學校校長工作情況匯報

時間:2022-03-11 11:15:33

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學校校長工作情況匯報

一年來,在區委、區政府和區教體局的正確領導下,學校全體教職工創新進取,勤奮實干,實現了學校整體辦學水平的穩步提升。2020年,我校1人市政府表彰為“市教書育人楷模”、1人被表彰為區人民滿意教師,我本人被表彰為區人民滿意校長。現將工作情況匯報如下:

一、堅持黨建引領,嚴格落實主體責任

1、加強理論學習,帶頭強化政治紀律

堅持個人帶動。總支班子堅持以身作則、率先垂范,沉下心來讀原著、學原文、悟原理,做到真學真懂、真信真用,工作中,帶頭講黨課、談體會、作報告,以實際行動帶動黨員干部的學習。

堅持支部推動。各支部制定了《2020年工作計劃》《2020年支部學習計劃》《學習型黨小組評選方案》,堅持支部統領、黨小組管理、黨員參與方式,認真抓實“”,深入開展主題黨日以及黨員活動,積極開展專題學習、研討交流、主題黨課等活動,做到融入日常、抓在經常。一年來,學校黨支部共組織班子集中學習7次,上黨課3次,召開全體黨員大會4次,組織黨小組學習9次。

2、從嚴管黨治黨,帶頭執行廉潔從教

堅持依法治校,依法執教。支部制定了《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度規定。同時,總支帶頭履行主體責任,督促落實“一崗雙責”。執行“三張清單”即年初制定“責任清單”,季度開出“任務清單”,反饋督查“問題清單”。圍繞定責、督責、追責三個關鍵環節,找準切入點、主攻點和發力點,狠抓“四風”、改進作風,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。

3、以黨建促工作

一是學校制定了《民主生活會議制度》《民主評議黨員制度》《黨支部議事規則》《黨風廉政建設主體責任制實施辦法》《三重一大事項集體決策實施辦法》等制度,年內發展黨員1人,培訓入黨積極分子2人;召開民主生活會1次,民主評議黨員1次,召開專題三重一大會議2次,保證了各項制度的落實。二是認真落實“堅持立德樹人、做‘四有’好教師”主題活動,總支召開動員會、推進會、專題調度會進行層層動員部署,制定活動方案,明確任務和工作職責;開展主題宣講、學習,統一思想認識;嚴抓師德建設,樹立師表形象,開展“大家訪大宣傳”活動,密切家校關系。

二、堅持履職盡責,提升辦學水平

(一)加大投入,提升辦學檔次

今年以來,投入68萬元,在兩棟教學樓之間改建410平米、藏書8.87萬冊、可同時容納兩個班學生閱讀的學生閱覽室;投入41萬元改造140平米桂花園、新建2處綜合廣場、新栽大型樹木32棵;投入16萬元改建了4個160平米的舞蹈室、教師閱覽室(藏書4.4萬冊)、乒乓球室、科技館,辦學檔次顯著提升。

(二)強化科學管理,進一步規范辦學行為

1.堅持依法施教。學校嚴格執行國家課程方案標準,開全課程,開足課時,保證了上課效果;學校以減輕學生課業負擔為重點,實行了課程、課時、教輔材料、作息時間、作業量、考試“六公開”,自覺接受學生、家長和社會的監督。

2.狠抓教師專業培訓。一是加強了新分配青年教師培訓,扎實開展青年教師“N+1”活動,每學期舉辦青年教師教學研討會,以會代訓提高青年教師業務水平;二是利用暑假組織了教師全員培訓,通過實施遠程教育培訓,轉變了教師教學觀念;三是加強骨干教師培訓,學校成立了校級、年級、學科組三級骨干教師隊伍,成立了青年研究會,制定了每周二學習、培訓、研討、課例展評制度,形成了濃厚的比學趕幫超氛圍。2020年,學校1人被評為名班主任、1人為英才班主任、2人評為教學新星。

(三)突出亮點特色,全力打造品牌

1.堅持立德樹人,實施德育創新。我們以《“四學會”校本課程》為載體,通過“教育引導——活動體驗——反思自省——總結評價四步驟操作實施辦法,結合愛國主義、民族精神、理想信念教育等,卓有成效的開展了每周一升旗儀式主題教育活動、年度孝星標兵評選活動、特色幸福班級創建活動、“學雷鋒”活動月、法制教育月等等一系列活動,創新德育形式,形成了科學合理、規范有序的德育工作特色。

2.卓有成效地開展特色活動課程。依托小學部課后服務,根據學生興趣需要和教師能力特長,組建了田徑隊、籃球隊、女子大鼓隊、乒乓球隊、舞蹈隊、合唱隊、無人機隊、管弦樂隊等共計25個社團、興趣小組。先后組織開展了英語節、讀書節、藝術節、體育節等活動,促進了學生全面發展。

三、抓實基礎管理,完善組織保障

1.按規定設置內設機構,組織了中層干部競聘和輪崗,配足配齊了中層干部,定期組織干部參加相關培訓或上級業務培訓,不斷提高干的部政治素質和業務能力。

2.合理編制和公開學校預算,嚴格執行年度預算,建立健全內部控制制度,嚴格履行招投標手續,及時維護系統信息,做到財務資產管理規范化。

3、學校召開了2次教代會修訂了《師德考核方案》《教職工綜合考核實施方案》《教育教學能力考核方案》等一些列制度規定,全部實行了量化考核,為促進各項工作的開展奠定了制度保證。

四、守住安全底線,構建平安和諧校園

一是積極構建“人防、物防、技防”相結合的校園安全防范網絡,認真做好校舍設施、用電、防火、防盜、食品衛生等安全及保衛工作。二是嚴格抓好疫情防控,建立了急處理預案,加強了外來人員防控,實行了錯時上放學制度,購置了齊全完備的防疫器材,做到了每天兩次全方位消殺,嚴抓了學生兩點一線落實,保障了師生安全。三是實行了“一崗雙責”安全工作責任制、安全工作值班制和責任追究制,建立并嚴格落實干部教師值班、進出校園審查登記、學生外出請銷假、安全隱患排查等系列常規制度,確保不留安全隱患。堅持“教育為先,預防為主”的原則,通過國旗下講話、安全教育課、主題班會、觀看安全警示片等途徑對學生進行安全教育,每學期組織學生開展一次火災、地震逃生演練等。

今后,學校將進一步端正辦學思想,深化教學改革,規范辦學行為,促進學校辦學水平和素質教育質量再上新的臺階。