淺議新媒體對大學(xué)生教育的啟示
時間:2022-03-13 03:36:36
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新媒體在大學(xué)生群體中的應(yīng)用現(xiàn)狀
調(diào)查表明,新媒體活力四射,深受大學(xué)生群體的歡迎和喜愛,新媒體對大學(xué)生形成強烈的立體輻射。1.大學(xué)生獲取信息的途徑63%的信息來自新媒體。通過對585名大學(xué)生的問卷調(diào)查表明,大學(xué)生獲取信息的途徑,63%的信息來自新媒體,24%的信息來自報紙、電視等傳統(tǒng)媒體形式,7%的信息來自教師的課堂講授,還有6%的信息來自向身邊的人學(xué)習(xí)。2.60%的大學(xué)生認(rèn)為新媒體的影響最大。調(diào)查表明,大學(xué)生日常生活中,受到新媒體的影響深遠(yuǎn)。60%的大學(xué)生認(rèn)為日常生活受QQ、MSN、手機、博客、數(shù)字移動電視等新媒體的影響最大,20%的大學(xué)生認(rèn)為日常生活受電視的影響大,16%的大學(xué)生認(rèn)為廣播報紙對日常生活影響大,選擇其他的大學(xué)生只占4%。3.大學(xué)生最常接觸的媒體61%是新媒體。調(diào)查表明,在大學(xué)生最常接觸的媒體形式的問卷調(diào)查中,選擇QQ、MSN、手機、博客、網(wǎng)絡(luò)日志、校內(nèi)網(wǎng)、數(shù)字移動電視等新媒體的占61%,選擇電視的占16%,選擇廣播、報紙的占22%,選擇其他的占1%。表明大學(xué)生最常接觸的媒體是新媒體。4.大學(xué)生每周用于上網(wǎng)的時間超過三小時的人數(shù)達(dá)80%。在調(diào)查中,我們了解到大學(xué)生每周用于上網(wǎng)的時間超過七小時的人數(shù)達(dá)46%,上網(wǎng)時間超過三小時以上的人數(shù)總計達(dá)80%。
新媒體對大學(xué)生政治思想的影響
新媒體對大學(xué)生思想和行為方式的影響是多方面的。有積極的一面,也有消極的一面。新媒體蘊含的巨大能量對大學(xué)生來說是一把雙刃劍,對大學(xué)生的政治觀點影響正面影響大于負(fù)面影響。關(guān)于新媒體影響大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)程度的調(diào)查表明,48%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對黨的擁護(hù)程度增強或提高”,15%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對黨的擁護(hù)程度減弱或降低”;關(guān)于新媒體影響大學(xué)生對國家的自豪感的調(diào)查表明,74%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對國家的自豪感增強或提高”,8%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對國家的自豪感減弱或降低”;關(guān)于新媒體影響大學(xué)生對政府的信任感的調(diào)查表明,42%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對政府的信任感增強或提高”,25%的大學(xué)生認(rèn)為“在新媒體的影響下,對政府的信任感減弱或降低”。1.新媒體對大學(xué)生政治思想產(chǎn)生的積極影響。新媒體有利于大學(xué)生自身政治觀的構(gòu)建。新媒體信息的極大豐富使大學(xué)生能更加全面、深刻地了解社會,了解國情,了解政治,有利于大學(xué)生自身政治觀的構(gòu)建。目前大學(xué)生了解社會,關(guān)注政治所依靠的主要信息渠道是新媒體,而新媒體上信息的極大豐富性可以使大學(xué)生了解更多的有關(guān)社會的方方面面的信息,大學(xué)生從新媒體中可以看到奧運開幕式的盛況,神九飛天的壯觀情景,抗震救災(zāi)的英雄畫面,從而產(chǎn)生激動的愛國情緒和民族自豪感、擁護(hù)共產(chǎn)黨和政府,堅定走社會主義道路的信念。新媒體上的信息有助于提升大學(xué)生民主自由觀念。在新媒體中自由而平等的交流,有利于大學(xué)生主體意識的加強,從而更加關(guān)注作為社會個體所擁有的公民權(quán)利和所承擔(dān)的公民責(zé)任。新媒體所提供的這樣一種自由而平等的環(huán)境使大學(xué)生感受到了自我的存在。