縣文化進(jìn)學(xué)校活動實(shí)施方案

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為深入貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》（以下簡稱《實(shí)施綱要》）、中紀(jì)委七次全會和省、市紀(jì)委全會精神，全面推動“廉政文化進(jìn)學(xué)校”活動的開展，提高我校廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，建設(shè)健康的學(xué)校文化。根據(jù)《中共巧家縣紀(jì)委關(guān)于印發(fā)〈巧家縣廉政文化“六進(jìn)”活動實(shí)施方案〉的通知》(教紀(jì)發(fā)〔20*〕6號）《巧家縣教育局、共青團(tuán)巧家縣委關(guān)于印發(fā)〈巧家縣“廉政文化進(jìn)學(xué)校”活動實(shí)施方案〉的通知》(教聯(lián)〔20*〕3號）文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校廉政文化進(jìn)學(xué)校活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的“反腐倡廉”理論為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》為核心，按照構(gòu)建和諧社會和樹立社會主義榮辱觀的要求，大膽探索黨風(fēng)廉政教育的新方法和新途徑，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近師生。堅(jiān)持以傳播廉政理念為內(nèi)容，以“廉政文化進(jìn)學(xué)校”活動為載體，把反腐倡廉教育與學(xué)校的思想教育、師德教育、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來，并滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中，通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng)，讓師生在形式多樣的活動中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔。

二、總體要求

注意抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一要進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭腦，爭取領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；二要進(jìn)教師頭腦，爭取發(fā)言權(quán)；三要進(jìn)學(xué)生頭腦，讓學(xué)生真學(xué)、能學(xué)、愛學(xué)、好學(xué)。

1、在校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部中開展以“率先垂范，廉潔從政”為主題的專題教育活動，進(jìn)一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。

2、在廣大黨員及教師中開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題教育活動，使教師的思想得到升華。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，通過教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉政教育中的引導(dǎo)示范作用。做到各學(xué)科滲透，讓學(xué)生在活動中參與、閱讀中領(lǐng)悟、實(shí)踐中體驗(yàn)。同時(shí)，要把教師的道德教育和學(xué)生的道德教育結(jié)合起來，使師生道德水平共同提高。

3、結(jié)合貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把廉政教育作為青少年思想道德教育和國民義務(wù)教育的重要內(nèi)容。在廣大學(xué)生中開展以“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”為主題的誠信、節(jié)儉專題教育活動，宣傳廉潔文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神；對學(xué)生進(jìn)行胸懷大志、誠實(shí)守信、節(jié)儉自律、遵守守則規(guī)范、以廉為榮、以貪為恥的新社會新風(fēng)尚的榮辱觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生和價(jià)值觀。要通過廉政文化進(jìn)學(xué)校活動，提高廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生“敬廉崇潔”的道德情操。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生：說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不貪小便宜的好習(xí)慣；誠實(shí)守信、廉潔辦事的觀念；清正為人、遵紀(jì)守法的道德觀和價(jià)值觀，在青少年中樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界和良好風(fēng)尚。

4、要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織編寫教材、開設(shè)課程，安排課時(shí)，要充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、校刊、宣傳欄等宣傳載體的作用，加強(qiáng)對學(xué)生的廉政教育。要利用升國旗儀式、校會、班隊(duì)會、文化藝術(shù)節(jié)、社會考察活動以及組織校園歌詠、朗誦、演講比賽等形式，組織開展生動活潑的廉政教育活動，使廉政文化真正進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)校。

5、利用升國旗儀式、校會、班團(tuán)隊(duì)活動、文化藝術(shù)節(jié)、社會考察等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計(jì)開展生動活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會實(shí)踐活動，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育。基礎(chǔ)道德教育：以公民基本道德規(guī)范二十字為基本的核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育。傳統(tǒng)美德教育：通過開展德行教育和傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德。法制廉潔教育:通過平安校園創(chuàng)建、法制教育講座等形式和途徑培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的公民意識和反腐倡廉的社會責(zé)任意識。通過開展以“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀和古今清廉人物的榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生“尚榮明恥”的意識，樹立正確的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個(gè)性特色的學(xué)校廉政文化教育體系。

6、注重兩個(gè)原則

（1）正面引導(dǎo)原則。以正面事例和正面說理為主，用榜樣和先進(jìn)的力量充實(shí)思想，切忌讓過多的陰暗事例占據(jù)和影響學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。

（2）活動育人原則。將廉政文化直觀化、形象化、活動化，避免空洞說教。

7、立足三個(gè)層面

（1）班子成員層面：強(qiáng)化廉潔從政、勤儉辦學(xué)的工作紀(jì)律；筑牢拒腐防變的思想道德防線。

（2）教職工層面：弘揚(yáng)廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的職業(yè)道德。

