先教第一階段總結(jié)及轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段動員大會上的講話

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同志們：

我鎮(zhèn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動第一階段“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的各項(xiàng)工作，在市委的直接領(lǐng)導(dǎo)和沿海片指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過同志們的共同努力，開局良好，進(jìn)展順利，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)市委保持先進(jìn)性教育活動辦公室批準(zhǔn)，從今天起正式轉(zhuǎn)入“黨性分析、民主評議”階段。我先對第一階段工作進(jìn)行小結(jié)，然后就如何做好第二階段工作談幾點(diǎn)意見。等一會鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、鎮(zhèn)委書記李柏林同志和沿海片指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)還要為我們作指示，大家務(wù)必深刻領(lǐng)會，切實(shí)把第二階段工作做好。

一、思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作的簡要回顧

在“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，認(rèn)真按照市委的統(tǒng)一部署，緊扣非公有制企業(yè)黨組織和黨員的基本特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)提高放在突出位置，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，著力解決思想認(rèn)識問題，達(dá)到振奮精神，增強(qiáng)信心，促進(jìn)工作。在這一階段，我們重點(diǎn)抓了以下三方面工作：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一把手親抓一號工程

按照市委的要求，鎮(zhèn)委高度重視，把先進(jìn)性教育活動作為我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)的一號工程狠抓落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)委書記親自任組長，親自搞調(diào)查研究，親自找業(yè)主和黨員談話交心，親自抓工作聯(lián)系點(diǎn)，親自給黨員上黨課。成立8個(gè)指導(dǎo)組，由鎮(zhèn)委班子成員任組長，每組負(fù)責(zé)一個(gè)教育活動單位。成立教育活動辦公室，黨群副書記任辦公室主任，成員抽調(diào)參與過“三講”、“三個(gè)代表”教育活動辦公室工作，經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的同志組成。形成了鎮(zhèn)委書記親自抓，黨委成員分工駐點(diǎn)抓，組織部門具體負(fù)責(zé)抓，先進(jìn)性教育辦公室協(xié)助指導(dǎo)抓，企業(yè)黨支部積極主動抓，上下聯(lián)動、層層落實(shí)的工作局面。

（二）深入宣傳發(fā)動，充分調(diào)動黨員和業(yè)主對教育活動的熱情

這個(gè)階段是整個(gè)教育活動的前提和基礎(chǔ)。我們從一開始就注意抓好宣傳發(fā)動，把其作為開好局，起好步的突破口，力求通過廣泛的宣傳、深入的發(fā)動，提高非公有制企業(yè)負(fù)責(zé)人、黨員、群眾的思想認(rèn)識，消除他們的思想顧慮，為教育活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。首先，多種形式宣傳和發(fā)動，廣泛征求意見和建議。2月28日召開全市先進(jìn)性教育活動前期準(zhǔn)備工作會議后，鎮(zhèn)委成立了以班子成員為組長的14個(gè)調(diào)研組，對全鎮(zhèn)所有非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的黨員進(jìn)行地毯式的調(diào)查摸底登記，統(tǒng)一宣傳提綱、統(tǒng)一調(diào)查登記表、統(tǒng)一佩帶工作證，并且邊調(diào)研、邊宣傳、邊發(fā)動。調(diào)查了106個(gè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織，登記了321名非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的黨員。在調(diào)查摸底登記的基礎(chǔ)上，分別召開了非公有制企業(yè)負(fù)責(zé)人、支部書記、黨員和員工座談會六個(gè)，聽取他們對開展教育活動的意見和建議，并對黨員的思想狀況作了深入的專題調(diào)研。這不僅使教育活動一開始就具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，而且基本摸清非公企業(yè)黨員思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，為下一步找準(zhǔn)和解決好存在問題打下了基礎(chǔ)。其次，層層動員，深入發(fā)動。在4月3日分別組織參加了全市企業(yè)負(fù)責(zé)人動員大會、黨員動員大會后，我們召開了先進(jìn)辦全體成員、指導(dǎo)組成員和各非公有制企業(yè)支部組織委員參加的會議，學(xué)習(xí)貫徹市兩個(gè)動員大會精神，又進(jìn)行了再動員。并且，各指導(dǎo)組由班子成員帶隊(duì)，分別到負(fù)責(zé)聯(lián)系的各黨支部組織黨員圍繞兩個(gè)動員大會的精神集中開展學(xué)習(xí)討論，思想發(fā)動工作做到既有廣度又有深度。再次，鎮(zhèn)廣播電視、《道滘通訊》社等新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳，跟蹤報(bào)道教育活動開展的進(jìn)程，使先進(jìn)性教育活動深入人心。通過多形式、多渠道做好宣傳發(fā)動工作，業(yè)主、黨員對教育活動反應(yīng)熱烈。業(yè)主顧慮逐步消除，對教育活動表示大力的支持和配合。如眾信制衣有限公司從人、財(cái)、物和時(shí)間上積極支持教育活動，花了3萬多元新裝修了一個(gè)會議室專門給支部開展教育活動使用，并表示支部活動需要占用上班時(shí)間的，公司一律批準(zhǔn)相關(guān)黨員請假，工資照常支付，從而解決了黨員的后顧之憂，更加安心參加學(xué)習(xí)。黨員對教育活動的思想認(rèn)識普遍比較到位，認(rèn)為這是一次十分難得的加強(qiáng)黨性鍛煉、提高自身素質(zhì)的機(jī)會。廣大黨員學(xué)習(xí)熱情高漲，都能按照計(jì)劃安排，認(rèn)真參加集中輔導(dǎo)課，自覺完成必讀篇目，認(rèn)真做好讀書筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)心得。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)黨員自我教育的能力

