學校國防教育工作方案

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一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹《國防教育法》和《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，增強國防觀念，激發愛國熱情，自覺履行國防義務，營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養國防建設后備力量奠定基礎。

二、工作措施

1、開展國防教育“五個一”活動，營造建設國防的濃厚氛圍。即：每天唱一次國歌，每周升一次國旗，每月上一堂國防教育課，每學期開展一次國防知識競賽或國防知識講座，每學年開展一次軍事技能展示活動。

2、落實各學齡段國防教育內容，提高國防教育質量。一至六年級教育內容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛者、我軍的主要創始人、“八•一”建軍節的來歷。(2)知道一些著名的戰斗英烈的事跡或故事，培養熱愛、尊敬解放軍的思想感情。(3)進行簡單的隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風，養成良好的道德，自覺遵守校規、校紀。(4)了解我國的疆域、周邊國家的名稱，知道臺灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現祖國統一大業。(5)認識中國人民解放軍軍旗、軍徽，區分海陸空軍的服裝等。七至九年級教育內容：(1)知道中國人民解放軍是祖國的保衛者、我軍的主要創始人、“八•一”建軍節的來歷。(2)了解有關國防法規，使學生初步懂得作為一個公民應履行的職責。(3)了解中國人民解放軍成長過程和豐功偉績，學習解放軍不畏艱難、英勇做戰的優良作風。(4)了解世界人民反侵略的斗爭史，了解當前國際軍事形勢及當今世界霸權主義、強權政治依然存在，理解“生于憂患，死于安樂”的道理，培養“居安思?！钡膰览砟睢?5)了解中外歷史上一些杰出的軍事家。(6)根據解放軍列隊條令，組織列隊訓練，學習軍人的儀表作風，增強組織紀律和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。(7)組織學生學習“人防知識”，養成機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。高中教育內容：(1)學習、鄧小平、有關國防建設、國防教育的論述，初步了解一些國防理論，認識有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識加強國防教育，搞好國防建設的深遠意義。(2)了解古今中外國防歷史，了解中國及世界各國人民反侵略斗爭的主要事件及英雄人物的事跡，培養愛國主義和國際主義精神。(3)學習和了解《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法規的主要內容，增強法制觀念，提高守法自覺性。(4)學習兵器知識，了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的重大作用。(5)了解國防及我國周邊的軍事形勢，增強憂患意識，不忘國防建設。(6)進行射擊動作、戰場救護、野外生存、國防體育等軍事訓練，掌握其基本技能。(7)運用各種方式進行隊列、技能等各種軍事訓練，同時結合國防知識教育，培養集體主義精神和不怕苦、不怕累、嚴守紀律的作風。

3、注重三個結合，拓寬國防教育渠道。

(1）做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強學生的國防觀念，提高全面素質。它與語文、政治、歷史、地理及數理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內存聯系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到國防教育和學科教學互相促進，共同提高。各學科教師要主動在課堂教學中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學習中結合國防知識，組織物理、化學、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設計制作、國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。

(2)做好與行為養成教育相結合，在日常管理中體現國防教育。國防教育要與學校日常行為規范管理相結合，將軍隊的規范管理理念融入日常學校管理之中，特別是住校生的內務管理可以參照部隊《內務條令》，實現半軍事化管理，做到內務統一標準，物品擺放整齊，衛生管理定期檢查評比等。不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。

(3)做好與學校日常教育活動相結合，在寓教于樂中感受國防教育。國防教育要與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。學校要利用重大節日、紀念日教育活動，如清明節、“七•一”、“八•一”和“國防教育日”（9月20日）等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等以“熱愛軍隊、情系國防”的主題教育活動，加大國防教育的宣傳力度，提高國防教育實效。

(4)做好與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟國防知識專題節目；在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設立國防教育宣傳牌、設立教育濃厚的國防教育宣傳氛圍。定期組織班級黑板報?？u比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。

(5)充分利用區域教育資源，創建國防教育陣地。學要要充分利用區域教育資源，組織學生學習英雄事跡、參觀愛國主義教育基地，推進與縣中隊和武裝部軍地共創活動，廣泛開展擁軍優屬、文化擁軍等活動，激發學生的愛國情懷。

(6)精心組織軍事訓練，提高學生軍事技能。組織學生開展軍事訓練是學校國防教育的重要途徑，是實施素質教育的重要措施。高中學校要每年把學生軍事訓練工作列入學校工作計劃，精心組織，安排豐富多彩的軍訓活動，如隊列訓練、內務、操槍瞄靶、國防知識、軍事知識教育、日常行為規范、法制教育等內容，保質保量完成軍訓任務。義務教育階段學校要根據學生年齡特點，開展形式活潑、內容豐富的軍事夏令營的活動，通過夏令營活動，使學生接受到生動活潑的愛國主義教育、國防知識教育和集體主義教育，在他們的心靈中萌發了熱愛解放軍、學做解放軍的思想感情。

三、工作要求

1、加強領導，提高認識。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質、構建和諧社會的重要途徑在中國特色社會主義事業總體布局中占有重要地位。各校必須站在國家安全和發展戰略全局的高度，來認識國防教育的重要意義，切實把國防教育工作列入學校日常工作，將國防教育工作納入學校工作計劃，形成校長要親自抓，分管領導具體抓的工作格局，堅持真抓實干，抓出成效。

2、學好《大綱》，認真落實。實施好《全民國防教育大綱》，直接關系到全民國防教育的質量、發展水平和任務目標的實現，對指導開展國防教育具有重要的作用。各校要高度重視做好學習宣傳《大綱》的工作，采取多種形式，廣泛宣傳《大綱》的內容，增強依法開展國防教育和按照《大綱》要求抓好落實的自覺性。

3、健全機制，落實責任。各校要建立健全國防教育工作機制，明確工作職責，堅持把國防教育工作與日常工作相結合，全面普及國防知識教育，不斷增強廣大師生履行國防義務的意識和能力，保證國防教育工作扎實有效地開展。各校要制定工作計劃，明確目標、任務和責任，切實將國防教育工作落到實處，促進全縣經濟社會的持續跨越發展。