教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作自查報告

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一、工作開展情況

1.組織保障層面：按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰主辦誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則，成立以教體局黨組書記、局長同志為組長，班子成員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人和各校園長為成員的教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校園長對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，旗幟鮮明站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。制定方案，將意識形態(tài)工作作為整個教體系統(tǒng)中各項建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，針對教體系統(tǒng)中出現(xiàn)意識形態(tài)工作問題的組織和個人，在評優(yōu)、評先、晉級方面實行“一票否決制”。

2.制度建設(shè)層面：全面強(qiáng)化意識形態(tài)“五納入兩報告一通報”工作制度的落地落實。一是教體局班子成員帶頭將落實意識形態(tài)工作責(zé)任制情況納入重要議事日程、黨建工作責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理、黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍、年度述職和民主生活會等重要內(nèi)容；二是建立意識形態(tài)工作責(zé)任制檢查考核制度。把意識形態(tài)工作納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理，納入學(xué)校考評體系，與其他工作緊密結(jié)合，做到同部署、同落實、同檢查、同考核，每學(xué)年集中考核1次，同時加強(qiáng)動態(tài)考核，將意識形態(tài)工作情況作為先進(jìn)評比表彰的重要依據(jù)；三是嚴(yán)格責(zé)任追究。建立完善責(zé)任追究機(jī)制，各中小學(xué)、幼兒園、職教中心要認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤傾向等重大問題，造成不良影響的，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。四是完善落實輿情監(jiān)控制度，加強(qiáng)網(wǎng)上監(jiān)管工作，健全網(wǎng)上輿情分析制度，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，提升網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)水平。加強(qiáng)敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點，開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。五是教體局黨組加強(qiáng)對各黨支部、各類校園意識形態(tài)工作的指導(dǎo)。堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，特別是重點校園領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，校園思想政治工作和德育工作，牢牢掌握各校園意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)；六是加強(qiáng)對各中小學(xué)校的管理。加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)工作，特別強(qiáng)化重點校園教師隊伍思想政治建設(shè)，持續(xù)開展青少年思想道德建設(shè)，定期開展師生思想動態(tài)分析，掌握思想引領(lǐng)工作主導(dǎo)權(quán)；七是建立定期研究制度，定期研判、通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，嚴(yán)格落實每季度向縣委專題匯報1次意識形態(tài)工作，如遇意識形態(tài)領(lǐng)域突發(fā)事件和重大情況，按程序及時向縣委報告并提出建設(shè)性意見。

3.網(wǎng)絡(luò)輿情層面：推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管隊伍、網(wǎng)絡(luò)評論隊伍、網(wǎng)絡(luò)微信管理員隊伍、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隊伍四支隊伍建設(shè)。堅持以社會主義核心價值體系占領(lǐng)校園思想文化陣地。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、官方微博、官方微信等媒體新聞宣傳、輿論引導(dǎo)、氛圍營造的作用，加強(qiáng)正面宣傳，嚴(yán)格審核審查制度，常態(tài)化做好“三微一端”的監(jiān)控，及時清理“僵尸網(wǎng)站”“僵尸公眾號”，徹底封堵有害信息。重點加強(qiáng)校園網(wǎng)電子公告欄、留言板、貼吧、聊天室等交互欄目的管理，杜絕各種違法有害信息在網(wǎng)上傳播。對于重大突發(fā)性事件，做到快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確發(fā)布有關(guān)信息。加強(qiáng)對本單位發(fā)放宣傳資料、書籍的監(jiān)管和嚴(yán)控，嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)訂購書籍、報刊。完善落實輿情監(jiān)控制度，加強(qiáng)網(wǎng)上監(jiān)管工作，健全網(wǎng)上輿情分析制度，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論，提升網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)水平。加強(qiáng)敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點，開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。今年補充了一名責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，一名縣級宣講員，兩名網(wǎng)絡(luò)宣傳員，一個縣級宣講隊，積極參加縣級網(wǎng)評員培訓(xùn)，緊扣重大部署、重要活動和重要時間節(jié)點，組織“網(wǎng)軍”隊伍撰寫文章、點贊呼應(yīng)、轉(zhuǎn)發(fā)評論，通過實戰(zhàn)演練提升專業(yè)化實戰(zhàn)化水平。

