社區先進教育整改講話
時間:2022-09-03 05:29:00
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同志們:
按照市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署,報市委、街道保持共產黨員先進性教育活動辦公室批準同意,**社區保持黨員先進性教育從今天起轉入整改提高階段,這是本次教育活動的最后階段,也是確保黨員先進性教育取得實效的重要階段。為了進一步統一思想,明確要求,搞好整改提高階段的各項工作,下面,我講幾點意見:
一、分析評議階段工作情況的簡要回顧
**社區于8月27日轉入黨員先進性教育第二階段即分析評議階段的,于29號晚在消防中隊多功能廳召開第二階段動員大會。在黨員先進性教育活動第二階段中,黨總支重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心,查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環節,走好分析評議階段每一步。認真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴大學習動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎,確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段,我社區注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調每個黨員都要聽取意見,自我剖析,接受評議,開展批評與自我批評,認真撰寫個人黨性分析材料。
1、結合我社區的實際情況,做好分析評議階段的工作:
(1)、廣泛征求意見。
黨總支充分發揚民主,堅持走群眾路線,組織開展“一信一箱一表”活動,采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、向本社區黨員及共建單位發放征求意見表70份,共收回70余份、領導班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。黨總支對征求到的意見進行了認真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議3條(1、要進一步加強學習,提高理論水平和業務能力。2、在社區各項工作中要積極探索,開拓創新。3、進一步加強組織紀律性,嚴格要求自己,認真執行社區的各項規章制度。)對領導班子的意見和建議5條(1、加強學習,在工作崗位上發揮共產黨員先鋒模范作用。2、深入調查研究,做群眾關心的事。3、多掌握黨員動態,制訂出符合黨員實際的學習活動方案。4、多為居民辦實事、辦好事。5、班子人員要加強組織號召力。)并且向全體黨員和個人如實反饋。
(2)、開展談心活動。
**社區要求在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動、“千名黨員訪萬家”活動,重點是查找思想、工作中存在的問題(現象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理,并在全體大會上通報。結合征求到的意見,黨支部同黨員進行第二次談心(稱為“回頭談”)。
(3)、撰寫黨性分析材料。
黨總支組織黨員對照《黨章》、“新時期保持共產黨員先進性的具體標準”,結合征求到的意見,撰寫個人黨性分析材料,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨支部書記審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨總支書記審閱支部班子成員的黨性分析材料,黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的,返回要求認真進行修改。
(4)、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨總支開展了支委以上黨員的民主生活會,會上開展批評與自我批評,討論十分激烈。各黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上,各支部組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析,逐個評議,開展批評與自我批評。
(5)、提出評議意見。
專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
(6)、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見,各黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定成績,指出問題,提出整改方向。
(7)、通報評議情況。
民主評議告一段落后,黨總支向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向,黨支部的評議結果等。共有63名黨員參加評議(除9名無法聯系),有潘小兵等三人群眾評議為一般,其他均為好。
對于分析評議階段的這七個環節的工作,實際上也是七個步驟,我社區認真地進行謀劃,精心地設計實施方案,扎扎實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位,達到了預期的目的。同時,社區還開展“創國衛,黨員示范崗”等實踐活動。落實20個先鋒崗位,由40名黨員參加;為昌化受災地區捐款2770元。進一步落實包戶協議結對活動,陳民法等黨員看望結對戶6次。
總之,**社區黨總支在先進性教育第二階段活動中,做到“七個認真”。即認真落實每個環節;認真組織每次會議;認真聽取每名群眾的意見和建議;認真寫好分析材料進行自我剖析;認真開展批評與自我批評;認真反饋、通報評議意見;認真開展主題實踐活動。為第三階段先進性教育活動的開展打下扎實基礎。
二、抓好“整改提高”階段的主要工作
根據市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的有關要求,在整改提高階段,我們要著重做好以下幾項工作:
