實驗學校2020學年工作總結

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2020年，在上級領導的關心和大力支持下，一校全體教師群策群力，團結協作，振奮精神，開拓進取，共同抗疫，不斷規范學校管理，狠抓教學中心，全面提高教育教學質量，取得了一定成績，樹立了良好的社會形象，現把主要工作總結如下：

扎實開展黨建工作，打造一校一品特色品牌

（一）師德師風建設

1.開展精神和《中小學教師職業道德規范》的再學習活動，采用個人自學與集中學習相結合，每位教職工撰寫學習筆記3000字以上，心得筆記兩篇。把學習落實職業道德規范活動引向深入。

2.進一步健全師德評價監督機制，充分發揮師德考核在教師管理.教育教學.考核樹優.評優評先.職稱晉升等重要作用。完成了2020年師德考核工作。

（二）促進黨員隊伍建設

加強黨員隊伍建設，進一步發揮支部的戰斗堡壘作用，進一步發揮黨員在教育教學和學校管理中的示范帶動作用。做好黨員發展工作.完善黨員領導干部聯系級部處室.黨員先鋒崗創建.強化黨員目標考核細則管理和使用，定期評議黨員，努力形成抓黨建工作的強大合力。

1.以創先爭優為統攬，以“踐行高尚師德，服務師生發展，服務轉型升級”和“一校一品”為爭創主題，創新活動載體，突出實踐特色，提高黨建工作水平。并系統做好創先爭優工作總結，形成特色經驗.特色做法。建黨99周年開展了重溫入黨誓詞和“黨員先鋒崗”授牌儀式。

2.繼續推進我校“一校一品”黨建特色品牌創建活動——“志愿服務，愛心傳遞”主題實踐活動，叫響了“我是黨員，讓我為你服務”口號。在學校抗疫防疫中，廣大黨員干部想在前.走在前.干在前。在特殊的時期.平凡的工作崗位上發揮出了應有的先鋒模范作用。

3.繼續加大黨員學習教育力度。嚴格執行“”制度，堅持把學習教育貫穿始終，堅持以學帶做，以學促做。重點在學習提高上下功夫，在學以致用上下功夫。先后進行兩次黨課教育，組織兩次黨日活動。嚴肅嚴格了黨員和入黨積極分子參加會議.參加學習制度。

4.加強黨建工作，規范黨員發展，嚴格執行黨章規定的黨員標準，嚴守民主推薦制，預審制.發公示制.討論票決制.職責追究制，跟蹤教育制，做好發展對象入黨和預備黨員轉正等工作。同時，做好積極分子培養考察工作，做到成熟一個發展一個。上半年推薦發展對象1名；入黨積極分子2名；申請入黨12名。

及時做好上級黨組織交給的各項任務。認真做好黨費收繳工作。

（三）推進黨風行風建設

1.搭建平臺，強化黨內外的監督管理，透過“校務公開電話”.“行風評議”.“民主生活會”.校長信箱.網站.宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通.民主協商，民主管理.民主決策的方式和渠道。

2.以事業單位績效考核為契機，積極開展教職工師德行為.教學行為等方面的自查自糾活動，廣大教職員工積極開展與學生家庭和家長的聯系，開展幫扶活動，搭建師生.學校家庭平臺取得家長.學生的理解支持喜愛和好評。

（四）工會工作抓重點

重視群眾利益，強化民主管理。在涉及到職工切身利益的職評等工作中，在支部和行政主要負責人的支持下，工會通過工會小組長會部署動員職工代表，開展代表提案征集活動2次。征集到涉及師德考核.德勤績能考核和中高級職稱評審辦法的各種提案20多人次，提案五十多條。正在匯總整理和修改。重點強化職工代表大會在學校規章制度制定通過實施和重大事項審議等方面力度。幫助行政領導破瓶頸，解死結。成為學校管理和發展的有力推手和堅定維護者。

組織教師職工開展了豐富多彩迎新春聯歡活動。活躍了教職工的課余生活，展示了教職工才藝，增強了凝聚力和向心力。重視教職工福利待遇及物品的發放，維護了教職工的合法利益。

