快燒范文10篇
時(shí)間:2024-02-21 05:22:04
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快燒工藝對(duì)環(huán)保節(jié)能的作用
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制.世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn).已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。2009年底。哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)愈來愈成為全人類的共識(shí)。同樣,現(xiàn)今陶瓷企業(yè)也理應(yīng)面對(duì)全球氣候問題的挑戰(zhàn)。同時(shí)作出啟己的努力,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,達(dá)到節(jié)能減排的目的。內(nèi)墻磚的快速燒成是現(xiàn)今陶瓷企業(yè)普遍采用的一種生產(chǎn)工藝,一方面可以減少能耗,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;另一方面可實(shí)現(xiàn)環(huán)保和社會(huì)效益。隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,陶瓷企業(yè)越來越重視改進(jìn)生產(chǎn)工藝,提高生產(chǎn)效率,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能。
1快燒坯料配方設(shè)計(jì)
(1)原料選擇原則。盡量增加瘠性原料的用量,盡量減少燒成收縮、有機(jī)物含量、以及粘土和碳酸鹽用量,前提是要保證生坯強(qiáng)度。這樣可以降低產(chǎn)品變形率,有利于快燒工藝。
(2)粘土的選擇。盡量選用塑性好、燒失少、解膠好的的原料.這樣可以減少粘土用量。必要時(shí)選一種高鋁粘土來平衡硅鋁比。控制好平整度,鋁含量低容易使坯體在燒成過程中產(chǎn)生變形缺陷,AI20的含量最好控制在18%-21%。
(3)快燒料的選擇。可引入一些葉臘石、透輝石和硅灰石等鏈狀、針狀結(jié)構(gòu)的原料,其特點(diǎn)是燒失小。線性收縮且收縮小,熱傳導(dǎo)快,燒成溫度低,特別適應(yīng)快燒工藝要求。
(4)輔助熔劑料的選擇。除了透輝石和硅灰石外,還可以引入一部分石灰石。石灰石有燒成反膨脹作甩可減少坯體的收縮。
論快燒工藝對(duì)環(huán)保節(jié)生的重要意義
摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了內(nèi)墻磚生產(chǎn)過程中坯料配方設(shè)計(jì)、泥漿參數(shù)、成型、素?zé)⒂詿⒂粤系攘鶄€(gè)方面藝因素對(duì)產(chǎn)品快速燒成的影響,強(qiáng)調(diào)了工藝的改進(jìn)促進(jìn)了產(chǎn)品的快速燒成,進(jìn)一步體現(xiàn)了快速燒成對(duì)環(huán)保節(jié)生的重要意義。
關(guān)鍵詞:內(nèi)墻磚;快速燒成;環(huán)保節(jié)能
0引言
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制.世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn).已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。2009年底。哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)愈來愈成為全人類的共識(shí)。同樣,現(xiàn)今陶瓷企業(yè)也理應(yīng)面對(duì)全球氣候問題的挑戰(zhàn)。同時(shí)作出啟己的努力,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,達(dá)到節(jié)能減排的目的。內(nèi)墻磚的快速燒成是現(xiàn)今陶瓷企業(yè)普遍采用的一種生產(chǎn)工藝,一方面可以減少能耗,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益;另一方面可實(shí)現(xiàn)環(huán)保和社會(huì)效益。隨著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,陶瓷企業(yè)越來越重視改進(jìn)生產(chǎn)工藝,提高生產(chǎn)效率,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能。