我們針對非公有制企業(yè)黨員“流動性較大，分布面較散，工作任務(wù)較重，作息時(shí)間較緊”等特點(diǎn)，把個(gè)人自學(xué)作為一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，要求廣大黨員在“自己讀、自己思、動手寫、開口談”四個(gè)方面多下功夫。讀就是重點(diǎn)讀好《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》；思就是按照《讀本》每個(gè)篇目編寫的思考題，結(jié)合個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，帶著問題去學(xué)習(xí)；寫就是認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章；談就是以黨支部為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，人人亮思想，談體會，在相互交流中提高思想認(rèn)識。

在抓好黨員自學(xué)同時(shí)，我們切實(shí)采取各種靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，有效提高黨員學(xué)習(xí)的積極性，使整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作顯得生動活潑，富有成效。一是集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)引向深入，我們從4月14日開始，連續(xù)5天，利用晚上的休息時(shí)間舉辦“先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)班”，組織黨員集中開展培訓(xùn)。培訓(xùn)班認(rèn)真組織了《開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重大意義》、《非公有制經(jīng)濟(jì)組織中黨員如何實(shí)踐“三個(gè)代表”》、《非公有制經(jīng)濟(jì)組織中黨員如何體現(xiàn)黨的先進(jìn)性》三個(gè)專題輔導(dǎo)課。其中鎮(zhèn)委書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長李柏林同志作了《非公有制經(jīng)濟(jì)組織中黨員如何體現(xiàn)黨的先進(jìn)性》專題輔導(dǎo)，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度，從歷史反思與現(xiàn)實(shí)對照的角度，從改造客觀世界與改造主觀世界的體會中，深入淺出地闡明了教育活動的重大意義，黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵和黨員先進(jìn)性體現(xiàn)的途徑等等。廣大黨員全情投入這次學(xué)習(xí)，氣氛良好，熱情高漲，反應(yīng)熱烈，每晚參加學(xué)習(xí)的黨員比較齊。二是討論交流學(xué)習(xí)。為強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班每晚都安排2名思想覺悟較高、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，不同類型、具有代表性的黨員上臺談學(xué)習(xí)心得體會，有成功創(chuàng)業(yè)的本地黨員企業(yè)主、有擔(dān)任企業(yè)生產(chǎn)骨干的外來流動黨員、有表現(xiàn)出色的女黨員等等。三個(gè)輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，共安排6名黨員在大會上作了發(fā)言。我們還以支部為單位組織黨員結(jié)合思想和工作實(shí)際，圍繞三個(gè)輔導(dǎo)課的主題開展討論，每個(gè)黨員都要發(fā)言，不斷提高黨員的思想認(rèn)識。迪高公司黨支部編印《學(xué)習(xí)園地》專刊發(fā)至每個(gè)黨員，打算每個(gè)階段都至少出一期，加強(qiáng)學(xué)習(xí)情況交流，推動本支部的教育活動向縱深拓展。三是典型帶動學(xué)習(xí)。總結(jié)了我鎮(zhèn)5名非公企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，組織各支部開展向身邊的先進(jìn)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的活動，組織黨員參加沿海片組織的珠海市外來工青年黨員、十六大代表付麗君同志報(bào)告會；全鎮(zhèn)廣泛開展向鄭培民同志學(xué)習(xí)活動，以及向防治“非典”斗爭中涌現(xiàn)的感人肺腑、可歌可泣的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動，通過榜樣的示范帶動作用，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，自覺實(shí)踐黨的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用。四是電化教育學(xué)習(xí)。除傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)方式外，組織黨員觀看了《英雄兒女》、《焦裕祿》、《孔繁森》、《鄧小平》等表現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員題材的影視片，通過各個(gè)時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)，使黨員深刻領(lǐng)悟共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是歷史的具體的統(tǒng)一，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，自覺把努力實(shí)踐“三個(gè)代表”落實(shí)到具體的工作當(dāng)中。我們還把三個(gè)集中輔導(dǎo)課，各期先進(jìn)性教育活動論壇錄制成VCD，在道滘視窗開設(shè)先進(jìn)性教育活動網(wǎng)頁，黨員因工作忙錯(cuò)過學(xué)習(xí)機(jī)會的，可隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。五是競賽激勵(lì)學(xué)習(xí)。舉辦了先進(jìn)性教育活動知識競賽和非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)有獎?wù)魑幕顒印！兜罍蛲ㄓ崱穼㈤_辟先進(jìn)性教育專欄，分期刊登征文比賽中獲獎的優(yōu)秀文章。六是結(jié)對贈書促學(xué)。我們舉行結(jié)對向8個(gè)非公有制企業(yè)黨支部贈書活動，贈送黨建、政治理論等方面的書籍800多冊，解決非公企業(yè)黨組織和黨員學(xué)習(xí)資料不足的困難。