加強了工會組織建設，對工會委員會委員和各委員會組成進行了投票選舉。選舉出了工會委員12人；專門委員會2個（女工委員會和經審委員會）

積極參與市總工會職工補充住院醫療保險工作。對在職.調動和離崗職工的“醫保”參保意向和情況進行逐一核實，確保教職員工利益不受損。截止到現在先后兩批為94人辦理免費保險業務。與此同時為2人辦理了理賠，2人正在辦理理賠。預計將為教職工節省醫藥費6千元左右。

認真開展垃圾分類和學習強國學習工作。

1.扎實有效推行垃圾分類工作，取得顯著成效。學校制定了垃圾分類考核辦法，通過微信公眾號加強宣傳教育，全體教師均按上級要求主動開展垃圾分類，養成良好的投放習慣，在歷次上級通報中我校得分遙遙領先。政教處加強了對全體學生的教育，通過召開主題班會.發放明白紙.在校園教室設立垃圾分類箱等措施強化學生的垃圾分類意識，提高學生對不同垃圾的辨別能力，并將垃圾分類的意識帶到每個家庭，以點帶面，共同提高。

2.學習強國平臺的學習常抓不懈，成績斐然。通過辦公室每個周的通報，老師們普通增強了學習意識，每個周在社會事務局十多個學習支部的考核中我校教師的學習參與度與積分水平一直名列前茅，成績非常突出，更多的老師把學習當成一種習慣，在學習中不斷提高自己的思想覺悟和道德水平。老師被市委評為市學習之星。

（六）其他工作

1.關懷離退休教師特別是老黨員的生活，認真落實各項政策待遇，做好退休黨員.教師“七一”.重陽節.春節等節日及病殘住院教師的走訪探訪慰問工作。為老人們辦實事.辦好事。

2.嚴格按照上級要求做好每年一度的黨報黨刊征訂工作。嚴格按標準準確.及時地做好黨費收繳工作。

3.及時完成上級黨組織交辦的其他任務。

4.加強黨務工作力量。根據黨務工作的重要性.任務的

艱巨性和內容的復雜性，除原有人員外，適當增加專兼職黨務干事和工作人員1-2名。主要負責檔案管理.對外聯絡.會議記錄.黨員發展.黨費收繳等項中的具體工作。

5.根據工作需要，對原黨小組進行重新劃分，一校在職黨員分成3個小組，實驗幼兒園在職黨員為1個組，成立退休黨員支部（或為1個組）。調整后學校黨支部下設4個黨小組和1個支部。

二.疫情期間停課不停學，教學工作有條不紊，教學成績穩中有升

（一）“學生停課不停學”，在最長的寒假中用網課把學生帶入知識的海洋。

1.抓緊時間制定線上教學工作方案，讓老師們有章可循的開始線上授課。

按照上級要求2月17日前開始任何學校不能開學，開展延期開學線上授課。從接到通知到線上授課不到1周時間，教務處領導通過電話緊急開會，商討方案的制定事宜，并利用3天時間制定了第一實驗學校延期開學線上授課方案并報送局教研室。

學校成立延期開學領導小組，校長為組長，業務校長為副組長，教務主任和級部主任為成員，全面落實教育部.省教育廳和市教育局關于2020年春季延期開學的通知要求，依據《綜合試驗區中小學延期開學期間教育教學工作預案》精神，按照“停課不停教，不停學”要求，科學合理安排好我校學生延遲開學后的學習生活，堅持“一校一策”“一班（級）一方案”，精心組織，針對不同年級開展有針對性的學習指導。各級部主任和教研組長，本著實用可行的原則，根據學生年齡特點和學段特點，進行方案研究和計劃制定。各級部積極整合各學段.各學科現有的電子課程資源和網絡資源，共享在線課程資源，及時收集并轉發各學科新學期電子教材。教師定期開展網絡教研，共同研究制定延遲開學期間教學進度.教學內容.教學方式.課程錄制.鞏固檢測等方面的有效對策，確保教學質量與學習效率。

讓老師們明確了使用的平臺，采用的教學方式和方法，讓學生們明白了延期開學期間該如何學習，做好哪些準備，讓家長們知曉了如何配合老師，如何督促學生參與好線上學習。各級部老師及時制定延期開學的線上授課計劃，級部主任排好了課程表.時間表。

