小一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文

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篇1

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（*---2012年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為“富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：

二、總體目標(biāo)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

2.學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。

3.器樂(lè)進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

4.在上好藝術(shù)類(lèi)學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂(lè)、舞蹈、鼓樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)繪畫(huà)等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在參加富陽(yáng)市級(jí)比賽中取得好名次，并在富陽(yáng)市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。

三、具體措施等要求：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作

1.進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)親自?huà)鞄?主任具體負(fù)責(zé)。

2.把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。

3.校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)教育的實(shí)施、指導(dǎo)及過(guò)程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

4.創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書(shū)法畫(huà)廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。

5.在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類(lèi)藝術(shù)興趣

小組。開(kāi)展長(zhǎng)年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

6.選拔藝術(shù)學(xué)科類(lèi)的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資源,為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

（二）音樂(lè)工作

1.照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。

2.請(qǐng)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)，送音樂(lè)教師外出深造，提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

3.充實(shí)、完善、提升音樂(lè)教師隊(duì)伍，使之適應(yīng)五小音樂(lè)教育發(fā)展需要。

4.要充分利用“丑小鴨”電視臺(tái)的作用，開(kāi)辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。

5.從二年級(jí)開(kāi)始口琴進(jìn)課堂，二至六年級(jí)每天5分鐘吹口琴，一年級(jí)唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。

6.合唱隊(duì)：

（1）從

二、三年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立初級(jí)班，

四、五年級(jí)（60人）為高級(jí)班，形成梯隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練。

（2）以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。

7.舞蹈隊(duì)：

（1）從

一、二年級(jí)開(kāi)始招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)。

（2）舞蹈排練以少兒專(zhuān)題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。

8.鼓樂(lè)隊(duì)

（1）從

三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”。

（2）完善擴(kuò)大鼓樂(lè)隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范。

（3）逐步向銅管樂(lè)隊(duì)過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)與鼓樂(lè)隊(duì)兼容，既能滿(mǎn)足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。

（三）書(shū)畫(huà)工作

1.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。

2.挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書(shū)法教師充實(shí)學(xué)校書(shū)畫(huà)教師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。

3.聘請(qǐng)校外書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書(shū)畫(huà)藝術(shù)品種更多樣化。

4.每學(xué)期舉行一次書(shū)法（鉛筆、鋼筆、毛筆）和繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高。

5、以書(shū)畫(huà)為主要內(nèi)容，每年至少出好（六

一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

6.成立書(shū)法、繪畫(huà)校級(jí)興趣小組，開(kāi)展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以XX公學(xué)20xx-20xx學(xué)年工作計(jì)劃和小學(xué)部20xx-20xx學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)XX公學(xué)“高端辦學(xué)，卓越發(fā)展”行動(dòng)方略，全面實(shí)施卓越績(jī)效準(zhǔn)則，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，打造一支“高素養(yǎng)、高水平、高學(xué)力”卓越教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

二、工作重點(diǎn)

1、以“博愛(ài)·致公”共同價(jià)值觀(guān)為核心內(nèi)容，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作管理力度。

3、積極組織本學(xué)部全體教師參加市區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)及驗(yàn)證工作。

4、規(guī)范教師培訓(xùn)管理工作，建立健全學(xué)部教師培訓(xùn)制度和教師培訓(xùn)檔案。

5、進(jìn)一步落實(shí)教師培訓(xùn)的財(cái)力和物力支持與保障。

6、認(rèn)真完成全體教師的職稱(chēng)評(píng)審工作。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)管理制度

1、制定教師學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃、開(kāi)展培訓(xùn)工作。對(duì)已經(jīng)開(kāi)展的各類(lèi)型、各層次的教師培訓(xùn)進(jìn)行重新審視，對(duì)切實(shí)可行，效果良好的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、完善、提高，加以規(guī)范化，系列化。

2、制定教師培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。參加繼續(xù)教育是所有教師應(yīng)盡的義務(wù)。要將教師培訓(xùn)和考核情況作為教師資格再注冊(cè)、教師職稱(chēng)評(píng)審、考核、聘任、評(píng)優(yōu)的必備條件和重要依據(jù)。

