軟硬件范文10篇

【摘要】當今社會，計算機的應用在我國社會的各個領域都有涉及，而計算機硬件和軟件發生故障對計算機的使用造成嚴重的影響。本文通過對計算機軟件和硬件在使用的過程中出現的故障原因進行分析，提出一些診斷軟硬件發生故障的方法，進而降低計算機在使用過程中出現軟硬件的故障，最后提出一些計算機軟硬件故障維護的方法和維護原則，保證計算機使用的正常運行。

【關鍵詞】計算機維護;故障診斷;故障處理;日常維護

計算機已經成為當今社會辦公和最常用的電子設備之一，其正常使用對人們的生活有很大的影響，所以一定要加強對計算機使用過程中出現的軟硬件故障處理，并在使用計算機的時候對其進行合理的維護，進而保證計算機的正常運行。

一、常見計算機軟硬件故障

1.1計算機故障分類。計算機的故障主要分為硬件故障和軟件故障，而這兩種故障對計算機的正常運行都有很大的影響，下面分別對兩種故障進行分析。1、硬件故障。計算機的硬件是指計算機的電子元件或者外部設備損壞而引起計算機無法正常使用，硬件故障主要包括主板故障、顯示器故障、自動重啟以及死機等，發生硬件故障的時候會引起電腦無法正常使用，對人們生活以及工作造成很大的影響。2、軟件故障。計算機的軟件故障是指計算機系統或者程序損壞或是遭到外部攻擊導致計算機無法正常運行，軟件故障主要有計算機系統故障和計算機程序故障兩種。1.2計算機軟硬件出現故障的主要原因計算機發生硬件故障的主要原因有計算機主板電源接口接觸不良，或是計算機電池出現問題以及計算機自身被破壞，這將導致計算機無法正常運行；計算機顯示屏故障主要是因。為屏幕被磁化或者是對顯示屏進行高頻率的使用，另外，顯示屏放置不穩定，在使用的時候對屏幕造成重擊等都會造成顯示器不能正常使用；由于計算機內存不足導致計算機運行大量軟件的時候出現死機現象；或者是計算機CPU散熱不夠及時導致計算機重啟，這都是導致計算機硬件發生故障的原因。計算機軟件故障主要原因有系統軟件使用不正確導致軟件被破壞，或者是硬件驅動程序安裝不當以及軟件相關文件丟失都造成計算機發生軟件故障。而對于程序故障來說，程序安裝不正確或者安裝流氓軟件都會是計算機無法正常運行。

二、計算機軟硬件常見故障診斷方法

實踐教學是高校教育教學的重要環節，是貫徹理論聯系實際教學原則的必然要求。開展實踐教學，學生可以將所學到的基礎理論知識與專業技術知識應用到實踐中，有助于提高學生的綜合素質、創新精神和實踐能力［1］。

1實踐教學改革的必要性

通信原理及電路實驗為通信專業實踐教學的核心課程，是培養通信工程專業學生的工程能力的重要環節，也是加深學生對通信原理與通信電路理論知識理解的一個有效輔助手段。過去我校通信原理及電路實驗教學采用傳統的驗證型實驗內容，利用實驗箱等硬件設備，按照實驗講義指導要求進行操作，觀測記錄實驗現象，即教師一般只要求學生根據現象總結一種已然的結果。在這種實踐教學模式下，重知識的繼承與吸收，輕知識的突破與創新;重學習的結果，輕學習的過程;重教師的指揮，輕學生的參與。教師是一切實踐教學活動的主導和中心，缺乏情境教學，學風沉悶，難以激發學生的學習動機和興趣，學習活動缺乏自主性的動力機制，教師自身的積極性也難以調動［2］。該方法雖然可使學生在實驗過程中獲得一些感性認識或體驗，但是對學生整體分析能力、綜合設計能力、積極創新能力的培養顯然不夠。

