縣林業局黨總支優秀事跡

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縣林業局黨總支下轄局機關、森林公安分局、木材檢查站、林種站、五馬寺林場、王莽寨林場、陶村林場7個黨支部，共有黨員干部130余名。近年來，局黨總支堅持“抓學習、強隊伍、樹形象、創業績”的指導思想，按照“用先進理論武裝頭腦，用先進的事跡凝聚人心，用先進的行動推動工作”的工作思路，不斷完善學習制度，豐富學習內容，創新學習形式，深入扎實的開展學習型黨組織建設，充分發揮黨員干部的模范帶動作用，全局上下形成了“勤于學習、樂于工作、勇于創新”的良好局面，有力促進了各項林業工作。我們的主要做法是：

一、加強組織領導，營造良好氛圍

學習型黨組織建設是保持黨員隊伍先進性的一項長期的系統工程。林業局黨組高度重視此項工作，始終把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，納入重要議程，把學習做為提高班子建設和領導能力的基礎工作，做為提升干部職工綜合素質，扎實推進林業建設科學發展的有力抓手，一把手親自抓，分管領導具體抓，明確工作分工，形成了上下聯動、分工負責的管理機制，為學習型黨組織建設提供了強有力的組織保證，在全系統形成了良好的學習氛圍。

二、創新學習載體，提高學習質量

在學習中，我局立足林業實際，積極探索創新學習方法，采取豐富多彩的學習載體和學習形式，激發黨員干部職工的學習熱情，提高學習效果。一是“請進來”與“走出去”相結合，積極邀請市委黨校楊延武教授、縣委黨校孫文濤老師、縣人大、檢察院、司法局領導、律師等到我局給黨員干部上黨課、做報告；邀請市第五人民醫院高級心理咨詢師孫淑梅教授、洛陽市心理咨詢研究會丁天贊教授為我局全體職工做心理健康講座。同時積極組織全體黨員在“七一”建黨節，到蘭考縣焦裕祿紀念館、湖南紹山紀念館等地參觀考察，重溫入黨宣誓，錘煉黨性修養。二是“集中學習”與“分散自學”相結合，局把每周五下午定為全系統干部職工的集中學習時間，采取局領導領學、開專題學習會，集中討論等形式集中學習；實行林業執法人員“月學習、季考試”制度，以林業法律法規培訓和職業道德教育為主，組織系統內全體執法人員，每月集中培訓學習一次，并指定自學內容；每季度組織考試一次，對連續三次考試不及格的，責令下崗學習提高。在全系統開展“學習先進模范，促進林業科學發展”專題大討論和征文比賽。同時引導黨員干部養成良好學習習慣，認真開展個人自學。三是“學理論”與“學技術”相結合。在抓好政治理論、林業法律法規政策和理論知識學習的同時，局班子十分重視組織全體黨員干部職工學習掌握實用林業新技術，每年都要組織林業技術人員深入田間地頭實地進行果樹嫁接、修剪、病蟲害防治、林業育苗、果園管理等實用技術培訓，把實踐動手能力作為工作業績的一大項進行考核，切實提高黨員干部服務群眾能力。

三、注重實踐特色，在服務群眾中學習

在學習活動中，我局注重實踐特色，注重結合林業工作實際，提高黨員干部職工的實踐服務能力。一是開展了“林業執法人員送政策下鄉，林業技術人員送科技進園”服務山區群眾活動。組織全系統100名林業執法人員、100名林業技術人員，組成50個送林業政策法規下鄉活動小組、50個送林業科技進園活動小組，每個小組選擇1—2個活動主題和2個下鄉地點，開展以《森林法》、《森林防火條例》等有關林業法律法規知識培訓和山芋肉病蟲害防治、抗旱造林、楊樹豐產栽培、桃樹等時令鮮果豐產栽培等有針對性的專場培訓。二是今年上半年，結合林業生態建設和核桃產業發展，開展核桃嫁接培訓班，對局機關技術人員、全縣16個鄉鎮管護站技術員、各鄉鎮核桃承包大戶進行技術培訓。購買良種接穗，聘請靈寶、盧氏等地核桃嫁接專業隊5支，組織系統嫁接能手20余名，巡回各鄉鎮，免費為縣重點核桃產業村嫁接良種核桃，既提高了系統技術人員的技術水平，也促進了全縣核桃產業的發展。三是開展黨員干部進鄉村實地調研學習和結對幫扶活動。組織局黨員干部職工到我局新農村建設幫扶村田湖鎮毛莊村和城關鎮北園村進行走訪調研，對該村的林業產業發展、村莊綠化進行調研和技術服務，既服務了群眾，也提高了職工實踐能力。去年春節，局班子成員帶領全局干部職工深入的山區貧困戶家中，為貧困戶捐獻總價值9萬余元的樹苗、衣物、書籍、藥物和現金等，結對幫扶貧困戶34家，引導群眾上致富項目30余個，開展經濟林示范管理300畝，營造“黨群關系林”150畝，有力促進了幫建村的工作，提高了黨員干部的政治修養和服務意識。

四、加強制度建設，建立科學長效學習機制

建設學習型黨組織，關鍵是要把建立健全制度體系作為重要保障，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，做到用制度管學習、促學習。我局修訂完善了局領導班子學習制度、黨員學習制度、干部職工學習制度，將每周五下午定為全系統干部職工的固定學習時間，對學習目標和任務進行量化、細化。要求領導班子成員每周學習時間不少于一天，其他黨員干部每周學習不少于半天。每個月集體學習不少于1次，自學不少于2次，每月撰寫學習心得2篇以上；領導干部到基層調研每年不少于30天，每年必須撰寫1至2篇調研報告。同時建立尊重實際又切實可行的目標責任考評和激勵制度，將各股室、各單位的工作和學習目標任務、責任逐一細化，落實到股室單位、落實到每個人，同時制定了詳細的考評和獎懲細則，年終嚴格考核、落實獎懲。

五、以學習促工作，推動林業建設科學發展

通過切實加強學習型黨組織建設，增強了班子的凝聚力、增大了黨組織的向心力，提高了黨員干部隊伍的戰斗力，有力地推動了林業工作的開展，林業生態建設、集體林權制度改革等各項工作取得了突破進展，得到了上級領導的充分肯定和好評。，嵩縣完成各項林業生態建設任務13萬畝，創建首批“河南省林業生態縣”一舉成功；今年上半年，完成各類營造林14.3萬畝，被全國綠化委員會授予“全國綠化模范縣”榮譽稱號。集體林權制度改革工作被定為全省試點縣，今年又被確定為河南省4個全國典型縣之一；各項工作呈獻一年一個臺階地邁進。林業局先后被省政府和市委、市政府授予“全省森林資源清查工作先進單位”、“全市基層滿意的涉農部門”、“全市依法行政先進單位”等榮譽稱號；連續三年被縣委、縣政府授予“績效考核優秀單位”、“先進黨支部”、“突出貢獻獎”等榮譽。

我局在學習型黨組織建設中取得了一定成績，但與上級機關的要求相比，與先進單位相比，還存在差距和不足。在今后的工作中，我們將以開展學習型黨組織建設活動為契機，結合林業工作實際，繼續深化學習型黨組織建設，提升黨組織和黨員干部的學習能力，提高服務能力，為嵩縣林業的發展作出新貢獻。