3、建立健全的教師繼續(xù)教育檔案。建立教師培訓(xùn)個(gè)人電子檔案，教師培訓(xùn)的檔案由學(xué)部統(tǒng)一管理?？茖W(xué)規(guī)范整理教師培訓(xùn)資料，到學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教師培訓(xùn)的比較完整、完善的檔案。包括出勤、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)情考核等輸入電腦，并打印成冊(cè)后存檔，讓老師能清晰了解、查看自己的培訓(xùn)情況。

(二)進(jìn)一步落實(shí)教師培訓(xùn)的財(cái)力和物力保障

1、每年學(xué)部在制定年度財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)，支出中都單獨(dú)列出教師培訓(xùn)、教育科研、教研活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。

2、學(xué)校教師參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)費(fèi)等先由個(gè)人支付，待學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績(jī)合格者，學(xué)校規(guī)定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給予報(bào)銷(xiāo)。

3、教師到校外參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校不能安排車(chē)輛接送的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)慕煌ê驼`餐補(bǔ)貼。補(bǔ)貼辦法為：以考試考核成績(jī)合格報(bào)銷(xiāo)當(dāng)年學(xué)費(fèi)、車(chē)旅費(fèi)和誤餐補(bǔ)助，以每年不超過(guò)8天計(jì)算，超出量自費(fèi)。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)。深入開(kāi)展以“博愛(ài)、志公”為核心內(nèi)容的XX公學(xué)愿景與核心價(jià)值觀(guān)系列教育活動(dòng)。

(1)開(kāi)展年度優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使全體教師以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。

(2)開(kāi)展班主任、全體教職員教育工作方式方法培訓(xùn)。幫助全體教職員樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德》要求，努力提高自身教育教學(xué)工作、服務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁一切形式的體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀(jì)行為。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)能力培訓(xùn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教師職業(yè)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功要求，以學(xué)科課堂教學(xué)、主題活動(dòng)課程為主陣地，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)。

(1)實(shí)施名師團(tuán)隊(duì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，本學(xué)期將開(kāi)展“135”主題式培訓(xùn)和“315”個(gè)性化培訓(xùn)。“135”培訓(xùn)就是指新教師1年內(nèi)與名師結(jié)對(duì)，重點(diǎn)是常規(guī)教學(xué)過(guò)關(guān);前3年是參加學(xué)校教學(xué)比武，重點(diǎn)是課程與教材過(guò)關(guān);5年內(nèi)完成向骨干教師轉(zhuǎn)變，在學(xué)校重點(diǎn)課題中發(fā)揮重要作用。“315”是指教師以3年為一個(gè)周期性發(fā)展階段并做出規(guī)劃，由1名名師工作室擔(dān)任導(dǎo)師，帶領(lǐng)5名教師開(kāi)展創(chuàng)新性教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。按照“合格教師——教學(xué)新苗——教壇新秀——教學(xué)能手——名師名家”五個(gè)階段培養(yǎng)，做到“有個(gè)性化名稱(chēng)、有培養(yǎng)目標(biāo)、有實(shí)施計(jì)劃、有研究課題、有獲獎(jiǎng)成果、有教育博客”。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“抽賽課”制活動(dòng)和新課程·新理念教學(xué)大賽兩項(xiàng)工作，為廣大教師的成長(zhǎng)搭建崗位練兵的平臺(tái)。

(2)開(kāi)展教師基本功比賽活動(dòng)。語(yǔ)文教師的課文誦讀比賽、下水文比賽;數(shù)學(xué)教師解題能力比賽;英語(yǔ)教師即興演講比賽;藝術(shù)教師的基本功展示，教師的個(gè)人書(shū)畫(huà)作品展;全體教師粉筆字比賽等。