在新媒體中,大學(xué)生更能找到自我,體現(xiàn)自我,張揚個性,使得自我意識不斷加強。自我意識的加強就是大學(xué)生在現(xiàn)實社會中越來越關(guān)注作為一個人、作為一個公民所擁有的公民權(quán)利和所承擔(dān)的公民義務(wù)。新媒體給大學(xué)生提供了一個參政議政的平臺,有利于大學(xué)生討論政治,參與政治。在每年的兩會前夕,網(wǎng)站和手機報還推出了“我向總理提建議”的論壇,大學(xué)生可以在網(wǎng)上和手機上直接向總理提出自己的建議,激發(fā)了大學(xué)生參與政治的熱情,盡管這些建議不一定會被采納,但是這樣一種形式使得大學(xué)生有機會表達(dá)自己的心聲。大學(xué)生對國家的熱愛和責(zé)任感也會讓他們更多地參與政策的評價和討論,大到國家大政方針,小到某一個部門的做法,大學(xué)生都會有自己的意見表達(dá)。通過新媒體平臺,大學(xué)生可以參與到國家政策和治理的討論和交流中,極大地激發(fā)了大學(xué)生政治參與的熱情。2.新媒體對大學(xué)生政治思想產(chǎn)生的消極影響。新媒體有可能導(dǎo)致大學(xué)生確立錯誤的政治觀。在新媒體中,西方排華勢力旨在“西化”“分化”而進(jìn)行的文化傾銷、文化覆蓋和侵略對大學(xué)生的政治觀產(chǎn)生較大的沖擊。在新媒體傳播信息的過程中,西方的價值觀、政治理念也夾雜在信息傳播中得到輸出。西方某些大國,極力向世界特別是仍堅持走社會主義道路的中國傳播西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)、政治制度、價值觀念、文化思想。大學(xué)生長期接觸新媒體,很容易受到西方政治思想、意識形態(tài)的沖擊和影響。新媒體的日益普及,使西方資本主義國家的意識形態(tài)滲透,將淡化馬克思主義思想的影響,使大學(xué)生的政治觀產(chǎn)生傾斜,甚至走向另一極端。新媒體有可能動搖部分大學(xué)生的社會主義核心價值觀。新媒體上信息的多樣性和多元性一方面可以讓大學(xué)生更全面、更深入地了解這個社會,而另一方面也會讓大學(xué)生產(chǎn)生困惑,當(dāng)大學(xué)生遇到新媒體上一些與社會主義核心價值觀不一致的思想觀念時,有時候會對社會主義核心價值觀產(chǎn)生或多或少的動搖。有些人在新媒體上大肆宣個人主義、無政府主義、拜金主義,對大學(xué)生的影響也比較大,而這些價值觀與我們倡導(dǎo)的馬克思主義的指導(dǎo),中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀等核心價值觀是相違背的。新媒體信息的繁雜與多元會不利于大學(xué)生對社會主義核心價值觀的確立和傳承。
新媒體影響下的大學(xué)生思想政治教育的對策分析
思想政治教育工作者應(yīng)該最大限度地發(fā)揮新媒體對大學(xué)生的積極影響,促進(jìn)大學(xué)生建立起正確的政治思想,同時也要盡量減少新媒體中對大學(xué)生政治思想的不利方面的影響。1.組建一支適應(yīng)新媒體時展的大學(xué)政工隊伍。在大學(xué)生思想政治教育中,作為教育主體的老師或者政工干部是起著主導(dǎo)作用的。因此,組建一支適應(yīng)新媒體發(fā)展的專職的思想政治教育工作者是加強思想政治教育的基礎(chǔ)和前提。在新媒體時代,高校的思想政治教育工作者應(yīng)該具備這樣幾個素質(zhì):具有扎實深厚的馬克思主義理論水平及維護(hù)這一理論的責(zé)任感;與時俱進(jìn),轉(zhuǎn)變教育觀念,具有創(chuàng)新精神;具有扎實的新媒體技術(shù)知識,能熟練地運用新媒體進(jìn)行思想政治教育。2.依法關(guān)停傳播內(nèi)容反動、低俗的新媒體。全面整治新媒體低俗之風(fēng),清理新媒體上的違規(guī)事件、違規(guī)網(wǎng)站,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息傳播秩序,凈化新媒體環(huán)境,將手機網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站會員專區(qū),聊天室、即時通訊群組、視頻下載服務(wù)等納入清理整治重點;對新媒體上散布反動、賭博、邪教等有害信息進(jìn)行監(jiān)控和排查,對攻擊破壞新媒體和計算機病毒等違法犯罪活動進(jìn)行打擊;對網(wǎng)吧等上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、音視頻網(wǎng)站、新媒體視聽節(jié)目、手機視聽節(jié)目、新媒體文學(xué)、新媒體游戲以及其他新媒體出版物、手機出版物等進(jìn)行檢查,并按照有關(guān)法律法規(guī)對違法行為依法查處。