（3）學(xué)生層面：從小樹立敬廉崇潔的價(jià)值觀念。

8、規(guī)范四種行為：（1）規(guī)范管理行為；（2）規(guī)范教育行為；（3）規(guī)范服務(wù)行為；（4）規(guī)范學(xué)習(xí)行為。

9、搞好五個(gè)結(jié)合：（1）與黨紀(jì)條規(guī)教育相結(jié)合；（2）與師德師風(fēng)相結(jié)合；（3）與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合；（4）與學(xué)校德育工作相結(jié)合；（5）與家庭、社會教育相結(jié)合。

三、活動內(nèi)容

1、班子廉政文化建設(shè)

（1）扶貧思廉。通過開展黨員干部與困難教職工、貧困學(xué)生的扶貧濟(jì)困活動，倡導(dǎo)節(jié)儉，奉獻(xiàn)愛心。

（2）談話促廉。對每一位新提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行任前廉政談話；根據(jù)群眾反映對個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政告誡談話。

（3）活動倡廉。在班子成員中開展“七個(gè)一”活動，即：讀好一本反腐警鑒書，開展一次廉政知識講座，在支部內(nèi)開好一次廉政承諾會，開展一次警示教育，進(jìn)行一次《實(shí)施綱要》《中國共產(chǎn)黨處分條例》學(xué)習(xí)活動，觀看一次反腐倡廉專題錄象，寫一篇廉政學(xué)習(xí)心得。

2、教師廉政文化教育

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廉潔自律意識。組織教職工學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)文件和規(guī)定，提高遵紀(jì)守法素質(zhì)和自覺性；舉辦一次廉政知識教育培訓(xùn)；定期在黨員教師中開展警示教育；讀一本廉政教育書，寫出心得體會。

（2）落實(shí)廉潔從教有關(guān)規(guī)定。

（3）深入開展師德師風(fēng)教育，開展一次師德師風(fēng)廉潔從教公開承諾，簽訂一份“廉潔從教”責(zé)任書，提煉一句“廉潔從教”格言，開展一次廉潔教育優(yōu)質(zhì)課（公開課）競賽和教案評獎活動。對有償補(bǔ)課、收受家長錢物、接受宴請、亂訂亂購教輔讀物等現(xiàn)象進(jìn)行全面排查，維護(hù)教師的社會形象。通過學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)、師德演講比賽和建立師德檔案，建設(shè)一支富有求真務(wù)實(shí)精神的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍。

3、學(xué)生廉政文化教育

（1）召開崇廉倡儉的學(xué)生大會；各班每學(xué)期刊出一期崇廉倡儉黑板報(bào)；開展一次崇廉倡儉手抄報(bào)評展活動。

（2）各團(tuán)支部、學(xué)生會開展一次崇廉倡儉主題會，針對當(dāng)前學(xué)生中出現(xiàn)的消費(fèi)誤區(qū)，通過活動教育學(xué)生不盲目消費(fèi)、不炫耀消費(fèi)、不高檔消費(fèi)，引導(dǎo)他們科學(xué)、合理、適度消費(fèi)，對他們進(jìn)行理財(cái)教育，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)。

（3）開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水”簽名活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

（4）組織開展“小手牽大手”活動，讓學(xué)生和家長一起參加廉政教育活動。干部子女當(dāng)一回助廉小衛(wèi)士：不沾父母的光享受特權(quán)、不跟隨父母進(jìn)出成人娛樂場所、不接受父母的朋友贈送的貴重禮品、給父母寫一封廉政家信。

（5）人人收集一條廉政格言，記住一位廉政名人，會講一則廉政故事。

4、校園廉政文化建設(shè)

（1）在學(xué)校設(shè)立印有介紹廉政人物事跡的宣傳畫、匾、牌，建設(shè)廉政文化校園景觀。

（2）制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動的地方以及道路兩側(cè)，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合。

（3）在校園網(wǎng)站設(shè)立校園廉政文化專題及廉政建設(shè)電子郵箱，利用校園廣播站對學(xué)生進(jìn)行廉政知識宣傳教育，刊好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)。

（4）在校園設(shè)立公開的廉政意見箱，公布舉報(bào)電話。

應(yīng)分階段開展好各項(xiàng)活動，努力推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)縱深開展，著力構(gòu)建學(xué)校廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。同時(shí)要注意收集相關(guān)文字和圖片資料，為年底召開廉政文化進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會做好準(zhǔn)備。

四、具體措施與安排

1、廉政氛圍營造：制作設(shè)置一批以廉政警句格言為主要內(nèi)容的宣傳牌，張貼在學(xué)校主干道、教學(xué)樓、班級，形成廉政文化進(jìn)學(xué)校的濃厚氛圍。（后勤服務(wù)處）