3、加強(qiáng)教育科研能力培訓(xùn)。以課題立項(xiàng)為載體開(kāi)展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師撰寫(xiě)研究方案，有效地開(kāi)展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過(guò)程中，融入學(xué)校的學(xué)習(xí)型教育環(huán)境建設(shè)中，逐步提高教師的教育科研能力。本學(xué)期，重點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)人人參與的“小課題”研究工作。做好3-5個(gè)教育科研課題成果的推廣轉(zhuǎn)化工作。以小課題研究促進(jìn)教師教科研水平的提升。

4、加強(qiáng)心理健康培訓(xùn)。借助“心靈陽(yáng)光”平臺(tái)，發(fā)揮心理咨詢(xún)室和心理博士的作用，開(kāi)展系列心理健康講座，向全體教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以幫助教師提高教育智慧，感悟人生哲理，緩解工作壓力，消除心理障礙，讓每一位教師身心愉悅地開(kāi)展工作，營(yíng)造輕松和諧的教師團(tuán)隊(duì)氛圍。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié)，對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。組織教師參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作，多媒體電教設(shè)備使用及維護(hù)的培訓(xùn)工作，提高教師教學(xué)技能。

6、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，已具有合格學(xué)歷的中青年教師(年齡在45歲以下)，應(yīng)該參加高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修。

(四)進(jìn)一步抓實(shí)市、區(qū)和街道三級(jí)培訓(xùn)

1、抓實(shí)在職教師崗位培訓(xùn)

(1)公需科目培訓(xùn)。嚴(yán)格按照XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展暑期中小學(xué)教師“繼續(xù)教育周”的活動(dòng)的通知》要求，認(rèn)真組織幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部全體公民辦教師參加“中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升、粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化實(shí)踐與發(fā)展”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，確保人人達(dá)到18學(xué)時(shí)的要求。

(2)專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)。認(rèn)真組織全體教師參加30學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)。

2、抓實(shí)新任教師崗前培訓(xùn)

新聘到我校工作的教師必須參加校內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：師德修養(yǎng);學(xué)?；厩闆r;學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)設(shè)備的使用和維護(hù)方法等。新任教師的各類(lèi)院校應(yīng)屆畢業(yè)生，必須在一年內(nèi)參加以培養(yǎng)教育教學(xué)實(shí)踐能力為主的培訓(xùn)。其中新任師范類(lèi)畢業(yè)生教師的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于60學(xué)時(shí)，非師范類(lèi)畢業(yè)生的進(jìn)修時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。堅(jiān)持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，對(duì)新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

3、抓實(shí)骨干教師培訓(xùn)。積極支持、鼓勵(lì)各層次的骨干教師參加相應(yīng)的國(guó)培、省培、市培，并認(rèn)真做好骨干教師培訓(xùn)后在學(xué)部?jī)?nèi)對(duì)教師的二次培訓(xùn)工作。做到讓人先走出去，把好的知識(shí)，好的教學(xué)理念帶回來(lái)，帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

(五)進(jìn)一步落實(shí)繼續(xù)教育驗(yàn)證工作

1、以學(xué)部為單位，認(rèn)真做好教師年度繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證工作。每周教師發(fā)展處專(zhuān)職干事負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定好所管研訓(xùn)內(nèi)容的考核辦法，平時(shí)認(rèn)真記載，定期檢查，期末將教師研訓(xùn)考核成績(jī)上交教師發(fā)展處。所有校本研訓(xùn)活動(dòng)的績(jī)效考核結(jié)果都將納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，做為評(píng)優(yōu)晉級(jí)等評(píng)比活動(dòng)的重要參考。

2、做好教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和培訓(xùn)資料錄入工作。推進(jìn)全體教師繼續(xù)教育信息化管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上選課、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上測(cè)試、學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)和學(xué)時(shí)驗(yàn)證一體化。

篇3

一、指導(dǎo)思想

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段，學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)以馬克思列寧主義、毛xx思想理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，貫徹面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜、講究實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育

陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情感，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀(guān)念,使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，抵制不良文化的影響，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育真正辦出特色、辦出品味、辦成品牌，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、教科室主任、德育辦主任為業(yè)務(wù)主管的創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色工作領(lǐng)導(dǎo)班子