3.積極搭建優(yōu)秀的新媒體教育平臺。建立優(yōu)秀的新媒體教育平臺,開發(fā)超文本結(jié)構(gòu)的大學(xué)生思想教育電子教材。充分利用新媒體現(xiàn)代電子技術(shù),融文字、聲音、圖像于一體,使大學(xué)生視覺、聽覺均產(chǎn)生立體感覺,從而提高宣傳思想教育的效果。充分發(fā)揮電腦多媒體技術(shù)的潛力,使大學(xué)生思想教育做到圖文并茂、聲像俱全。這些種類繁多、內(nèi)容豐富多彩的德育欄目有利于大學(xué)生根據(jù)自身實際情況采取不同的學(xué)習(xí)方式,使大學(xué)生思想政治教育工作更具有針對性,增強了有效性。在新媒體上一些鮮活的事例、最新的觀點、時政的介紹等等,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注政治,關(guān)注民生。4.優(yōu)化整合新媒體和傳統(tǒng)校園媒體。目前各高校的傳統(tǒng)校園媒體和新媒體結(jié)合得不夠緊密,如廣播、閉路電視、學(xué)報等教育內(nèi)容,形式上相對獨立。把傳統(tǒng)的校園媒體通過數(shù)字化處理后移植到新媒體,可實現(xiàn)傳統(tǒng)校園媒體與新媒體的有機結(jié)合和互補,從而拓寬大學(xué)思想政治教育的信息來源,增強大學(xué)思想政治教育的輻射力、吸引力、感染力。同時,應(yīng)積極建設(shè)以思想、文化、娛樂、體育、學(xué)術(shù)科技等為基本內(nèi)容的校園文化,充實新媒體,形成良好的整體氛圍,以此凈化學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的精神品位,增強其自身的抵御能力。5.通過新媒體及時了解大學(xué)生的思想動態(tài)。思想政治教育工作者通過新媒體了解大學(xué)生的思想動態(tài),這是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的前提。思想政治教育工作者可以通過校內(nèi)網(wǎng)、博客、QQ群、校園BBS、校內(nèi)論壇、手機報等了解大學(xué)生目前的思想動態(tài),看他們對某些國家大事、社會熱點的留言和帖子可以看出他們對這些事件的看法和態(tài)度,進(jìn)而分析他們的政治傾向和政治觀點。在了解了學(xué)生的思想動態(tài)之后,就應(yīng)該對學(xué)生們的思想進(jìn)行分析和總結(jié),然后“對癥下藥”,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸,避免小問題釀成大風(fēng)波或大的社會政治事件。6.通過新媒體平臺互動為大學(xué)生答疑解惑。思想政治教育工作者還應(yīng)該通過新媒體對大學(xué)生思想政治教育的效果進(jìn)行檢驗和鞏固。這就需要教育者在教育之后和教育對象進(jìn)行互動交流,一方面可以檢驗一下教育的效果,另一方面又可以通過與學(xué)生的新媒體交流,進(jìn)行更加深入的教育,可以進(jìn)一步鞏固思想政治教育的成果。同時,與學(xué)生的平等交流可以拉近與學(xué)生的距離,可以促進(jìn)大學(xué)生平等觀念的加強,也能取得學(xué)生們的信任,為更好地做好學(xué)生的思想政治教育工作打下基礎(chǔ)。7.加強對大學(xué)生新媒體道德和法律方面的教育。運用新媒體的道德和法律的教育顯得十分的重要,加強這方面的教育,既可以讓大學(xué)生在使用新媒體的時候按照道德和法律的規(guī)則來要求自己,提高自己對新媒體信息的鑒別力和抵抗力。也可以在大學(xué)生心中建立起規(guī)則意識、法律意識,這對于大學(xué)生將來在社會上的成長具有很大的促進(jìn)作用。通過開設(shè)“新媒體倫理與道德”“新媒體行為規(guī)章”“新媒體素質(zhì)培養(yǎng)與人格塑造”等課程,利用各種形式宣傳運用新媒體道德規(guī)范,培養(yǎng)大學(xué)生運用新媒體的責(zé)任意識、政治意識、法律意識、自律意識和安全意識,培養(yǎng)大學(xué)生的健全人格和優(yōu)良的新媒體道德。增強大學(xué)生抵御新媒體中有害信息的侵?jǐn)_。
本文作者:王玉婷王新山工作單位:武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院