實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃

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一、指導(dǎo)思想：

20*年，按照“三個(gè)代表”的要求，深入貫徹落實(shí)黨的十六大六中全會(huì)精神：以學(xué)校整體工作規(guī)劃和四五發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面加強(qiáng)師生的思想道德教育作為工作的重點(diǎn)。切合實(shí)際、注重實(shí)效，全面加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。繼續(xù)大力和廣泛開展以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的系列教育活動(dòng)，注重加強(qiáng)師生的愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育，大力加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)師生的誠信教育、法制教育、安全教育、國防教育。構(gòu)建三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，探索新型的育人模式。營造“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的優(yōu)良氛圍。

二、奮斗目標(biāo)

1、全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的回想政治工作，提高師生的思相道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)化德育管理，塑造良好的師德形象，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生、向?qū)W生家長要禮和亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象。

3、全面加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)，努力創(chuàng)造生動(dòng)的校園文化氛圍。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化德育科研，努力鉆研和探討新課程德育工作改革的新方法、新思路。

5、總體思路

從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，主要方針是：

細(xì)－管理細(xì)化，即制字各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。

嚴(yán)－嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真改造職責(zé)，依章辦事。

新－獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

活－思路開通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的霎時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有補(bǔ)教的工作局面。

三、工作任務(wù)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確立人人都是德育工作者的理念。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見這，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)樣德育的重中之重來抓，所有的教職員工都要切實(shí)改造教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

（二）把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛國主義教育是民族精神的核心；中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn)，在開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育時(shí)要遵循以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。三月份是弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，認(rèn)真組織開展“奧運(yùn)健兒我為您驕傲”和“慶祝建國五十周年”的小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，組織中高年級(jí)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育落到實(shí)處。

（三）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范、新守則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。

2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自已，自己管理自己的能力。

4、各班要建立班級(jí)值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。

5、開展方題教育活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中。

6、對(duì)于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生的行為習(xí)慣頭養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

要高度重視法制教育和安全教育，每學(xué)期至少舉行一次法制教育講座，要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在第一位，利用多種形式對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是交通安全教育。改造安全告知義務(wù)。要堅(jiān)持進(jìn)行“珍愛生命，注意安全”、“珍惜生命、遠(yuǎn)離”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育。

（四）加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)常規(guī)管理。

班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開展校市兩級(jí)集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用晨會(huì)課，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競爭意識(shí)，爭先爭優(yōu)，為班級(jí)添光，為同小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，不會(huì)判斷，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。各班開學(xué)初都根據(jù)班級(jí)學(xué)和學(xué)校工作安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。本學(xué)期，將加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，除了定期每月召開一次班主任例會(huì)外，還將組織開展主師班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、德育論文等評(píng)比活動(dòng)，以提高班主任的工作能力。

做好家校工作。把十一月份定為家校聯(lián)系月，每位班主任要認(rèn)真參加“五分鐘工程”，即每個(gè)班主任每天利用5分鐘認(rèn)真思考并處理和家長溝通聯(lián)系工作，同時(shí)在十一月份學(xué)校將相即召開各年級(jí)的家長會(huì)，努力擴(kuò)大學(xué)校和家長交流的廣度和濃度。最大限度地爭取家長對(duì)學(xué)校教育的支持。

（五）拓寬多種教育渠道，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是充分發(fā)揮學(xué)生產(chǎn)者學(xué)主渠道的作用，各學(xué)科教師要做到教書育人，認(rèn)真挖掘教材中的德育教育因素，有機(jī)有效的滲透德育教育；二是堅(jiān)持發(fā)揮活動(dòng)課渠道的作用，要通種類活動(dòng)課和開辦好藝校，提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美素質(zhì)，力求以美育人，再取得新的成效；三是堅(jiān)持發(fā)揮隱型課程渠道的作用，各班主任教師要加強(qiáng)班級(jí)的管理，為學(xué)生創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要開展有教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園環(huán)境，充分發(fā)揮無聲教育的作用；四是繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揮三結(jié)合教育渠道的作用，要開辦好家長學(xué)校，上好家教知識(shí)輔導(dǎo)課。四月份召開家長學(xué)校家長會(huì)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)從中得到各方面的教育；五是繼續(xù)支持發(fā)揮系列教育活動(dòng)渠道的作用，要堅(jiān)持開展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的思想道德教育，要充分利用每個(gè)重大節(jié)日，開展教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的可憐相感情。六是堅(jiān)持發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育的作用。本學(xué)年要繼續(xù)利用我校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，舉辦各班級(jí)創(chuàng)建德育教育網(wǎng)頁評(píng)比活動(dòng)。班主任繼續(xù)通過“育苗熱線”及時(shí)同家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家上網(wǎng)的情況。

（六）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好德育常規(guī)管理和基礎(chǔ)建設(shè)。

1、進(jìn)一步落實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，定期開會(huì)研究布置落實(shí)當(dāng)前的各項(xiàng)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的辦法和措施。

2、定期組織全體教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期德育工作的指導(dǎo)性文件，不斷研究德育工作中出現(xiàn)的新問題，及時(shí)總結(jié)教育工作的新經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高德育的成效。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理。除了要認(rèn)真執(zhí)行班主任例會(huì)制度外。還要完善班容班貌的檢查考核制度，建立班級(jí)常規(guī)管理責(zé)任制，從有崗位職責(zé)。

四、每月具體工作安排：

九月

1、弘揚(yáng)和培育民族系列教育活動(dòng)。（感恩教育）

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

3、注重道德好習(xí)慣培養(yǎng)教育活動(dòng)。

十月

1、以“慶國慶”為契機(jī)，進(jìn)行愛國教育。

2、重陽節(jié)敬老活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、家長學(xué)校活動(dòng)。

十一月是法制安全教育月。

1、“心中的道德”漫畫創(chuàng)作大賽。

2、法制安全教育課。

十二月、是勤儉節(jié)約教育月。

1、禮儀教育深化檢查，做好“先進(jìn)班”評(píng)比。

2、開展問題學(xué)生互幫互助活動(dòng)。

3、世界水日主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生節(jié)水，節(jié)電、節(jié)約能源意識(shí)。

月，是總結(jié)提高評(píng)比月。

1、優(yōu)秀班主任評(píng)比

2、復(fù)習(xí)迎考教育。

3、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。

五、保證措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化德育工作的管理，本學(xué)期我校的德育工作要繼續(xù)發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，定期研究、布置總結(jié)德育工作，加大管理力度，主抓德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和包組主任，要深入實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，對(duì)在德育工作中做出突出貢獻(xiàn)的教師，加記適當(dāng)?shù)墓ぷ骱吐毞Q考核分。對(duì)違反各項(xiàng)規(guī)章制度和師德管理責(zé)任狀按規(guī)定處理。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化典型引路的作用。我們要把典型引路作為德育工作的重要內(nèi)容，要分別樹立一批課堂滲透德育教育、學(xué)生的養(yǎng)成教育班級(jí)的管理等先進(jìn)典型，推動(dòng)我校的德育工作不斷向前發(fā)展。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化德育科研工作，特別是班主任德育科研工作，要把自己工作的實(shí)際和所承擔(dān)的德育科研課題結(jié)合起來，探討出具有新課程改革特色德育工作的新方法、新經(jīng)驗(yàn)。