4.活動引領(lǐng)層面：加強(qiáng)對學(xué)校主題活動、校園文化、社會實踐等價值引領(lǐng)，發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用，不斷增強(qiáng)廣大青少年對偉大祖國、中華民族、中國特色社會主義制度等的認(rèn)同。一是加強(qiáng)教師隊伍思想政治建設(shè)。規(guī)定每年召開2次專題會議，學(xué)校行政、黨員教師聚焦教育發(fā)展，共同謀劃黨建工作利用教育行政工作會議、學(xué)校周列會等開展了意識形態(tài)教育，掌握思想引領(lǐng)工作主導(dǎo)權(quán)。二是規(guī)定個校園每學(xué)年不少于2次學(xué)習(xí)活動。將《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)納入教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容之中，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；三是建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，把社會主義核心價值觀融入到教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。四是進(jìn)行思想政治理論課教育教學(xué)改革，切實發(fā)揮主渠道作用。以道德與法治課標(biāo)準(zhǔn)的落實為抓手，以課程建設(shè)改革、教學(xué)方法改革和考試方式改革為著力點，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革，確保道德與法治課教學(xué)的針對性、實效性。五是充分發(fā)揮“第二課堂”對學(xué)生思想政治教育的重要作用。各校園要動員和組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)、專業(yè)實習(xí)等活動。成立學(xué)生志愿服務(wù)隊，經(jīng)常組織師生深入社區(qū)、街道、農(nóng)村，開展援助、文藝演出、支教、扶貧等社會服務(wù)活動。積極推進(jìn)師生志愿服務(wù)制度化，加強(qiáng)志愿服務(wù)品牌建設(shè)。六是發(fā)揮愛國主義教育基地、主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng)作用。在清明期間，組織全體師生開展祭掃活動，緬懷革命先烈，珍惜今天幸福生活；“五四”青年節(jié)，三所中學(xué)開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式；七一前，組織預(yù)備黨員集體談話和宣誓。七是學(xué)校德育處、團(tuán)支部和少隊負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，每周一利用升國旗活動、每周班隊會進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常行為規(guī)范教育。組織各學(xué)校開展了“長征故事”、“革命英雄”、“民族友誼”和“家國情懷”等主題教育活動；并充分利用各校園led大屏、微信群、黑板報、宣傳展板等載體，多渠道、全方位、立體式開展黨史學(xué)習(xí)教育宣傳工作；以講故事、詩朗誦、唱紅歌、繪畫展等形式，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育及意識形態(tài)工作走進(jìn)師生，深入學(xué)校，據(jù)不完全統(tǒng)計，教體系統(tǒng)黨史學(xué)教活動開展82場次，各校（園）通過拍攝“五史”宣傳小視頻20余個、手抄報100余份；通過學(xué)校宣傳欄、led顯示屏等載體以藏漢雙語的形式宣傳、滾動播放“五史”學(xué)習(xí)教育標(biāo)語70余條。八是制定并下發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的實施方案》、《縣中小學(xué)（幼兒園）德育工作實施方案》、《縣中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》，并與各學(xué)校（園）簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》、《意識形態(tài)目標(biāo)責(zé)任書》等，所有學(xué)校已同教師簽訂完《師德師風(fēng)承諾書》,目前各學(xué)校教師師德師風(fēng)良好，教育氛圍濃厚。

5.將意識形態(tài)工作融入平常工作。一是國家通用語言文字普及工作，按照“統(tǒng)籌兼顧、先易后難、分步分類”原則，以教材改革、教學(xué)方法改革、教師轉(zhuǎn)型培訓(xùn)和考試改革為著力點，穩(wěn)步推進(jìn)全縣“以藏語言授課為主”的中小學(xué)校使用國家通用語言文字版教材教學(xué)。現(xiàn)已召開專題會議3次，教師轉(zhuǎn)型省級培訓(xùn)19人次，縣培訓(xùn)61人次，全覆蓋發(fā)放過渡教材，全面啟動“校校結(jié)對”工作，各結(jié)對學(xué)校相繼完成“一校一案”方案制定，并啟動到校交流、送教到校等活動，接下來將逐步開展“師師結(jié)對”“集中培訓(xùn)”“測評考核”工作，到2026年秋季學(xué)期，實現(xiàn)除藏語文和外語外，全縣中小學(xué)各學(xué)科全部使用國家通用語言文字教學(xué)。二是疫情防控工作，對全縣1146名教職員工和11000余名學(xué)生的外出行動軌跡進(jìn)行了全面摸排，并做好了開學(xué)前14天體溫監(jiān)測登記。經(jīng)過對教體系統(tǒng)干部職工多次的思想宣傳引導(dǎo)，目前教體系統(tǒng)全面組織教職工及12—17周歲的學(xué)生進(jìn)行疫苗接種工作。教職工應(yīng)接種1283名，目前已接種1211人，其余72人為禁忌接種人員；12-17周歲應(yīng)接種3809人，已接種3791人，其余18人為禁忌接種人員。

6.深入督導(dǎo)檢查做實意識形態(tài)工作。我局接受上級督查2次，組織到校督導(dǎo)檢查3次，陪同州教育和體育局到校檢查1次，重點強(qiáng)化上羅、下羅、降達(dá)等敏感學(xué)校的監(jiān)管力度，從“墻上掛的、口里念的、手里拿的、身上帶的、室內(nèi)擺的”等方面對校園進(jìn)行持續(xù)清理與規(guī)范。針對各校園存在問題立行立改，并建立長效機(jī)制。

二、形勢分析及下一步工作思路、舉措。

當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域存在的風(fēng)險隱患情況：教體系統(tǒng)群體大，人員集中，意識形態(tài)領(lǐng)域工作任務(wù)復(fù)雜多變，一是在貫徹落實“雙減工作”及課外延時服務(wù)政策上，個別學(xué)生、家長的思想引導(dǎo)、社會輿論監(jiān)控難度較大；二是教育五項管理（作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)）政策的落實上，宣傳引導(dǎo)不足。三是國家通用語言文字普及工作涉及的教師轉(zhuǎn)型問題及家長、社會、學(xué)生思想輿論、動態(tài)掌控難度大；四是針對教育劃片區(qū)招生、疫情防控、疫苗接種等方面的熱點、難點問題的關(guān)注度高，輿情監(jiān)測、引導(dǎo)工作難度大。