通過一系列扎實(shí)有效的工作，我們在非公有制企業(yè)黨組織和黨員中掀起了自覺學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的熱潮。各學(xué)習(xí)單位和廣大黨員緊緊抓住理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦、提高素質(zhì)和整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、發(fā)揮作用結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)邊促進(jìn)，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。具體表現(xiàn)在“三個(gè)增強(qiáng)”。

一是黨員的先進(jìn)性意識增強(qiáng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，廣大黨員從思想上明確了“三個(gè)關(guān)系”，即在新的歷史條件下，保持黨員的先進(jìn)性與鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的關(guān)系；在社會主義初級階段，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)與強(qiáng)國富民的關(guān)系；在非公有制企業(yè)工作，為企業(yè)服務(wù)與為國家作貢獻(xiàn)的關(guān)系，進(jìn)一步澄清模糊認(rèn)識，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，積極發(fā)揮先鋒模范作用。在當(dāng)前抗“非典”的斗爭中，廣大非公有制企業(yè)的黨組織和黨員都能做到“三個(gè)帶頭”，即帶頭支持政府，堅(jiān)守崗位不返鄉(xiāng)，并影響帶動所在企業(yè)員工堅(jiān)守崗位不返鄉(xiāng)；帶頭宣傳“非典”可防可控可治，不可怕，積極理解支持政府的各項(xiàng)防范措施，并保證這些措施在企業(yè)落實(shí)到位，帶頭積極生產(chǎn)，努力工作，幫助支持企業(yè)謀發(fā)展。在廣大黨員的帶領(lǐng)和影響下，我鎮(zhèn)參加先進(jìn)性教育活動試點(diǎn)的13家企業(yè)，共1萬名員工，“五一”期間，僅1人依照有關(guān)程序辦理了辭職手續(xù)。

二是黨組織的凝聚力增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)教育活動，使廣大黨員特別是流動黨員找到了“娘家”，從而加深對黨組織的感情。教育活動前，許多外來流動黨員沒有表露身份，雖知道企業(yè)有黨支部，但沒主動參加支部組織的活動。開展教育活動以來，有27名外來流動黨員積極參加學(xué)習(xí)教育，其中有8人原先因思想顧慮不想公開黨員身份，后來主動與支部聯(lián)系，補(bǔ)辦登記手續(xù)，參加組織活動。一些成立時(shí)間比較短的支部，學(xué)習(xí)中進(jìn)一步健全組織制度，加強(qiáng)組織生活。如迪高公司黨支部從教育活動一開始就建立黨員名冊，保證外來流動黨員一個(gè)不漏地編入支部過組織生活，并結(jié)合實(shí)際健全生活會、繳交黨費(fèi)，發(fā)展黨員等組織制度，還推選一名工作責(zé)任心比較強(qiáng)、熟悉黨務(wù)的一名同志負(fù)責(zé)支部的日常工作，還新裝修了黨員、員工學(xué)習(xí)閱覽室，業(yè)余時(shí)間舉辦以黨員、部門骨干為主體的各類文體活動，豐富企業(yè)文化生活，增強(qiáng)黨員、員工的凝聚力和歸屬感。

