黨員學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告范文
時間:2022-01-15 03:28:00
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一、學習實踐科學發(fā)展觀存在的問題
(一)認識問題
1、圍繞網(wǎng)絡(luò)建設(shè)如何抓好發(fā)展,如何抓住各級高度關(guān)注的民生問題、高度重視有線電視“村村通”工程的重大機遇,抓好有線電視村村通工作的落實,大力推動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
2、認識片面。對政治、經(jīng)濟、文化、社會四位一體的總體發(fā)展布局認識不全面。片面地認為發(fā)展就是經(jīng)濟的發(fā)展,忽略了政治、文化、社會發(fā)展的同樣重要性。
3、對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和歷史地位理解不深。
(二)能力問題
1、理論方面:相當一部分干部的理論修養(yǎng)、文化、科技知識不適應(yīng)科學發(fā)展要求;
2、思維能力方面:習慣性的思維影響很嚴重,上級叫干啥就干啥,叫咋干就咋干,存在著出頭的椽子先爛,槍打出頭鳥,跟著隊伍走等思想。缺乏獨立思考能力,缺乏創(chuàng)新、爭強好勝意識。
3、技能和技術(shù)水平方面:專業(yè)技術(shù)人員雖具備一定專業(yè)技能,但在科研、解決復(fù)雜技術(shù)問題、開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)、新知識等方面,能力還不強。
(三)思路問題
思路決定出路。制定年初工作計劃或幾年發(fā)展規(guī)劃,都要符合實際,符合發(fā)展規(guī)律。目標、任務(wù)、措施要具體,而且計劃、規(guī)劃制定了就要嚴格落實,要進行責任追究。現(xiàn)有各種計劃、規(guī)劃隨意調(diào)整,執(zhí)行不執(zhí)行、落實不落實也無人問津,難以適應(yīng)當前發(fā)展形勢。
(四)環(huán)境問題
當前榆中自然環(huán)境相對惡劣,發(fā)展環(huán)境也不夠輕松,一定程度上都影響了發(fā)展。山區(qū)山大溝深,不易發(fā)展有線電視,城區(qū)容易發(fā)展,但地面衛(wèi)星鍋、小耳朵鍋已搶占市場,不利于有線電視的發(fā)展;數(shù)字電視整體轉(zhuǎn)換大部分人不容易接受等問題。
(五)機制體制問題
1、政企不分、政事不分、事企不分。各事業(yè)單位責權(quán)利不統(tǒng)一,不到位。缺少自主權(quán),缺乏活力。
2、統(tǒng)的過死,缺少靈活性。各事業(yè)單位情況不同,但管理模式一樣,不符合科學發(fā)展觀的要求。
3、分配大鍋飯問題。分配機制不靈活,缺少激勵機制。各事業(yè)單位干好干壞一個樣、事業(yè)單位內(nèi)部干好干壞一個樣的現(xiàn)象是影響事業(yè)發(fā)展的突出問題。
(六)管理問題
1、圍繞機關(guān)建設(shè)如何抓好規(guī)范做好科學發(fā)展觀調(diào)研。如何深化、細化機關(guān)的規(guī)范管理,降低管理成本,提高管理效益,切實維護干部職工的合法權(quán)益,讓廣大干部職工共享改革發(fā)展的成果
2、敬業(yè)精神方面。干部職工還存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、敬業(yè)精神不強、思想不解放等問題。
二、把學習和貫徹落實科學發(fā)展觀進一步引向深入的對策建議
(一)不斷增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)
進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,關(guān)鍵在于黨員干部,干部的理論修養(yǎng)、工作作風、個人能力都決定了科學發(fā)展觀的落實。要通過建設(shè)學習型執(zhí)政黨、學習型單位,切實用科學發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,不斷提高黨員干部學習能力和學習水平。
(二)豐富學習內(nèi)容,形成理論系統(tǒng)。
通過深入學習科學發(fā)展觀,使廣大黨員干部對政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個方面的事業(yè)都有深刻而系統(tǒng)的理論主張,掌握社會發(fā)展、改革開放的規(guī)律及各項工作的規(guī)律,能夠從全局上了解中國特色社會主義建設(shè)四位一體的總體布局,進一步明確科學發(fā)展觀與社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)的邏輯關(guān)系和指導(dǎo)作用,能夠謀劃全局、具體指導(dǎo)、抓好落實。