除此之外，通信原理及電路的實驗教學還由于受實驗時間、環境、測量儀器、電路元件、實驗平臺等條件的限制，基本以基礎式模塊化的實驗內容為主，學生按照實驗講義在實驗箱上進行操作，用示波器等設備進行數據波形的測量并記錄結果，不僅實驗手段單一，而且勢必會造成學生對實驗系統的整體概念，具體電路的設計思想、元件參數的選擇、實驗結果的分析等方面不求甚解。而對學生實驗成績的評定也只限于學生對實驗箱及測試儀器的操作技能層次上，無法對學生的綜合實驗水平進行一個全面系統的考核。實驗并不能改善大部分學生對于通信原理及電路等課程的認知僅僅停留在對公式、定理和框圖的死記硬背的現象，理論與實踐相結合的思想依然未能得到應有的體現。因此，為響應教育部及學校的“教學質量工程”的指導思想，并努力滿足新世紀對人才的更高要求，通信原理及電路類實驗的內容上和模式上的改革成為必然。

2實踐教學改革原則

為了達到減少驗證型、演示型實驗，增加設計型、綜合型、研究型實驗，豐富實驗手段的教學目的，并結合我校實驗室建設實際情況，在設計實驗的選題、設計和指導、評估時，須遵循如下幾個原則:

1高校多媒體教學計算機軟硬件應用的基本現狀

隨著科學技術的不斷發展變革，信息時代的來臨，使得計算機技術得以廣泛應用于我們的工作、學習以及日常生活當中。如今，多媒體教學已經廣泛運用到高校教學中，大大提高了高校教學的效率，然而在高校多媒體教學中計算機設備軟硬件卻經常發生損壞，大大增加了計算機設備的維修和管理費用，甚至是高校多媒體教學中的計算機設備經常需要更換和重置，這不僅給高校教學增加了費用負擔，同時也造成了資源的極大浪費。當然這都是由于對計算機軟硬件缺乏日常的管理和維護所造成的，比如說，在高校多媒體教學中計算機使用不規范、受病毒干擾以及環境影響等因素，都會導致計算機設備發生故障。因此針對高校多媒體教學中計算機軟硬件在應用過程中經常發生故障甚至造成嚴重損壞的基本現狀問題，我們有必要對高校校多媒體教學中的計算機軟硬件的管理與維護進行探討，尋找有效的措施，保護好高校多媒體教學中的計算機軟硬件設備，保證多媒體教學順利進行的同時，延長計算機設備的使用壽命，還能節約資源，保護環境。

2高校多媒體教學計算機軟硬件的管理與維護

2.1高校多媒體教學中計算機軟件的管理與維護

對于高校多媒體教學計算機軟件操作系統的管理和維護，要求我們在進行多媒體教學使用操作系統時，要對各種類別的程序數據進行備份，以防止由于軟件突然出現故障而導致丟失大量重要的數據信息。計算機一旦感染病毒，必然會導致丟失大量文件和數據信息，進而影響多媒體教學的課堂效率，因此在對計算機軟件進行管理和維護時，特別要重視數據以及文件的備份，對于高校多媒體教學中重要課程以及數據信息，我們可以將它們儲存到硬盤或者U盤中去，同時也可以利用高端的網絡存儲，比如說云存儲等來節省存儲空間，但是與此同時要做好數據的保密措施。當然，要想做好高校多媒體教學的計算機軟件操作系統的數據以及文件的備份，最好是一式三份，避免不必要的數據丟失給多媒體教學帶來的麻煩。在高校多媒體教學計算機軟件的管理和維護過程中，需要安裝防病毒軟件，而且隨著信息技術的發展進步，出現了很多免費的殺毒軟件，比如說新毒霸等等，當然在安裝殺毒軟件時我們一定要使用正版的計算機殺毒軟件，與此同時就可以通過計算機網絡對相關的病毒庫進行及時有效的升級，從而才能有效的保護好計算機軟件系統。

