中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)雜志 部級(jí)期刊

中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)雜志介紹

《中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)》雜志是一本專注于中學(xué)生作文教學(xué)與寫作指導(dǎo)的期刊，旨在幫助中學(xué)生提升寫作能力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情，同時(shí)為教師提供有效的教學(xué)資源和指導(dǎo)方案。主要展示中學(xué)生在各類作文比賽、寫作活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。這些作文涵蓋了記敘文、議論文、說(shuō)明文、描寫文等多種體裁，為學(xué)生提供了豐富的寫作范例。通過(guò)閱讀這些高水平的作文，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到各種寫作技巧，如如何構(gòu)思文章、如何展開(kāi)細(xì)節(jié)、如何運(yùn)用修辭手法等。

雜志的主要讀者群體是中學(xué)生。通過(guò)閱讀雜志中的優(yōu)秀作文和寫作指導(dǎo)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到優(yōu)質(zhì)的寫作技巧，提升自己的寫作能力。雜志中的練習(xí)和作業(yè)也是學(xué)生自我提高的重要工具。雜志同樣是語(yǔ)文教師的重要參考資源。教師可以通過(guò)閱讀雜志中的教學(xué)案例和指導(dǎo)方法，改進(jìn)自己的教學(xué)策略，提高作文教學(xué)的效果。同時(shí)，教師還可以從優(yōu)秀作文和作家訪談中獲得靈感，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)雜志征稿要求

1.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點(diǎn)鮮明、資料翔實(shí)，要具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和實(shí)用性。請(qǐng)自留底稿，不采用的稿件及圖片一般不寄還。

2.各級(jí)標(biāo)題依次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，如1，1.1，一般以1～2級(jí)為宜(宜少不宜多)。

3.論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個(gè)單位的作者用逗號(hào)分隔，通過(guò)姓名右上角數(shù)字在篇首頁(yè)腳中標(biāo)識(shí)各自所屬單位。

4.參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

5.注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。

6.稿件摘要一般為200～300字，用第3人稱對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括，主要包括研究目的、方法、成果、結(jié)論等。

7.正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過(guò)3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)（沒(méi)有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn)，但要空1格。

8.圖片要求影像清晰、色彩真實(shí)、畫面整潔。圖片若非本人原創(chuàng)（或拍攝），須獲得原作者（或原拍攝者）的許可，不得侵犯他人權(quán)益。

9.基金項(xiàng)目：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)?jiān)谡暮笞⒚骰痦?xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚。

10.原稿必須是在中外文正式刊物上未發(fā)表的論文。本刊嚴(yán)禁一稿多投、重復(fù)內(nèi)容多次投稿、不同文種重復(fù)投稿。編輯部自收到稿件起3個(gè)月內(nèi)向作者反饋審錄結(jié)果。