五五普法依法治教學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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編者按：法治文明不僅是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，而且也是社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五五普法”系列教材，并認(rèn)真做了讀書筆記。在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很多收獲。首先，我的法律知識(shí)更豐富了。其次，在學(xué)習(xí)中使我的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。再次，我依法治教的意識(shí)更強(qiáng)了。總之，教育事業(yè)的健康發(fā)展，必須以依法治教為前提，所以我們教育工作者不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，而且還要不斷更新自己的法治理念，不斷提高自己法理素養(yǎng)。

法治文明不僅是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，而且也是社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧社會(huì)，首先必須加強(qiáng)法制建設(shè)。對(duì)于個(gè)人而言，法治文明也是公民必備的基本素養(yǎng)。正是基于對(duì)法律知識(shí)的高度重視，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五五普法”系列教材，并認(rèn)真做了讀書筆記。在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很多收獲。

首先，我的法律知識(shí)更豐富了。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新修訂的，《義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)了《教師法》、《勞動(dòng)法》、《民法通則》、《經(jīng)濟(jì)法》、《道路交通安全法》等法律、法規(guī)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)部分法律條文的修改對(duì)構(gòu)建和諧與時(shí)展之間的關(guān)系又有了新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為法律條文既需要具有穩(wěn)定性、嚴(yán)肅性，同時(shí)又必須處處體現(xiàn)以人為本的法治理念，其內(nèi)容必須把人的生存與發(fā)展放在核心位置。正如我們從事的教育事業(yè)一樣，處處皆要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。現(xiàn)代社會(huì)，法制的健全越來(lái)越關(guān)注人的發(fā)展權(quán)利，人的生存權(quán)利是最基本的人權(quán)，這一點(diǎn)在我國(guó)現(xiàn)行法律體系中，正越來(lái)越多的得到實(shí)現(xiàn)。

其次，在學(xué)習(xí)中使我的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。溫總理說(shuō)要讓人民活得有尊嚴(yán)，這句話我很感動(dòng)。人民怎樣才能活得更有尊嚴(yán)呢？我認(rèn)為前提條件就是實(shí)現(xiàn)人與人之間的真正平等，而要實(shí)現(xiàn)人與人之間的真正平等，就必須確保法律面前人人平等，這也正是我國(guó)法律所追求的最大公平。公平和正義需要靠制度去實(shí)現(xiàn)，但作為一名教育工作者，從主觀角度去看這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為公平和正義首先體現(xiàn)為一個(gè)公民的基本道德素養(yǎng)，所以教育學(xué)生學(xué)會(huì)公平和正義的去待人待事是非常重要的。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)公平正義的教育，就應(yīng)該做到：法制教育應(yīng)該從娃娃抓起。

再次，我依法治教的意識(shí)更強(qiáng)了。現(xiàn)代教育的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，能否依法治教，是評(píng)價(jià)一名教師是否做到了以學(xué)生為本的重要依據(jù)。我認(rèn)為無(wú)論是教書還是育人，以學(xué)生為本首要的前提條件就是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生就要尊重學(xué)生的基本公民權(quán)利，這實(shí)際上還是一個(gè)法律意識(shí)問(wèn)題；然后表現(xiàn)為尊重學(xué)生的生存與發(fā)展。學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)要把安全工作作為天大的事來(lái)抓、不準(zhǔn)體罰學(xué)生、生命不存談何教育？這正是體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生生存權(quán)得尊重。實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展，關(guān)注孩子一生的發(fā)展，這正是基于對(duì)人的發(fā)展權(quán)的尊重。

總之，教育事業(yè)的健康發(fā)展，必須以依法治教為前提，所以我們教育工作者不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，而且還要不斷更新自己的法治理念，不斷提高自己法理素養(yǎng)，只有這樣才能更準(zhǔn)確地把握好黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策，才能準(zhǔn)確把握教育改革的發(fā)展方向，也才能更好地為辦好人民滿意的教育、辦好適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的教育做出更大的貢獻(xiàn)！