醫科生應具備的英語能力分析

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隨著科技的高速發展，國際事務傾向于專業化、深入化討論，要求參與國際事務的人員，不僅在專業技術領域具備領先的技術和能力，還要能夠看懂英語、聽懂英語，以及用英語準確的闡述自己的觀點。作為有影響力的大國，我國頻繁參予國際型醫學領域的相關事務，這就要求公共衛生領域的工作人員有較高的英語水平，因此要培養醫科生的英語相關能力。

1能夠讀懂英文醫學資料的能力

作為醫科生，關注醫學相關研究是提升自己知識貯備、提高自身能力的途徑之一。在醫學界，很多前沿知識以論文的形式發表，且多以英文發表。在醫科生做研究寫論文的時候，要查閱基礎醫學資料。因此，讀懂英文醫學資料是醫科生應該具備的基本能力。

2聽懂英文相關醫學陳述的能力

作為醫科生，關注醫學界前沿發展趨勢是必不可少的。一方面可以拓展自己研究方向，另一方面可以提升公共衛生事業敏銳度。這不僅能夠提升自己競爭力，同時能夠服務于全人類。按照要求，各國會在第一時間向世衛組織上報公共衛生應急事件以及應對策略，我們通常可以通過世衛組織總干事的發言、會議轉播等獲取原聲視頻文件。作為醫科生，要具備能夠理解原聲視頻中所述內容的能力。該能力不僅能夠提高自己對醫學前沿發展的預判能力，還能為日后參與公共衛生事業工作奠定技術基礎。

3嚴謹、精準的英語口語表達能力

隨著全球化的發展以及我國醫學的高速發展，我國醫科生將會有越來越多的機會參加國際型會議。作為與會人員，醫科生不僅要能夠聽懂英語，還要具備嚴謹、精準的英語口語表達能力。這樣在會議中才可能參與到討論、陳訴自我觀點等環節，才是真正的參與其中，在交流中展示我國的先進技術。此外，近年來，在應對國際型公共事業衛生突發事件中，我國參與度越來越高。無論是出境援助，還是遠程指導，作為未來的醫學一線工作人員，在校期間醫科生就要打好基礎，為日后英語口語交流掃清障礙。

4準確、正規的英語書面表達能力

醫學作為特殊學科，其研究成果是服務于全人類的，受國際公約、倫理學等約束。基于醫學的世界性，無論醫科生還是醫學工作人員在發表論文時，很多平臺都要求以英語發表。這就要求醫科生具備良好的英語書面表達能力，能夠以書面用語準確的書寫學術論文，表述自己在醫學領域的研究成果。因此，作為醫學院校的大學英語教師，首先要為醫科生打好英語相關能力的基礎;其次要培養醫科生提高自身英語能力的意識;此外還要側重培養醫科生所需的英語相關能力。可以針對固有教學內容，采用多種教學方式，利用不同的媒體，協助訓練醫科生的讀、聽、說、寫的能力。同時，在完成教學任務的基礎上，可選取醫學相關的英語資料，給醫科生提供接觸英文醫學資料的機會，并介紹提升能力的技巧。在選取英語醫學資料的時候，要注意由淺入深，因材施教，掌握好難易度，為醫科生逐步提高英語能力掃清心理障礙。以期既完成規定教學內容，又拓展了醫學英語相關內容。同時激發醫科生學習興趣，養成良好學習英語習慣，潛移默化學地提升技巧和能力，最終提高英語綜合能力，為日后服務于公共事業打好基礎。

作者：孫曼 單位：吉林醫藥學院外語教研部