淺議學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)在學(xué)生園區(qū)管理中的作用

時(shí)間:2022-11-17 04:10:00

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淺議學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)在學(xué)生園區(qū)管理中的作用

摘要:為了進(jìn)一步增強(qiáng)和做好學(xué)生黨建工作,在學(xué)生園區(qū)內(nèi)形成良好學(xué)習(xí)和生活的氛圍,我們形成了一支以學(xué)生黨員為主的骨干力量——學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì),不僅在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,而且在引導(dǎo)同學(xué)積極上進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)生園區(qū)文明建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用。

關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)學(xué)生園區(qū)管理精神文明建設(shè)

《中共中央十六號(hào)文件》指出在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的過程中要堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合,充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用,以此來調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。目前為了“建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)生生活園區(qū),培養(yǎng)新世紀(jì)四有新人”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作重心向?qū)W生生活園區(qū)轉(zhuǎn)移、向?qū)W院轉(zhuǎn)移,在大力倡導(dǎo)“做文明理工人,建文明學(xué)生園區(qū)”的精神指導(dǎo)下,我們建立了學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì),充分發(fā)揮了學(xué)生黨員在學(xué)生生活園區(qū)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

一、在學(xué)生園區(qū)成立黨員服務(wù)隊(duì)的宗旨和意義

學(xué)生園區(qū)既是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,又是高校思想政治教育的重要陣地。把黨建工作延伸到園區(qū),既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力,深化對大學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要,又是造就全面發(fā)展人才,建設(shè)和諧校園的內(nèi)在要求。隨著高校園區(qū)建設(shè)和后勤產(chǎn)業(yè)社會(huì)化改革步伐的不斷加快,學(xué)生園區(qū)的管理模式也相應(yīng)地由學(xué)校管理逐步向物業(yè)管理過渡。由于物業(yè)管理以市場為主導(dǎo),受市場意識(shí)的支配,物業(yè)管理人員對學(xué)生公寓的管理往往用市場化的經(jīng)營管理理念,突出公寓管理的服務(wù)性,而缺乏有意識(shí)的育人管理,約束和教育功能不強(qiáng),不能形成有效的育人環(huán)境,無法實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的育人目的。在推進(jìn)高校后勤改革的過程中,只有加強(qiáng)園區(qū)黨建工作,把黨旗樹起來,才能克服因管理市場化帶來的負(fù)面影響,有效增強(qiáng)公寓的育人功能。黨員服務(wù)隊(duì)的成立就是為了更好的加強(qiáng)對學(xué)生黨員的引導(dǎo),加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的服務(wù)意識(shí)。黨員服務(wù)隊(duì)是由學(xué)院各年級(jí)學(xué)生所有黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子組成的服務(wù)性隊(duì)伍,其成立的宗旨是全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)。通過服務(wù)隊(duì)的建設(shè),倡導(dǎo)弘揚(yáng)新風(fēng)尚,推動(dòng)精神文明建設(shè),為學(xué)生黨員、入黨積極分子提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),最終實(shí)踐黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù),體現(xiàn)我黨的光輝傳統(tǒng),并在實(shí)踐中不斷完善自己、提高自己。同時(shí)黨員服務(wù)隊(duì)也是聯(lián)系園區(qū)黨建工作和院系黨建工作的紐帶,充分體現(xiàn)了兩者之間相輔相承、互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。

二、學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)在學(xué)生園區(qū)管理中的作用

學(xué)生園區(qū)是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的“主戰(zhàn)場”,是學(xué)生傳播真實(shí)信息的重要源頭,它猶如一面鏡子,真實(shí)反映出每一位學(xué)生的思想及其精神風(fēng)貌、道德品質(zhì),將學(xué)生園區(qū)作為開展精神文明建設(shè)的重要陣地和建設(shè)重點(diǎn),并以此為著力點(diǎn),全面推動(dòng)學(xué)生園區(qū)文明建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)生工作的針對性和有效性,是教育和培養(yǎng)學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)、塑造健康人格、陶冶高尚情操的起點(diǎn),同時(shí)也是學(xué)校各項(xiàng)措施能否發(fā)揮效用的體驗(yàn)基地。因此,學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)的任務(wù)就是深入到學(xué)生園區(qū)中,了解大學(xué)生經(jīng)常在做什么、熱點(diǎn)話題是什么、影響他們情緒的因素是什么,從中掌握第一手材料。

1.建立健全學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)以及學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作

“工欲善其事,必先利其器”,因?yàn)辄h員服務(wù)隊(duì)的成員是全體學(xué)生黨員,因此對于黨員發(fā)展我們一貫堅(jiān)持正面教育與反面教育相結(jié)合以及與團(tuán)組織的評優(yōu)推薦相結(jié)合的原則,我們黨支部可以通過開展學(xué)習(xí)討論、參觀訪問、看專題片和聽報(bào)告等活動(dòng),既讓入黨積極分子充分了解黨的各級(jí)組織,了解我黨各個(gè)時(shí)期的模范人物,又讓其他學(xué)生看到自己身邊的優(yōu)秀黨員,使他們明確努力方向,端正入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的理想信念。另外通過老黨員帶動(dòng)新黨員,通過院系領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心、教育、培養(yǎng),使他們知道作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)。為此我們在“早”字上下功夫,即努力做到早培養(yǎng)、早選苗、早成熟、早發(fā)展,努力做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。同時(shí)我們對于入黨積極分子還采取交任務(wù)、壓擔(dān)子、教方法、指路子的方式,使其在實(shí)踐中增長才干。如選派他們參加學(xué)習(xí)小組、技能小組、社會(huì)實(shí)踐小組、學(xué)生值勤等,從入黨積極分子中選拔班、團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部參加黨支部組織的有關(guān)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、參觀等活動(dòng),把著眼點(diǎn)放到培養(yǎng)一支數(shù)量大、質(zhì)量高的入黨積極分子隊(duì)伍上,做到“成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,兼顧數(shù)量”。