1、抓好學習動員,進一步提高大家的思想認識。深入學習有關必讀篇目,仍然是本階段的一項重要任務。我們必須堅持不懈地把學習放在首位,在深化學習上下功夫。學習要抓住重點,切實把學習任務與當前樹立科學發展觀、建設和諧社會結合起來。繼續組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關教材。要通過扎實深入的學習,使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。學習要搞好結合。要與保持共產黨員先進性教育和我們當前的實際工作結合起來,做到常學常新,把思想和行動進一步統一到“三個代表”重要思想上來,把智慧和力量進一步為社區居民服務。學習要著眼于運用。學習實踐“三個代表”重要思想,要緊密結合整改提高階段的工作,發揚理論聯系實際的學風,在融會貫通上做文章,在求真務實上想實招,力求在運用“三個代表”重要思想指導實踐、解決問題、推動工作上有新的進展,讓群眾真正看到黨員先進性教育活動的成效。
2、認真研究分析,制定切實可行的整改措施。黨員個人要按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和個人新時期保持共產黨員先進性的具體要求,針對個人黨性分析材料中的突出問題和差距,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,結合黨支部的評議意見,制定整改方案,尤其要重視在宗旨觀念、工作作風這兩個方面進行整改;黨支部要認真分析在黨員中存在的主要問題和工作中的薄弱環節,從加強黨員教育管理,增強凝聚力、戰斗力和加強支部自身建設等方面,研究制定整改方案。整改方案要突出重點,求真務實,便于操作。要把全心全意為群眾服務、為單位事業發展作貢獻作為主要內容。既有長遠規劃,又有階段性要求;既有明確目標,又有解決問題的具體措施和辦法;整改方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有近期目標,又有中長期安排;既考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,要把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段的重點。
3、逐項落實整改方案和措施,確保收到實效。整改的關鍵在于抓落實、求實效。要把抓落實、求實效,作為搞好整改的基本要求。務必做到整改時間落實、責任落實、措施落實。一是要按照整改方案,分輕重緩急,逐項明確整改責任人,確定整改時限,狠抓落實。從群眾意見最集中的問題改起,從群眾最希望辦的事做起,從群眾最關心的事辦起。凡是對群眾反映的突出問題,能夠解決的,限期解決;一時解決不了的,向群眾說明情況,并采取措施,逐步解決;對情況復雜、涉及面大,一時比較難以解決的問題,向上級反映,通過協調共同解決。二是通過建章立制落實整改。針對存在的問題,從制度上查找原因和漏洞,進一步完善學習教育、黨內民主、聯系群眾等制度,逐步建立起對黨員進行經常性教育管理,使黨員充分發揮先鋒模范作用,始終保持共產黨員先進性的長效工作機制。各項制度要簡便易行,利于督促檢查。三是整改措施要見實效。通過整改,黨支部要重點解決突出問題,要自覺聯系群眾,切實為群眾排難解憂。要把整改的各個環節、各項措施,抓深抓細抓好,以整改的實效贏得群眾滿意。整改階段工作基本結束后,將要向黨員和群眾通報整改措施落實情況。四是要把整改提高與促進工作結合起來。黨支部和黨員要把保持共產黨員先進性教育活動中激發出來的政治熱情落實到促進工作上,推動單位各項工作的開展。既要從大處著眼,又要從小處著手;要把遠大理想和現實任務有機結合起來,把長遠目標和眼前工作有機結合起來,把圍繞單位中心工作和立足本職有機結合起來,按照支部提出的要求,圍繞存在的問題,找準目標、確定重點、狠抓落實。要落實科學發展觀,弘揚創業精神和奉獻精神,提高業務工作和服務水平。要緊扣單位的重點任務和中心工作,結合自己的實際,從中找到自己的定位,從現實的事情做起,從眼前的事情做起,從點滴的事情做起,當好先鋒,做好表率,全面推進社區建設。
三、搞好整改提高階段工作的幾點要求
1、統一思想、提高認識。搞好整改提高階段的工作,是整個黨員先進性教育活動的著眼點和落腳點。通過集中學習和分析評議,黨員對照黨員標準和先進性要求,查擺了存在的突出問題,黨支部也查找了薄弱環節,但發現問題、分析問題僅僅是整個過程的一半,解決問題才是整個過程的全部。保持共產黨員先進性教育成效如何,歸根到底在整改,歸根到底看整改。一定要通過整改,切實解決一些干部群眾看得見、感受得到的問題,增強他們對保持共產黨員先進性教育的信心,提高黨的威信。要防止松勁情緒,注意克服三種思想認識上可能存在的偏差:一是認為集中學習參加了,黨性分析也搞了,群眾對自己的評價還可以,評議結果也不錯,沒什么可整改的;二是認為教育活動前兩個階段已經過去,這一階段可以歇口氣,慢慢來;三是認為有些問題已經在前兩個階段解決了,剩下的問題比較難以解決,一時未必改得了,等等。我們要通過組織學習,進一步統一思想,提高認識,振奮精神,堅定信心,為按時保質保量地完成整改任務夯實思想基礎。
2、堅持創新,整改提高。對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不要僅限于表表決心,而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此,在整改實踐中,支部要緊密結合新時期社區黨建工作的新任務、新要求,努力在總結完善、提高、創新上下功夫。要總結好的做法,提煉好的經驗,創新活動載體,提升工作水平。檢驗是否通過先進性教育活動提高了工作水平,標準是“五個看”:一是看黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了,真正提高了黨員素質;二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發揮,真正體現出共產黨員的先進性;三是看黨組織的凝聚力、戰斗力是否得到提高,真正發揮了戰斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決,真正做到了服務人民群眾;五是看是否推動了本社區的中心工作,真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。因此,我們要始終堅持高標準、嚴要求,真正把教育活動,作為提高黨員素質的過程,作為不斷增強黨組織凝聚力、創造力和戰斗力的過程,努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。
同志們,搞好黨員先進性教育活動,是黨賦予我們的一項重大的政治任務。我們要始終牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想這一主線,始終圍繞提高黨員素質,服務人民群眾、促進各項工作的根本目的,再接再厲,求是創新,高標準、高質量地完成先進性教育活動的各項任務目標,向黨和群眾交上一份滿意的答卷。
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