刊物范文10篇

號稱是香港刊物，或帶有香港刊物刊號的非法刊物有以下幾點鑒別技巧：

（1)據考證，幾乎所有號稱是香港的刊物都是非法刊物。

（2)目前，香港的刊物多以教育類刊物出現，因此對于帶有“教育”字樣的刊物請慎重。

（3)號稱香港刊物，但是印刷單位、出版單位或者聯系電話等內容卻是內地的，幾乎都是非法刊物。

（4)號稱香港刊物，但是其主管、主辦單位在網上根本查不到，或者這些單位的信息只與該刊物介紹或征稿啟事相關聯的，該刊物就是非法的。

不要認為在國家合法出版物上刊登征文啟示或者廣告的，就是合法出版物。前不久，《光明日報》、《中國教育報》、《教育文摘周報》和《中國青年報》，都曾為非法出版物《中國教育教學》雜志做過廣告。

期刊只要是正規的，對于職稱評審的條件滿足了，那么這類的刊物都是值得進行發表的。而說道容易發表的刊物則就屬普刊類的了，因為核心類的刊物要比普刊類的要求和在論文書寫規范格式上都要嚴格很多。因此大家要想早日的將成功在期刊上沒有等級特別的約束下，選擇普刊就好了。

可能大家對于普刊的信息事項不是很了解。其實所謂的普刊主要包括：省級、國家級這些刊物。以下是對于這兩樣刊物一些介紹，希望對大家有所幫助。

省級期刊是由各省、自治區、直轄市的各部門、委辦、廳、局、所，省級社會團體和機構以及各高等院校主辦，在新聞出版部門有登記備案，國內外公開發行的學術期刊。

國家級期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。

不管怎么說這兩本刊物都是當前比較容易的刊物，對于在專業上每個刊物都有自己的優勢，大家不論選擇哪本刊物，只要它與論文的撰寫方向和范圍一致，并且滿足職稱文件的要求，這就是對于職稱評審最好的幫助。

與教師合著的論文，內容質量方面可能比自己寫的要高一些，不過不是絕對的，只能說有一定的可能性。論文是不是容易發表還是要看論文質量度是不是符合期刊征稿要求。因此可以說當前的質量是最關鍵的，也在于論文撰寫的規范格式上的事項要求。

編者按：本文主要從心靜；眼銳；手勤；腦活進行論述。其中，主要包括：什么樣的人編什么樣的刊,編輯的水平直接影響到刊物的質量、無論做什么都講究效率,時間就是金錢、熱愛編輯事業,正確認識編輯工作的重要性與所肩負的社會責任、做編輯要抵住外界的誘惑,守住職業道德的底線、一個人無法改變環境,就要適應環境并營造適合自己的氛圍、在選稿時要“眼銳”,要有選稿直覺、善于從來稿中發現選題、編輯業務素質的提高以及專業知識的積累不是一朝一夕的事情、因為自己有了寫作經驗,對作者就能多一分理解、編輯在策劃選題或篩選稿件時,要清楚自己刊物的定位、編輯要考慮刊物的發行情況等，具體請詳見。

什么樣的人編什么樣的刊,編輯的水平直接影響到刊物的質量。《紐約客》之所以在美國平面傳媒中占據重要地位,是因為她有著美國讀者、編輯人敬重的一條基本原則:對文字近乎苛刻的琢磨以及成為美國最有名作家的舞臺。換句話說,就是經典文字加權威作家,編輯的功夫可見一斑。

一是“心靜”。現在工作、生活節奏如此之快,無論做什么都講究效率,時間就是金錢。作為編輯,要安安靜靜坐下來看稿件,進行文字加工、提升,不是一件容易的事情,尤其是做一名優秀的編輯。要做到“心靜”,第一,要熱愛編輯事業,正確認識編輯工作的重要性與所肩負的社會責任。現今,編輯所做的工作雖然不再僅僅是為他人做嫁衣,多了策劃、選題,但大部分也是橋梁工作,是幕后工作,如果沒有對編輯工作的熟悉和深深的熱愛是很難做好的。當你看一本書或一本雜志時,如果錯字連篇,內容含金量不高,不能給人以啟迪,排版又不能給人賞心悅目的感覺,你還會再看它么,你會花錢買下來么?編輯作為科學文化知識的傳播者,所起的作用是不容忽視的。現今,信息傳播的形式很多,有紙質的、電子的、聲音的、影像的,信息有真有假,有精有粗,有良有莠,各種形式的盜版也很多,編輯的工作范圍擴大了,責任更重了。只有充分認識到這一點,對編輯工作充滿深深的熱愛和敬業之情,做好編輯工作才有可能。第二,做編輯要抵住外界的誘惑,守住職業道德的底線。作為一名普通編輯,工作細致而瑣碎,與工作量相比,待遇不能算高。在實際工作中,要能抵住人情金錢的誘惑。有些人為了評職稱、晉級,文章質量不符合刊物要求卻也要發表,就通過拉關系、走后門甚至用金錢賄賂編輯人員。這時編輯一定要保持清醒的頭腦,本著學術公正客觀的態度,本著為讀者服務的目的,堅決以文章質量取勝,決不玷污編輯精神。孫犁先生作為編輯淡泊名利和虛懷若谷的情懷是值得我們學習的。第三,要學會鬧中取靜。現在的編輯工作開放性很強,與外界的聯絡很多,尤其還要面對作者、讀者咨詢等,想要完全安靜下來看稿件很不容易,這時需要調整好自己的心情和工作節奏,能將時間化整為零,找一切相對安靜的時刻去思索、編輯稿件。一個人無法改變環境,就要適應環境并營造適合自己的氛圍,專注于自己所做的事情,盡量避免干擾,提高工作效率。

