鎮(zhèn)全民閱讀活動工作總結(jié)
時間:2022-01-03 08:17:55
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為進(jìn)一步貫徹落實“黨的群眾路線”主題教育活動,緊緊圍繞黨的十八大精神,按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際,多方并舉深入貫徹落實全民閱讀活動,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚,為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動組織健全,逐層深入,落實到位,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點
1、開展專項主題閱讀活動,大力營造活動氛圍。我鎮(zhèn)及時向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)2013年全民閱讀活動實施方案》,要求各部門,懸掛、書寫活動標(biāo)語。利用本地論壇,開設(shè)專題專欄,運用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法,多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動中來。
2、“全民閱讀進(jìn)機關(guān)”系列讀書活動。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,圍繞“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”——“治庸問責(zé),提能增效”和“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題開展讀書活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。。
3、“全民閱讀進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動。由沔城回中.沔城高中牽頭,圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
4、“全民閱讀進(jìn)村組”系列讀書活動。由鎮(zhèn)文化站牽頭,充分利用“農(nóng)家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,爭當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動結(jié)合起來,建立“農(nóng)家書屋”長效運行機制。
5、“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣。
三、活動體會及成效
全民讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續(xù)時間長。要使“全民閱讀”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風(fēng)景線,必須做到以下四個堅持:
1、堅持自覺參與。每個公民都應(yīng)自覺參與,按照活動要求,結(jié)合自身實際,多讀書、讀好書,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,不斷武裝頭腦,增強才干,規(guī)范言行,提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴(yán)格要求,帶頭讀書,形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會的良好局面。
2、堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點工作結(jié)合起來,同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。
3、堅持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動,廣泛開發(fā)和利用社會資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好態(tài)勢,形成一個持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌,確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。
4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,積極探索和建立活動的長效機制,深入持久地開展全民閱讀活動。
通過此次全民閱讀活動的舉行,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城開發(fā)建設(shè)新思路,成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。
四、主要問題及建議
當(dāng)前全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是讀書活動的長效機制有待進(jìn)一步探索;二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施;三是機關(guān)干部的讀書積極性有待進(jìn)一步提高。
為此,我們建議:一是要建立長效機制,將“閱讀活動”與機關(guān)精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,納入工作考核體系;二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品,營造“全民閱讀”的輿論氛圍,科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源;三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理,增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量,保證書籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識思想教育和政治鼓動的重要性,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性、主動性。