2.2高校多媒體教學中計算機硬件的管理和維護

摘要：隨著計算機技術、多媒體和數據通信技術的發展，計算機視頻的應用越來越廣。但視頻通常由于數據量巨大，應用受到不少限制。為解決視頻數據的存儲和傳輸，唯一途徑就是對視頻數據進行壓縮。結合目前實際需求，給出了一種基于PCI總線的MPEG－I壓縮卡的軟件、硬件實現方案。

關鍵詞：PCI總線WDM驅動MPEG－1壓縮卡

隨著計算機技術、多媒體和數據通信技術的高速發展，人們生活水平的提高，對計算機視頻的需求和應用越來越多，如視頻監控、視頻會議、計算機視覺等。計算機視頻提供給人的信息很多，但是視頻的數據量很大，不利于傳輸和存儲，使其應用受到不少限制。為解決視頻數據的存儲和傳輸，唯一途徑就是對視頻數據進行壓縮。

目前常見的視頻壓縮方法有MPEG－1、MPEG－2、MPEG－4、H．261、H．263等。考慮壓縮技術的成熟度和該壓縮卡的主要用途，本文采用MPEG－1作為壓縮標準，研制了基于PCI總線的MPEG－I壓縮卡。該卡適用于視頻監控、視頻會議等多種應用場合。該卡加上一臺主機、攝像頭和軟件可構成一個完整的視頻采集壓縮系統。

1系統特點

（1）支持BNC、RCA、S－VIDEO視頻接口；

編者按：本文主要從引言；知識管理成為旅游企業管理模式的必然選擇；旅游企業知識管理模式構建；旅游企業知識管理內部支持機制建設；結論進行論述。其中，主要包括：旅游業的強關聯性、高乘數效應以及較低的市場準入度成為其在我國迅速發展的主要原因、外部環境促動、產業性質轉變、提升核心競爭力的客觀要求、可持續旅游的發展需要、知識的內部和外部生成并重、雙管齊下做好知識積累、多層面多形式的知識交流、在知識應用中強調創新、設置專門的知識管理部門、建設完善的網絡信息平臺、組織結構向扁平化發展、培養認同共享的企業文化、實施柔性的人力資源管理等，具體請詳見。

【摘要】旅游業是發展最快,也是最有活力的產業之一。知識和技術在旅游業進一步發展的進程中起著關鍵作用,因此,知識管理在旅游企業中的應用顯然成為一種必然。本文通過對這種必然性的解析,緊緊圍繞符合旅游企業特點的知識管理方式和方法,構建了旅游企業的知識管理模式,并從企業內部環境建設著手,分析了這種管理模式的軟件和硬件支持機制,為旅游企業轉變發展戰略提供了借鑒。

【關鍵詞】知識管理;旅游企業;管理模式;支持機制

1引言

旅游業的強關聯性、高乘數效應以及較低的市場準入度成為其在我國迅速發展的主要原因。但是目前我國的旅游業競爭力弱,旅游企業管理水平低,從業人員素質較差。在知識經濟浪潮和信息化的推動下,旅游企業必須盡快轉變經營戰略以適應日益激烈的內外部競爭環境。21世紀初,國內的學者開始探索旅游企業管理中的知識管理,對知識管理的定義、發展必要性、管理策略等做了一定的研究,但是研究重點大部分都集中在企業內部支持機制的建設,缺乏具體的旅游企業知識管理模式研究。本文將著力研究具體的管理模式,結合支持機制建設,努力構建全面的旅游企業知識管理。

2知識管理成為旅游企業管理模式的必然選擇

【摘要】本文較詳細地闡述了一種嵌入式系統的協同設計方法。本文首先分析了傳統的經典嵌入式系統設計過程，然后闡述了引入了軟硬件“協同設計”概念的嵌入式系統設計方法。最后指出了協同設計方法的優缺點。

