誰動了我的奶酪范文10篇

書中有4個＂人物＂———兩只小老鼠＂嗅嗅＂＂匆匆＂和兩個小矮人＂哼哼＂＂唧唧＂.他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西.有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活.很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實.經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……＂奶酪＂自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等.生活在這樣一個快速，多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的＂奶酪＂在變化.各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了＂我的奶酪＂？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來的變化中，總耽于＂失去＂的痛苦，＂決定＂的兩難，＂失望＂的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙.生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就＂懶得變動＂，或者是＂沒有勇氣和激情＂再去變動和追尋.我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在.

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便指明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，

用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。在這個故事里，“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金

錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了

自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產生依賴心理，甚至成為附庸；這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。作為一名教育工作者，當今的教育由“應試教育

”向“素質教育”轉軌，教育的方向和目標變了，教育的內容和方法必然也跟著變，試問，在這種形勢下，我們教師的教育觀念能不轉變嗎？我們業務水平能不提高嗎？當前我們學校正進行生本教育，

把課堂交還給學生，教師只是起一個引導的作用。如果我們還是停留在原來的教學方法，平時不學習，不接受新生事物、不發展自己，那么，我們就會落伍，就會被社會淘汰。世事變化本無常，《誰動

“奶酪“指的是我們自己想要追求的東西比如：夢想、位置、在社會上想做會么樣的人、自己創造為了以后的生活做的努力等，反之就是心中想要做成功的事。

在迷宮中就像是我們觸在社會中是一樣的，在社會中不斷地尋找自己的位置，人不能只活在單一的一種環境里，必須隨著需要來改變自己，雖然你沒有從事過一些事情，但是想信自己即使沒有做過慢慢來就一定可以的，也許還可以從中體會到接觸新的東西帶給你的快樂，也可以讓你感受到為了目標到努力爭取所得到的快樂。從而也可以曾加你的經驗，也可以挖掘出你的潛力來。

在社會上生活就不能只停留在生存的狀態，而是要保持并有一顆竟爭、不斷進取的心。

如果在尋找自己位置的同時你適應不了社會的變化，就要試著去改變自己，因為世界不會因為你一個人而改變，想要生活的更好，不妨改變一下自己來看看效果可能會更好。

生活也許很復雜，在尋找自己的夢想的同時可能你會迷路，這就需要從每次的行動中思考和總結經驗，要想追尋到目標就要不懈努力，有時問題并沒有我們想象中的那么復雜，通過實踐自己就會明白的。不可以有一點挫折就去放棄，失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒而不敢再去前進。誰都有擁有奶酪的權利，但是并不是每一個人都可以得到，這就要看自己的努力，上天對每一個人都是公平的，不要失敗了就怨天猶人，要想一想自己到底錯在哪里，為什么會失敗，還要有積極的態度，受到挫折后最重要的就是要戰勝自己，不可以讓恐懼占具了你的內心，只有真正超越了內心的恐懼，身心才能真正的輕松，你才可能有更好的信心去面對明天。信念決定你的行動，隨著需要去改變，就一定可以，機會只留給有準備的人，所以我們要時刻準備著。為了你的奶酪做好準備吧！

在生活變化的同時我們也要跟著一起改變，不可以停留在原點，如果不去改變，那么就將會被社會淘汰，有時候你的想法不一定就是對的，錯了沒有關系，要勇于承認、勇于面對，可以自己認識到錯，敢于自我批評，這樣才對你的人生更有意義。有些事情自己不去嘗試是永遠不會體會到里面的酸甜苦辣，人生可能也會因此而變的平淡無味，人生本來就是一張白紙，需要你自己去涂上絢麗的色彩，這就看自己要怎么做了。

尊敬的部領導，各位同事：

根據部機關開展組工干部讀書會活動安排，我在這里將自己近期的讀書學習心得向大家作簡要匯報。

在日常的工作和生活中，有兩個方面的壞習慣時常困擾著我：一個是遇到問題時，習慣用老經驗、老方法去解決，主動思考不夠，危機感不強，屬于思想懶惰，我概括為：知難行易;另一個是完成工作任務時，目標、方法和途徑很明確，但實際工作動力不足，節奏緩慢，屬于行動懶惰，我概括為：知易行難。這對壞習慣，在很多人身上都或多或少地有所體現，帶有一定的普遍性，但卻是個人成長過程中的絆腳石、攔路虎。為尋找一個適合自己的方法論，近期我先后讀了兩本書，并從中找到了答案。

