昆蟲病理學見習匯報

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本次實習讓我驚喜，總之。讓我收獲，讓我感動。

本次實習的主要任務包括以下幾個部分：

并做好記錄；

1采集各類植物。

2記錄各種植物的科目、種名和主要特征；

3制作植物標本；

4對植物標本進行分類鑒定。

大家圍坐在一起吃著一桌菜，實習是空虛的豐滿的更愿意把這次的實習當做是班級的集體旅行。大家住在一個屋檐下。大家全副武裝走同一條路。因為我有那么多的一起干的事情，提供給我這些喜歡蝸居在寢室的90后一次集體之旅，給我一個增進我之間的相互了解的絕好機會。這一行也證明了這一點。還記得第一天到達目的地時我欣喜之情，想到將要在這里住上5天，那是一種怎樣的心情。下午采標本遇到下雨天，大家相互協助，采集我撐傘的情形，那是怎樣的一份感情。大家圍坐在一起，人手一本植物志，為鑒定植物抓耳撓腮的情形，那是怎樣的一份執著。壓制標本時，大家各司其職，井然有序，那是怎樣的一份認真。這次實習，發現了很多周圍同學們可愛；這次實習，讓我體會一個團隊相處的不容易；這次實習，讓我體會到團隊力量的大無窮。認植物考試是嚴酷的面對我這些連和植物混個眼熟都很難的孩子們讓我短時間認上100多種植物，這是怎樣的一個巨大挑戰。但是撐過來了還過的如此順利。那是共同上山采回來的標本，這是共同準備的復習資料，這是圍坐在一起，共同對一株植物深入剖析。當大家都認識它時，齊聲歡呼，讓有人不認識時，竭力協助。這就是這個團隊，這個溫暖的家庭。

很忐忑，當越進螞蝗山。但是因為我相互鼓勵，勝利將螞蝗戰死沙場，而我全身而退。當跨出浙江省，很自豪，因為我用雙腿證明了走出一個省的奇跡。感受大自然的魔力的同時，自豪的細數著這些天所認識的植物，細數知識帶給我力量。

對知識的探索，實習是對大自然的探索。對團隊的探索。探索過程中，和昆蟲、病蟲害相遇，和理論知識相識，和團隊成員相知。