【關鍵詞】嵌入式系統；教學；協同設計

嵌入式計算機技術是21世紀計算機技術重要發展方向之一，應用領域十分廣泛且增長迅速。隨著嵌入式系統的技術發展，嵌入式系統的設計方法也在不斷變化和進步。傳統的嵌入式系統設計方法在對目標嵌入式系統提出系統定義方案后，要對系統實現進行可行性分析和需求分析。在經過嚴格分析論證后，進入到系統總體設計方案階段，該階段除提出系統總體框架以外，還需進行軟硬件劃分、處理器選型、操作系統選擇、開發環境選擇等諸多工作。這種方法經過多年測試驗證，在市場中具有成熟可靠、簡單實用的特點，但是該方法的設計過程明顯表現出軟件和硬件開發相對獨立割裂，而且軟件開發工作往往需要等到硬件平臺完成后才能開展，顯然這不利于系統的最終成品推出時間控制，而且調試、測試的過程也需要反復迭代和修改設計，這樣就導致硬件方案的變動在所難免。由于軟硬件分離獨立設計，這又反過來影響軟件系統的開發，從而導致系統設計成本的提高，開發效率的降低。

同時傳統嵌入式系統設計方法對開發者的設計經驗如軟硬件的劃分、系統集成調試等提出了較高的要求。圖1嵌入式系統的“協同設計”方法相對于傳統的嵌入式系統設計方法，引入了軟硬件“協同設計”概念的嵌入式系統設計方法能較好的彌補傳統嵌入式系統設計方法的不足。所謂軟硬件“協同設計”是在滿足系統設計要求的前提下，以達到系統能夠工作在最佳狀態為設計目標，通過統一協同分析系統軟硬件模塊資源的方法，綜合設計系統的軟硬件體系結構。這種方法與傳統設計方法相比主要的特點在于系統總體設計方案中采用了系統級的仿真建模處理，對系統所涉及的硬件和軟件針對設計要求統一建模，根據建模結果選擇最優化軟硬件劃分等設計方案，并對軟硬件協同仿真和驗證。如圖1所示為一種典型的嵌入式系統協同設計方法。從圖中可以看到，嵌入式系統的“協同設計”方法與傳統的嵌入式系統的設計方法相比較而言，更重視總體設計下的系統級別的仿真建模和軟件、硬件綜合設計方法。系統級別的仿真建模通常采用獨立的功能性規格方法對系統整體進行定義和說明，根據建模結果對軟硬件模塊進行劃分，并且對該劃分方案進行性能評估甚至指令級別的參數評價。通過反復迭代得到最優化方案和結果為止。在完成了軟硬件綜合后記性具體軟硬件協同仿真和驗證，獲得滿意結果后進行系統集成和測試。值得注意的是，在“協同設計”過程中，應充分考慮軟硬件的關系并在設計的每個層次上給予測試驗證，以便于盡早發現問題解決問題，以免崩潰性錯誤發生。軟硬件協同設計有如下一些基本要求：統一的軟硬件描述方法。交互式軟硬件劃分技術。

這要求允許采用不同的軟硬件劃分設計方法進行系統仿真和比較，并需要輔助最優化決策及應用實施。完整的軟硬件模型基礎。這要求設計過程的每個階段都必須支持評價，并支持階梯式的開發方法與軟硬件整合。正確的驗證方法。軟硬件協同設計的一些理論和方法是嵌入式研究領域的一個熱點。目前一些廠商已提供了協同設計的集成化平臺或者模型，比如ARMESL平臺和RTSM模型等。ARMESL虛擬平臺是采用了嵌入式系統的協同設計方法的典型平臺代表。由此可見，這種采用“協同設計”概念的嵌入式系統設計方法是在充分利用先進模擬/仿真平臺的基礎上，合理考慮了軟硬件的劃分，并對軟硬件子系統進行了可靠有效的仿真及測試，避免了致命性錯誤的產生，提高了系統開發效率，縮短了TTM。但是從另一個方面來看，傳統的嵌入式系統設計方法從系統設計經驗，開發平臺的使用到相關配套資料等方面來看都是十分成熟的方法，對于一些特定嵌入式系統或者開發者極其熟悉的設計領域（特別是MCU領域），傳統嵌入式系統設計方法仍具有非常好的應用前景。