二是“眼銳”。第一,在選稿時要“眼銳”,要有選稿直覺。瀏覽時要看這是一篇什么層次的稿件,屬于什么類別。再看文題是否相符、文字是否通順、邏輯性如何、名詞術語使用是否規范、圖表安排是否合理,最重要的是研究結論是否嚴謹、可信。這不僅取決于編輯對編輯規范和編輯知識的掌握、熟悉程度,也需要編輯對專業知識的熟悉和掌握。有些專業范圍窄但專業性極強的科技類期刊要求編輯人員具備較深厚的專業知識底蘊和良好的學術修養,尤其是學術類期刊編輯要具備學術洞察力。只有具備了這一素質,才能從大量投稿中篩選出高質量的、具有學術價值的文章,對稿件才有鑒賞力和駕馭能力。編輯要提高自己的學術洞察力,就要多參與科學研究、各類學術討論會,多了解各學科的最新科研成果。第二,要善于從來稿中發現選題。對所有來稿不僅要根據編輯部的具體要求從學術上進行把關,還要看文章是否為原創,并從中尋找好的選題。這就需要編輯平時多留心各學科的發展態勢和最新的研究成果,了解作者的學術背景與研究方向。第三,要善于發現新作者,培養作者群。投稿作者的學術層次、寫作水平參差不齊,既有剛剛跨入某個專業領域的研究生,也有該領域的資深教授、學者,應用研究型期刊還有一些工作在生產一線上的作者,所以每篇投稿的主題大小和內容深淺都不一樣,需要編輯“慧眼識英雄”。尤其對第一次投稿的作者要謹慎對待,既要對文章質量負責,也要對作者負責。也許其文章的格式還不很規范,文章論述的重點還不很突出,但文章的內容是新穎的,或論述角度有創新。編輯要善于引導,多和作者溝通,對他們多一些指導,使之成為刊物的忠實作者,以不斷擴大作者隊伍。

三是“手勤”。編輯業務素質的提高以及專業知識的積累不是一朝一夕的事情,而且編輯事業是一項追求完美的事業,其追求是無止境的。要做到“手勤”,第一對所需信息要及時記錄、整理。現在獲取信息的途徑很多,有用沒用的都紛至沓來,要先將所看到和了解的內容進行過濾,并及時將看到的、想到的有用的信息用筆、用鍵盤記錄下來,進行整理分類,以備查閱。俗話說“好記性不如爛筆頭”,不僅要積累專業知識,還要從中發現好的選題以備約稿,或自己做研究課題。第二要自己動手寫文章。寫作能力是一種實踐性很強的技能,熟能生巧,勤練是根本。很多編輯大家同時也是知名作家、學者,如孫犁。因為自己有了寫作經驗,對作者就能多一分理解,更能尊重作者的勞動,不會輕易否定一篇有爭議的稿件。另外,經常對所發文章做一些評議,也可以起到溝通作者和讀者的橋梁作用。如魯迅編輯的書刊上,大都可以看到“謹啟”、“小信”、“按語”、“編者附白”、“編輯后記”、“編校后記”之類的文字,用以說明編輯意圖,介紹本期內容,簡述作品背景、作者概況,闡發編輯方針等。

