在廠礦集團保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話范文

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同志們：

根據中央、省委和市委的部署，廠礦集團的保持共產黨員先進性教育活動（以下簡稱先進性教育活動），從今天正式全面啟動。之前，集團黨委為開展這次活動已經開展了調查摸底、制定方案、舉辦骨干培訓班等工作，現在準備工作就緒。集團黨委已經討論通過了《廠礦集團公司黨委關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，并成立了領導小組和辦公室。廠礦集團如何開展保持共產黨員先進性教育活動，下面我代表廠礦集團黨委談幾點意見。

一、提高認識，統一思想，切實增強開展先進性教育活動的自覺性和責任感

黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系人心向背，事業興衰，黨和國家的前途命運。因此，黨的先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務。開展黨的先進性建設，就是要使黨的理論和路線方針政策順應時展的潮流和我國社會發展進步的要求、反映全國各族人民的根本利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力和戰斗力、始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質、始終發揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時俱進的品質、始終走在時代前列，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。我們一定要按照中央、省委和市委的工作要求，站在全局和戰略的高度，深刻認識開展先進性教育活動的重大意義，扎扎實實把先進性教育活動開展好。

㈠開展先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重要舉措。

“三個代表”重要思想是對馬克思主義、思想和鄧小平理論的繼承和發展，也是馬克思主義中國化的最新理論成果，它科學地把握了我黨作為執政黨建設的規律，賦予黨的性質鮮明的時代意義，賦予黨的指導思想鮮明的時代精神，賦予黨的宗旨鮮明的時代內涵，賦予黨的任務鮮明的時代特征，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、思想、鄧小平理論一道確立為我黨必須長期堅持的指導思想，要求全黨把這一重要思想貫穿到現代化建設的各個領域、體現在黨的建設的各個方面。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是要用馬克思主義中國化的最新理論成果進一步武裝全黨，武裝廣大黨員的頭腦，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，把全體共產黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨充滿生機與活力，始終站在時代的前列，團結帶領人民群眾，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。以這樣的一次教育活動作為學習實踐“三個代表”重要思想的一個載體，是非常正確、適時的，將對黨的事業產生深遠的積極影響。

㈡開展先進性教育活動，是提高黨員素質，增強黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的基礎工程。

黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動主體，黨的基層組織和黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。黨的路線方針政策的制定和貫徹落實，要靠廣大黨員積極參與；黨的戰斗力的提高、黨的組織的發展、黨的群眾基礎的擴大，要靠黨的基層組織卓有成效地工作；黨的良好形象和執政地位，要靠黨員和基層黨組織去維護。廠礦集團要實施字發展戰略，打造百年基業，離不開廠礦集團個基層黨組織、名共產黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用?？梢哉f，黨員素質如何，直接影響黨組織的戰斗力，進而影響黨的執政能力，影響廠礦集團的改革發展、打造百年基業的宏偉事業。改革開放以來，廠礦集團從僅年產萬噸鋼的小鋼廠，已發展成為年產超萬噸鋼的名列全國強的國有現代化廠礦企業集團。廠礦集團的絕大多數共產黨員在不同崗位中發揮著先鋒模范作用，為廠礦集團的飛躍發展作出了無可置疑的貢獻。事實證明，廠礦集團的基層黨組織是有戰斗力的，絕大多數黨員是能夠保持先進性、發揮模范作用的，黨員隊伍在總體上是經得起困難和挑戰檢驗的。但是，我們絕對不能以此而忽視黨員隊伍中存在的問題。去年，集團黨委組織部對廠礦集團約名黨員進行了問卷調查，調查結果顯示，個別黨員在思想上、組織上、作風上還存在一些突出問題：一是理想信念滑坡；二是宗旨意識弱化，安于守成，缺乏開拓進取精神；三是組織觀念淡薄，紀律松懈，甚至違紀違法；四是思想觀念滯后；五是模范作用不明顯，先進性不強，工作被動應付。這些問題雖然發生在個別黨員身上，但直接影響了黨的先進性，影響了黨的戰斗力。這些問題雖然只發生在少數黨員身上，但嚴重損害了黨的形象和威信，嚴重敗壞了社會風氣，直接影響了黨的先進性，削弱了黨的戰斗力。開展保持黨員先進性教育活動，就是要切實解決好黨員隊伍中存在的突出問題，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，抓好基層、夯實基礎。從這個意義上說，開展保持黨員先進性教育活動，是新階段黨的建設的基礎工程。