作者:王劍 單位:長江大學計算機科學學院

摘要：隨著全球信息泄密事件不斷發生，我國政府對國家網絡和信息安全的重視程度不斷加大，并全面啟動了銀行業金融機構應用安全可控信息技術的部署工作。由于人民銀行信息系統建設長期大量使用國外產品，自主可控替代將是一個循序漸進的過程，因此，當務之急是探索建設一套自主可控的軟硬件體系，確保重要信息系統安全穩定。本文分析了人民銀行信息技術發展的現狀，提出了信息化自主可控存在的問題，并從改變國民觀念、出臺扶持政策、構建產業鏈生態等方面提出建議。

關鍵詞：信息系統；自主可控；人民銀行

指出：“沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。”信息產業的自主可控是我國現代化建設、經濟安全和國家安全的重要保障，信息產業的自主創新、信息系統的自主可控建設、核心信息技術的突破都在一定程度上決定著我國在國際社會的競爭力，對我國在未來的國際競爭中起著重要作用。

一、國內信息技術發展現狀

長期以來，中國信息安全一直存在著芯片、操作系統和數據庫“三大短板”，關鍵技術及產品受制于外人，信息系統處在被監控的風險之下，這些安全隱患不僅影響個人工作生活和國民經濟的正常運行，而且威脅國家的戰略利益和國防安全，信息產業的安全自主可控亟待解決。盡管在國家政策和科技重大專項的帶動下，自主可控硬件已經取得了很大的突破。但在開放的市場競爭中，國產通用計算機系統性能與國外主流產品存在著明顯的差距，特別是計算機的“大腦”CPU。在經濟全球化的大環境下，自主配套的軟硬件產品不成體系，無法形成完整的產業生態鏈，導致市場競爭力不足。隨著國家對信息化安全、國產化替代日漸重視，以操作系統為核心的基礎軟件國產化成為了行業發展的趨勢。操作系統和數據庫是安全的核心，借助開源的Linux東風，國產操作系統盡管在公司規模、銷售市場和市場占有率等方面存在不足，但占據著安全可控的主要地位，在國家和政府的推廣普及下，應用范圍從邊緣到核心，不斷深入。在5G快速發展的大背景下，國產操作系統也具備了和國外大廠站在同一起跑線的可能；國產數據庫也獲得了全新的發展機遇，巨大的市場和用戶群體給國產數據庫發展提供了很好的基礎，“雙十一”“618購物節”等催生數據庫發展的特殊場景，也是國產數據庫的特有優勢。

二、人民銀行信息系統發展的現狀

對于高校大學生而言，最重要的就是就業問題。在就業中，創業是一條良好途徑。大學生創業一直是業內人士關注的重點，因此，需要加強大學生的創業教育，并建立大學生創業園區，并進行科學合理的管理。在建設創業園的過程中，需要高校提供必要的理論支持，使學生可以根據創業教育系統進行創業，通過周密的計劃和系統的創業知識增加創業的籌碼。本文就大學生創業園的建設和管理分析了存在問題和解決措施。

1、高校對大學生創業園區建設提供的支持

1.1加強師資隊伍建設

大學生創業園區的建設離不開強大的師資力量，因此高校要給予充分的支持，幫助創業園區打造一支強大的師資隊伍。在師資隊伍建設方面，一方面要有配套的課程設置，另一發面還要配備專業知識和實踐技能均強大的教師，為創業教育充分發揮作用。

1.2開展創業教育活動

支持大學生創業，各項創業活動必不可少。這些創業活動的開展，需要學校的大力支持，也需要有針對性開展。開設創業活動的目的是為了幫助學生理論聯系實踐，既可以具備完善的理論知識，又具備優秀的實踐能力，將二者有機結合才能發揮出最佳效果，使大學生的創業能力得到最佳體現。1.3提供軟硬件支持大學生創業園區的建設離不開強大的軟硬件支持，具體來講，需要學校對園區進行必要的投入，加大基礎設施的建設，各種軟硬件一應俱全。第一，在硬件方面，需要為大學生開辟可以實習、實踐的場所。如各種辦公區，生產區，研發區，實驗區等等。各種配套設施一應俱全，如各種將廢置的辦公樓打造成實習基地，一方面可以供學生使用，另一方面可以為學校節省成本。第二，在軟件方面，需要側重于提升大學生的創業能力，為創業提供明確的指導，把握創業機會和創業目標。第三，在資金方面，學校可為學生提供必要的創業資金支持，使大學生可以放心創業。

