區教育體育局下半年工作計劃

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2021年下半年，區教體局將繼續堅持指導思想，堅定發展目標，在上半年工作的基礎上，總結經驗教訓，持續提高教育質量，不斷提升人民教育滿意度，加快推動府區教育高質量發展。

（一）聚焦黨建工作，加強黨對教育工作的全面領導

1.加強黨的領導。把旗幟鮮明講政治作為辦學治校的第一原則和首位承諾，全面落實黨管辦學方向、管思想政治、管意識形態、管教育發展、管干部人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，確保教育系統成為黨領導的堅強陣地，確保廣大師生成為政治站位高的先進群體。

2.加強基層黨建。貫徹落實《關于加強中小學校黨的建設的意見》，扎實推進黨組織建設規范化制度化，提升基層黨建工作質量。把黨建特色品牌作為有效抓手，以黨建引領學校各項事業發展。開展中國共產黨建黨100周年系列主題教育活動。

3.嚴抓黨風廉政建設。始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，嚴守正風肅紀的政治線。壓實全面從嚴治黨主體責任，依法依規重點加強對關鍵崗位人員的監督，提升全系統廉政風險防范管理能力。持之以恒落實黨風廉政建設和作風建設有關文件精神，深化義務教育招生、食堂管理、教輔材料、教師違規補課等專項整治，營造風清氣正的教育生態。

4.強化意識形態管理。落實意識形態工作責任制，加強網絡陣地建設，引導師生增強網絡安全意識，遵守網絡行為規范。將意識形態工作納入黨組織書記年度述職和學校年度目標考核。加強中小學校思想陣地建設，主要抓好黨員活動室及黨建文化陣地建設，占領思想文化陣地，進一步落實各類論壇審批報備等相關制度。針對教育民生熱點問題，及時對外進行新聞提示。加強教育系統新媒體管理，嚴格落實“三審三校”制度，充分發揮教體微信公眾號力量，打造具有影響力的微信公眾號。

（二）聚焦優質均衡，推動教育事業高質量發展

1.加快重點項目建設。一是對在建項目倒排工期，全力推進項目建設，推進6處幼兒園建設項目的后期裝飾及室外配套建設。積極與住建局對接，對于學校在消防驗收中遇到的問題，及時溝通解決，保證按質按量完成消防整治工作。二是在暑假期間，督促學校完成校舍安全和取暖安全排查工作，確保師生安全。三是進一步加大工作力度，積極協調相關職能部門，推進張爐集、堂邑、閆寺等3個學區100套教師周轉房建設項目進度。

2.優化教育資源配置。根據我區經濟社會發展實際，結合人口分布及學齡人口變化趨勢，優化中小學、幼兒園規劃布局，滿足群眾就近入學（園）需求。統籌資源和力量，加快啟動新一輪學校建設，下大力氣抓好學校規劃、建設的前期工作，為項目建設創造良好條件，力爭盡快開工，全力擴充教育資源。

（三）緊盯立德樹人，進一步提高教育質量

1.堅持立德樹人，著力培養時代新人。一是緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系等教育各領域。加強德育項目化管理。二是依托建立的“一核四層四翼”縣區思政體系，結合建黨100周年，用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，開展黨史學習教育、革命傳統教育、優秀傳統文化教育等，讓紅色基因代代相傳。三是繼續開展思政教師專題培訓，發現和總結教師在改進課堂教學中學科德育的經驗，開展優秀思政教師評選，打造一批有影響力的思政教師隊伍。

2.堅持五育并舉，促進學生全面發展。一是深化課程教學改革，強化課程教學主體地位，用好教好國家統編教材，增強學生基礎知識和文化素養。二是常態開展“藝術1-2項”、“體育1-3項”技能教育，繼續加強勞動教育，堅持學生值日制度，打造學校勞動教育實踐基地，構建勞動教育制度體系。三是在農村各學校，開展“以音體美學科為主，多學科參與”的走班制教學，全力提升農村教師的專業化水平。四是加強進一步加強班主任隊伍建設與管理，充分發揮班主任在人才培養中的重要作用，加強班級精細化管理，將教育教學各項工作落實落細落全到班級上，讓教育面向全體學生。

3.堅持三全育人，著力提升育人水平。一是管好用好各學校家委會，整合各方育人資源，構建全方位、立體式、浸潤式的育人時空，健全家庭、學校、社會協同育人機制，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局。二是用好校外思政課堂、研學實踐教育基地，利用愛國主義教育基地、紅色文化基地、傳統文化教育基地等資源，進行中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、法治教育、國防教育等，不斷增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，以新的方式推進立德樹人工作，培育社會主義建設者和接班人。

（四）緊盯隊伍建設，進一步提升教師素養

1.健全師德師風長效機制。加大師德師風建設力度，開展府區教體系統師德專題教育，引導教師樹立終身從教的職業理想，強化監督考核，推行師德考核負面清單制度，實行師德“一票否決”。嚴格師德懲處，加大明察暗訪力度，嚴處違反教師職業道德行為，促進師德自警自律。

2.提升教師專業生長活力。一是繼續完成今年的教師招聘工作，確保將更多的優秀人才加入到教師隊伍中。二是繼續做好“互聯網+教師專業發展”工程培訓，進一步加強培訓的過程管理，組織全區教師完成網上學習。三是加強對校本培訓的指導和管理，促進校際之間的學習、協作與交流，對各學校的校本培訓創新做法進行關注和報道。四是加強區級名師領航工程建設，發揮名師工作室的引領與帶動作用，持續加強校長隊伍建設。將組織150名中小學校長分兩批赴全國名校進行觀摩學習，并依托聊城大學繼續教育學院，采取工作坊的形式，對我區初中校長管理團隊進行培訓。六是優化骨干教師梯隊培養模式。按照各學科摸清底數、建檔立卡、明確目標、一師一案、掛圖作戰，盡快形成“教學能手—學科骨干—區市教壇新秀—區市名師（名校長、名班主任）—正高級教師（省特級教師）—教育名家”梯隊教師隊伍。

（五）加強教育管理，進一步夯實發展基礎

1.旗幟鮮明狠抓質量提升。一是樹立科學的教育質量觀念，堅決克服“五唯”頑瘴痼疾，深化教育教學改革創新，全面提高中小學教育教學質量。二是強化教育教學中心意識，不斷夯實常規管理，以常規促常態，以常態促內涵，內化成師生的自覺意識和行為，提高教育教學質量。三是穩步推進基礎教育課程改革，小學堅持一個中心，依靠三個途徑，做好六項工作，沖刺一個目標的指導思想；中學堅持重心下移，深入學校、課堂、教師、學生之中，緊密聯系教育教學一線實際開展研究，大力培養學生的綜合能力和創新思維，促進學生全面發展，四是繼續加強“五項管理”，嚴格控制民辦學校學生在校時間、作業量、睡眠時間。

2.持續深化教育評價改革。一是貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，樹立正確的辦學質量觀，進一步改進學校教學質量評價，健全教師潛心育人的評價制度，強化過程評價，提高教育評價的科學性、專業性、客觀性。二是進一步關注學校全方位、全過程育人，完善學校立德樹人落實機制，探索更加多元的促進學生全面發展的過程性評價辦法，營造良好教育生態。

3.常態做好學校疫情防控各項工作。嚴格落實疫情防控工作要求，進一步完善疫情防控工作方案和應急預案，加強校園環境衛生整治，精準做好師生員工健康管理，全面加強校園防控督導檢查，提升各項防控措施的精準性、有效性和覆蓋面，筑牢校園疫情防控防線。