以全體藝術(shù)教師為成員的教師隊(duì)伍。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極探索、勇于進(jìn)取，不斷更新教育管理觀(guān)念和辦學(xué)理念，使我校的藝術(shù)教育始終緊跟時(shí)展的步伐，適應(yīng)時(shí)展的要求。

藝術(shù)特色領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任、美術(shù)教師、音樂(lè)教師

三、主要工作：

(一)基礎(chǔ)工作

要求：擺正位置，抓好隊(duì)伍，落實(shí)課程

1、擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系

藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(zhǎng)生

藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色的決心。

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，工作計(jì)劃《學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃》。

3、落實(shí)課程：

(1)藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按國(guó)家規(guī)定，本期美術(shù)、音樂(lè)課每周每班各兩節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

(2)領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。五年級(jí)是進(jìn)行課程改革的一學(xué)期，做好課改的各項(xiàng)工作，特別是評(píng)價(jià)工作要作為重點(diǎn)。

(3)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè)課盡量普及豎笛的教學(xué)。美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)展手工制作等等活動(dòng)。

(4)繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作

本期將結(jié)合區(qū)、級(jí)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是"小學(xué)生文藝匯演"的比賽，書(shū)畫(huà)展覽等。

(二)深入藝術(shù)教學(xué)改革。

1、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，建立符合地區(qū)、學(xué)校特色的教學(xué)模式、課程資源、管理制度等等。

2、加大課堂教學(xué)改革力度，推行集體研課制度。完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)尺度，充實(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容，滲透新課程理念。

3、切實(shí)抓好五年級(jí)新教材的教研活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)新教材、結(jié)合地方特色、學(xué)校特色、學(xué)生特點(diǎn)研討教學(xué)方法。

4、征集廣大教師的優(yōu)秀課例，匯編成冊(cè)，檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育改革成果，推進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范化和多樣化。

5、組織好小學(xué)生文藝匯演、美術(shù)作品評(píng)比，力爭(zhēng)取得突破性的成績(jī)。

6、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師間的對(duì)話(huà)與交流。

7、加快藝術(shù)教育資源庫(kù)的建設(shè)，自我建立藝術(shù)教育資源庫(kù)。從各地區(qū)引進(jìn)藝術(shù)教育的音像、圖書(shū)資料。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.利用節(jié)假日，對(duì)藝術(shù)教師展開(kāi)音、美主輔修培訓(xùn)，培養(yǎng)復(fù)合型小學(xué)藝術(shù)教師。

2.建立教育科研網(wǎng)絡(luò)，做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)舉行優(yōu)秀教研組的考核評(píng)比。

3.推行導(dǎo)師制，給有發(fā)展前途的青年教師指派骨干教師，通過(guò)傳幫帶促使其加快專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，并進(jìn)行捆綁考核，定期匯報(bào)。

4.繼續(xù)加大學(xué)科中心組、校級(jí)課改組、教學(xué)新秀組的教師隊(duì)伍建設(shè)力度，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成教科研集體，形成科研氛圍，推動(dòng)整體發(fā)展。

5.繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，配合有關(guān)部門(mén)組織市教壇新秀、能手、帶頭人的評(píng)選，將工作重點(diǎn)放在藝術(shù)教師這一新興群體的塑造上。

6.鼓勵(lì)教師形成民間藝術(shù)團(tuán)體，組織參加有益的藝術(shù)團(tuán)體，促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展。

7.繼續(xù)組織好藝術(shù)課程的三級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣大教師的觀(guān)摩、研討、實(shí)踐活

動(dòng)。

(四)提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

1、結(jié)合校園文化建設(shè)、小學(xué)生文藝匯演，創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍、建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，打造優(yōu)秀節(jié)目，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位。

2、積極參加藝術(shù)對(duì)外交流活動(dòng)，宣傳我校藝術(shù)文化和藝術(shù)教育情況。

3、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。