㈢開展先進性教育活動，是實施廠礦集團“字發展戰略”，打造百年基業，建設“和諧廠礦”的重要途徑。

發展是當今世界的主題，也是當代中國的主題。同志曾經指出：“中國一切政黨的政策及其實踐在中國人民中所表現的作用的好壞、大小，歸根到底，看它對中國人民的生產力的發展是否有幫助及其幫助大小，看它是束縛了生產力的，還是解放生產力的?！秉h的先進性總是與黨在一定歷史時期或歷史階段的中心任務聯系在一起的。黨的十六大向全黨和全國人民發出了全面建設小康社會的總動員令。某市委提出了把某市建成“帶動全省、輻射華南、影響東南亞的現代化大都市”的目標。同樣，廠礦集團黨委也提出了實施“字發展戰略”、打造百年基業、建設“和諧廠礦”的宏偉目標。為實現這個宏偉目標，我們基層黨組織，全體共產黨員要堅持黨的先進性、體現黨的先進性，就必須緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性落實到發展先進生產力，發展先進文化，實現最廣大人民的利益上來。我們要通過先進性教育活動，全面樹立和落實科學發展觀，激發廣大黨員的積極性和創造力，才能真正做到發展有新思路，改革有新舉措，工作有新成效。我們要通過先進性教育活動，使全體黨員樹立正確的群眾觀。努力做到省委張德江書記提出的“把群眾利益、群眾呼聲、群眾需要看得高于一切。”把黨的先進性體現到切實為員工群眾謀利益的實際工作中，使廣大黨員增強責任感和使命感，為實現廠礦集團的“字發展戰略”，打造百年基業，建設“和諧廠礦”提供強大的動力。

二、明確要求，把握原則，認真貫徹中央、省委和市委的先進性教育活動部署

這次在全黨開展的先進性教育活動與以往開展過的一些集中教育活動相比，所面臨的形勢和客觀環境更加復雜，任務更加艱巨，教育對象的分布更加廣泛、層次更加分散，教育內容、目標任務和方法原則更加嚴格、更加科學。我們必須認真領會和堅決貫徹中央、省委和市委關于開展先進性教育活動的基本精神，全面貫徹落實中央已經明確的開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則和方法步驟，結合廠礦集團實際，抓好各項工作措施的落實，著力抓好關鍵環節和解決重要問題，努力在提高黨員素質、加強基層組織、服務員工群眾、促進各項工作等方面不斷取得新實效。

㈠要正確把握先進性教育活動的指導思想。

開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會，省委九屆五次、六次全會以及市委八屆三次、四次全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯系廠礦集團改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，結合開展“理想、責任、能力、形象”教育活動和固本強基工程，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚黨的優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響企業的改革發展穩定、涉及員工群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

㈡要正確把握先進性教育的基本原則。

一是堅持理論聯系實際，務求實效。在教育活動過程中，要大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要把組織黨員學習踐行“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動的始終。采取有效形式組織黨員搞好學習，使廣大黨員不斷加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。弘揚理論聯系實際的學風，引導黨員把學習實踐“三個代表”重要思想與做好本職工作結合起來，堅持邊學邊查邊改，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題。引導黨員在學習提高的基礎上，對照黨員先進性標準和“三個代表”的要求，認真查找思想組織作風上存在的突出問題，制定整改措施，切實加以解決，把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和生產經營工作兩不誤、兩促進。在解決具體問題時，要堅持實事求是的原則，有什么問題就解決什么問題，以增強教育活動的針對性和有效性，防止走過場。

