黨校學結

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黨性鍛煉總結

**市委黨校**期**班**

我叫**，來自****。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來，經過近*個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。

學習中我帶著高度的政治責任感，集中精力完成了學習任務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作為提高政治理論和干好今后工作的“加油站”，至始至終，一絲不茍，沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，我都能認真查找相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有一個了解和溫習，特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習，并自覺將理論知識和實際工作聯系起來去想、去學。三是認真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心聽講，認真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課后及時向老師和同志們請教，謙虛謹慎，不恥下問。*個月的學習時間，共記學習筆記*萬多字，寫心得體會和讀后感*篇，既提高了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、干”的能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課后和休息時間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面，又借鑒其它單位的工作經驗、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成**黨工委和**先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教育讀本》，完成了*萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了《思想匯報材料》、《黨性分析材料》，并結合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。六是結合實際深入思考。在黨校學習中，我時刻都能和**及自己具體負責的工作結合起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想到，自己在今后的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊跟時代步伐，迎接“新**、新**”機遇的到來。通過法律法規的學習，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領導，在今后的工作中，如何才能達到以法行政，并貫穿到為人民服務的崇高宗旨中去。七是考察學習、凈腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固樹立科學的發展觀，依靠群眾，艱苦創業，真心實意為人民群眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革才能壯大國威；只有改革才能解放生產力、才能發展生產力；只有改革才能發展中國、救中國；也只有改革才能真正使人民群眾過上富裕的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響著我、熏陶著我，使我在理論上得到了升華和提高，知識上得到了補充，思想上不斷成熟。今后，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入群眾，熱愛群眾、關心群眾，為群眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務。

通過這次*個月的黨校學習，我認為我收獲最大的就是達到了“三個明確”、提高了“三個自覺性”：

一、明確了馬克思主義理論體系的重要性，提高了運用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題的自覺性

中國共產黨第十六次全國代表大會，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導思想，實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進。通過黨校系統的理論學習，才真正懂得了“三個代表”是對馬克思主義理論的全面繼承，在繼承中發展，在堅持中創新，是中國特色社會主義實踐的長期指導思想。要用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題，就是要解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題，目前，群眾最關心的是政府誠信、干部作風、依法行政、增加收入、擴大就業、看病貴、上學難、社會保障、幫貧扶困等方面問題，作為一名基層政府主要領導，我認為：一是堅定地站在工人階級和最廣大人民的立場上，站在黨和國家利益的立場上，自覺發揮職能。隨著**行政中心*移、**新區、國際會議中心項目建設，**發展遇到了千載難逢的好機遇，我要帶領黨員干部“大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風”，搶抓機遇，克服困難，艱苦奮斗，以經濟建設為中心，不斷擴大招商引資工作力度，促進地區經濟大發展，增加群眾收入；要依靠群眾、為了群眾，以群眾滿意不滿意檢驗自己的一切工作，始終站在人民的立場上發揮自己的職能。二是正確認識和解決改革開放和社會主義市場經濟條件下出現的新情況和新問題。隨著改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，新生事物層出不窮，工作面臨的新情況、新問題將會更多，自己必須加強學習，自覺養成終生學習的良好習慣，不但要學習馬克思主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，也要學習政治學、經濟學、社會學等科學知識，提高自己解決新情況、新問題的能力。比如：如何科學地說明社會主義政治制度的優勢和優越性；如何正確認識黨的權力、國家權力和人民權力的關系；如何做群眾的思想工作等問題。三是堅持理論聯系實際。理論只有到實踐中才能得到檢驗和發展。在今后的工作中，要重視理論和實踐結合，在堅持學習的基礎上，使理論知識不斷轉化為自己完成各項工作的動力和源泉，推動**各項工作不斷上臺階。四是自覺在建立依法行政、高效務實、親民誠信、清正廉潔的基層政府中當先鋒。經常向黨代表、人大代表、政協委員、書記、主任、廠長（經理）和黨員干部、地區人民群眾匯報思想、匯報工作，自覺接受黨內外監督，虛心聽取群眾的意見建議，并要教育身邊工作人員不斷轉變觀念，熱情服務，依法行政，大公無私，永做人民公仆。

二、明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題的重要性，提高了實現科學發展、構建和諧社會的自覺性