四是“腦活”。編輯的心要“靜”,腦卻要“活”。第一,編輯在策劃選題或篩選稿件時,要清楚自己刊物的定位,要有自己的思想,這樣才能有的放矢。在林林總總的期刊中,刊物要占有一定的市場,沒有自己的辦刊特色是不行的。有思想的編輯不僅能在投稿中識貨,更能通過接觸過的思想找到需要的撰稿人,物色發展有真知灼見的作者,做到知人善任。編輯只有有了思想,才具備與專家學者對話的基礎,才有可能與潛在的作者在同一平臺、同一層次上交流與溝通,進行思想的碰撞,啟發對方寫出刊物想要的東西。第二,編輯要用心留意當前社會呈現出來的種種問題,追蹤學術界的最新研究成果,發掘新選題。對選題要有預見性,因為一般期刊有一定的周期性,選題若沒有預見性就很容易造成發表的文章出現滯后性,指導意義削弱。第三,編輯要考慮刊物的發行情況。刊物是為讀者辦的,如果沒有讀者,沒有他們的閱讀與購買,刊物的生命就走到了盡頭。編輯是出版事業的核心,編輯除了要做好傳統的編輯工作,還要主動和發行部門、市場調研部門溝通,親自做一些市場調研,以更準確地發現和把握讀者的閱讀點、興趣點,并對讀者群進行細分,為刊物的準確定位與選題做準備,從而不斷保持并提高刊物的生命力。

一、本刊的編輯出版，嚴格執行國家新聞出版總署頒發；（一）摘要：須客觀地反映文章的重要內容，篇幅一般；（二）關鍵詞：是反映文章最主要內容的術語詞，每篇；（三）作者簡介：包括姓名（出生年）、性別、民族、；（四）文章題目、作者單位、摘要及關鍵詞均應譯出英；（五）參考文獻：指著者引文（正式出版物）所注的出；其格式如下

以某中文核心期刊學報征稿要求為例(供初學者參考)

一、本刊的編輯出版，嚴格執行國家新聞出版總署頒發的《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數據規范》（CAJ-CD1999-02-01試行）標準化要求，投向本刊的稿件要求著者提供題目（最多不要超過20字）、摘要、關鍵詞、作者簡介、參考文獻。

（一）摘要：須客觀地反映文章的重要內容，篇幅一般不超過200字。

（二）關鍵詞：是反映文章最主要內容的術語詞，每篇文章選3-8組為宜。

（三）作者簡介：包括姓名（出生年）、性別、民族、籍貫、職稱、研究方向、工作單位、地址、郵編、電話及電子信箱。

在眾多的省市中來說都會有自己省內的期刊，但是對于當前29個行業中的職稱晉升評審來說，晉升的等級主要分為：高級、中級、助理，不同的等級中所要求的論文著作事項是不同的，大家要嚴格的按照當前所規定的事項來進行。對于當前自己省市中的論文來說期刊主要對晉升評審來說有重要關系的就好，并沒有指名必須是自己省內的期刊，所以大家可以放心的選擇期刊。

一、職稱評審如何選期刊的類型

在當前的職稱評審上來說，期刊的類型可分為很多專業。如：教學、農業、建筑、環境、電力、水利、電子、藝術等等類型，大家在類型上主要的就是對于你論文撰寫的方向和專業這些方面來決定的，只要你所發表的論文內容與期刊的類型一致了，那么你的論文撰寫就會好很多。

二、期刊的征收方向

所為期刊的征收方向，就是為了讓大家了解你所撰寫的論文內容與這些方面是否符合，在符合的情況下了，那么你的論文撰寫就會順利很多，對于你的職稱和投稿來說也會順利很多，因此大家要注意當前期刊征收方向的要求，這樣對于你在晉升評審上也才是最好的幫助。

三、期刊等級查詢

1）只有國際標準刊號ISSN，而沒有國內統一刊號CN，或者雖然有國內統一刊號CN，但CN號有問題的一定是非法出版物。我校教師和研究人員應該了解一些關于CN號碼的知識。《中國標準連續出版物號》規定：CN號是由國家出版管理部門負責分配給各省連續出版物的代號。它以“CN”為前綴，由6位數字和分類號組成，其結構格式為：CNXX-XXXX/YY.CN與6位數字之間空半個漢字空，6位數字的前2位與后4位之間用半字線“-”隔開，前2位為地區號，依據GB／T2260-1999中的“中華人民共和國行政區劃代碼”數字碼前兩位給出（見附錄）。后4位數字為地區連續出版物的序號，其中，0001～0999為報紙的序號，1000～5999為印刷版連續出版物的序號，6000～8999為網絡連續出版物的序號，9000～9999為有形的電子連續出版物(如光盤等)的序號。分類號主要用來說明連續出版物的主要學科范疇，通常是按《中國圖書館分類法(第4版)》的基本大類給出，如：文化教育類為G，分類號置在國內統一連續出版物號6位數字之后，用一斜線“／”隔開。連續出版物較多的北京地區，當地區代碼“11”使用完畢后，北京地區的連續出版物使用“10為擴充代碼。