1快燒坯料配方設(shè)計(jì)
(1)原料選擇原則。盡量增加瘠性原料的用量,盡量減少燒成收縮、有機(jī)物含量、以及粘土和碳酸鹽用量,前提是要保證生坯強(qiáng)度。這樣可以降低產(chǎn)品變形率,有利于快燒工藝。
夏秋兩季秸稈禁燒工作方案
為有效促進(jìn)資源節(jié)約,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,優(yōu)化空氣環(huán)境質(zhì)量,切實(shí)推進(jìn)我縣秸稈禁燒及綜合利用工作,根據(jù)省、市、縣關(guān)于秸稈禁燒工作的目標(biāo)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹省、市、縣秸稈禁燒及綜合利用工作會(huì)議和文件精神,按照“標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、屬地管理、源頭控制”的原則,堅(jiān)持秸稈禁燒與綜合利用相結(jié)合、全面防控與重點(diǎn)督查相結(jié)合、行政推動(dòng)與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合,確保全面完成本年度秸稈禁燒工作,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
在全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)開展秸稈禁燒工作,杜絕露天焚燒秸稈,推動(dòng)秸稈綜合利用,確保今年夏秋兩季“地頭不燃一把火,田間不冒一處煙”,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步提高。
三、工作步驟
秸稈禁燒及平安建設(shè)值班工作制度
為深入學(xué)習(xí)貫徹生態(tài)文明思想,全面落實(shí)打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)有關(guān)要求,根據(jù)《縣1年秸稈禁燒工作方案》,進(jìn)一步壓緊壓實(shí)禁燒工作責(zé)任,圍繞“全年、全域、全面”總體要求,以“疏堵結(jié)合、以疏為主、以堵促疏”為原則,堅(jiān)持“不焚燒、不污染”的目標(biāo),確保不發(fā)生因焚燒引起任何大氣污染事故、人身安全事故和財(cái)產(chǎn)損失事故,深入推進(jìn)“平安”建設(shè),促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,特制定《鄉(xiāng)1年秸稈禁燒及平安建設(shè)值班工作制度》。
一、按照“空間覆蓋無空白、職責(zé)落實(shí)無盲點(diǎn)、監(jiān)督管理無縫隙”的工作要求,實(shí)行“全面覆蓋、網(wǎng)格清晰、分級(jí)管理、層級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人”的網(wǎng)格化管理,形成社區(qū)落實(shí)、村組管片、戶聯(lián)防的秸稈禁燒工作格局,推進(jìn)秸稈禁燒工作常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。
二、各社區(qū)秸稈禁燒值班巡查值守根據(jù)各地實(shí)際自行安排,原則上社區(qū)干部每人每月值班不超過8次,每月月末向鄉(xiāng)禁燒辦(鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作站)報(bào)送下個(gè)月社區(qū)值班表。
三、社區(qū)值班人員夏季巡查值班時(shí)間(5月1日-月30日)至晚上22:00,冬季(月1日-次年4月30日)至晚上21:00。
四、各社區(qū)干部每參加一次值班給予值班補(bǔ)貼0元,憑簽到簿隨下月工資績效一同發(fā)放。
五、值班人員必須嚴(yán)格執(zhí)行在崗值班規(guī)定,堅(jiān)守崗位,不得脫崗、離崗,務(wù)必保證值班電話24小時(shí)暢通。若值班人員因事不能值班,可自行調(diào)換并向社區(qū)主要負(fù)責(zé)人及鄉(xiāng)有關(guān)部門請(qǐng)假報(bào)備。
三夏暨禁燒工作匯報(bào)材料
一、工作思緒明確