一、學唧唧，不做思想的矮人

第一本是美國作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書相信很多人都讀過。只有幾十頁紙，我是一口氣讀完的，里面的故事引發了我深深的思考。書中有四個主人公：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們四個共同生活在一個迷宮里，以奶酪作為生活追求的目標。有一天，他們發現習慣了的生活發生了變化----奶酪突然不見了!面對變化，每個人的反應截然不同：嗅嗅、匆匆馬上投入到尋找奶酪的征程，并且很快找到了豐富的奶酪;而兩個小矮人哼哼和唧唧則面對突如其來的變化不知所措。經過痛苦的思想斗爭后，唧唧下定決心，加入到尋找新奶酪的行動當中，最終也找到了屬于自己的的奶酪;而哼哼卻仍在原地怨天尤人，終無所獲。

我覺得在現實生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著我們努力奮斗、矢志追求的人生目標。這本書帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時要勤于思考，培養“居安思危”的憂患意識，并在變化來臨時從容應對。每個人一生都會有多種崗位的工作經歷，無論從事什么工作都要時刻充滿工作激情，保持危機意識，有著靈敏的嗅覺和積極的行動，并像“唧唧”一樣正確對待外界的客觀變化，不斷進行心理調節，找準自己的定位，把心態與外界變化調整到同頻共振上來，簡單地說就是“隨著奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好！在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，****局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

*****局職工讀書演講比賽，現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

……

同時，擔任本次比賽的評委是：……

近年來，勵志圖書的大量出版和持續熱銷，既有對出版界經濟效應的有形影響，也有對社會文化價值轉變的無形滲透；既是物質層面的進步與創新，也是精神心理層面的建設與突圍。這種閱讀與文化層面深刻的變革，是通過真切的現實反映出來的。

首先，勵志圖書持續熱銷。2000年至今，勵志圖書的銷售持續走高，出版規模越來越大，出版品種越來越多。其次，超級暢銷書層出不窮。《誰動了我的奶酪》等一系列暢銷書長期占據排行榜前列，基本形成了勵志圖書出版與閱讀的文化場。再次，圖書出版者積極參與。目前我國的勵志圖書出版者中還沒有出現明顯的品牌等級差異，勵志圖書出版的門檻較低，行業壁壘沒有形成，眾多出版社蜂擁而上，得利則再接再厲，失利則悄然退場。因此，勵志圖書的出版者整體積極性頗高。

勵志圖書正是通過其出版、宣傳、銷售各方面的突出表現影響著我國的出版業和文化界，已經成為目前出版業、文化界關注和研究的熱點。令人遺憾的是，這種關注和研究的感性大于理性。筆者查閱了大量的書評和相關的文化評論，絕大多數皆因勵志圖書的“庸俗”和商業性質而加以忽略和鄙夷。嚴肅的讀書評論幾乎毫無例外地對勵志圖書持一種否定態度，說它“沒有思想”，是“精神垃圾”，甚至斥之為“無聊加扯淡”的拼湊。

一邊是知識精英的不屑，一邊是現實中持續的出版和熱銷。勵志圖書正是在這種冷與熱的反差中行走在文化歧視和市場熱銷的雙重環境中，在知識精英和普通大眾之間形成了鮮明的分野，這也是出版界關于出版價值和市場效益矛盾的典型表現。

一、我國勵志圖書出版歷程

按照內容，勵志圖書大致可以細分為三類：職場勵志類，心理自助類，創富理財類。這三類勵志圖書又互相結合，就出現了復合式的勵志圖書。按照圖書的組織形式，勵志圖書可以細分為勵志小說、勵志散文、小故事、案例集、名人名言錄、書信集等形式，這些不同的形式互相糅合，形成了不同風格的勵志圖書。

【內容提要】簡述了我國勵志圖書的歷史，探討了勵志圖書的銷售方式、銷售特點、暢銷原因及其存在的問題和應對策略。

【摘要題】書業經緯

【關鍵詞】勵志圖書/暢銷書/文化場/圖書市場

【正文】

近年來，勵志圖書的大量出版和持續熱銷，既有對出版界經濟效應的有形影響，也有對社會文化價值轉變的無形滲透；既是物質層面的進步與創新，也是精神心理層面的建設與突圍。這種閱讀與文化層面深刻的變革，是通過真切的現實反映出來的。

