考點范文10篇

時間:2024-02-19 11:59:42

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考點

英語時態語態題考點

英語時態、語態題中常見特殊考點重點動詞的時態和語態是高考英語考查的重點,也是難點。一般而言,在解題中,我們運用三招,即把握時間信息、遵循時態呼應、分析具體語境,就能迎刃而解此類試題。但隨著高考逐漸向綜合應用和分析能力的發展,對時態、語態的考查已經向特殊規則延伸。下面借助一些具體的題目,就時態、語態中常見的“特殊規則”考點進行分析。

一、一般現在時1.Theplaneat7:00p.m.,soIhavetobeattheairportby6:40atthelatest.A.hasleftB.wouldleaveC.willhaveleftD.leaves解析:既定的時間,如生日、日歷、課時安排、交通時刻表等,通常用一般現在時表示將來時。該題答案為D。

二、一般過去時2.Edward,youplaysowell.ButIyouplayedthepiano.A.didn’tknowB.hadn’tknownC.don’tknowD.haven’tknown解析:在語境題中,往往用一般過去時來表達說話人沒有料到的結果。該題答案為A。

三、進行時3.Youexercisesatyourdesk!Whynottakesomeexercise?A.alwaysdoB.arealwaysdoingC.havealwaysdoneD.havealwaysdoing解析:進行時常與always,often,allthetime,for-ever,constantly等詞或短語連用,表示說話人贊賞、厭惡等感情。該題答案為B。4.IalongtheriverIheardadrowningboycryforhelp.A.walk;beforeB.amwalking;whileC.waswalking;whenD.walked;when解析:“bedoing(beabouttodo)+when”構成了一個固定句型,強調一個動作的突然發生。該題答案為C。

四、現在完成時5.Thisisthefirsttimeweafilminthecinematogetherasafamily.A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen解析:在“This(It)isthefirst(second)time+that從句”的句型中,從句要求必須是現在完成時。如果前面的is改為was,則從句為過去完成時。該題答案為D。

五、過去完成時6.Shestaredatthepainting,wonderingwheresheit.A.sawB.hasseenC.seesD.hadseen解析:過去完成時表示過去的過去發生的動作。該題答案為D。

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市考試考點設置方案

為了進一步加強國家教育考試管理,切實維護國家教育考試的公平、公正、安全,根據教育部、財政部《關于大力推進國家教育考試標準化考點建設工作的通知》及省教育廳、財政廳《關于印發省國家教育考試標準化考點建設實施意見的通知》要求,我市將全面推進國家教育考試標準化考點建設工作。實施方案如下:

一、指導思想

加強標準化考點建設對于維護國家教育考試的嚴肅性、公正性、權威性和廣大考生的合法權益具有十分重要的意義,功在當今,利在長遠。省上提出2012年5月20日前完成高考標準化考點的建設、驗收和授牌工作,2013年完成其他各類國家教育考試標準化考點建設任務,并要求在規定時間之前未完成建設任務或驗收不合格的考點,不得安排國家教育考試。各縣區、各部門要以高度負責的態度,按照“統一規劃、統一標準、統籌協調、分步實施、高效務實”的原則,有效整合現有資源,合理配置設施設備,積極適應教育考試管理現代化改革的要求,確保按期完成國家教育考試標準化考點建設任務。

二、建設內容

1.視頻網絡監控系統。視頻網絡監控系統應覆蓋所有國家教育考試考點、考場、試卷分發回收場所、保密室以及市、縣兩級考務指揮中心。全市建設改造考務指揮中心12個、保密室(套間)12個、高考考點44個、考場1701個,配置視頻監控設備(攝像機)1737個。由市教育局負責統一招標采購,各縣區負責安裝、調試。視頻網絡監控系統所需其他設備,由各縣區根據現有設備情況進行升級改造,確保達到《省國家教育考試標準化考點建設技術要求》相關參數。2012年5月10日前完成建設任務。