在本年“三夏”工作中,我們街辦的工作思緒是:保證六個(gè)到位,強(qiáng)調(diào)一個(gè)快,保證一個(gè)無,即:保證宣傳到位、辦法到位、農(nóng)機(jī)械到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、東西到位,精心組織強(qiáng)調(diào)快收快播,保證全街辦無著火點(diǎn)。6月18日前收成完畢,6月20日前播種完畢,具體完成區(qū)委、區(qū)縣政府下達(dá)給我街辦的工作任務(wù)。
二、提高看法,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)“三夏”防火工作的指導(dǎo)
“三夏”防火工作事關(guān)人民生命財(cái)富安全,責(zé)任重于泰山。站在為全街道2萬人民負(fù)責(zé)的高度,充分看法“三夏”防火工作的主要性、艱難性和嚴(yán)肅性,切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的指導(dǎo)。一是堅(jiān)持組織。街道成立了“三夏”防火批示部,各行政村也都成立了防火指導(dǎo)小組,健全了各村防火批示收集。二是層層堅(jiān)持“三夏”防火責(zé)任制,“三夏”防火工作執(zhí)行指導(dǎo)包片、干部包村和行政村干部包組包戶的層層責(zé)任制。街道同各行政村、行政村與組與戶也都簽署了責(zé)任書,切實(shí)做到了責(zé)任明確,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。三是嚴(yán)正規(guī)律。街道要求干部必需深化田間地頭,任何人不得擅離任守,如發(fā)現(xiàn)恣意脫崗的,將予以嚴(yán)厲處置。四是堅(jiān)持值班準(zhǔn)則。街道防火批示部和各各村都堅(jiān)持24小時(shí)價(jià)班,還堅(jiān)持日申報(bào)和特申報(bào)準(zhǔn)則,保證了上下信息疏通。
三、加大宣傳力度,提高全民防火認(rèn)識(shí)
我街道加印區(qū)縣政府禁燒布告6000份,由包村干部、村干部、防火員逐戶發(fā)放到群眾手中,并在村內(nèi)首要路口、人群堆積處張貼,使禁燒工作大家皆知。還為各村制造發(fā)放橫幅30條,吊掛在各村及轄區(qū)首要路口,充分應(yīng)用播送、宣傳車、口號(hào)、印發(fā)材料等方式進(jìn)行全方位、多渠道、多角度的宣傳,其普遍性、深化性是史無前例的,使宣傳工作做到漫山遍野,不留死角,隨時(shí)提醒群眾加強(qiáng)禁燒認(rèn)識(shí),到達(dá)預(yù)期的宣傳目標(biāo)。
火燒云教后體會(huì)分析論文
[內(nèi)容]
《火燒云》這篇課文描寫了夕陽西下時(shí)火燒云的顏色和形狀的變化,再現(xiàn)了火燒云的美麗景色,表達(dá)了人們看到火燒云的喜悅心情。文章按照火燒云“上來了”、“變化著”、“下去了”這個(gè)順序?qū)懙模瑢?duì)火燒云的顏色和形狀作了細(xì)致的描寫。
在講解這篇課文時(shí),我采取了“嘗試教學(xué)法”,并在教學(xué)中注意落實(shí)語言文字的訓(xùn)練,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)和學(xué)生的心理活動(dòng)緊密結(jié)合,促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
一、嘗試教學(xué)法。1.創(chuàng)設(shè)情景,激趣揭題。出示課題前,我先讓學(xué)生們認(rèn)真觀察幻燈片,想想看到的是什么自然現(xiàn)象。這種自然現(xiàn)象給你一種什么感覺?以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2.嘗試學(xué)習(xí),初讀課文。初讀課文時(shí),我要求學(xué)生弄清課文先寫什么?接著寫什么?最后寫什么?然后按作者的思路試著給課文分段。學(xué)生在了解課文大致結(jié)構(gòu)后再進(jìn)行嘗試分段,效果較好。
3.落實(shí)要求,再讀課文。文中描寫火燒云顏色和形狀的變化時(shí)都突出它們的共同特點(diǎn):多、快。教學(xué)火燒云顏色變化這部分內(nèi)容時(shí),要注意有層次地教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)描寫火燒云形狀變化這部分內(nèi)容時(shí),就讓學(xué)生根據(jù)嘗試思考題來嘗試學(xué)課文,先看看火燒云形狀的變化有什么特點(diǎn)?再看看作者是怎樣來描寫這些特點(diǎn)的。學(xué)生很快就找出了其特點(diǎn),并自己學(xué)會(huì)進(jìn)行分析。在教學(xué)過程中出示嘗試題,讓學(xué)生帶著問題去讀書,有明確的讀書目的性,一邊讀一邊想,在讀書過程中逐步提高自學(xué)能力,這是符合學(xué)生的閱讀心理的。