2.模擬授課，為線上學習打下基石。

為了保證線上授課不出問題，各級部老師于2月14日開始了級部內的線上模擬授課，級部老師把授課情況在級部內互相交流討論，發現問題大家商討。

教務處組織網上技術小組及時總結教師模擬授課中出現的問題，把一些共性問題及時反饋各位老師，避免老師在線上學習出現各種問題。

3.線上授課有序展開。

2月17日8點，所有級部所有教師準時開始我們一校的線上授課。各學段.各年級嚴格學校方案要求，制訂了詳細的學習計劃，做到“一級部一方案”。學習計劃落實到每一周，每一天，教師對學生每天具體的學習時間安排.作息時間安排.室內體育鍛煉.課外閱讀.作業補充調整.復習與預習等提出指導性意見。

他們的具體做法包括：

①備課

各級部以學科組為單位進行線上的教研活動，確定線上授課的內容，研討教學進度，商討授課的形式和平臺的選用。在每位教師分頭制定網上授課計劃，每周提前制定下周的授課內容。

②上課

QQ.微信.騰訊會議.學樂云平臺.一米閱讀等途徑與家長和學生保持聯系，開啟了老師.家長.學生共同管理的在線教學。

每位老師都建立了自己的班級授課微信群，每次授課前提前把自己的騰訊會議碼分布給學生，所有學生按時參與教師授課，授課前進行點名.視頻，確保每位學生按時到崗到位。

③輔導

針對學生的線上學習情況，很多教師把在授課過程中掌握不好的同學單獨或者多個留下會議進行再次講解，也有學生作業完成較差，或者出錯較多，教師把學生的疑難問題利用手機拍攝成微課發送給學生，讓學生通過反復觀看掌握知識。

④作業

大部分老師的作業布置學生都是通過拍照上傳的形式進行完成的，教師在一張一張批閱學生的作業，個別教師為了提高效率利用學樂云平臺的作業推送功能向學生作業，作業的設置需要教師提前在平臺上完成。文科教師利用背誦接龍，默寫等形式檢查學生的掌握情況。

4.檢查組進行授課檢查。

接到網上授課通知，第一時間成立一校網上授課檢查組微信群。上課前一天群內上報各級部老師上課的會議號，教務處每天和各級部主任推網聽課檢查教師授課和學生學習情況，并且每天在群里總結本級部老師當天授課情況和學生學習情況。根據省.市文件的精神和要求，進一步減少學生的線上學習時間，再次延長學生課間休息時間，延長學生的體育活動時間，強調周末讓孩子正常休息，布置適量的作業等問題。

5.做好疫情期間教育教學工作匯總上報。

自2月17日至5月1日，每周一和周四向教研室上報疫情期間的線上教育教學情況，將我校的防疫時期教育教學情況及時進行總結，對教師授課的檢查.督促做好總結，隨著網課的延長和深入，持續性對網上授課面臨的問題及時進行總結，并做好學校整體教學工作的整理.總結.上報.研究.分享工作。加強優質在線學習平臺的培訓與應用。延遲開學期間，先后進行了5次教師業務培訓，內容涉及到學習平臺的選用，學生在線學習情況摸查，線上集體備課等內容。教師充分利用教育信息技術.網絡資源和在線學習平臺，廣泛開展網絡學習，真正做到“停課不停學。

6.認真努力做好家校溝通，爭取家長支持。

加強與家長的溝通力度，在延期開學期間，我們每周進行一次問卷調查，及時了解家長和學生對學校延學計劃的反響，掌握學生的學習生活動態，對家庭教育提出針對性意見。根據家長反饋的學生過度依賴電子教材的意見，我們制定了詳細的錯峰分數方案，于3月4日下發了全部學生紙質課本，在很大程度上減緩了學生對電子課本的依賴，保護了學生視力。針對家長問卷調查反饋上來的意見和建議，我們及時調整和增刪學習計劃和教學方法。各級部每天上報各班級的學習情況，傍晚上報教務處匯總，校長親自把關，并提出建設性指導意見，真正做到一天一小結，一周一總結，一周一計劃。

7.做好宣傳工作。

利用微信.家長會等多種手段，將我校的線上教學方案.各級部的教學計劃等進行，各級部通過微信等多種方法，對級部的線上學習情況進行總結.鼓勵和表揚，鼓勵學生積極參加學習.運動.勞動，激發學生踏實上好網課的端正思想。