二是堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。要樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。開展“爭創‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動，作為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用的載體。要通過多種形式加強正面教育，使全集團廣大黨員進一步明確新時期共產黨員保持先進性的具體要求，激發黨員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力。要大力宣傳優秀黨員的先進事跡，用先進典型來啟迪、教育和激勵廣大黨員。要深入細致地做好黨員的思想政治工作，幫助他們解決實際困難。要做好問題較突出黨員的教育轉化工作，使他們通過教育活動跟上隊伍，自覺按照黨章的規定嚴格要求自己。對群眾反映強烈、確實需要做出處置的不合格黨員，要把握好政策界限。

三是堅持發揚黨內民主，走群眾路線。要尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。要鼓勵黨員積極參與黨風事務，增強黨內生活的生機活力。要充分發揚黨內民主，激發廣大黨員參加教育活動的主動性、積極性，正確運用批評與自我批評的思想武器，認真開展黨內思想斗爭，搞好民主評議。要把黨員思想覺悟的提高同服務群眾、發揮作用、促進工作相結合，聯系實際為群眾辦實事、辦好事。堅持走群眾路線，請群眾參與，讓群眾知情，由群眾評判，自覺接受群眾的監督。要相信群眾，依靠群眾，一切為了群眾。堅持走群眾路線，但不搞群眾運動；確保人人得到教育，但不搞人人過關。

四是堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。各級黨員領導干部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。黨員領導干部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯系群眾等方面存在的問題。同時要認真負責地抓好本單位本部門的先進性教育活動。

五是堅持區別情況，分類指導。根據各單位黨員的不同情況，有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題，采取切合實際的方式方法，靈活開展有效的教育活動。

㈢要明確先進性教育活動的目標要求。

教育活動要立足于黨員受到教育，工作得到促進，群眾感到滿意，努力在以下四方面取得明顯成效。

一是提高黨員素質。黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，執政為民意識進一步增強，促進發展能力進一步提高，先鋒模范作用進一步發揮，使黨員成為發展先進生產力的促進者、實踐者，成為先進文化的倡導者、傳播者，成為最廣大人民群眾根本利益的維護者、實現者。

二是加強基層組織。通過教育活動，推動黨的基層組織建設上一個新水平，使黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰斗堡壘作用進一步發揮，黨執政的組織基礎進一步鞏固，達到“班子精干高效，黨員形象突出，自身建設過硬，政治優勢明顯，促進發展有力”的要求。

三是服務人民群眾。黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，真正做到為民、務實、清廉。把教育活動同為員工群眾辦實事、辦好事結合起來，強化黨員的責任意識和奉獻意識，誠心實意地為員工群眾謀利益，密切黨同人民群眾的血肉聯系，增強黨員在員工群眾中的號召力。

四是促進各項工作。黨的路線方針政策在各單位進一步貫徹，科學發展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，改革有新思路，發展有新舉措，各項工作取得新的進展。圍繞提高駕馭社會主義市場經濟的能力，打造廠礦集團百年基業、建設先進企業文化、建設“和諧廠礦”、為員工群眾辦好事、實事，教育黨員轉變觀念，把科學發展觀落實到具體工作中去，促進物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。

開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。要根據不同單位的特點和不同群體黨員隊伍的實際，解決黨員隊伍在思想信念、黨性修養、宗旨意識、組織紀律等方面存在的問題。

三、加強領導，搞好協調，確保先進性教育活動有計劃、有步驟地進行

開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事，是統攬黨建工作全局的重中之重。各級黨組織要高度重視，把先進性教育活動擺上重要位置，確保先進性教育活動有計劃、有步驟地進行。要重點做好三方面的工作。

㈠要加強領導。

廠礦集團已成立了先進性教育活動領導小組和辦公室，負責對全集團先進性教育活動的領導和指導檢查工作。各二級單位也要成立相應的領導小組或機構，落實領導指導責任。先進性教育活動本著勤儉節約的原則進行，同時要保證必要的辦公條件和經費。