由于思維活動(dòng)一般總是從問題開始的,所以在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,學(xué)生只有遇到困難,感到有問題必須自己去解決時(shí),才會(huì)積極地思考,才會(huì)在課文中尋找答案。這也是符合學(xué)生的求知心理的。這樣,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)與學(xué)生的心理活動(dòng)緊密相結(jié)合,從而促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。4.總結(jié)全文,指導(dǎo)寫法。本課所在單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是注意積累材料。在理解完課文后,我就讓學(xué)生們說說,作者為什么能把火燒云寫得這么美,這么逼真?從而使他們懂得在生活中要做有心人,要善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察。
火燒云教后管理論文
[內(nèi)容]
《火燒云》這篇課文描寫了夕陽西下時(shí)火燒云的顏色和形狀的變化,再現(xiàn)了火燒云的美麗景色,表達(dá)了人們看到火燒云的喜悅心情。文章按照火燒云“上來了”、“變化著”、“下去了”這個(gè)順序?qū)懙模瑢?duì)火燒云的顏色和形狀作了細(xì)致的描寫。
在講解這篇課文時(shí),我采取了“嘗試教學(xué)法”,并在教學(xué)中注意落實(shí)語言文字的訓(xùn)練,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)和學(xué)生的心理活動(dòng)緊密結(jié)合,促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
一、嘗試教學(xué)法。1.創(chuàng)設(shè)情景,激趣揭題。出示課題前,我先讓學(xué)生們認(rèn)真觀察幻燈片,想想看到的是什么自然現(xiàn)象。這種自然現(xiàn)象給你一種什么感覺?以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2.嘗試學(xué)習(xí),初讀課文。初讀課文時(shí),我要求學(xué)生弄清課文先寫什么?接著寫什么?最后寫什么?然后按作者的思路試著給課文分段。學(xué)生在了解課文大致結(jié)構(gòu)后再進(jìn)行嘗試分段,效果較好。
3.落實(shí)要求,再讀課文。文中描寫火燒云顏色和形狀的變化時(shí)都突出它們的共同特點(diǎn):多、快。教學(xué)火燒云顏色變化這部分內(nèi)容時(shí),要注意有層次地教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)描寫火燒云形狀變化這部分內(nèi)容時(shí),就讓學(xué)生根據(jù)嘗試思考題來嘗試學(xué)課文,先看看火燒云形狀的變化有什么特點(diǎn)?再看看作者是怎樣來描寫這些特點(diǎn)的。學(xué)生很快就找出了其特點(diǎn),并自己學(xué)會(huì)進(jìn)行分析。在教學(xué)過程中出示嘗試題,讓學(xué)生帶著問題去讀書,有明確的讀書目的性,一邊讀一邊想,在讀書過程中逐步提高自學(xué)能力,這是符合學(xué)生的閱讀心理的。由于思維活動(dòng)一般總是從問題開始的,所以在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,學(xué)生只有遇到困難,感到有問題必須自己去解決時(shí),才會(huì)積極地思考,才會(huì)在課文中尋找答案。這也是符合學(xué)生的求知心理的。這樣,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)與學(xué)生的心理活動(dòng)緊密相結(jié)合,從而促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。4.總結(jié)全文,指導(dǎo)寫法。本課所在單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是注意積累材料。在理解完課文后,我就讓學(xué)生們說說,作者為什么能把火燒云寫得這么美,這么逼真?從而使他們懂得在生活中要做有心人,要善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察。
火燒云教后體會(huì)管理論文
[內(nèi)容]
