“It”典型句型例釋
時間:2022-02-19 02:39:00
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“It”句型一直是近幾年NMET命題的熱點,同時也是日常教與學(xué)的重點和難點。在教材和練習(xí)中頻頻出現(xiàn),由于其繁雜多變,尤其是一些近似句型的辨析,常使同學(xué)們望而卻步。筆者在平時的教學(xué)中,注意收集這樣的句子,現(xiàn)將這些句子分類整理并作一簡析,希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
1.①Itis3years________hejoinedthearmy.
②Itwillbe3years________wemeetagain.
③Tomtoldmethatitwas3years________hehadleftschool.
A.before
B.after
C.since
D.when
析:①C,②A,③C。做這類題目應(yīng)從時態(tài)入手。句①是一個主從復(fù)合句,該句型常是:It+is(hasbeen)+sometime+sincesb.didsth.主句用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時,而從句則用一般過去時。句②為Itwillbe(was)+sometimebeforesb.does(did)sth.“多久某人干…”。主句要用一般將來時或一般過去時,before引導(dǎo)的從句則用對應(yīng)的一般現(xiàn)在時或一般過去時。又如:
Itwasn’tlongbeforewemetagain.
不久我們又見面了。
句③與句①是同一句型,只不過該句型出現(xiàn)在told引導(dǎo)的賓語從句之中了,故用了was和hadleft的形式。
2.①________iswellknowntousallthattheearthisround.
②________iswellknowntousall,theearthisround.
A.That
B.As
C.It
D.Which
析:①C,②B。句①中it是形式主語,真正的主語是從句“thattheearthisround”。句②中as引導(dǎo)一非限制性定語從句,代替后面整句內(nèi)容,置于句首。
3.①Wasitthehouse________AbrahamLincolnwasborn?
②Wasitinthehouse________AbrahamLincolnwasborn?
A.that
B.where
C.which
D.bothAandB
析:①B,②A。句①的先行詞是thehouse,后面為一個定語從句,所以可填where或inwhich。句②為強調(diào)句型。判斷一個句子是否是強調(diào)句型,先把itis…that…這一結(jié)構(gòu)拋開,看其余部分能否構(gòu)成一個完整的句子。那么,句①還原為AbrahamLincolnwasbornthehouse.thehouse之前缺少介詞in,故不為強調(diào)句了。句②則相符,故選that。
4.①It’sverykind________youtohelpus.
②It’sveryimportant________ustokeepthebalanceofnature.
A.for
B.of
C.to
D.with
析:①B,②A。在句①中,常見的形容詞有kind,good,nice,foolish,stupid,wrong,clever等。他們用來修飾人,表示人物的品質(zhì)或性格特征。句①可變?yōu)閅ou’reverykindtohelpus.所以選B。而句②則不可,因其形容詞只能修飾后面的不定式,故用for。
5.①________nowonderthathehaspassedtheexam.
②________noneedforyoutowaithere.
A.Therebeing
B.Itwas
C.Itis
D.Thereis
析:①C,②D。句①為“無怪…”之意,it為形式主語,that從句為真正主語,該句型還常以Nowonder…,Smallwonder…或Littlewonder…等省略形式出現(xiàn)。又如:Nowonderhewaspunishedbyhisfather。句②為固定句型,多為否定句或疑問句。又如:Isthereanyneedtoexplainfurther?有必要更進一步說明嗎?
6.①Itisstrangethathe________theworkin3days.
②Itispossiblethathe________theworkin3days.
A.canfinish
B.isfinishing
C.shouldfinish
D.finish
析:①C,②A。在itisnecessary(important,strange,natural)等結(jié)構(gòu)的句子中,其后的主語從句用虛擬語氣,結(jié)構(gòu)為“should+動詞原形”。
7.①Itis(high)timethatwe________toschool.
②Itisthesecondtimethatwe________toBeijing.
A.go
B.went
C.havebeen
D.havegone
析:①B,②C。句①為Itis(high)time引導(dǎo)的定語從句,應(yīng)用虛擬語氣,其結(jié)構(gòu)為“過去式或should+動詞原形”,should不可省略。句②的先行詞time由序數(shù)詞修飾,從句要用完成時態(tài),且時態(tài)要和主句保持一致。又如:
It(This/That)wasthethirdtimethathehadbeeninvitedtoourschool.
It’llbethefourthtimethathe’llhavebeenthere.
8.①________doesn’tmattermuchwhetherhe’llcometotheparty.
②Ifeel________anhonourtobeinvitedtospeakhere.
A.this(This)
B.it(It)
C.that(That)
D.what(What)
析:①B,②B。在句①和句②中it分別作形式主語和形式賓語,故不能用this或that代替。
9.①It’snogood________suchathing.
②It’sofnoimportance________suchathing.
A.do
B.todo
C.doing
D.done
析:①C,②B。句①常用doing作真正的主語,故選C。類似句型還有It’snouse(useless)cryingoverthespiltmilk.句②則只能用不定式作真正主語。再如It’simportant/helpful/good/necessary/possible/right/
wrong+todo…。
10.①Itishopedthatyou________thereontime.
②Itisadvisedthatyou________thereontime.
A.arrive
B.shouldarrive“公務(wù)員之家有”版權(quán)所
C.willarrive
D.bothAandB
析:①C,②D。句①是it作形式主語,that從句作真正的主語。主從句時態(tài)一致是解題的關(guān)鍵。類似句型有:It’ssaid/believed/hoped/expected/reported/announced/whisperedthat…等等。做這類題目時,還應(yīng)注意其轉(zhuǎn)變題型。例如:
(NMET’99)Robertissaid________abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin.
A.tohavestudied
B.tostudy
C.tobestudying
D.tohavebeenstudying
如果把首句變?yōu)镮tissaidthatRobert________,再結(jié)合后面的“studied”便可輕易得出答案A。
句②Itisadvisedthat…=sb.advisesthat,所以仍需用虛擬語氣,謂語動詞為shoulddo或do的形式。類似的句型還有Itisinsisted/ordered/suggested/demanded/required/requestedthat…等等。