要建立健全領導責任制。先進性教育活動的領導關系，原則上按照黨組織隸屬關系確定。先進性教育活動，黨組織要全面負責，黨組織書記要親自抓，要建立先進性教育活動的督查制度和群眾監督評價制度，一級抓一級，層層抓落實。要充分發揮基層黨組織的作用，發揮基層黨組織負責人作為直接責任人的作用。對開展先進性教育活動確有困難的基層黨組織，要切實幫助解決困難，為他們開展好先進性教育活動創造必要條件。

要建立各級黨員領導干部聯系點制度。黨員領導干部要根據不同崗位開展先進性教育活動的特點，確定先進性教育活動聯系點。黨員領導干部要切實加強對聯系點的指導，深入調查研究，督促檢查，幫助聯系點進一步找出工作差距，理清工作思路，解決實際問題，把聯系點辦成教育活動的示范點。

㈡要抓好活動載體。

黨員先進性的發揮取決于主客觀兩方面因素，沒有一個好的載體，即使黨員有發揮先進性的愿望，也很難充分發揮出來。設計一個好的載體，也是搞好先進性教育活動的重要條件。省委、市委和廠礦集團最近部署的“理想、責任、能力、形象”教育活動就是一個重要的載體，各級黨組織和有關部門要結合實際，積極為黨員發揮先鋒模范作用搭建舞臺，提供陣地，積極創造富有特色和效果的載體?？梢酝ㄟ^建設學習型黨組織、黨員責任區、固本強基工程等載體，為黨員發揮模范帶頭作用、體現先進性創造條件。

㈢要抓好輿論宣傳。

搞好教育活動工作，要高度重視輿論宣傳。要利用廠礦集團的一報、一臺、一刊、一網絡進行全面宣傳。宣傳工作人員要全線出擊，各個專欄、黑板報、簡報協同配合，宣傳要進生產廠、進工段、進班組，形成強大輿論攻勢，營造濃厚輿論氛圍。要堅持以正面宣傳為主，加大宣傳力度，及時總結宣傳教育活動中涌現出來的先進典型、成功做法和新鮮經驗。要切實抓好專報、簡報編發工作，做到快捷、準確、全面、真實，以一個強大的良好的輿論氛圍，促進集團的先進性教育活動順利開展。

四、與時俱進，開拓創新，及時總結先進性教育活動的成功經驗

開展黨員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個創舉。我們一定要把創新精神貫穿于先進性教育活動的全過程。

㈠與時俱進，明確新時期共產黨員先進性標準。

開展黨員先進性教育活動必須首先明確黨員的先進性標準。共產黨員先進性是歷史的、具體的，富有時代特色的，是隨著黨所領導的革命和建設事業的發展而不斷變化的，表現在不同的歷史時期，黨所面臨的不同歷史條件、不同的歷史任務，決定了黨員的不同具體條件和標準，也決定了黨員先進性的不同表現形式。黨員先進性可有兩個方面的表現：一是帶共性的先進性。這是所有黨員都必須做到的。講得原則一點，就是要達到《黨章》規定的黨員標準，履行黨員權利和義務。二是帶個性的先進性。不同行業、不同崗位、不同群體的黨員，其先進性有不同表現。