三是黨組織的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)。通過開展各種與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展相結(jié)合的主題活動，不僅較好地調(diào)動黨員為企業(yè)建言獻(xiàn)策的積極性和主觀能動性，為企業(yè)的發(fā)展提供有益的參考，也為黨支部探索如何結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)揮作用積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力。在開展“見實(shí)效”主題活動中，各支部分別召開了黨員、職工座談會，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實(shí)為企業(yè)、員工辦好事實(shí)事27件，積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出合理化建議22條。聚寶公司黨支部在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步深化對科技是第一生產(chǎn)力的思想認(rèn)識，積極開展科技攻關(guān)活動，采取走出去，請進(jìn)來的辦法，努力研制改良生產(chǎn)工藝，在市場生產(chǎn)原料漲價(jià)，而產(chǎn)品價(jià)格下降的壓力下，有效降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品競爭力，教育活動中新增集裝箱門框膠條訂單4300多套。

第一階段的工作雖然取得一定成效，但只是初步的，這一階段的學(xué)習(xí)還存在一些不足之處。如有的黨員對教育活動意義的認(rèn)識還不夠，存在被動學(xué)習(xí)的思想，積極性不夠高；有的黨員由于工作忙等原因，沒有通讀完必讀篇目，學(xué)習(xí)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；在學(xué)習(xí)中，聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我們將把學(xué)習(xí)貫穿教育活動的全過程，繼續(xù)抓緊抓好。

二、充分認(rèn)識“黨性分析、民主評議”是教育活動的重要階段

“黨性分析、民主評議”是一個(gè)承上啟下的階段，這個(gè)階段工作做得怎么樣，直接關(guān)系到保持先進(jìn)性教育活動試點(diǎn)工作的效果。我們要從這一階段是整個(gè)教育活動的重要階段的高度，充分認(rèn)識其重要性。

第一，這是檢驗(yàn)“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人說：“學(xué)然后知不足。”“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”階段主要是“學(xué)”，而這一階段主要是“知不足”。不學(xué)，則不知；學(xué)得深，才能知得深。這兩個(gè)階段是密切相關(guān)的，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，這一階段既是學(xué)習(xí)的升華，同時(shí)也是對學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的效果，主要看“三個(gè)代表”重要思想是否入腦、入心；看黨員的思想認(rèn)識是否提高；看黨員的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)是否得到堅(jiān)持。而這些成效在第二階段各個(gè)工作環(huán)節(jié)中最能夠得到體現(xiàn)。要查找理想信念上存在的問題，先要知道要樹立怎樣的理想信念，才能聯(lián)系自己的理想信念進(jìn)行對照檢查；要查找工作上存在的問題，先要知道本崗位的要求，才能聯(lián)系自己的工作進(jìn)行對照檢查。查找在保持先進(jìn)性上存在的差距與不足，查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、深不深，都檢驗(yàn)著學(xué)習(xí)的效果。

第二，這是黨員提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的重要途徑。

提高黨員素質(zhì)是這次先進(jìn)性教育的目標(biāo)要求之一。學(xué)習(xí)培訓(xùn)對提高黨員的思想理論素質(zhì)具有十分重要的作用。而第二階段開展“黨性分析、民主評議”對提高黨員解決自身存在問題的能力更有直接幫助。實(shí)踐表明，不斷自我完善，才能不斷取得進(jìn)步。在這一階段，主要抓好三項(xiàng)工作：一是自我總結(jié)，二是征求意見，三是民主評議。細(xì)化地講，每名黨員要通過聽、思、寫、評、談等多個(gè)環(huán)節(jié)做好黨性分析、民主評議。聽，就是廣泛深入地聽取黨員群眾的意見；思，就是根據(jù)黨員群眾的意見，對照檢查，查找問題，分析根源；寫，就是認(rèn)真撰寫自我總結(jié)；評，就是互相評議，既評自己，又評別人；談，就是進(jìn)行一次組織談話。通過這些環(huán)節(jié)，黨員將更加了解自己哪些方面做得比較好，需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，哪些方面存在不足，及時(shí)加以改進(jìn)，從而提高自身素質(zhì)，達(dá)到服務(wù)群眾、促進(jìn)工作，保持先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目的。