《火燒云》這篇課文描寫了夕陽西下時(shí)火燒云的顏色和形狀的變化,再現(xiàn)了火燒云的美麗景色,表達(dá)了人們看到火燒云的喜悅心情。文章按照火燒云“上來了”、“變化著”、“下去了”這個(gè)順序?qū)懙模瑢?duì)火燒云的顏色和形狀作了細(xì)致的描寫。
在講解這篇課文時(shí),我采取了“嘗試教學(xué)法”,并在教學(xué)中注意落實(shí)語言文字的訓(xùn)練,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)和學(xué)生的心理活動(dòng)緊密結(jié)合,促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
一、嘗試教學(xué)法。1.創(chuàng)設(shè)情景,激趣揭題。出示課題前,我先讓學(xué)生們認(rèn)真觀察幻燈片,想想看到的是什么自然現(xiàn)象。這種自然現(xiàn)象給你一種什么感覺?以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2.嘗試學(xué)習(xí),初讀課文。初讀課文時(shí),我要求學(xué)生弄清課文先寫什么?接著寫什么?最后寫什么?然后按作者的思路試著給課文分段。學(xué)生在了解課文大致結(jié)構(gòu)后再進(jìn)行嘗試分段,效果較好。
3.落實(shí)要求,再讀課文。文中描寫火燒云顏色和形狀的變化時(shí)都突出它們的共同特點(diǎn):多、快。教學(xué)火燒云顏色變化這部分內(nèi)容時(shí),要注意有層次地教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)描寫火燒云形狀變化這部分內(nèi)容時(shí),就讓學(xué)生根據(jù)嘗試思考題來嘗試學(xué)課文,先看看火燒云形狀的變化有什么特點(diǎn)?再看看作者是怎樣來描寫這些特點(diǎn)的。學(xué)生很快就找出了其特點(diǎn),并自己學(xué)會(huì)進(jìn)行分析。在教學(xué)過程中出示嘗試題,讓學(xué)生帶著問題去讀書,有明確的讀書目的性,一邊讀一邊想,在讀書過程中逐步提高自學(xué)能力,這是符合學(xué)生的閱讀心理的。由于思維活動(dòng)一般總是從問題開始的,所以在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,學(xué)生只有遇到困難,感到有問題必須自己去解決時(shí),才會(huì)積極地思考,才會(huì)在課文中尋找答案。這也是符合學(xué)生的求知心理的。這樣,使知識(shí)的學(xué)習(xí),能力的培養(yǎng)與學(xué)生的心理活動(dòng)緊密相結(jié)合,從而促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。4.總結(jié)全文,指導(dǎo)寫法。本課所在單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是注意積累材料。在理解完課文后,我就讓學(xué)生們說說,作者為什么能把火燒云寫得這么美,這么逼真?從而使他們懂得在生活中要做有心人,要善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察。
近年來乍洋鄉(xiāng)森林防火現(xiàn)狀及對(duì)策
近年來乍洋鄉(xiāng)森林防火現(xiàn)狀及對(duì)策
二○○五年七月十五日
一、基本鄉(xiāng)情簡(jiǎn)介
乍洋鄉(xiāng)地處柘榮縣東部,104國道橫穿中部,與浙江省泰順縣相毗鄰,與福鼎市管陽鎮(zhèn)、潘溪鎮(zhèn)相接壤。全鄉(xiāng)下轄13個(gè)行政村,57個(gè)自然村,2033戶,8773人;全鄉(xiāng)地域面積81.42平方公里,林業(yè)面積100744畝,其中毛竹面積6934畝。2003至今,全鄉(xiāng)共發(fā)生13起森林失火案件(其中03年3起、04年8起、05年2起),造成森林受害面積620畝,損失林木蓄積量675立方米,損失林木價(jià)值202500元。
二、森林火災(zāi)成因探究
通過對(duì)這13件失火案件的審查分析以及到發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),森林失火的主要原因是:
區(qū)長在秸稈禁燒動(dòng)員會(huì)發(fā)言
同志們