2.視頻會議指揮系統。全市建設13個考務指揮中心視頻會議室,配置視頻MCU設備1臺、視頻會議終端13套(每縣區1套)。由市教育局負責統一招標采購,各縣區負責安裝、調試。視頻會議指揮系統所需其他設備,由各縣區根據現有設備情況進行升級改造,2012年5月10日前完成建設任務。

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英語語法題中特殊考點

英語時態、語態題中常見特殊考點重點動詞的時態和語態是高考英語考查的重點,也是難點。一般而言,在解題中,我們運用三招,即把握時間信息、遵循時態呼應、分析具體語境,就能迎刃而解此類試題。但隨著高考逐漸向綜合應用和分析能力的發展,對時態、語態的考查已經向特殊規則延伸。下面借助一些具體的題目,就時態、語態中常見的“特殊規則”考點進行分析。

一、一般現在時1.Theplaneat7:00p.m.,soIhavetobeattheairportby6:40atthelatest.A.hasleftB.wouldleaveC.willhaveleftD.leaves解析:既定的時間,如生日、日歷、課時安排、交通時刻表等,通常用一般現在時表示將來時。該題答案為D。

二、一般過去時2.Edward,youplaysowell.ButIyouplayedthepiano.A.didn’tknowB.hadn’tknownC.don’tknowD.haven’tknown解析:在語境題中,往往用一般過去時來表達說話人沒有料到的結果。該題答案為A。

三、進行時3.Youexercisesatyourdesk!Whynottakesomeexercise?A.alwaysdoB.arealwaysdoingC.havealwaysdoneD.havealwaysdoing解析:進行時常與always,often,allthetime,for-ever,constantly等詞或短語連用,表示說話人贊賞、厭惡等感情。該題答案為B。4.IalongtheriverIheardadrowningboycryforhelp.A.walk;beforeB.amwalking;whileC.waswalking;whenD.walked;when解析:“bedoing(beabouttodo)+when”構成了一個固定句型,強調一個動作的突然發生。該題答案為C。

四、現在完成時5.Thisisthefirsttimeweafilminthecinematogetherasafamily.A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen解析:在“This(It)isthefirst(second)time+that從句”的句型中,從句要求必須是現在完成時。如果前面的is改為was,則從句為過去完成時。該題答案為D。

五、過去完成時6.Shestaredatthepainting,wonderingwheresheit.A.sawB.hasseenC.seesD.hadseen解析:過去完成時表示過去的過去發生的動作。該題答案為D。

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自學考試“先進考點”(學校)推薦材料

咬定“青山”不放松

高等教育自學考試“先進考點”(xx縣xx中學)推薦材料

維護國家尊嚴、咬定自學考試這座“青山”不放松,是每一個自學考試考點的神圣職責,該如何“維護尊嚴、咬定‘青山’”?這是擺在每一個自學考點的光榮使命,英山縣高等教育自學考點,自2003年確定在長沖中學并順利組織實施至今,該校以優良的聲譽,精良的隊伍,贏得了考點的確立;以嚴格的管理,優質的服務,組織了考點的實施;以縝密的部署、精心的安排,完成了考點的任務,贏得了領導的肯定,社會的認可和考生的認同,取得了既維護國家尊嚴,又維護考生利益的雙重效益。

定位

——長沖中學以良好的聲譽,精良的隊伍贏得了考點的確立。

任何一種教育制度和教育形式能否被社會認同和贊許,主要是取決于它的教育質量,自學考試更不例外,要確保自學考試的質量,實施考試的考點必須公平、公正、公開地善待每個考場的每位考生,而考點能否做到“三公”,這又與考點的社會聲譽、可信度及監考隊伍素質分不開。地處英山城郊的長沖中學何以在縣直學校中脫穎而生,承接這一光榮而神圣的任務,教育主管部門憑什么把自考“定位”在長沖中學?其中奧秘就在于:

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物理圖像法考點歸類與例析

《考試大綱》能力要求中明確指出,要求學生具有閱讀圖像、描述圖像、運用圖像解決問題的能力。從近幾年的高考情況來看,以圖像及其運用為背景的命題,成為歷屆高考考查的熱點。高考試題中均把物理圖像作為重要的考查內容,從不同的側面考查考生觀察分析、收集信息、推理判斷、作圖處理數據和用圖像解決物理問題的能力。

一、圖像法解題思路

圖像法解題思路有以下幾點:①通過對物理過程的分析找出與之對應的圖像并描繪出來;②通過對已知圖像的分析,挖掘“截距、起點、終點、拐點”等隱含條件;③圖像的轉換;④綜合應用物理圖像分析解決問題。

二、圖像法考點歸類與例析

1.利用圖像解決一些疑難問題當用物理公式等方法較難解決時,可以考慮從圖像入手來解決問題。可以避免復雜的運算過程。而且常能從圖像上觸發靈感,另辟蹊徑。例1.在輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著上端的小球站在3層樓陽臺上,放手后讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時間差為T,如果站在3層樓的陽臺上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時間差將()A.不變B.變大C.變小D.無法判斷解析:正確選項C。畫出兩小球做自由落體運動的v-t圖像,如圖1所示,設人在3樓陽臺上釋放小球后,兩球落地時間差為△t1,若人在4樓陽臺上釋放小球后,兩球落地時間差△t2,圖中陰影部分面積為△h相同(輕繩的長度),從圖中可以看出△t2<△t1。所以,兩小球相繼落地時間差將變小。2.利用圖像物理意義解題根據圖像所反映的兩個物理量間的關系,尋求有關的物理規律、物理概念然后結合函數關系判斷圖像的特點,并注意理解其截距、斜率或面積的物理意義。例2. 某靜電場中的一條電場線與x軸重合,其電勢的變化規律如圖2所示。在O點由靜止釋放一電子,電子僅受電場力的作用.則在-x0~x0區間內(  )A.該靜電場是勻強電場B.該靜電場是非勻強電場C.電子將沿x軸正方向運動,加速度逐漸減小D.電子將沿x軸正方向運動,加速度逐漸增大解析:正確選項BC。由φ-x圖像可知,沿x軸方向電勢變化不均勻,因此該電場是非勻強電場,A錯,B對;在電場中由靜止釋放電子后將由低電勢向高電勢運動,即沿x軸正方向運動;由于O~x0間圖線的斜率逐漸變小,即電場強度減小,受電場力減小,故加速度減小,C對,D錯。3.利用圖像的交點、拐點解題交點表示不同對象達到同一坐標點,拐點既是坐標點,又是物理量之間的突變點。若能挖掘出隱含條件,問題就可迎刃而解。例3.如圖3所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法正確的是(  )A.電源1與電源2的內阻之比是10∶7B.電源1與電源2的電動勢之比是1∶1C.在這兩種連接狀態下,小燈泡的電阻之比是1∶2D.在這兩種連接狀態下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2解析:正確選項BD。由題圖知E1=E2=10V,由r=EI得r1r2=11∶7,A錯,B正確;由圖線Ⅲ與圖線Ⅰ、Ⅱ的交點(工作點)可知,在這兩種連接狀態下,R1=35,R2=56,則小燈泡的電阻之比為R1R2=1825,消耗的功率之比為P1P2=3×55×6=12,C錯,D對。4.利用圖像的轉換解題同一個物理規律可以用不同的物理圖像來描述,會轉換圖像是衡量對物理規律和圖像意義理解的程度,是靈活應用圖像法的基礎。例4.將一段導線繞成圖甲所示的閉合回路,并固定在水平面(紙面)內。回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強磁場Ⅰ中。回路的環區域內有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應強度B隨時間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時間t變化的圖像是解析:正確選項B。0~T2內,根據法拉第電磁感應定律及楞次定律可知回路的電流大小恒定的且為順時針方向,根據左手定則,ab邊在勻強磁場Ⅰ中受到水平向左的恒定的安培力;同理可得T2~T內,ab邊在勻強磁場Ⅰ中受到水平向右的恒定的安培力,故B項正確。圖像是一種特殊的語言工具,利用圖像法解題不僅思路清晰,而且在很多情況下可使解題過程得到簡化。在高考試題中,以圖像問題為載體,既考查了學生對基本概念、基本規律的理解,又考查了學生分析問題、解決問題的能力。以上是筆者多年的教學實踐和總結出一些解決物理圖像問題。