第三，這是明確方向、搞好整改的重要基礎(chǔ)。

保持先進(jìn)性教育活動的三個(gè)階段“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”、“黨性分析、民主評議”、“抓好整改、鞏固提高”是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，我認(rèn)為三者大致可簡單地概括為學(xué)、知、行，第一階段學(xué)是基礎(chǔ)，第二階段知是關(guān)鍵，第三階段行是目的。它們都緊緊圍繞著保持先進(jìn)性問題而展開。黨員只有通過“黨性分析、民主評議”，深入找出存在的突出問題，分析其思想根源，才能行有目的、整有方向、改有內(nèi)容。如果這一階段敷衍了事、草率應(yīng)付，整改就如無根之木，勢必流于形式。因此，做好這一階段工作，是搞好整改的重要基礎(chǔ)。

三、以創(chuàng)新的精神做好“黨性分析、民主評議”階段的各項(xiàng)工作

我們開展先進(jìn)性教育活動試點(diǎn)工作，就是要我們發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，大膽實(shí)踐，摸索經(jīng)驗(yàn)。上一階段，各教育活動單位結(jié)合實(shí)際，在學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)成效等方面都大膽進(jìn)行創(chuàng)新。這一階段，時(shí)間安排1個(gè)月，必須按照市委的要求，堅(jiān)持積極探索，勇于創(chuàng)新，著重做好自我總結(jié)、征求意見、民主評議三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。具體的要求和操作，會議印發(fā)《黨性分析、民主評議階段工作要點(diǎn)》，大家要按照要求去部署，從嚴(yán)從細(xì)，抓緊抓實(shí)，保證教育活動不走過場，取得實(shí)實(shí)在在的效果。下面我談五點(diǎn)工作意見。

第一，自我總結(jié)要“像”、“準(zhǔn)”、“實(shí)”。

教育對象要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會和參加轉(zhuǎn)段動員大會的基礎(chǔ)上撰寫自我總結(jié)。自我總結(jié)要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求和黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。自我總結(jié)要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是地總結(jié)分析，既要肯定成績，又要找出存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。寫好一份自我總結(jié)，要著重做到三個(gè)字：像、準(zhǔn)、實(shí)。

像，就是指自我總結(jié)要像自己。要讓人一看總結(jié)就知道是誰寫的。自我總結(jié)要結(jié)合個(gè)人工作的行業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)。從事生產(chǎn)一線的員工、企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員就要聯(lián)系不同崗位職責(zé)去對照總結(jié)。黨員所從事的職業(yè)不同、社會閱歷不同、思想狀況不盡一致，情況比較復(fù)雜，要寫出個(gè)人的工作表現(xiàn)、思想狀況、努力方向等。

準(zhǔn)，就是指查找的問題和分析的思想根源要準(zhǔn)確。為了準(zhǔn)確查找問題分析原因，可以采取“自己找問題、群眾提問題、互相指問題、上級點(diǎn)問題”的方法，自我總結(jié)中要客觀準(zhǔn)確地反映自己存在哪些突出問題，并聯(lián)系思想根源，準(zhǔn)確地分析存在問題的原因。

實(shí)，就是指內(nèi)容要具體實(shí)在，言之有物。不要說空話、套話、假話，不要過于理論化。要對照黨的宗旨信念擺思想，對照黨員的先鋒模范作用談表現(xiàn)，對照黨的紀(jì)律作風(fēng)談品德、談紀(jì)律。