1．車控電子產品的系統平臺－OSEK/VDX

OSEK/VDX規范從實時操作系統（Real-TimeOperatingSystem,RTOS）、軟件接口、通訊和網絡管理等方面對汽車的電子控制軟件開發平臺作了較為全面的定義與規定。將OpenSystemsandtheCorrespondingInterfacesForAutomotiveElectronics規范簡稱為OSEK規范。

兼容OSEK/VDX規范的操作系統應用架構

OSEK/VDX標準包括以下四部分：OSEK/VDX操作系統規范（OSEKOperatingSystem，OSEKOS）,OSEK/VDX通訊規范（OSEKCommunication，OSEKCOM）,OSEK/VDX網絡管理規范（OSEKNetworkManagement，OSEKNM）以及OSEK/VDX實現語言（OSEKImplementationLanguage，OSEKOIL）。采用符合OSEK/VDX標準的嵌入式實時操作系

統可以提高產品代碼的復用率、降低開發成本、縮短產品開發周期。使用兼容OSEK/VDX標準的嵌入式實時操作系統的應用架構如下圖所示。

2．OSEK/VDX任務管理

摘要:本文應用單片機、步進電機驅動芯片、字符型LCD和鍵盤陣列，構建了集步進電機控制器和驅動器為一體的步進電機控制系統。二維工作臺作為被控對象通過步進電機驅動滾珠絲桿在X/Y軸方向聯動。文中討論了一種以最少參數確定一條圓弧軌跡的插補方法和步進電機變頻調速的方法。步進電機控制系統的開發采用了軟硬件協同仿真的方法，可以有效地減少系統開發的周期和成本。最后給出了步進電機控制系統的應用實例。

關鍵詞:步進電機控制系統，插補算法，變頻調速，軟硬件協同仿真

1引言

作為一種數字伺服執行元件，步進電機具有結構簡單、運行可靠、控制方便、控制性能好等優點，廣泛應用在數控機床、機器人、自動化儀表等領域。為了實現步進電機的簡易運動控制，一般以單片機作為控制系統的微處理器，通過步進電機專用驅動芯片實現步進電機的速度和位置定位控制。

2圓弧插補改進算法

逐點比較插補算法因其算法簡單、易實現且最大誤差不超過一個脈沖當量，在步進電機的位置控制中應用的相當廣泛[1]。圓弧插補中，為了確定一條圓弧的軌跡，可采用：給出圓心坐標、起點坐標和終點坐標;給出半徑、起點和終點坐標;給出圓弧的三點坐標等。在算法實現時這些參數若要存放在單片機內部資源有限的數據存儲器（RAM）中，如果要經過復雜的運算才能確定一段圓弧，不但給微處理器帶來負擔，而且要經過多步運算，往往會影響到算法的精確度。因此選取一種簡單且精確度高的插補算法是非常必要的。本文提出了一種改進算法：在圓弧插補中，無論圓弧在任何位置，是順圓或是逆圓，都以此圓弧的圓心作為原點來確定其他坐標。因此只須給出圓弧的起點坐標和圓弧角度就可以確定該圓弧。如果一個軸坐標用4個字節存儲（如12.36），而角度用2個字節存儲（如45°），則只需要10個字節即可確定一段二維的圓弧。較之起其他方法，最多可節省14個存儲單元。現以第I象限逆圓弧為例，計算其終點坐標。如圖1所示，（X0，Y0）為圓弧的起點坐標，（Xe，Ye）為圓弧的終點坐標，θ為圓弧的角度。