（二）線上線下有效銜接

1.督促所有教師做好線上授課的收尾工作，及時對線上授課的內容進行必要的復習和總結，所有任課教師制定好開學檢測計劃和教學銜接計劃，以保證學生線上課堂和學校課堂教學的有效銜接。

2.做好問卷調查工作，及時對全體師生進行問卷調查，了解學生線上學習的心理狀態和學習需求，及時發現線上授課中存在的問題，便于在課堂教學中加以彌補。

3.5月9日初四級部開學，5月20日初一至初三級部開學，為配合學校的防疫工作，教務處制定了復學后錯峰上下學的時間安排，制定了復學后的作息時間表，各級部根據學校的復學銜接計劃制定了本級部的復學銜接計劃，制定了復學檢測方案。各級部在開學后的第2個周進行了復學檢測，并進行了質量分析，對一些問題較多的學生通過學生的思想教育；與家長溝通；課后補習等方法對他們加以鞏固和提高。

（三）青年教師優質課評選為教師大比武促基。

6月份復學后，為保證我校的教育教學質量，提高青年教師的業務能力，我們舉行了2020年下學期的青年教師優質課評選活動，初中部共有11名38周歲以下的青年教師參加本次優質課評選，比賽分為課堂教學.教學設計和課件評選三部分，三項評選的總分進行排名，教務處選取了學校教研組長和業務骨干教師共8名評委進行打分，經過3個周的授課評選，最終評選出一等獎蔡美芳老師，二等獎陳晨和隋明潔兩名老師，學校為本次比賽準備了精美的獎品，并由袁士軍和張德亮校長為成績突出的老師進行了頒獎。通過比賽各教研組對本次講課的老師進行評課活動，分析了老師們的進步和優點，指正了老師們今后的努力方向，授課老師通過鍛煉，提高了自己的授課水平和業務能力，收獲了信心。在今年暑期的全區青年教師基本功大比武活動中，我校參賽青年教師成績突出，5人獲區一等獎，10人獲二等獎。我校也連續兩年被評為市初中教學先進單位，九月還作為典型代表在全市初中教學工作中會議上做題為“任重道遠，行則將至”的典型發言。

（四）抓好師資培訓，全面提升教師素質，加強教師隊伍自身建設。

本學期通過多種途徑加強學習，學校先后組織關鍵人員，校級領導，中層領導，班主任，全體教師進行疫情防控知識現場或線上培訓。組織全員培訓和青年教師基本功大比武的報名準備工作，組織部分教師參加暑期成長培訓的報名組織工作。新教師的培養也是我校師資培訓的重中之重的工作，利用青年教師大比武促進了我校對青年教師的培養。

（五）讀書寫字活動

1.2月份組織我校所有語文教師指導學生參加2020市中小學“抗擊疫情使命有我”主題征文大賽，共有13人獲獎，其中一等獎1人，二等獎3人，三等獎2人，優秀獎7人，更好的將讀書與抗“疫”實際相結合。在中共市委宣傳部.市教育局舉辦的“抗擊疫情使命有我”主題征文.繪畫大賽，以及省新聞出版局“我的書屋 我的夢”“知識改變命運讀書創造未來”主題閱讀實踐活動中，我校教師高度重視，鼓勵同學們積極參與，并喜獲佳績。“抗擊疫情使命有我”主題征文.繪畫大賽，A組繪畫作品9人獲獎，B組征文比賽8人獲獎；“我的書屋 我的夢”主題閱讀實踐活動中，手抄報二三等獎各一個獲獎，繪畫兩人獲得三等獎。

2.利用小時間解決大問題。5月份組織初一和初二級部進行了鋼筆字的訓練，安排了每周一節的書法課和中午10分鐘練字，并進行了模擬比賽，對學生的鋼筆字進行了評選，對邊緣學生進行了針對性的輔導。

（六）教改教研工作

1.6月份我校小課題結題。6月30日，教研室對我校6個小課題進行了驗收，通過小課題的研究，促進了我校“以科研帶教研，以教研促教改”的工作，提高了教師的研究水平，有利于教師教育教學水平的提高。

2.結合疫情期間的線上教學開展了線上的教研活動，對教研組的教研活動內容進行了具體要求，加大了對教學前.中.后出現問題的研討力度。通過教研教師從行動上自覺有效進行教學行為的反思，教師之間加強了互聯.互通和共享，促進了教師的專業提升，為我校的線上教學順利開展起到保障作用。