就共性而言，當今時代共產黨員先進性應表現為真正站在時展的前列，成為實踐“三個代表”重要思想的先鋒模范，代表社會發展和進步的要求和方向，保持共產黨人思想上、政治上、組織上、作風上的純潔性，在各項工作中發揮先鋒模范作用。就個體而言，就是做到“三高”：一是思想境界要高。共產黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務寫在了奮斗的旗幟上。作為黨員應該追求這樣的境界，就應做到“內安于心，外安于目”，守得住清貧，耐得住寂寞，經得住誘惑，在道德上不“滑坡”，政治上不動搖，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；二是綜合素質要高。員工群眾對黨員的要求是，不僅要思想正，品德好，而且要勝任各自崗位上的工作，有較高的科學文化素養和過硬的專業技能，能夠帶領群眾干出一番事業。新時期的共產黨員應自覺學習，刻苦學習，把學習當作一種責任、一種使命，掌握新知識、提高新能力、練就新本領，把自己鍛造成能工巧匠和行家里手；三是工作標準要高。高標準才能有高質量。這個高標準，體現在想問題、辦事情、作決策等各個方面，更表現在平凡的工作崗位上，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。同時，共產黨員在危急的時刻要挺身而出，自覺維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。實踐證明，只有高標準要求，才能“在平時看得出來”；高境界追求，才能“在關鍵時刻站得出來”，“在危急關頭豁得出來”。

然而具體到不同崗位的黨員來講，除堅持這些共性要求外，還必須突出崗位特點，因而衡量先進性的具體標準和要求也應有所區別。比如，代表先進生產力的發展要求，不斷解放和發展社會生產力，是共性要求。對集團機關黨員干部而言，就是要注意研究新情況，分析新形勢，學習新知識，不斷提高服務改革發展穩定大局和服務群眾工作效率和質量；對生產單位黨員而言，就是要加強技術革新，提高企業的現代化生產和管理水平；對從事科技工作的黨員而言，就是要不斷地出新的科技成果，并努力將企業的科技進步轉化為現實生產力。

㈡整合資源，夯實黨員先進性教育活動的基礎。

搞好教育活動，必須加強組織領導，必須緊緊依靠基層黨組織。要整合資源，理順關系，使各基層黨組織黨員先進性教育活動順利開展。

一要建立健全適應經濟結構調整要求的組織機制，最大效能地發揮黨的組織優勢。改革的深化和市場經濟體制的逐步完善，生產要素的合理配置與優化組合，要求黨的基層組織設置與此相適應。因此，一方面要及時建立健全基層黨的組織，消滅“空白點”，拓寬履蓋面；另一方面要合理配置黨組織資源，優化黨組織設置，確保基層黨組織健康正常運行。對組織規模設置不合理、黨員人數過多的黨支部，要按照便于組織學習、便于開展活動、便于民主評議的要求，合理地進行調整。對離退休黨員、工作崗位分散的黨員以及人戶分離的黨員，要及時掌握動態，進行有效地組織管理。

二要進一步理順黨的組織關系。對工作調動的黨員，要做好黨組織的劃轉、調整和安置工作；要解決“有黨員無組織、有組織無活動”的問題；建立、完善退休黨員組織生活管理的有關制度和規定，實現黨組織對黨員的組織整合，真正做到基層黨組織健全完善、堅強有力，打牢搞好先進性教育活動的組織基礎，確保教育活動“橫向到邊、縱向到底，全面覆蓋、不留空白”，覆蓋到全集團所有黨組織和全體黨員。

