移民后扶管理經(jīng)驗(yàn)交流

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一、指導(dǎo)注重，責(zé)任落實(shí)

縣移民辦接到試點(diǎn)任務(wù)告訴后，實(shí)時(shí)向縣當(dāng)局指導(dǎo)作了報(bào)告請(qǐng)示，縣上成立了以分擔(dān)縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣移民辦、水務(wù)局、計(jì)算局和各移民安頓鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)局首要指導(dǎo)為成員的“水庫(kù)移民治理信息系統(tǒng)建立”指導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)推進(jìn)全縣的水庫(kù)移民治理信息系統(tǒng)推行使用任務(wù)。還，縣移民辦還確定了項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人和詳細(xì)操作人員，專門擔(dān)任系統(tǒng)建立的聯(lián)絡(luò)、協(xié)諧和詳細(xì)操作，各移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)也辨別落實(shí)了1-2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，擔(dān)任本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息搜集、整頓等任務(wù)。

二、仔細(xì)進(jìn)修,自動(dòng)探索

試點(diǎn)任務(wù)開(kāi)端后,縣移民辦立刻布置營(yíng)業(yè)主干在長(zhǎng)江水利委員會(huì)收集與信息中間下載材料，參加“四川移民信息系統(tǒng)”、“全國(guó)后扶治理系統(tǒng)”技能QQ群，仔細(xì)進(jìn)修《培訓(xùn)手冊(cè)》，并依照手冊(cè)上的填寫闡明和辦法進(jìn)行初步理論，對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)梳理和記錄，經(jīng)過(guò)德律風(fēng)或網(wǎng)上在線交流進(jìn)行征詢、討論。在省局培訓(xùn)時(shí)，他們帶著問(wèn)題上教室仔細(xì)聽(tīng)講，特殊留意教師對(duì)一些數(shù)據(jù)處置標(biāo)準(zhǔn)和技巧的演示，謙虛討教不清晰的問(wèn)題，尋根究底，直到弄懂為止。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修，這局部主干不只弄清了相關(guān)技能概念和要求，并且學(xué)到了準(zhǔn)確的錄入辦法。

三、掌握環(huán)節(jié)，強(qiáng)力推進(jìn)

試點(diǎn)任務(wù)工夫緊、義務(wù)重，縣移民辦縝密布置擺設(shè)，精心組織施行，重點(diǎn)掌握好了四個(gè)要害環(huán)節(jié)：一是展開(kāi)營(yíng)業(yè)培訓(xùn)。實(shí)時(shí)召開(kāi)“水庫(kù)移民治理信息系統(tǒng)建立培訓(xùn)會(huì)”，對(duì)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)和計(jì)算、水利部分抽調(diào)來(lái)從事該項(xiàng)任務(wù)的10余名同志進(jìn)行營(yíng)業(yè)培訓(xùn)。二是采集匯總材料。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單元，分工擔(dān)任搜集表冊(cè)中需求的各類材料和數(shù)據(jù)信息，由縣移民辦擔(dān)任匯總。對(duì)需求部分供應(yīng)的材料，實(shí)時(shí)派任務(wù)人員去聯(lián)絡(luò)搜集填報(bào)。三是精確核實(shí)數(shù)據(jù)。對(duì)有疑問(wèn)的數(shù)據(jù)信息，實(shí)時(shí)與相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村聯(lián)接，摸清狀況；對(duì)單個(gè)狀況復(fù)雜、一時(shí)難以搞清晰的，派出專人伴隨鎮(zhèn)、村干部深化移民戶查詢，重復(fù)核實(shí)，確保數(shù)據(jù)的精確性。四是仔細(xì)錄入遷徙。組織人力對(duì)采集、核實(shí)后的數(shù)據(jù)信息錄入表冊(cè)，完成數(shù)據(jù)遷徙和GIS數(shù)據(jù)處置。

四、注重技巧,靈敏巧干

因?yàn)橐泼裰卫硇畔⑾到y(tǒng)建立試點(diǎn)任務(wù)工夫緊、牽扯面廣、技能性強(qiáng)，加之縣移民信息本來(lái)注銷不完好，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)、合村并組后良多狀況又發(fā)作了轉(zhuǎn)變，做好任務(wù)堅(jiān)苦重重，假如用原始辦法填報(bào)表冊(cè)，不只任務(wù)量大并且輕易犯錯(cuò)。在詳細(xì)任務(wù)中，他們注重辦法、技巧，靈敏巧干，嚴(yán)厲依照數(shù)據(jù)采集表整頓和遷徙任務(wù)流程，以已有的移民后扶生齒治理系統(tǒng)為根底，查漏補(bǔ)缺，核實(shí)調(diào)整，科學(xué)生成表4，然后采用長(zhǎng)江委供應(yīng)的模板，經(jīng)過(guò)表4快捷精確地做出表3、表6和表1，收到了事半功倍的結(jié)果。