主管單位:中文天地出版傳媒股份有限公司 主辦單位:江西教育出版社有限責任公司
《小讀者之友》是一本由江西教育出版社有限責任公司主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2018年,出版周期月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《小讀者之友》(CN 36-1349/G2,ISSN 2096-5028,郵發代號:44-142)創刊于2018年,始終堅持“學生學語文學做人的幫手,教師教語文教做人的助手”的辦刊理念,以“小讀者的心靈讀本”為追求目標,始終關注小讀者的心靈成長與閱讀需求,讓小讀者在有效的閱讀過程中,觀世界、品人文,學語文、樂成長,在廣博的知識中涵養心靈,在愛的故事里呵護童心。讓孩子在閱讀的過程中,走過筆端萬物、穿越時間智慧,同時培養他們在須臾間思考、于文海間行走的能力,讓小讀者讀出一副好心腸,讀出一副硬骨頭,讀出一個健康的靈魂。和《小讀者之友》一起,與好文章不期而遇。
宣傳語:小讀者的心靈讀本,辦刊宗旨:弘揚優秀傳統文化,倡導社會主義核心價值觀,精選中華經典篇章,促進少年兒童加深對中華優秀傳統文化的了解和熱愛,培養閱讀興趣和習慣,提高文化素養和審美情趣,為少年兒童健康成長服務。榮譽:2020中國精品期刊展,2024 BIBF精品期刊展推薦期刊,第三屆、第四屆‘我是期刊領讀者’主題誦讀活動優秀期刊TOP60。
1.在三審終審制下,本刊對所有符合基本學術規范、具有基本學術價值的文章,無論錄用與否,均會提出書面審查意見和修改建議。
2.直接引文之注釋不加引領字“參見”,間接引文之注釋應加引領詞“參見”;如顯示其他支持性文獻,用“另參見”為引領詞。對立性文獻,則加說明性字句,諸如“不同的見解,請參見”之類。
3.一級標題用“一、二、……” 來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。
4.帶圈數字與腳注內容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時,必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。
5.來稿請提供作者簡介,注明姓名,出生年份,性別,籍貫,民族(漢族可不注),學位(或在讀學歷),技術職稱,聯系電話及通訊地址、郵編。
6.摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
7.基金項目:論文所涉及的課題應按有關部門規定的正式名稱填寫,多項基金項目應依次列出,具體格式:“基金項目:批準年份+項目名稱+項目編號”。
8.原創性:稿件必須為原創作品,不得抄襲或剽竊他人作品;
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主編:夏榮華
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小讀者之友雜志是一本省級期刊,是由中文天地出版傳媒股份有限公司主管,江西教育出版社有限責任公司主辦的一本教育類期刊。國內刊號:36-1349/G2,國際刊號:2096-5028。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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