首先，勵志圖書持續熱銷。2000年至今，勵志圖書的銷售持續走高，出版規模越來越大，出版品種越來越多。其次，超級暢銷書層出不窮。《誰動了我的奶酪》等一系列暢銷書長期占據排行榜前列，基本形成了勵志圖書出版與閱讀的文化場。再次，圖書出版者積極參與。目前我國的勵志圖書出版者中還沒有出現明顯的品牌等級差異，勵志圖書出版的門檻較低，行業壁壘沒有形成，眾多出版社蜂擁而上，得利則再接再厲，失利則悄然退場。因此，勵志圖書的出版者整體積極性頗高。

尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：

大家下午好！在絲絲的秋風里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，****局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。

*****局職工讀書演講比賽，現在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：

……

同時，擔任本次比賽的評委是：……

【內容提要】簡述了我國勵志圖書的歷史，探討了勵志圖書的銷售方式、銷售特點、暢銷原因及其存在的問題和應對策略。

【摘要題】書業經緯

【關鍵詞】勵志圖書/暢銷書/文化場/圖書市場

【正文】

近年來，勵志圖書的大量出版和持續熱銷，既有對出版界經濟效應的有形影響，也有對社會文化價值轉變的無形滲透；既是物質層面的進步與創新，也是精神心理層面的建設與突圍。這種閱讀與文化層面深刻的變革，是通過真切的現實反映出來的。

首先，勵志圖書持續熱銷。2000年至今，勵志圖書的銷售持續走高，出版規模越來越大，出版品種越來越多。其次，超級暢銷書層出不窮。《誰動了我的奶酪》等一系列暢銷書長期占據排行榜前列，基本形成了勵志圖書出版與閱讀的文化場。再次，圖書出版者積極參與。目前我國的勵志圖書出版者中還沒有出現明顯的品牌等級差異，勵志圖書出版的門檻較低，行業壁壘沒有形成，眾多出版社蜂擁而上，得利則再接再厲，失利則悄然退場。因此，勵志圖書的出版者整體積極性頗高。

一、暢銷書的類別分析

每年的暢銷書林林總總,涉及的類別也五花八門。乍一看去,令人有眼花繚亂之感。那么,在當今時代,到底有沒有哪一種或哪幾種圖書占據暢銷書排行榜的主流位置呢?換句話說,主要是些什么書在暢銷呢?我們在調查研究中發現,市場銷量和反響最大的主要集中在以下幾類圖書上:

1.公司類圖書。很多暢銷書排行榜將這類圖書歸于經管類,但我們認為,經管類面太寬,不能真正反映這類圖書的特性,而應對之進一步具體化。公司類圖書是以公司員工為讀者對象,以激勵公司員工的品質為主旨,如忠誠、勤奮、求變等。每年都有至少三四本這樣的書進入排行榜前十位。如下表:

這類書的發行量一般都相當大,遠遠超過其他的暢銷書。例如,《誰動了我的奶酪》僅中信出版社就達170萬冊,而隨后的跟風版如《我動了誰的奶酪》等六七個版本也都發行了數10萬冊。《致加西亞的信》及其跟風版如《把信送給加西亞》等共發了三四百萬冊,《沒有任何借口》總共發了200多萬冊,《執行》、《自動自發》、《大敗局》等也都銷售了數10萬冊,這些數字還不包括盜版的數字。

公司類暢銷書上榜的數量多、銷量大是其顯著特點,其之所以能暢銷是與當前人們的心態密切相關的。讀者購書有很強的功利性,他們恨不能直接從書中看出人民幣,看出桑塔納。而公司的總裁和經理,又想能培養員工的優良素質,他們也愿意不惜成本購買員工素質類圖書發給其雇員,《誰動了我的奶酪》走的主要就是公司團購這條渠道。

2.明星書。顧名思義,是指關于明星或明星本人寫的圖書,而明星本人寫的更為暢銷。明星主要是指當紅的影視明星和歌星,而其中又以電視節目主持人的最為好賣。自1995年趙忠祥出版《歲月隨想》以來,幾乎每年都有明星出來作秀。