在黨員服務(wù)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)方面,服務(wù)隊(duì)設(shè)立了隊(duì)長、組織委員、宣傳委員、監(jiān)督委員等相關(guān)職務(wù),由學(xué)院安排專門的老師進(jìn)行指導(dǎo)。服務(wù)隊(duì)有正副隊(duì)長各一名,主要負(fù)責(zé)黨員服務(wù)隊(duì)日常管理以及活動(dòng)的組織;組織委員兩名主要配合隊(duì)長負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)組織工作,并做好記錄;宣傳委員由六名學(xué)生黨員組成,主要是負(fù)責(zé)對黨的方針、政策的宣傳以及對服務(wù)隊(duì)工作的宣傳和上報(bào)工作;監(jiān)督委員四名,主要負(fù)責(zé)對黨員日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,對違紀(jì)黨員進(jìn)行相應(yīng)處罰。

2.充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,以黨員服務(wù)隊(duì)為基石在學(xué)生園區(qū)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)

學(xué)生園區(qū)的管理和建設(shè)要依靠學(xué)生園區(qū)管理干部的傳達(dá)、貫徹、組織實(shí)施,依靠骨干隊(duì)伍的宣傳帶動(dòng)、以身示范。因此,黨員服務(wù)隊(duì)每個(gè)成員都要以"四個(gè)帶動(dòng)"即帶動(dòng)學(xué)習(xí)、帶動(dòng)工作、帶動(dòng)集體、帶出形象發(fā)揮模范作用,每個(gè)成員都要積極參與學(xué)生園區(qū)的文明監(jiān)督、環(huán)境美化、文化建設(shè)、樓內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)的組織和實(shí)施等。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)開通服務(wù)熱線。主要針對大一新生開學(xué)伊始時(shí),為了讓新生更好更快的熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)反饋解決新生的疑惑和困難。了解同學(xué)們所思、所想、所感,通過黨員服務(wù)隊(duì)開通服務(wù)熱線,并派專人值班接聽。對于一些比較普遍的情況以及特殊情況及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

(2)針對學(xué)生宿舍經(jīng)常出現(xiàn)偷盜、火災(zāi)等安全問題,服務(wù)隊(duì)派出黨員每天對宿舍樓巡邏,確保學(xué)生寢室安全。同時(shí)為了防患于未然,黨員服務(wù)隊(duì)對學(xué)生寢室進(jìn)行消防安全大檢查,對學(xué)生寢室中大功率用電器、樓道消防安全設(shè)施及樓道逐一進(jìn)行仔細(xì)檢查,并及時(shí)把檢查情況向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

(3)在老師到來之前及時(shí)制止和處理突發(fā)事件。因?yàn)檩o導(dǎo)老師對于一些突發(fā)事件不能及時(shí)趕到,在老師到達(dá)之前就由學(xué)生黨員維持現(xiàn)場秩序,處理好各方面問題,防止事態(tài)蔓延或擴(kuò)大。

(4)把黨員服務(wù)隊(duì)劃分為五個(gè)小組,每周不定期于10:30以后查寢,發(fā)現(xiàn)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的同學(xué)及時(shí)上報(bào),使學(xué)院能及時(shí)了解學(xué)生情況和動(dòng)態(tài),作好這部分學(xué)生的思想工作。

(5)以學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)為核心,并把其他學(xué)生組織,如馬列協(xié)會(huì)、自強(qiáng)社等學(xué)生組織和社團(tuán)組織起來,在學(xué)生園區(qū)內(nèi)全面開展“做文明人,我為園區(qū)添光彩”活動(dòng),把學(xué)生園區(qū)文明建設(shè)提高到一個(gè)新臺(tái)階。將學(xué)生黨建工作、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作在學(xué)生園區(qū)文明建設(shè)中充分體現(xiàn)出來,并且要做得更好,爭取能以學(xué)生園區(qū)各樓棟、各樓層為單位來組織進(jìn)行。同時(shí)服務(wù)隊(duì)也要適應(yīng)“學(xué)生園區(qū)文明建設(shè)”的新要求,在方法和手段上都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn),幫助指導(dǎo)周圍同學(xué)建立起“學(xué)生園區(qū)文明”,并努力成為校園精神文明的一個(gè)重要組成部分。

總的來說,抓好學(xué)生黨員服務(wù)隊(duì)的建設(shè)是抓好學(xué)生園區(qū)文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生園區(qū)教育機(jī)制,完善學(xué)生園區(qū)管理機(jī)制,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)的意識(shí)和水平的重要組成部分;是充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的重要手段;同時(shí)也對學(xué)生黨員后期培養(yǎng)起到了關(guān)鍵的作用。

參考文獻(xiàn)

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