教師節活動總結
時間:2022-06-01 05:53:00
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這是一場別開生面的課堂,這是一堂史無前例的教學課,這是真正的醍醐灌頂,這是對人生頗有啟發和指導異議的教誨,這是肺腑之言,這是言而未盡意存深遠宗宗告誡,這是成功做人的實證刨析,絕對應該記錄,絕對應該回應,絕對應該在實踐中應用。
前天晚上,我強力組織促成的拜會導師家一事,換得了導師老婆,也是另一位教授對導師成功案例的分析和講解,在這里希望寫出來共勉并與有緣人分享。
其講話是絕對是言辭真誠懇切地,乃師者父母心的典范體現。其講話屬于交談式的,不是報告類的,基本上不會有明顯的框架結構和優先次序,一直到最后臨走時也是言猶未盡。于是這里就一講話要點作為紀錄。
第一,破除迷信,王侯將相寧有種乎。導師的成功尤其幾個獨特的因素。一要抓大放小,不被鎖事纏身;二要學習關注前沿,為創新培養機遇;三要懂得舍得,鋪路就要讓別人獲取,讓前輩首先獲取,也是前進中的鋪路過程;四要培養具備綜合素質,要會組織會協調會外交會創新不斷學習;五要集中火力,減少興奮點,快速出成績;六要刻苦學習,勤勉之質尤為可貴;七要不去議論別人,還在于集中精力做自己的事情。
第二,婚姻配偶問題尤為重要。成功是要夫妻雙方配合。一,年輕人結婚買房等經濟壓力大,對于現有資金的使用要以投資為重點,不能重點用來消費。他們從農村出來,進入財大工作,初始收入是用來買電話和電腦,而不是買衣服買消費品。如此可以用來工作,投資取得回報。二,講述自己的工作學習壓力,現實社會的競爭,提出學習的迫切性和高要求性。講述自己的北大外出學習所見所感,環境不同,視野不同,要從政去中央黨校,要。。。都可以接觸到各界的頂尖名流,培養人脈。三,不計個人得失,提出并鼓勵我們去接出更有成就的人,會領略到更具特色的典范。四,我們的學習問題要自勉,要靠自己的理想來驅動自己的強大學習欲望,凡是都得源于自身的主動。
第三,對于領導的識人用人體會。一,領導用人需要考驗你,從小事上來看你的能力,然后才可能給你重任;二,領導肯定比自己聰明,要有耍小聰明的心思萬萬不可生;三,一兩次的無能可能就會被領導棄置不用;四,領導用人不是純靠關系,還是要擁有能之輩。
時間不早了,好了,就這樣。路上小心。