循學校規章制度，按時參加培訓活動，不遲到不請假、服從學校安排，這使我迅速轉換為教師角色，提升了專業知識技能。現將本次培訓心得總結如下。

一、培訓活動使我對學校及教師角色有了更深的認識

何校長一番激情四溢的講話博得了座的每個青年老師的掌聲與喝彩。使我解到教師支教經歷以及取得的輝煌成果，培訓開始。明白了教師心中的那種對山區莘莘學子的愛與關懷，理解了教師身上肩負的那份振興老區教育事業的責任。同時，也深知此次培訓活動是有多么必要，要作為一名合格的教師，還需要向教師學習很多。葛校長講到學校的高質量是教師幸福的源泉，學校的立校之本。這使我意識到學校的高質量是教師的堅強后盾，要與學校共榮辱，共進退，立志把中學打造為一座山上的名校。

二、培訓活動使我打造優良教學的各個環節都過得了寶貴的經驗

經驗豐富的老教師陳老師在備課這一教學環節給以我寶貴的經驗，首先在備課方面。對備課中的各個環節：備教材、工作總結備學生、備教法、問題設計、備板書、備小結、備作業、以及備后記等各個方面都闡述了自己獨特的實戰經驗，這使我受益頗深。其次在說課方面，同樣有著多年教學經驗的老教師胡老師說明了說課對于課堂教學的重要意義以及說好課對課堂教學的積極作用。講座中胡老師具體對如何說課以及如何說好一堂課進行了細致具體的闡述，這對我把握課堂教學有著不可或缺的重要意義。還有在聽課方面，何老師對我講述了如何利用聽課促進我教學方面的快速成長，并對聽完課后如何評好課做了深入的講解。最后承老師講述的作業管理，使我解作業是課堂的彌補，管理好作業是對課堂教學的彌補和升華。高老師教給我如何打造一堂高效的課堂，這樣的經驗是經過多年的總結，沒有虛化的東西，對我青年教師的課堂教學幫助無疑是巨大的王老師教會我如何對學生進行合理有效的管理，針對各種學生情況，都教以我實際有效的管理對策，這使我今后的工作中更直接的取得成效，避免了許多錯誤，也會少走一些彎路。所有這一切，對我都有深遠的意義，使我提升了自身的專業基礎技能，為以后的教學環節積累了寶貴的經驗，這是任何經歷都不可替代的

三、培訓活動使我認識到要盡自己的能力貫徹學校優良校風來立德育人

就是育人。素質教育的本質是育人，校長在講話中指出教學的唯一任務。免費論文校風建設的出發點和歸宿點都是育人，以校風立德育人。因而，校風育人工程就是素質教育工程。要加強校紀校風建設，把道德教育滲透到學校教育的各個環節。特別指出我缺乏的不是理論，而是實際行動；不是紀律約束，而是自我控制；不是事后彌補，而是防患于未然。這一切使我認識到要盡自己的綿薄之力，以實際行動把高中打造為學生的樂園，讓每一個學生在學校的教育中得到充分、主動的發展。培訓期間，學校給予我競選學校干事的機會，榮幸的承擔了學校小賣部服務學生的這一工作，將以細心踏實的心態，盡自己最大的精力來服務學生，滿足學生日常生活必需品的要求，使學生更好的生活在學校大家庭的環境中。將與其它教師共同努力學習交流，讓自己在各方面都有所提升。

此次培訓，綜上所述。學校領導的組織下，青年教師積極參與，互相交流，取得了巨大的成功，為今后青年教師的個人發展奠定了基石，為學校的發展打下了堅實的基礎。最后，感謝校領導給予我這樣成長的機會，將不負期望，勇于承擔責任，為中學的明天而努力奮斗。