2）非法出版物的刊號最常見的問題有這樣幾種：

①在境外注冊刊號，在境內非法編輯、出版、印刷和發行。為了蒙蔽作者，他們通常只在版權頁上注明國際標準刊號ISSN，而不標注國內統一刊號CN。

②表面上既有國際標準刊號ISSN，又有國內統一刊號CN，所不同的是它的CN號后邊加括號或綴有別的字母（如HK、NR、H），說明它是在港澳臺地區注冊的，這類報刊如果在內地設立編輯部、記者站或辦事處進行出版、印刷和發行活動也是非法的。

③假冒國內刊號。比如，CN后面的前兩位數（地區號）為00-10、16-20、大于66或者超過兩位數的，都是假冒的國內統一刊號，因為《中國標準連續出版物號》規定的地區號中沒有這些號；也有的是冒用其他已有的合法出版物的刊號。

④一個刊號多個版本。比如，某大學學報，它的ISSN和CN都沒有問題，但每期學報都出版兩個或多個版本，其中只有一個版本是正式的、合法的、對外的、公開的，其它版本則是收費的、非公開的、只給作者收藏的，這種情況下，如果只看刊號，很難發現問題，只有對比其他的幾個版本才能發現問題所在。

只有在正規的刊物上，則對于今后的職稱評審晉升才有幫助。而正規刊物的認識就成為大家要掌握的主要信息了，一般評判正規刊物的事項有：國內刊號、國家刊號的查詢、郵發刊號的查詢、期刊的等級查詢等等方面。

正規刊物的表現不僅僅局限于上述所說的情況，它還體現在期刊的影響力上，而對于影響來來說不僅僅是期刊的等級較高，還包括期刊的影響因子的大小，因此大家在鑒定期刊是否是正規刊物的同時可以查詢期刊的影響因子等等。

正規的刊物還體現在網站的查詢，可以通過：中國知網、維普網等網站來進行期刊的檢查，從而得知自己要選擇的刊物是否是真實存在的，以及對于期刊的等級也會有所介紹，讓大家更全面的掌握期刊的各個信息要點。

正規的刊物對于職稱的評審論文才有用，因此小編建議大家在選擇時一定要擦亮眼睛，通過上述的各個事項來斷定自己所選擇的刊物是否是正規的，并且在選擇后要了解論文征收的范圍等事項是否符合自己論文撰寫事項。

以上這些都是搜發表知識網小編對于正規刊物的一些介紹，而對于在論文撰寫或是期刊選擇時的種種問題要點，大家有什么問題了，都可以來咨詢在線編輯人員，他們會詳細的為大家做介紹指導!

從嚴格意義上說，期刊雜志并無國家級、省級的區分標準。因為，國家新聞出版總署早就聲明：中國的出版物，只有正式和非正式之分，沒有所謂國家級、省級等的等級區分。在實際生活中，許多人通常將某刊物說成是國家級的，某刊物是省級的或市級的。這種劃分，在實際生活中還有一些用處。這種劃分的標準，大致是：

國家級期刊：

一般說來，“國家級”期刊，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊。另外，刊物上明確標有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。

省級期刊：

即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報（刊)。

核心期刊：

現在越來越多刊物規定一個作者一年內只能發一篇論文，當然有的刊物也不是絕對的規定!因此大家要對你所選擇的刊物進行全面的了解掌握。但是目前最重要的就是將你的論文能夠有效的發表收錄。

1、確定刊物的真假，刊物必須能在中國新聞出版總署查到，而且期刊至少在以下一種期刊網收錄：

知網、萬方數據、維普資訊或者龍源期刊網。一般文章都是出刊兩個月左右被網絡數據庫收錄。

2、確保自己寫出來的文章是原創，能通過，如果文章是抄襲的會給自己帶來很多麻煩。

而在創作中要注意的事項有以下這些原則。

1選題

一、調查目的：

了解我園幼兒早期閱讀的現狀,有的放矢地幫助家長在正確教育思想的引導下,有計劃、有目的地指導幼兒進行早期閱讀,以提高幼兒對閱讀的興趣。

二、調查對象和方法：

本調查隨機抽取豐澤區實驗幼兒園小、中、大班120名幼兒及其家長(其中小班30名、中班30名、大班30名)。

采用的調查方法：1、問卷法：問卷調查家長的教育觀念,對幼兒早期閱讀功能的認識，對書籍選擇、指導方法等方面的情況。2、個別訪談法：了解幼兒閱讀書籍及指導方法等方面的情況。

三、調查結果和分析：