自我總結(jié)分三部分：一是簡要概括主要成績；二是查擺問題和分析原因；三是努力方向。自我總結(jié)材料一般不少于1000字。具有初中或以上文化程度的黨員100%要求書面寫出自我總結(jié)；小學(xué)或以下文化程度的黨員，有一定文字能力的應(yīng)盡量書面寫出自我總結(jié)，確實(shí)不能用文字表達(dá)的，由支部指定專人根據(jù)黨員本人口述進(jìn)行記錄整理，并由本人簽名；病重、已退休的黨員原則上按要求進(jìn)行自我總結(jié)，如因身體狀況和年齡方面原因確實(shí)不能進(jìn)行自我總結(jié)的，本人申請，所在支部核實(shí)情況，報(bào)鎮(zhèn)委先進(jìn)辦同意后，才可免于撰寫自我總結(jié)；因公外出的黨員能趕回支部參加活動的應(yīng)盡量趕回，不能趕回的，可通過發(fā)電子郵件或書信等形式將自我總結(jié)寄回支部。各組的指導(dǎo)員要下到企業(yè)，指導(dǎo)和幫助黨員寫好自我總結(jié)，特別要對文化層次低和年老體弱的黨員進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。自我總結(jié)也可開展一些主題實(shí)踐活動，如“學(xué)習(xí)黨章、對照標(biāo)準(zhǔn)、向黨交心”、“肯定成績、查擺不足、分析根源、爭當(dāng)先進(jìn)”、“重溫誓詞、對照先進(jìn)、提高自己”等。

第二，征求意見要“誠”、“廣”、“深”。

征求意見包括面上征求意見、黨員個(gè)人征求意見和黨組織征求意見三種方式。黨員在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，應(yīng)主動與所在支部的黨員談心，主動征求周圍群眾的意見。黨組織要以適當(dāng)?shù)姆绞绞占h員、入黨積極分子和群眾對每個(gè)黨員的意見。在向群眾征求意見時(shí)，要注意方法，不是專找黨員不足，而是讓群眾幫助黨員正確認(rèn)識自己，提高自己。要正確認(rèn)識和對待少數(shù)群眾的偏激意見。要通過征求意見，達(dá)到聯(lián)系群眾、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的。不管哪種形式的征求意見，都要做到誠、廣、深三個(gè)字。

誠，就是要態(tài)度誠懇，真心實(shí)意地征求意見。要抱著對自己負(fù)責(zé)、對黨組織負(fù)責(zé)、對教育活動負(fù)責(zé)的態(tài)度，真誠地聽取黨員群眾的意見。只有自己態(tài)度誠懇，別人才會講真話、講實(shí)話。要使教育對象認(rèn)識到，別人提意見是對自己的幫助和愛護(hù)，要做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>

廣，就是征求意見范圍要廣泛。譬如說，黨員向所在支部其他黨員征求意見，如支部人數(shù)10人以內(nèi)的，應(yīng)向支部的每名黨員征求意見，在10人以上的，應(yīng)以黨小組或?qū)W習(xí)小組為單位，征求其中的每名黨員意見；向群眾征求意見，應(yīng)向本單位或本部門的上級主管、同級和下屬三個(gè)層次群眾代表征求意見，每個(gè)黨員向群眾征求意見的人數(shù)為8－10人。再如，黨組織向群眾代表征求意見，群眾代表總?cè)藬?shù)不要少于20人。黨組織征求意見的方式有：召開座談會、個(gè)別談話、發(fā)放《征求意見表》、設(shè)立意見箱、開通熱線電話等。黨組織征求意見的對象包括全體黨員、入黨積極分子、各層次的群眾代表。總之，征求意見要保證一定的廣泛性，征求意見的對象應(yīng)對黨員比較熟悉了解。

深，就是征求意見內(nèi)容要深入具體。要引導(dǎo)黨員注意征求意見的方式方法，避免征求的意見過于空泛，力求具體、客觀，見人見事見思想，不避重就輕、遮遮掩掩。

要借鑒第一階段的做法，結(jié)合實(shí)際開展一些主題式的征求意見活動，既形式多樣、生動活潑，又利于廣開言路。如“您心目中的共產(chǎn)黨員怎么樣”、“共產(chǎn)黨員大家評”、“請您向我贈一言”、“歡迎大家向我提意見”等等。黨組織要通過開展主題式的征求意見活動，達(dá)到廣泛深入聽取群眾意見的目的。

第三，民主評議要五個(gè)“公之于眾”。

民主評議黨員要堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開和平等的原則，在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下以支部學(xué)習(xí)小組為單位，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，基層黨組織負(fù)責(zé)人要把握政策，民主評議重在幫助，不是人人自危，不搞人人過關(guān)，但要人人自覺認(rèn)真，對照總結(jié)，存在的問題一定要解決。召開民主評議會，支部黨員人數(shù)在10人以下的召開支部大會進(jìn)行評議；支部黨員人數(shù)在10人以上的，可以召開支部大會，也可以召開黨小組會進(jìn)行評議。民主評議要按照規(guī)定的步驟進(jìn)行，注意擴(kuò)大民主程度，要做到五個(gè)公之于眾。