主要目的全面安排安排我區(qū)“三夏”和秸稈禁燒工作,今天上午區(qū)政府召開全區(qū)“三夏”暨秸稈禁燒工作會(huì)議。重點(diǎn)圍繞搶收、搶種、禁燒、產(chǎn)調(diào)四個(gè)方面的重點(diǎn)環(huán)節(jié),動(dòng)員全區(qū)干部群眾統(tǒng)一思想、早作準(zhǔn)備、夯實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),努力奪取“三夏”和秸稈禁燒工作全面勝利。剛才,樂軍區(qū)長對(duì)做好三夏和禁燒工作進(jìn)行了扎實(shí)細(xì)致的安排安排,講的很專業(yè)、很具體、很周全。子午街辦、大兆街辦、細(xì)柳街辦的負(fù)責(zé)同志作了很好的表態(tài)發(fā)言并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,榮生局長宣讀了關(guān)于成立三夏暨禁燒督查組的通知》還有會(huì)上印發(fā)的文件,請(qǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)抓好落實(shí)。下面,就做好今年三夏期間各項(xiàng)工作,再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)做好“三夏”及禁燒工作的極端重要性,統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)。
心中不慌”去年以來,手里有糧。糧食產(chǎn)需缺口擴(kuò)大已成為我國保證糧食平安面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),糧食供需總量平衡和市場(chǎng)調(diào)控的難度繼續(xù)加大,這對(duì)我能不能強(qiáng)有力的掌握好“三夏”大忙,有效穩(wěn)定群眾情緒,安排好群眾的生產(chǎn)生活,奪取“十二五”期間首個(gè)糧食豐收年提出了緊迫要求。今年以來,全區(qū)各級(jí)各部門立足區(qū)情,認(rèn)真貫徹中央、省、市農(nóng)村工作會(huì)議精神,以農(nóng)民增收為核心,積極落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策,特別是落實(shí)國家扶持糧食生產(chǎn)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策和農(nóng)民種糧、小麥良種補(bǔ)貼政策,加強(qiáng)麥田管理和病蟲害防治,全區(qū)夏糧生產(chǎn)勢(shì)頭良好,小麥穗足粒多,呈現(xiàn)出了良好的增產(chǎn)趨勢(shì),如果后續(xù)田間管理措施有效,連續(xù)第八個(gè)豐收年指日可待。各鄉(xiāng)街和有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)做好“三夏”工作的極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,把“三夏”工作作為當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要任務(wù),把各項(xiàng)措施抓緊、抓實(shí)、抓細(xì),確保夏糧豐產(chǎn)豐收,為完成全年農(nóng)業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
也是年年都講,秸稈禁燒更是三夏”工作中的一個(gè)重點(diǎn)。年年都不可掉以輕心的一件大事。全區(qū)各級(jí)各部門的高度重視、合力推進(jìn)下,區(qū)已連續(xù)三年奪取了禁燒工作的全面勝利,實(shí)現(xiàn)了零火點(diǎn)”目標(biāo),受到省市政府的懲處。但是當(dāng)前全區(qū)小麥種植面積大、公路道路密集、群眾耕種習(xí)慣沒有完全改變的區(qū)情沒有變化,禁燒任務(wù)仍然十分繁重,形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻。特別是今年,世界園藝博覽會(huì)在西安召開,區(qū)良好以上天數(shù)又一直落在全市各區(qū)縣后列,做好秸稈禁燒工作,確保不著一處火、不冒一處煙,打好空氣質(zhì)量捍衛(wèi)戰(zhàn),保證世園會(huì)期間整體環(huán)境優(yōu)美,就更加要求我務(wù)必堅(jiān)持高度的重視和清醒的頭腦,出實(shí)招、下硬茬,堅(jiān)決遏制焚燒現(xiàn)象發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)連續(xù)四年“零火點(diǎn)”目標(biāo)。
二、夯實(shí)全區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),打好三夏攻堅(jiān)戰(zhàn)。