作者:陳命賢 單位:廣東省揭陽市惠來縣第一中學

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江蘇省公務員考試指定用書考點重點勾畫

江蘇公務員考試

2014年江蘇省公務員考試指定用書考點重點勾畫

使用方法:對照教材,看相應知識點

一、《法律》(南京大學出版社)

第一章:法學基礎理論

第一節

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遠程教育學校考點自檢工作報告

我校考點考試違規事件,是一件嚴重的違紀事件。我校認真的查明了事件真相,嚴肅處理了當事人,同時召開全體教師會議,要求各部門從此次違紀事件中汲取教訓,全面總結、檢查考試管理方面存在的漏洞和薄弱環節,堅決杜絕類似此類事件發生。同時根據高校領導的批示精神,認真思考、反省了此次事件的原因,為了徹底杜絕考試違規、違紀現象,建立長效機制,經學校研究決定形成如下整改措施:

一是應該時刻保持頭腦清醒,時刻牢記教育事業是神圣的事業,教師職業是神圣的職業,教育質量永遠是遠程教育發展的生命線。

二是落實教學工作的各個環節,切實提高教學質量,組織教師培訓和研討制定嚴格的規章制度,堅持規范管理、嚴格要求,加大教師隊伍建設,加大培訓力度,提高本校教育隊伍素質,正視問題,剖析自我,加強教學質量監控,保證和提高教學質量。

三是規范管理,加強考風考紀建設,加大違紀處罰力度,嚴格規范基層教學點和考點,繼續堅持實踐證明行之有效的教學業務上的‘五統一’規定,以切實保證遠程開放教育教學要求的統一性、規范化和標準化。保持信息渠道暢通,才能保證教學活動正常進行,加快學校信息化建設,包括硬件設施、軟件環境、教學資源的建設、利用現代信息技術手段,改革管理方式和考試方式,加大遠程監控的力度

四是調動教師的積極性和責任心,保證教學效果,針對薄弱環境認真整改,全面提升本校教育辦學水平和教學質量。提高認識,充分認識到遠程教育實施的重要性和必要性,迅速轉變思想觀念,提高對學生的重視程度。

五是加強考風考紀和規范考試工作,加強考試違紀查處,進行嚴格的考試管理制度,保證成績的真實性,避免考前泄題的可能性。

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信息技術等級考試考點工作總結

信息技術等級考試考點工作總結

**是***規模最大的市級規范化學校。近年來,學校規模不斷擴大,辦學質量逐年提高。學校現有教學班**個,學生***人,教職工***人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校的信息技術教育工作已經十分完善。****年**月**日---**月**日,我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試,現將工作總結如下:

一、成立組織,制定方案,確保考試工作落實到位

為保證這次考試的順利進行,我校專門成立了“山東省2004年信息技術等級考試考點領導小組”和“山東省2004年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”,明確任務與責任,做到人員落實、時間落實、任務落實;精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》,保障學校各部門、各崗位工作的高效運行,使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化,為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴,樹立義和中學良好的考風