2、編寫一套廉政教育教材。組織力量編寫一套校本廉政教育教材。結(jié)合中學(xué)思想政治課、社會課以及其他人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容。教材內(nèi)容以總書記的“八恥八榮”為主要內(nèi)容，還可以根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心收集古今中外清正廉潔的人物事跡、感人故事、格言警句等，編寫適合青少年學(xué)生閱讀的廉政教育課外讀物。通過征集、朗讀、演講等活動，加強(qiáng)廉政文化對青少年的熏陶。（黨政、團(tuán)委，政治教研組）

3、上一堂廉政建設(shè)專題教育課。邀請縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)上一堂以“廉政文化”為主題的廉政建設(shè)專題教育課，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高廉政意識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。（黨政）

4、組織師生觀看一部以反腐倡廉為體裁的電影或反腐倡廉的電教片。（黨支部）

5、舉辦以廉政文化為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動或校級大型課外活動。活動要以師生喜見樂聞的形式，發(fā)動師生共同參與，以唱廉政歌曲、講廉政故事、寫廉政作文、畫廉政宣傳畫、述廉潔事跡詩歌朗誦會、倡廉潔風(fēng)尚演講比賽等主題活動宣傳廉政文化。

（1）組織一場廉政文化進(jìn)學(xué)校的動員會（黨支部、德育處）

（2）廉潔從教宣誓、“拒絕有償家教”簽字活動：全體教師參加，9月10日教師節(jié)舉行。（黨支部）

（3）組織黨員教師撰寫廉政征文。（黨支部）

（4）觀看警示教育視頻：每學(xué)期組織一次黨員教師觀看警示教育視頻。（黨支部）

（5）國旗下講話：每學(xué)期開展兩次以上以廉政文化為主題的國旗下講話。（德育處、班主任）

（6）廉潔黑板報(bào)評比：每班每學(xué)期出一期廉政黑板報(bào)，一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)。通過黑板報(bào)、墻報(bào)宣傳，讓師生普遍受到廉政文化的教育。（德育處、團(tuán)委、班主任）

（7）開展一次廉政主題班隊(duì)會——報(bào)告會、演講會、故事會、游戲活動。所有班級每學(xué)期開展一次以廉政文化（“廉潔、誠信、和諧”）為主題的班會，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)。形式多樣，時(shí)間統(tǒng)一，學(xué)校組織檢查。（德育處、團(tuán)委、班主任）

（8）學(xué)唱一首廉政歌曲：全體師生會唱一首廉政歌曲。（音樂老師）

（9）背誦一首廉政詩詞：全體學(xué)生至少會背一首廉政詩詞。（語文教研組）

（10）講述一個(gè)廉政故事：以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題，緊扣清正、廉潔、節(jié)儉、正直、自律、守法等內(nèi)容，在班級舉行講故事選拔賽、團(tuán)委、學(xué)生會舉行講故事比賽。（團(tuán)委、級主任、班主任）

（11）牢記一句廉政格言警句：組織學(xué)生網(wǎng)上、圖書館、家長、老師搜集古今中外廉政格言警句，要求每位學(xué)生牢記一條廉政格言警句（團(tuán)委）；

（12）廉政作文比賽：撰寫一篇廉政作文，通過語文教學(xué)，由語文老師引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟，在生活中體味，并將所讀、所思、所寫，寫成記敘文、說明文、議論文、讀后感或詩歌等(語文教研組)；

（13）廉政手抄（電腦）報(bào)評比：創(chuàng)作一份廉政手抄報(bào)，在語文老師、美術(shù)老師的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生自主制作一份反腐倡廉為內(nèi)容的手抄報(bào)。（語文教研組、美術(shù)老師）

（14）廉政書法、繪畫作品展示：組織一次以廉政文化為主題的書法、繪畫作品展示。（后勤服務(wù)處、工會、美術(shù)、書法老師）

（15）廉政書架：圖書館專門開辟廉政書架。（后勤服務(wù)處、圖書室）

（16）利用“五一、五四”“十一”“元旦”等紀(jì)念日編排至少5個(gè)具有廉政文化色彩的文藝節(jié)目。（校辦、團(tuán)委、藝體組）

五、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。成立黨支部書記或校長任組長，學(xué)校班子成員和團(tuán)委書記、級主任為成員的學(xué)校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作實(shí)施。（并以書面文件形式報(bào)縣紀(jì)委、直工委、縣團(tuán)委、教育局。）

2、落實(shí)責(zé)任。廉政文化進(jìn)學(xué)校是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分。要堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制。要把廉政文化建設(shè)擺上重要議事日程，納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃，從組織、人員、經(jīng)費(fèi)等方面給予支持和保障。把廉政教育納入德育課，作為入黨積極分子和預(yù)備黨員和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要按照活動內(nèi)容和活動時(shí)間的要求，專題研究部署，提出階段性工作目標(biāo)，制定具體方案、采取有效措施，建立長效機(jī)制，突出工作重點(diǎn)，注重本校特色，創(chuàng)新教育品牌，抓出實(shí)際成效。學(xué)校的德育、教研等部門要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

3、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)學(xué)校是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。要深化研究，積極探索廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。