㈢求真務實，探索黨員先進性教育的有效途徑和方法。

一是注重理論武裝，解決部分黨員宗旨觀念淡化的問題。要確保廣大黨員在紛繁復雜的社會生活現象面前不迷茫，在各種思想觀念的沖擊和影響面前不困惑，在形形色色的誘惑面前不失節，始終保持政治上的清醒堅定和思想道德上的高尚純潔，關鍵是要加強理論武裝，不斷提高黨員從政治上把握大局、把握方向、把握自己的能力。要強化學習教育，教育黨員認真掌握黨的理論和路線方針政策，不斷提高整體素質。要以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨的十六大精神，有計劃、分步驟地組織黨員認真學習：⑴學習黨章、十六大報告和十六屆四中全會決定以及最近總書記視察某省、某市時的重要講話；⑵讀六本書：《黨的先進性是黨的生命——保持共產黨員先進性教育活動的實踐與思考》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨的基層組織制度建設工作手冊》、《發展黨員工作手冊（新編本）》、《爭創三有一好、爭當時代先鋒黨員理想、責任、能力、形象教育讀本》、《我是共產黨員“理想、責任、能力、形象”先進典型事跡錄》；⑶看三個教育片：《張思德》、《讓黨旗更鮮艷》、《永遠的春天鄧小平與某改革開放》；⑷唱一首歌：《共產黨人》。通過學習理論，教育黨員充分認識開展先進性教育的重大意義，明確新世紀新階段實踐“三個代表”、保持共產黨員先進性的基本要求。當前要突出對黨員進行“三個代表”重要思想和黨性、黨風、黨紀的教育，使黨員能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確處理國家、集體和個人利益之間的矛盾，自覺實踐“三個代表”重要思想，提高黨性，端正黨風，嚴守黨紀，保持先進性，更好地發揮先鋒模范作用。要堅持學習教育與查找問題相結合，通過開展對照檢查活動，使廣大黨員對照“三個代表”和黨章的要求，看自己的理想信念牢不牢，是否與中央保持一致；對照黨的宗旨，看自己的服務意識強不強，是否有侵害集體和員工群眾利益的行為；對照黨員權利，看自己的覺悟高不高，是否履行了黨員職責；對照黨員義務，看自己的作用發揮好不好，是否在工作、學習和生活中發揮了先鋒模范作用；對照黨的紀律，看自己的組織原則堅不堅定，有沒有違法違紀行為。

二是注重分類指導，解決教育針對性不強的問題。先進性要求是對共產黨員的普遍性要求。由于各種不同崗位的黨員所處的環境、行業不同，承擔的任務、責任不同，面臨的問題、困惑不同，其思想活動的特點和要求也會有不同。各級黨組織應當把黨員先進性要求同各種不同行業、崗位特點和要求結合起來，既把先進性要求寓于共產黨人的職業活動之中，又要善于幫助他們跳出職業的局限，胸懷全局，朝著共同理想前進。要不斷改進教育的內容和方法，針對不同層次、不同類型的教育對象，采取不同的內容、形式，因勢利導，因人制宜，體現針對性、時代性和現實性的要求。在內容上，既要堅持用科學理論武裝黨員頭腦，又要抓住現實生活中群眾普遍關心的熱點、難點問題；既要加強對黨員的宗旨、信念教育，又要強化科技知識、法律知識的教育。在形式上，堅持形式服務于內容的原則，走集中、分散、小型相結合的教育管理路子。變單向灌輸為激發共鳴，變上下一轍為統分結合，變追求聲勢為注重實際效果，使黨員先進性教育工作更加貼近實際。集團先進性教育活動辦公室對二級單位學習要指導檢查。各二級單位對黨員學習要進行導學、領學；對文化程度偏低學習有困難的黨員，做到專人結對幫學。尤其對生產經營一線單位的黨員教育應主要利用工余時間進行，見縫插針，靈活安排。要創新教育手段，在廣泛運用報刊雜志、廣播電視、電化教育等現代大眾傳媒工具的基礎上，重視電腦和網絡的運用，實現由口頭、文字、聲像到網絡的飛躍，引發整個教育工作從觀念、內容到隊伍素質、保障措施等全方位的提升，充分體現與時俱進的要求。

三是注重實踐鍛煉，解決黨員作用弱化的問題。黨的先進性不僅體現有先進的理論和先進的制度，而且還要求黨員有先進模范的行為。樹立典型，積極倡導和大力弘揚優秀黨員的崇高思想和精神風貌，培養樹立一批開拓創新、執著追求的典型，愛崗敬業、無私奉獻的典型，遵章守紀、廉潔奉公的典型。大力宣傳典型的先進事跡，用身邊事教育身邊人，使黨員學有榜樣，追有目標，趕有動力，引導和激勵廣大黨員在各自的崗位上爭先創優，發揮先鋒模范作用，保持黨的先進性。要充分尊重黨員的民主權利，防止和克服強調黨員義務，而忽視黨員權利的傾向，調動黨員發揮先鋒模范作用的積極性。加強黨員的民主意識教育，不斷提高黨員對黨的事業高度負責的政治責任感，積極正確地行使民主權利，發揮黨員的參政議政作用。認真解決黨員工作和生活中遇到的困難，使黨員充分感受到組織的關懷與溫暖，滿腔熱忱地為黨工作。