不等不靠,多方籌集資金,積極實施電化教學,提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室,三口微機室,一口語音室,其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全,內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網,建有自己的校園網,為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施;為充分發揮資源的優勢和效益,學校制定了教師素質培訓計劃,通過各級各類培訓,提高教師的操作能力和理論基礎,有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎,為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播,向考生宣讀考生注意事項和考生守則,使廣大考生消除了緊張情緒,端正了思想,明確了本次考試的意義;考生在監考人員的安排下有秩序地就座,凝神自信、認真答卷,自覺遵守考場紀律,表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難,認真履行監考職責,客觀公正地對待每一位考生,維護了良好的考場秩序,使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

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信息技術等級考試中學考點工作總結

某是某規模最大的市級規范化學校。近年來,學校規模不斷擴大,辦學質量逐年提高。學校現有教學班某個,學生某人,教職工某人。在各級黨委政府和市區教育局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校的信息技術教育工作已經十分完善。某年某月某日---某月某日,我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試,現將工作總結如下:

一、成立組織,制定方案,確保考試工作落實到位公務員之家版權所有

為保證這次考試的順利進行,我校專門成立了“山東省2006年信息技術等級考試考點領導小組”和“山東省2006年信息技術等級考試義和中學考務領導小組”,明確任務與責任,做到人員落實、時間落實、任務落實;精心制定了《義和中學信息技術考試實施方案》,保障學校各部門、各崗位工作的高效運行,使本次信息技術等級考試做到了規范化、制度化和科學化,為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴,樹立義和中學良好的考風

不等不靠,多方籌集資金,積極實施電化教學,提高我校課堂教學中信息技術的含量。我校現有一口多媒體教室,三口微機室,一口語音室,其他實驗室、閱覽室、圖書室等功能齊全,內部設施基本達到國家1類標準。微機室與各辦公室聯網,建有自己的校園網,為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施;為充分發揮資源的優勢和效益,學校制定了教師素質培訓計劃,通過各級各類培訓,提高教師的操作能力和理論基礎,有多位教師在省市級電腦操作和課件制作比賽中獲獎,為信息技術等級考試提供了雄厚的軟件環境。在候考室學校充分利用學校廣播,向考生宣讀考生注意事項和考生守則,使廣大考生消除了緊張情緒,端正了思想,明確了本次考試的意義;考生在監考人員的安排下有秩序地就座,凝神自信、認真答卷,自覺遵守考場紀律,表現出良好的精神風貌。全體監考人員克服一切主客觀上的困難,認真履行監考職責,客觀公正地對待每一位考生,維護了良好的考場秩序,使我校“誠實、文明、團結、拼搏”的良好考風再一次得到譜寫。

三、齊抓共管,團結協作,共創省級優秀考點

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李祖華談07年湖南申論考點食品藥品監管措施

湖南公務員考試申論

金路李祖華談07年湖南省申論考點--食品藥品監管措施

北京金路公務員考試研究中心研究員李祖華

食品藥品監管工作存在的突出問題就是制度不健全,導致行政權力運行不規范。要在查找漏洞的基礎上,抓緊對行政審批、執法監督、廉潔從政、干部管理和民主決策等方面的規章制度進行清理,真正形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的環境。

重點做好五方面的工作:一是改革審批制度。進一步完善受理、審評、審批“三分離”的制度,落實主審人員集體負責制和責任追究制。建立健全有效監督審批權力的機制,及時發現和糾正出現的問題,加強日常督察和績效考評。二是實行政務公開。凡藥品、醫療器械審評審批事項,能夠公開的都要對外公開,能夠公開招標的都要公開招標,該實行聽證的都要實行聽證。要加快信息化建設,運用計算機網絡等技術,規范、完善并公開辦事程序。三是強化權力監督和制約。四是進一步完善和落實黨風廉政責任制和各項反腐倡廉制度,堅決實行責任追究制。五是加強領導班子和干部隊伍建設。要對“一把手”實行有效管理,要求他們嚴格自律,花大力氣帶好隊伍,營造團結、向上、和諧的工作氛圍

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