三.扎實抓好疫情防控工作，德育特色教育碩果累累

（一）抓牢抓實疫情防控工作

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，預防病毒肺炎發生，政教處在袁校長帶領下，堅決貫徹落實上級加強肺炎疫情防控工作的重要指示精神，嚴格落實工作責任，開展了一系列防控工作措施，全力保障廣大師生身心健康，堅決完成疫情防控攻堅戰任務，也為這次的肺炎疫情防控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨.仁愛.和諧的美麗篇章，使學校防控病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝利。

1.組織嚴密，發揮戰斗堡壘作用。

（1）成立以袁校長為組長的疫情防控工作領導小組，袁校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導.責任分解.任務落實和督促檢查，統一思想和行動，周密部署和安排，科學規范疫情應急處置流程。辦公室從寒假期間對進出島的老師進行防控，每天向局里提交老師的進出島申請表，一對一給進島教師安排中層領導做為聯系人，負責為居家隔離的老師提供志愿服務；協助各部門制定各項預案，隨工作要求幾易其稿，匯總打印分類存檔；對全體教師實施體溫監控，每日匯總教師上報的體溫，完善一人一檔，開學后對進出島教師實施跟蹤監控，保證不出問題。

（2）制定和完善疫情防控工作方案和制度。自2月27日以來，袁校長親力親為，參與各項預案制定，指導學校班子組成員根據省市縣防疫文件指示精神，制定應急預案.開學前準備工作方案.開學工作方案.聯防聯控制度.疫情突發報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記及病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，通風消毒制度等近50項制度，隨著疫情防控工作推進，結合學校實際，及時對疫情防控預案不斷修訂.充實和完善。有些制度預案更新六稿。領導們嚴謹負責的工作態度，扎實認真的工作作風，為復課復學做好前期鋪墊，各項制度和迎檢準備也多次得到市縣督導檢查組的高度評價。

（3）建立學校.班級.師生.家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。副校長對兢兢業業，不放過任何細枝末節，作為疫情第一報告人，及時掌握信息，建立有效溝通機制，上傳下達，聚集校園疫情聯防聯控合力。

（4）建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向上級部門報送信息。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到各處室.具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。趙前老師負責每天在全省防疫平臺上上報全校師生的體溫.各項物資儲備等數據，這項工作需要很大的耐心和細心，她每次都認真核對每一項數據，按時上報，保證不出問題。

（5）抓好學生心里輔導。專職心理老師姜麗曉制作“學生防疫生活學習心理講座”視頻，分享供全校師生觀看，及時排查掌握疫情期間學生思想和心理動態，幫助學生排解不良情緒，引導學生樹立健康向上的心態。

2.完善篩查工作，把好師生入學關。

（1）對全校1100余名師生進行逐個篩查，做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工.學生入學前一周無發熱類疾病，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，把牢第一道防線。

（2）嚴格值班值守制度，實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

（3）加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，理清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清.情況明。班主任每天通過微信群.小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

3.落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。

（1）協助后勤落實防控物資準備工作，購置消毒液.口罩.洗手液.手持測溫計.紫外線燈等防控物資。唐家亮老師一個人負責對全校防疫物資逐一進行入庫和出庫登記，工作認真細致，講原則，講奉獻，工作無紕漏。

（2）開學前聯系南長山衛生院專業人員，對教室.宿舍.廁所.食堂餐廳等公共場所，開展一次集中消殺活動。

（3）做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用.保持與更換，隔離室的創建等。

(二）夯實德育序列化教育，營造良好的育人氛圍。

1.抓班隊會課質量。本學年重視班會課質量的改進與提高工作。每周一次的班會課除根據學校總的要求安排教育內容外，還結合小學生實際，增添了教育內容，力求教育主題貼近學生.貼近實際.貼近生活。通過形式多樣.生動活潑的主題班會促進了良好班風的形式，保證了學生健康成長。

2.班級教育常態化，從點滴小事抓學生的習慣養成教育。教育學生不亂吃.不亂吐.不亂扔；見到廢紙.果皮等隨手撿起來；上下樓梯輕聲慢步靠右行；見到老師問聲好；放學主動關門窗電燈；有學生生病樂意扶送；拾到東西主動交公；上學衣帽整潔，放學排隊行走；關心小同學等等，從而促進學生高尚道德品質的形成和良好行為習慣的養成。