鄧小平同志講：“發展才是硬道理”！按照**黨工委提出的“四個第一”(發展是第一要務；穩定是第一職責；服務是第一抓手；滿意是第一標準)的總要求，正確理解科學發展觀和和諧社會的重要內涵，在實現科學發展、構建和諧**中做出自己應有的貢獻。一是以科學發展觀指導**和諧社會建設。落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會，是我國經濟社會發展的具有時代性、戰略性的重大決策。今后工作中必須堅持以科學發展觀為指導，推進和諧**的發展進程。科學發展觀的基本內涵是堅持發展、以人為本、實現經濟社會全面、協調、可持續發展。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。發展其中心就是以經濟建設為中心，增加群眾收入。構建和諧社會的從根本上說決定于經濟發展的總體進程，工作中決不能消極畏縮、原地踏步，更不能變相等、靠、要，而是為地區發展創造條件與環境，實現地區更好更快的發展。二是著力解決落實科學發展觀、構建和諧社會中存在的社會不和諧問題。所謂社會不和諧問題，就是導致關系對立、不團結、人心不順、發展不協調，導致社會、組織、思想等方面混亂無序的問題。作為基層政府領導，首先就是要帶領群眾致富，增加收入，這是解決和諧的基礎。從**的具體情況來看，隨著“城中村”建設步伐的加快，農村及農民問題將尤為突出，2004年農村人口純收入只有****元，與東中部、沿海地區農村收入還有一定的差距，要力爭到“十一五”能達到****元。其次，要做群眾歡迎的事，時刻以群眾利益為一切工作的出發點，按照**發展的“四化理念”，積極主動的組織城市失業人員和農村失地村民的就業培訓，不斷消除城鄉差別，防止因此而引發的新矛盾。引導工業反哺農業，城市反哺農村，達到城鄉共同繁榮富裕。再次，物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。防止因此導致的價值觀扭曲、道德滑坡、誠信失效、信仰扭曲等危機，達到全社會平等、公平、互助、正義。最后，要建立清正廉潔的人民政府。懲治腐敗，反對不正之風，打擊坑蒙拐騙、索拿卡要、行賄受賄等現象，消除不和諧因素；發揚扶困濟貧、助人為樂和集體主義、無私奉獻精神，加快構建和諧**的的步伐。三是以科學發展觀為指導，推進和諧**的發展進程。科學發展觀的本質內涵和社會主義和諧社會的內在要求告訴我們，構建社會主義和諧社會，必須以科學發展觀為指導。工作中要自覺按照“五個統籌”(統籌區域發展;要統籌城鄉發展;要統籌經濟社會發展;要統籌人和自然和諧發展;要統籌國內發展與對外開放)的要求，加快**社會事業的發展，促進地區經濟建設與科教文衛、社會保障、環境保護等各項社會事業的共同發展，進一步提高黨和政府管理社會的效能，實現社會各個方面的和諧發展，為加快和諧**的建設步伐做出更大的貢獻。

三、明確了黨群關系、干群關系的重要性，提高了在構建和諧社會形勢下做好群眾工作的自覺性

構建社會主義和諧社會的主體是人民群眾，群眾工作是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。一是自覺打牢做好群眾工作的思想基礎。通過黨校學習使我真正學懂了黨的群眾路線，掌握了黨群、干群關系的重要性，正如同志早就指出的，同人民群眾的關系不是一般的方法問題，而是根本態度和根本宗旨問題。今后在工作中要自覺克服官本位、特權思想、輕視群眾、驕傲自滿等錯誤思想意識，使群眾路線在自己的思想深處扎下根來，真正成為自己思想、觀點、感情的有機組成部分，不斷堅定理想信念、宗旨意識，認真學習，努力工作，為人民服務。二是自覺服務群眾。工作中我要積極主動地關心群眾、愛護群眾，想方設法地解決群眾生產和生活的實際問題，使群眾得到實實在在的利益，自覺糾正損害群眾利益的人和事，時刻都要把群眾的冷暖安危掛在心上，深懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策、多辦利民之事，增強群眾對黨的路線、方針、政策的理解和對政府的支持信任。三是要樹立群眾利益無小事的觀點。要以解決群眾關心的熱點和難點問題為重點，凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，以正確的態度和對群眾的深厚感情，為他們排憂解難，特別關心困難群體，將困難群眾時刻記在心中，列入議事日程，真情對待群眾，用心貼近群眾，把困難群眾的疾苦當作自己的疾苦，為他們辦實事好事，幫貧解困。四是正確處理群眾上訪的問題。群眾上訪往往是不安定因素的“導火索”，要及時做好疏導和化解工作，作為一名領導干部就要心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，轉變作風，變上訪為下訪，在“勤、快、實”上多下功夫。“勤”，就是要多下基層，經常深入群眾。“快”，就是要及時發現問題，迅速解決問題，防止問題復雜化、矛盾激化。“實”，就是要求真務實，實實在在為群眾辦事。只有切實把關心群眾的工作做好、做細、做深，實事辦好了，難事解決了，好事做多了，矛盾自然減少，上訪問題也就會自然得到解決。五是多和群眾溝通交流。人民是好人民，群眾是好群眾，關鍵看一個政府、一名黨員干部對待群眾的態度問題。今后在工作中，我要結合黨校學習的群眾工作知識，首先要經常深入基層、深入群眾、調查研究，聯系群眾，要能真正沉到基層、撲下身子，幫助群眾，要解決實際困難。其次，要在工人、農民、知識分子中結交一些思想敏銳、敢于講真話的朋友，了解群眾的真實心聲。再次，充分發揮黨的基層組織、工會、共青團、婦聯以及人大代表、政協委員聯系群眾的優勢，增強自己對群眾思想情緒變化的敏感性和反映群眾思想情緒的主動性、責任心。六是自覺當好反腐倡廉的“排頭兵”。群眾對政府和黨員干部腐敗問題歷來都是深惡痛絕，要真正樹立基層政府和黨員領導干部在群眾中的威信，必須旗幟鮮明地和腐敗行為作堅決的斗爭，作為一名黨員領導干部，自己必須當好“排頭兵”。首先要保持良好的學習習慣，不斷改造自我世界觀、人生觀、價值觀，靜得下心、經得住誘惑，帶好頭。其次，要保持廉潔自律的行為規范。廉潔奉公、嚴格自律、兩袖清風，清正廉潔、警鐘常鳴，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想、常懷律己之心、常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。再次，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，勤儉節約，反對鋪張浪費，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，堅貞不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領街道干部群眾為構建和諧**做出更大的貢獻。

以上是我在黨校學習生活和黨性鍛煉總結，要寫的內容很多，但千言萬語歸納一句：感謝黨校對我的教育培養，感謝領導、老師和同志們的幫助，將學習成果積極主動、結合實際地轉化為維護地區穩定、加快地區發展和為民謀富謀利謀幸福，報答組織，報答人民。黨校培訓即將結束，但人生的學習永無止境，學伴終身、學以增慧、學以致用!

2005年12月14日