四是注重群眾參與，解決教育監督面窄的問題。黨員先進性教育是在黨員隊伍中開展的，應以啟發黨員自覺解決問題，始終保持先進性為主，但決不可以把普通群眾放在一邊搞封閉式教育。因此，教育中，可以借鑒“三個代表”重要思想教育活動的經驗，實施開門搞教育，廣泛吸納群眾參與監督。采取多種方式征求群眾的意見，搞好梳理歸納，切實找準一些黨員先進性不強的表現和原因。必要時，可把每個黨員需克服的缺點以及糾正措施公布于眾，發動群眾進行監督。應暢通信息反饋渠道，及時糾正個別黨員有悖于先進性要求的行為?？傊?，在發揮基層黨組織職能作用的同時，要充分發揮好普通群眾的監督作用，努力把教育活動搞得扎實有效。

㈣建章立制，建立保持黨員先進性的長效工作機制。

開展黨員先進性教育不是一時一事的應急之作，而是一項系統工程，必須立足當前，著眼長遠，建立常抓不懈的工作機制，將“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針落實到黨員教育、管理、監督的各個環節中去。為此，我們在搞好集中教育之后，要認真總結回顧黨員先進性教育的經驗，找出各級組織在抓黨員管理教育方面存在的問題，并研究制定出相應的改進措施，對過去黨員管理教育工作方面一些華而不實的工作制度該改的改，該廢的廢；對通過實踐證明有效的好做法、好經驗，以制度的形式確立下來；對還沒有理順和疏通的環節要借機進行梳理；對一直想解決而未解決的問題要借機加以解決。具體來講，重點應做好以下四個方面工作：一是建立優化黨員隊伍的吸納機制。按照“三個代表”的要求和發展黨員工作的十六字方針，嚴格入黨條件和入黨手續，高起點地吸納高素質的黨員。二是完善黨員隊伍的教育管理機制。要適應市場經濟條件下黨員先進性教育的需要，實施黨員目標管理制度，健全黨員管理制度，實施長效管理，使每個黨員都置于黨組織管理和監督之下；對于在職黨員，要嚴格民主評議制度、“”制度、創先爭優制度等，從制度上約束和激勵黨員保持先進性。三是建立黨員隊伍的出口機制。加大對不合格黨員的處置力度，疏通出口，純潔黨員隊伍。四是建立黨員教育管理的領導機制。建立健全黨建工作領導責任制、領導干部聯系點制度等，把“軟任務”變成“硬指標”，實行嚴格的考核獎懲，確保黨員教育管理工作有人管、有人抓。

五、精心組織，扎實工作，確保先進性教育活動卓有成效

同志們，這次動員會后，各單位要立即行動起來，迅速展開各項工作。要抽調精兵強各就各位。要參照集團黨委實施先進性教育活動的意見和要求，從各自的特點和實際出發，抓緊制定實施方案，做好籌備工作，確保先進性教育活動按時鋪開。

為確保先進性教育活動的順利進行，黨委決定向二級黨委、黨總支（支部）派出人員進行指導檢查。各單位要配合、協助先進性教育活動辦公室派出人員開展工作，及時向他們反映基層單位開展先進性教育活動中出現的問題，商討解決問題的對策。

保持共產黨員先進性教育活動是全黨政治生活中的一件大事，是廠礦集團今年黨建、思想政治工作的重中之重。我們要以高度的責任感和使命感，集中精力，全身心地投入工作，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，推動各項工作的創新與發展，為實施廠礦集團的“字發展戰略”、打造百年基業、建設“和諧廠礦”，為實現某市的宏偉發展目標作出我們新的、更大貢獻

謝謝大家