3.修訂完善小干部值勤制度，加強小干部的培訓管理。紅領巾監督崗由3—5年級推薦工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員.班委和少先隊積極分子擔任。有關隊員要嚴格要求自己，衣冠整潔，文明舉止，佩帶 “文明監督員”胸牌，樹立良好形象。文明監督崗隊員必須在規定區域定時上崗，對學生的上放學路隊.班級衛生進行檢查，并及時向文明監督隊長匯報，監督員隊長必須每天向政教處相關教師匯報值崗情況。每周五召開一次小干部會議，總結一周的值勤情況。

4.開展豐富多彩的活動，在活動中培養學生的能力，塑造學生人格。

（1）寒假期間，組織全校少先隊員通過視頻.繪畫等形式為中國加油，向先鋒致敬。

（2）在全國第57個學雷鋒紀念日到來之際，舉國戰“疫”之時，舉行“云端學習雷鋒童心致敬英雄”活動，采取靈活多樣的教育形式開展學習雷鋒月主題教育活動，引導少先隊員們追尋“戰疫中雷鋒精神踐行者”的足跡，向他們表達敬意。在活動中，孩子們更加深刻體會到：學習雷鋒，傳承雷鋒精神就是要從身邊的小事做起，勇于付出.無私奉獻，這樣我們的社會才能充滿正能量。

（3）三八婦女節期間，學校舉行了情暖三八節感恩教育系列活動。活動中，學生們紛紛用行動實踐著自己的感恩之情。此項活動的開展，進一步弘揚了中華傳統美德，為學生們表達母愛之情搭建了“橋梁”。同時，也讓學生們在“疫情”期間學會了關愛，學會了付出，懂得了孝順，懂得了珍惜，激發了他們熱愛母親的情感，領悟到生命的真諦。

（4）3.30——4.30日，學校開展“垃圾分類我踐行，爭做綠色小衛士”活動，發動全校同學積極投入該項活動，自覺擔負社會責任和義務，以青少年學生率先的活動帶動學生所在的家庭，所在的社區，學生的家長.社區的居民共同投入，守護我們賴以生存的美好家園。

（5）清明節期間，為深切緬懷英烈，傳承紅色基因，引導青少年繼承先烈遺志，發奮圖強，第一實驗學校在全校師生中開展了“緬懷英烈，致敬英雄”的清明節主題教育活動，給同學們上了生動嚴肅的一課，激發了學生愛國主義精神和民族自豪感，堅定了學生天下興亡，匹夫有責的報國之志，增強了學生的歷史責任感和民族使命感。

（6）4月22日是第51個世界地球日，今年世界地球日的主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。為了更好地發揮少先隊組織教育引導少年兒童的重要作用，加深少年兒童對地球母親的認識了解，我校在全校少先隊員中開展“守護美麗地球”世界地球日主題活動，經過一系列的主題活動，充分調動了少先隊員們的積極性和主動性，更讓他們在活動中加深了對環境保護的認識和理解。

（7）五一勞動節期間，我校舉行了“勞動創造幸福生活”主題活動。通過此次勞動節主題教育活動，培養了學生積極勞動的熱情和愛勞動的好習慣，了解了父母的辛勞和勞動的價值，并懂得要珍惜他人的勞動成果。

（8）“六一”國際兒童節期間，我校開展了以“幸福.感恩”為主題的慶祝活動，舉行了尋找校園百靈鳥.“同心戰疫.童心助力”書畫比賽。在六一兒童節這天，老師們精心準備，為每個孩子們送上了節日禮物。獨具特色的六一系列活動，讓孩子們在愉悅中感受到了學校.老師.社會對他們的關心與愛護，度過了一個快樂且有意義的節日!

