教師演講稿《用粉筆譜寫平凡的人生》

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老師們，朋友們：前些日子，我曾去春光明媚的鄉(xiāng)間田野，在一座長(zhǎng)滿青草的墳前，獻(xiàn)上我親手編織的花圈，紀(jì)念長(zhǎng)眠在那里的我的老師陳開(kāi)坤。年了，陳老師像一盞永不熄滅的明燈，照亮我前進(jìn)的道路。陳老師家在農(nóng)村，負(fù)擔(dān)很重，他對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，再苦再累，決不占用學(xué)生一分鐘。他的身體本來(lái)就不好，過(guò)度勞累更是雪上加霜。年月日大清早，那永恒的悲壯的一幕讓我刻骨銘心。原創(chuàng)：陳老師的腿上還沾著沒(méi)有洗凈的泥巴，左手持著課本，右手捏著半截粉筆，瘦弱的身軀順著黑板慢慢滑倒在講臺(tái)上。有的同學(xué)嚇得叫起來(lái)，我們趕緊去找校長(zhǎng)。但是太遲了，敬愛(ài)的陳老師再也不能站起來(lái)了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)生，告別了他眷戀的講臺(tái)。他死時(shí)，才歲，一個(gè)孩子在讀初中，另一個(gè)小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)。在講臺(tái)上，他走完了短暫的人生軌跡，用生命譜寫了人生的壯麗篇章。一名好教師可以影響學(xué)生一輩子。從那時(shí)起，我就決心像陳老師一樣，獻(xiàn)身教育事業(yè)。初中一畢業(yè)，面對(duì)眾多選擇，我毅然跨進(jìn)了師范的大門。年月，年輕的我畢業(yè)回到了母校。站在當(dāng)年陳老師倒下的講臺(tái)上，開(kāi)始繼續(xù)陳老師未竟的事業(yè)。當(dāng)時(shí)，講實(shí)惠，向“錢”看的思潮波及學(xué)校，部分學(xué)生不安心讀書。我一方面大力宣傳知識(shí)有用，科學(xué)就是力量；另一方面大膽改掉“滿堂灌”教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，同學(xué)生建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。五月份學(xué)雷鋒，我將課堂從封閉的學(xué)校延伸到廣闊的原野，帶著我的學(xué)生去到夏收的麥田，師生一起拾麥穗，一個(gè)星期下來(lái)，我們將拾到的多斤小麥全部送給了村里一位孤寡老人。年夏天，我受命擔(dān)任剛剛組建的馬灣鎮(zhèn)首屆實(shí)驗(yàn)班班主任。有人說(shuō)，我這個(gè)大男人找了個(gè)小保姆的差使。為什么？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各村，平均年齡不足歲，生活自理能力特別差。我既要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，又要像個(gè)保姆一樣為他們的生活起居操心費(fèi)神。今年月份，正是各種賽事輔導(dǎo)的關(guān)鍵時(shí)刻，我的小孩卻因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。孩子的媽媽在襄樊工作，不能回家，我只好托付年事已高的爺爺奶奶照料孩子。每天夜里，守著寢室里名住讀生全部進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之后，我才能匆匆趕往醫(yī)院看一眼病中的兒子。看著三歲的兒子那日漸消瘦蒼白的小臉，聽(tīng)著他嘶啞無(wú)力的哭喊：“我要爸爸，我要媽媽！”我的心像刀絞一般。人說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可每次我強(qiáng)迫自己硬著心腸離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，卻禁不住滿面淚痕。人心都是肉長(zhǎng)的，身為人父，我也愛(ài)自己的兒子呀。我的愛(ài)人在信中批評(píng)我“不稱職”，“對(duì)學(xué)生比兒子還親。”學(xué)生李佳有尿床的習(xí)慣，我每夜叫醒他兩三次；劉思杰生病，我一日三次為他端水送藥。今天，我一家三口依然分居三地，妻子在襄樊，兒子在鄉(xiāng)下，我自己常年在學(xué)校。有時(shí)候，我捫心自問(wèn)，愧對(duì)家庭，愧對(duì)兒子，可是只要我走進(jìn)教室，面對(duì)學(xué)生的笑臉，看到他們茁壯成長(zhǎng)，在全鎮(zhèn)、全市、全國(guó)的各級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出，屢屢獲獎(jiǎng)時(shí)，我又感到由衷欣慰。今年全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克決賽，我班有名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。我不是一個(gè)稱職的父親，但我卻愿是一個(gè)盡職的班主任。如果說(shuō)我付出的太多，那么我的付出是有價(jià)值的，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)我的最好回報(bào)，作為一名普通教師，除此之外，我還會(huì)渴求什么呢？今年春節(jié)，我父親的一位朋友在襄樊開(kāi)了一家公司，出于好意，聘請(qǐng)我做他的經(jīng)理助理。原創(chuàng)：面對(duì)妻子、兒子期盼的目光，我猶豫再三，思量再三，還是婉言謝絕了。我不能忘記倒在講臺(tái)上的陳老師，無(wú)法割舍我那些可愛(ài)的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話，我也不愿成為一個(gè)鉆進(jìn)錢眼里的生意人。我也明白“金錢雖不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，但我覺(jué)得人活著總該有點(diǎn)追求，有點(diǎn)信仰，僅僅為了金錢，做金錢的奴隸，活著又有什么意義呢？現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)我兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，早在我選擇教師職業(yè)的同時(shí)，我就選擇了清貧；但我卻富有，我擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我愛(ài)的回報(bào)，每年元旦、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明。這筆無(wú)價(jià)之寶，又哪里是金錢所能買到的呢？“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。”我誓將青春獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵，用粉筆譜寫平凡的人生。