一是黨員名單要公之于眾。根據(jù)流動黨員比較多，黨員流出地比較廣的特點(diǎn)，各黨支部可把每名黨員的簡歷等情況寫出來，連同照片公布在宣傳欄或墻報(bào)上，讓群眾認(rèn)識了解，接受群眾監(jiān)督。

二是自我總結(jié)要公之于眾。黨員的自我總結(jié)應(yīng)在一定范圍內(nèi)公之于眾。一般應(yīng)在所在黨支部或?qū)W習(xí)小組范圍內(nèi)公布，公布方式可以傳閱，也可以張貼上墻。

三是評議標(biāo)準(zhǔn)要公之于眾。群眾填寫《黨員征求意見和民主評議表》中有優(yōu)秀、良好、一般、較差四項(xiàng)，其標(biāo)準(zhǔn)由市委先進(jìn)辦統(tǒng)一制定，黨組織應(yīng)當(dāng)將該標(biāo)準(zhǔn)讓填寫該表的群眾知道。民主評議會議結(jié)束后，支部全體黨員以無記名方式填寫《黨員民主評議表》，分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，支部應(yīng)將其標(biāo)準(zhǔn)特別是不合格的標(biāo)準(zhǔn)，讓支部中每一名黨員清楚知道。

四是評議結(jié)果要公之于眾。支部召開支委會議，把黨員和群眾評議的意見進(jìn)行綜合，按優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次對每一名黨員作出初步評議結(jié)果。優(yōu)秀按10%至15%比例評出初步人選。合格和不合格等次不定比例。對初步評議結(jié)果，以支部的名義，在支部的企業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示的地點(diǎn)可放在宣傳欄、廣告欄、車間、飯?zhí)谩⑺奚岬蕊@眼處，公示時(shí)間為三天。通過公示進(jìn)一步聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

五是整改方向要公之于眾。每名黨員要根據(jù)征求意見、民主評議的情況，修改自我總結(jié)，明確整改的方向。黨支部要把每名黨員的整改方向收集，進(jìn)行簡要地整理，在宣傳欄、廣告欄等地方向群眾公布。

第四，要認(rèn)真開展一次組織談話

組織談話是黨性分析、民主評議階段的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是掌握黨員思想狀況、加強(qiáng)思想政治工作的有效途徑，省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)都對組織談話提出明確要求，各支部一定要高度重視，注重實(shí)效，不走過場。黨員參加民主評議后，根據(jù)評議結(jié)果對每個(gè)黨員進(jìn)行一次組織談話。組織談話的形式是，鎮(zhèn)委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對企業(yè)支部書記進(jìn)行一次組織談話，支部書記負(fù)責(zé)對黨員進(jìn)行一次組織談話。談話的內(nèi)容主要是肯定成績、指出問題、分析原因和提出希望。談話后要對組織談話的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人數(shù)認(rèn)真做好記錄，填寫好《組織談話登記表》。每名黨員經(jīng)過組織談話后，要對自我總結(jié)再次進(jìn)行修改定稿。

第五，加強(qiáng)學(xué)習(xí)要貫穿于教育活動始終。

第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，但并不是說教育活動中的學(xué)習(xí)就告一段落，相反，學(xué)習(xí)不能停頓，要把學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動的一項(xiàng)重要工作常抓不懈。在本階段，要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和新黨章的同時(shí)，重點(diǎn)選擇針對性強(qiáng)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，如十六大報(bào)告第二部分、《黨章》的總綱和“第一章黨員”以及《讀本》中的《中國共產(chǎn)黨三大作風(fēng)》、《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》、《堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣》等文章。學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，不能孤立地去學(xué)習(xí)，不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)貫穿到自我總結(jié)、民主評議過程當(dāng)中去。

總之，做好“黨性分析、民主評議”階段的各項(xiàng)工作，既要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)的規(guī)定要求，保證必需的程序和環(huán)節(jié)不能少，又要緊密結(jié)合自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。要以黨性分析、民主評議的高質(zhì)量，為下一階段整改提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。