（9）為尊重傳統.弘揚傳統.繼承傳統，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，突出緬懷愛國詩人屈原，推崇熱愛祖國.人與自然和諧共處的主題，引導人們了解.認同.喜愛端午節這一傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，我校積極響應市文明辦的號召，圍繞“粽香·和諧端午”——我們的節日·端午這一主題，開展了形式多樣的端午節主題教育活動。本次活動，提高了同學們的愛國意識，增強民族自豪感，深切感受端午.屈原所代表的愛國情懷，讓民族的文化與精魂，深深地刻在一校師生心中。

（10）6月30日上午課間操，組織1——8年級學生和全體教師齊聚田徑場，為走操的初四學子送上祝福，助力中考。掌聲.口號聲，熱烈溫暖的目光，飽含滿滿的祝愿，久久飄蕩在田徑場的上空。本次活動，激情澎湃，熱血沸騰，初四學生邁著堅定的步伐，朝著心中理想全力以赴，奮勇向前！

（11）7月17日上午，在階梯教室隆重舉行初四畢業典禮。校級和中層領導以及初四部分部分學生家長.師生共聚一堂，為四年的青春與奮斗畫上了圓滿的句號。拳拳師生誼，悠悠母校情，在會場上空穿梭激蕩，經久不絕。

（12）9月3號，舉行了“開蒙明禮，啟智童年”入學典禮，116名一年級小同學，在家長的帶領下，穿過入學門，正式開啟小學生活。

（13）9月27日，學校成功舉辦校園體育節暨第十六屆田徑運動會，此次運動會由原來的一天延長至一天半，有更多的學生參與到更多的體育項目之中，為了激勵學生積極投身到體育鍛煉之中，本屆運動會我們特意設計了教師引領我奔跑活動。

（14）9月30日，為了慶祝祖國成立71周年，我們開展了“我為祖國打call---生日快樂，我的國！”主題系列活動，每一個年級通過不同的形式來表達對祖國的熱愛之情。

（15）10月25日，學校組織開展了“弘揚抗美援朝精神，致敬最可愛的人”活動，告誡學生要銘記歷史，感恩先輩的巨大貢獻。

（16）10月30日，第三屆“歌聲滿校園，唱響主旋律”校園合唱節如期舉行，各班級精心組織，展現了學生朝氣蓬勃，昂揚向上的精神風貌。

（17）11月14日，首屆海籃之約，揚帆遠航校園三對三籃球賽開幕，借助籃球特色學校的優勢，推動籃球運動在學校的全面開展。

（18）11月20日，第三屆校園“讀經典，傳美德，爭做國學小名士”中華經典海洋文化知識競賽如期舉行，25名選手，五支代表隊從各班級級部海選中脫穎而出，參加了最終的決賽，充分展示了一校學子深厚的文化底蘊和昂揚向上的精神風貌。

5.加強少先隊的組織建設和陣地建設，開展形式多樣的入隊前教育活動，舉行了隆重而莊嚴的入隊儀式。我校一年級的入隊教育課由一年級的四位班主任主持.講解.指導.示范，提高了學生入隊的積極性和主動性，同學們對即將到來的入隊儀式充滿渴望，使學生入隊前在思想和行為方面有一個顯著的進步。七一前夕，在階梯教室舉行“迎接少代會，爭做好隊員”學校主題日活動。第一實驗學校小學部一年級的小同學們，終于迎來屬于自己的神圣時刻，在老師的見證下，舉行了莊嚴肅穆的入隊儀式。入隊儀式規范有序，莊嚴生動，不僅為我校少先隊組織增添了新鮮血液，還增強了隊員們的自豪感.使命感，激勵隊員們更加熱愛祖國.熱愛黨.熱愛學習。相信在星星火炬的指引下，孩子們定會牢記習爺爺的囑托，從小學習做人.學習立志.學習創造，成為聽黨的話.跟黨走的新時代的好隊員。

6.加強團的建設，積極開展了“青年大學習”主題活動，堅定理想信念。五月四日，在101周年及五四青年節到來之際，我校積極響應上級號召，在學校全體團員教師和團員學生中組織開展了“綻放戰疫青春，堅定制度自信”五四青年節主題宣傳教育實踐活動，通過網上主題云團課.學習給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信.線上討論.交流學習心得.“我與團團合個影”等活動形式，進一步弘揚五四精神，引領團員青年牢記囑托，勇擔時代使命，追逐青春理想。

六月五日，我校舉行“美麗中國，我是行動者”志愿者活動暨入團宣誓儀式。入團儀式結束后，新老團員們一起清理了校園周邊綠化帶，用他們的實際行動為美化海島環境貢獻青春力量。

7.進一步加強文化陣地建設，加大宣傳力度，發揮正確輿論的導向作用，努力營造良好的學風校風。學校的宣傳欄是宣傳學校.教育學生的又一陣地。本學期，我校宣傳欄圍繞及時地更換宣傳欄的內容，營造了健康向上的校園氛圍。

