教師個(gè)人全年讀書計(jì)劃
時(shí)間:2022-10-13 02:31:00
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小區(qū)門口就有一家書屋,家就住在女兒學(xué)校對(duì)面。辦會(huì)員證兩年了只是孩子偶爾看點(diǎn)兒童小說(shuō)、童話之類的書籍,自己并沒(méi)有充分的利用這一優(yōu)勢(shì)。前年寒假曾不開(kāi)電視機(jī),一家三口擁被讀書一個(gè)假期;也曾多次想把名著從頭到尾順一遍,把新思想新文化走一回,結(jié)果總覺(jué)松散而無(wú)頭緒,難以付諸實(shí)踐。前天偶聽(tīng)環(huán)保局長(zhǎng)一席話,頗有醍醐灌頂之感。說(shuō)讀任何書之前都應(yīng)先讀十七大報(bào)告這本書,五千多社會(huì)精英骨干集體智慧的結(jié)晶,盤點(diǎn)天下,經(jīng)濟(jì)蒼生,涵蓋四海,這是國(guó)家和個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)文章,細(xì)讀之必受益無(wú)窮。自此,讀書計(jì)劃升起了燦爛的陽(yáng)光。船兒在風(fēng)帆的指引下,調(diào)正方向,破浪前進(jìn)了
昂揚(yáng)奮發(fā)的一年。作為偉大祖國(guó)肌體上的一個(gè)細(xì)胞,年對(duì)于我偉大的祖國(guó)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。也應(yīng)該象日益強(qiáng)盛的祖國(guó)一樣與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。
教書育人十八個(gè)年頭,一名教師。培育的耳不聞、口難語(yǔ)的聾啞兒童。從不因?yàn)樽约菏翘厥饨逃ぷ髡叨潘蓪?duì)美德和知識(shí)的追求,更不因?yàn)閷W(xué)子沒(méi)有桃李滿天下而郁郁寡歡。當(dāng)一個(gè)人的思想和能力得到充分地施展,用自己的創(chuàng)造力回饋社會(huì)奉獻(xiàn)人民的時(shí)候,必然是快樂(lè)和充實(shí)的覺(jué)得人生自由為貴:自由的思想,自由的身體,自由的發(fā)展空間,都可以使人充分體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的樂(lè)趣,體會(huì)到追求心靈光明、助人自助帶來(lái)的幸福感和成就感。選擇了特殊教育工作就相當(dāng)于選擇了一條光潔崎嶇的山路,堅(jiān)定的認(rèn)為:讀萬(wàn)卷書、憂天下人是此生的鴻愿。讀書即是與先賢對(duì)話,見(jiàn)賢方能思齊。于是讀書計(jì)劃即日起施行了
我的讀書計(jì)劃依從三條線:
一、修養(yǎng)線:讀中外文學(xué)史、哲學(xué)史和各種文學(xué)作品。尋人類文明之源,走文化苦旅,汲取寶貴精神財(cái)富以修身養(yǎng)性。
二、事業(yè)線:讀中外古今教育史、教育理論著作。致力于變教書匠而為教育家。
三、愛(ài)好線:讀心理學(xué)發(fā)展史、心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用書籍,學(xué)習(xí)各種心理咨詢技能,做好心理咨詢師工作。
時(shí)間如海綿里的水,只要我們?cè)敢鈹D,一定會(huì)有讀書的時(shí)間。馬上、枕上、廁上,見(jiàn)縫插針,開(kāi)卷有益,每天讀一本,今天借明天還,一天三毛錢,何樂(lè)而不為也?掌握作者簡(jiǎn)歷及書中精華內(nèi)容,融匯為自己的思想,指導(dǎo)自己的行動(dòng),從中獲得體悟和感動(dòng)。把每本書的讀書筆記寫在自己的新浪博客里。集小流以成江河,積跬步而達(dá)千里。讀書路上,我不寂寞,因?yàn)橛心恪⒂形摇⒂兴驗(yàn)槲覀冃闹卸加凶约旱摹?/p>