8.進一步加強校園之聲廣播站的管理工作.制定了廣播站的相關制度，召開廣播員會議，調整了廣播時間及欄目，播音效果較以往有所提高。

9.做好了貧困生檔案整理工作。在各班主任的配合下，本學期，校團委對全校各班級貧困生進行了相關資料統計，建立了比較完善的貧困生檔案，為以后開展貧困生救助工作打好基礎。完成了各項救助的發放工作。

(三)認真做好安全教育防范工作，創建安全校園。

安全工作是學校工作的重中之重。上學期政教處從安全教育.安全管理.安全防范三個方面加大安全工作力度。在安全教育工作中，學校先后開展了防疫.防溺水.防欺凌.食品.交通.消防.反恐防爆等專題教育活動，取得顯著成效。

1.防溺水教育

溺水死亡系中小學生意外死亡的“頭號殺手”。隨著氣溫逐漸升高，溺水事故進入易發.高發期。我省多地接連發生兒童溺亡事件，令人痛心。省主要領導高度重視，作出指示批示，要求汲取教訓，引以為戒，采取措施加強防范。為落實省領導指示批示精神，遏制悲劇事件易發多發勢頭，主要做了以下好預防未成年人溺水工作：

（1）各班級通過微信群.QQ群.主題班會等形式集中開展一次防溺水專題教育，教育學生掌握牢記防溺水“六不”要求，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生不私自到海邊、水庫、塘壩、山塘、涉水礦坑、槽探(淺井)、地面沉陷積水區等地游泳玩水的意識。

（2）堅持“1530”安全教育模式(每天放學前1分鐘.周末放假前5分鐘.節假日放假前半小時)，定期對學生進行防溺水安全提醒，讓學生把防溺水安全時刻牢記心間。要突出農村學生.留守兒童和農民工隨遷子女等重點人群，確保防溺水教育落實到每一位學生。

（3）加強與學生家長的溝通聯系，引導家長增強安全意識，加強對子女的防溺水教育，及時給子女傳授相關知識技能，不斷提高子女的自我保護意識，增強避險防災和自救能力；督促家長切實承擔起監護責任，引導家長密切關注.重點做好子女放學后.周末和節假日等離校時段的監護陪伴，禁止聚集到沒有安全防護的水域游玩，真正遠離危險水域，最大限度避免悲劇發生。

2.安全平臺

一個學年40多個星期，雖然受疫情影響，學生有三個月在家上網課，但是我們的班主任老師仍然按照學校的統一要求，按時發送安全提醒，認真組織全體學生和家長共完成了所有課時的安全授課任務。班級QQ群.微信群每周都會準時出現班主任老師的安全提醒，一遍遍不厭其煩的叮囑，一次次答題情況的通報，讓安全教育走進千家萬戶，真正來到每個家庭，每個學生身邊，切實提高了師生.家長的安全意識。政教的張聲壯老師具體負責學校安全教育平臺的管理工作，不管是上網課期間，還是開學以后，他都能認真做好每周的安全提醒、督促、通報、上傳資料等工作。安全平臺這項工作貫穿整個學期，需要班主任老師的認真組織，需要所有家長的積極配合，很多時候都要占用班主任老師的休息時間來完成，感謝所有參與這項工作的班主任老師和分管教師對學校工作的支持。

（四）抓好宿舍管理工作

宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位”。三增強：努力調動宿管人員工作積極性，增強思想認識.增強責任心.增強危機感;三及時：在管理工作中，嚴格遵守及時發現.及時報告.及時處理的原則;三到位：宣傳到位.檢查到位.落實到位。改變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，每周五早晨召開教育會，進行思想教育。目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規范，是我校對外展示的窗口之一。

過去的一學年我校的工作取得了一定的成績，如獲得：全國籃球特色學校、省文明校園、市首批藝術特色學校、首批市法德共進示范學校等榮譽稱號，我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開上級黨政領導的支持。同時，我們還意識到自身更多的不足，路漫漫其修遠兮，在新的學年，我們一定要團結全校廣大師生堅定不移地推進課程改革，全面發展學生素質，推進教師隊伍建設，與時俱進，加強學習，爭取我校的工作邁上新的臺階！